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文檔簡介

《Module4Unit2It’sablackdog.》教案【教學目標】1.知識與技能(1)學生能聽懂,會說,會用詞匯cat,dog,cap.(2)學生能熟練掌握句型:It’s+a/an+顏色形容詞+名詞。(3)學生能夠聽懂、會說、會表演課文內(nèi)容。2.過程與方法在活動中教學,讓學生在做中學,學中玩。3.情感態(tài)度和價值觀有興趣聽、說英語,用英語做游戲。樂于模仿,敢于開口,積極與他人合作,共同完成學習任務,并在成功中體會英語學習中的樂趣?!窘虒W重點】復習顏色詞并學習理解句型It’s+a/an+顏色形容詞+名詞來描述事物。【教學難點】靈活運用句型It’s+a/an+顏色形容詞+名詞來描述周圍的人或事。【教學方法】任務型教學法、情景教學法、交際法?!菊n前準備】單詞卡片,多媒體PPT?!菊n時安排】1個課時【教學過程】一、WarmingupandRevision1.Greetings.老師用上節(jié)課學的Hello或hi和學生打招呼。2.Let’splayagame.“蘿卜蹲”:參賽同學每人選擇一種顏色(red,yellow,green,black,blue),代表一種蘿卜顏色;主持人指定一人開始,被指定的人說:“reddown,reddown,reddownthenblackdown”(例:紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黑蘿卜蹲);被叫到的那個顏色的蘿卜,蹲下重復指令,以此循環(huán);沒有及時反應的同學或蹲錯的同學淘汰,最后留在場上的選手勝出。3.Let’ssay.看圖說單詞和句子,復習Unit1的單詞。二、Presentation1.Let’slearn.打開幻燈片頁,通過句型It’s+a/an+顏色形容詞+名詞.來學習本課新單詞:cat,dog,cap.2.Listen,pointandsay.(1)觀察圖片:Whatcoloraretheircats?引出本課話題。(2)帶著問題來看課文聽錄音模仿語音語調(diào)。(3)全班一起讀課文。3.Listen,pointandsay.(1)觀察圖片:Thepandaisamagician.我們來看看他能變出什么?來引出本課話題。(2)看課文聽錄音模仿語音語調(diào)。(3)Let’swatchagain.觀看Flash再次熟悉課文內(nèi)容,學生可邊看邊記。(4)以小組為單位練習對話,并表演。(5)聽錄音,跟讀課文。模仿語音語調(diào)。三、Practice1.Look,circleandread.根據(jù)圖片圈出顏色詞和名詞,然后讀一讀。2.Let’splay.快速播放圖片,看誰反應快,第一個說出的同學為小組加10分,用“It’sa+顏色+名詞.”表達。3.Look,findandsay.根據(jù)句子找出對應的圖片,然后說一說,可換圖中其他名詞做練習。4.Playthegame.Choose,thinkandsay.準備兩個紙盒,一個盒里放表顏色的單詞,另一盒里放物品單詞,兩名同學從兩個盒里分別取出一張單詞卡,然后將單詞組合到一起說出這個句子“It’sabluecap.”。5.Let’ssing.觀看Flash跟唱歌曲。6.完成幻燈片中相應的課堂練習。四、Summary根據(jù)板書復述今天學習的內(nèi)容。五、Homework1.Readthenewwords.2.Listenandimitate“Unit2”.

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