湖南省益陽(yáng)市2023年中考語(yǔ)文第四部分寫(xiě)作專題四考場(chǎng)作文必備素材第三節(jié)6種優(yōu)秀結(jié)尾定高分素材北師大版

PAGEPAGE3第三節(jié)6種優(yōu)秀結(jié)尾定高分結(jié)尾的寫(xiě)法也很多，共通之處在于“結(jié)尾是文章完了的地方，但結(jié)尾最忌諱的卻是真?zhèn)€完了〞，要盡量做到有余韻、有回味。技巧1首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整篇末點(diǎn)題是考場(chǎng)作文最便捷、最有效的結(jié)尾方法。運(yùn)用這種方法還有一個(gè)訣竅，如果一篇文章開(kāi)篇已經(jīng)點(diǎn)題，那么篇末點(diǎn)題的時(shí)候不要完全重復(fù)開(kāi)篇的語(yǔ)句，也不要簡(jiǎn)單重復(fù)一下標(biāo)題就草草擱筆，而要在文字上有所變化，內(nèi)容上有所豐富，思想上有所升華，這樣才能給讀者以新鮮感和深刻感。1.【開(kāi)頭】我曾自卑，失落，氣餒，因?yàn)橛X(jué)得自己是一只“丑小鴨〞，不只是容貌，還有脾氣。但是，當(dāng)我翻開(kāi)心窗，生活反應(yīng)給我這只“丑小鴨〞的，是春風(fēng)般的溫暖與感動(dòng)！……【結(jié)尾】感謝生活，“丑小鴨〞也會(huì)變成“白天鵝〞。因?yàn)樯钍枪降?，只要你不閉塞在自卑中，翻開(kāi)自己，勇敢地接受生活的饋贈(zèng)，大膽付出了，就會(huì)有收獲，就會(huì)感受到春風(fēng)般的溫暖。(?翻開(kāi)窗，讓春風(fēng)進(jìn)駐?)2.【開(kāi)頭】如果有一天，我能成為智勇雙全、本領(lǐng)高強(qiáng)的花果山水簾洞齊天大圣斗戰(zhàn)神佛孫悟空，我將騰云駕霧，使出渾身解數(shù)，用能飛躍十萬(wàn)八千里的“筋斗云〞遨游地球，解救蒼生?！窘Y(jié)尾】如果有一天，我能真正變成孫悟空，我一定要飛遍整個(gè)地球，重塑環(huán)境，拯救人類的不幸，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！(?如果有一天?)3.【開(kāi)頭】你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我的生活。你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，遍撒我心靈的甘露，我的生活因有你的滋潤(rùn)而精彩。……【結(jié)尾】我愛(ài)詩(shī)詞，它的纏綿悱惻與豪情滿懷都令我心動(dòng)不已。我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——我心靈的甘露，我的生活因你的滋潤(rùn)而精彩。(?我心靈的甘露?)4.【開(kāi)頭】反省是水，澆灌成功之樹(shù)；反省是火，點(diǎn)燃希望之燈；反省是燈，照亮人生之路?！窘Y(jié)尾】攜反省一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：反省如水，沖走了人與人之間的污垢；反省如火，燃燒了人與人之間的隔膜；反省如燈，照亮了人與人之間的和諧。(?反省?)eq\x(技巧2卒章顯志，畫(huà)龍點(diǎn)睛)1.“顧老師可真怪！〞這就是我對(duì)顧老師的評(píng)價(jià)?！惶欤蠋熍既话岩粋€(gè)筆記本忘在教室了，我懷著好奇心翻開(kāi)來(lái)看了看。嗬！上面寫(xiě)得密密麻麻，都是習(xí)題。其中，一些畫(huà)“*〞的，正是我們作業(yè)中出現(xiàn)的題目。我驚呆了，也全明白了：顧老師花費(fèi)了很多心血備課，為了摸規(guī)律，減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，她付出了大量的心血。我仿佛重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的顧老師，感到她怪得可親，又怪得可愛(ài)。(?怪老師?)2.成長(zhǎng)是酸澀的，它充滿著年幼的無(wú)知和青春的叛逆。但我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，珍惜所擁有的親情。(?成長(zhǎng)之路?)3.相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，跌碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到得多些，有的人撿到得少些。雖然沒(méi)有人能擁有全部，但每一次彎腰，每一次撿拾，都是幸福。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在！(?撿拾幸福?)4.要會(huì)“丟〞，丟掉負(fù)累，守住信念與自我，自信前行！人生中，有多少人擦肩而過(guò)，又有多少人得到過(guò)素不相識(shí)的人的掌聲。沒(méi)有掌聲的演出是死寂的、沒(méi)有意義的。應(yīng)知道，掌聲的背后，存在著多少人的辛酸與淚水，有時(shí)候，掌聲比施舍和恩賜更珍貴。鼓掌，一個(gè)多么不起眼的動(dòng)作，但往往就是這個(gè)動(dòng)作，給予了演出者一點(diǎn)理解，一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)勇氣。人生大舞臺(tái)，演繹著五彩的戲，時(shí)時(shí)需要掌聲……(?人生需要掌聲?)5.人生路上，你有沒(méi)有因?yàn)閯e人的一句話就丟棄了自己考慮了很久的想法？你有沒(méi)有因?yàn)橐粔K絆腳石就丟棄了此岸的明媚陽(yáng)光？其實(shí)被丟棄了的都是我們最真實(shí)的自己，都是我們本不應(yīng)該丟棄的東西。(?丟?)技巧3巧妙發(fā)問(wèn)，引人深思曲雖終但余音繞梁，給人留下無(wú)窮的韻味。文章結(jié)尾時(shí)假設(shè)能以發(fā)問(wèn)的形式(反問(wèn)或設(shè)問(wèn))，巧妙恰當(dāng)?shù)靥岢鰡?wèn)題，就能到達(dá)啟發(fā)、感染、強(qiáng)調(diào)和肯定的作用。1.那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著面帶同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一推艱難行走的貨車或是借一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句話能表達(dá)它的含義：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！〞謂之然否？(?那微笑改變了我?)2.亮點(diǎn)——我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，也能折射出太陽(yáng)的光芒，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛〞！(?淡妝濃抹總相宜?)3.也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許，你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛(ài)〞了呢？你增加的財(cái)富、榮譽(yù)，占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，讓我們?cè)僖淮螐纳畹陌惨葜畜@醒，讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢？是不是該清理出去一些，參加一些呢？(?生命的意義?)eq\x(技巧4名言警句，升華主題)引用名句的方式有兩種：一是完全引用，一字不改，名句與考生的話涇渭清楚；二是間接引用，可稍作改動(dòng)，把名句融入考生的語(yǔ)言中。1.正如塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的那樣，“勇敢的人開(kāi)鑿自己的命運(yùn)之路，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的開(kāi)拓者。〞我只有不斷地磨煉自己，不斷地鼓勵(lì)自己，勇敢地笑對(duì)所有的困難，才會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。(?我要勇敢地笑?)2.“誰(shuí)的青春不迷茫！〞在青春的這條絢爛的路上，我們會(huì)遇到各種想象不到的困難、阻礙，只要相信自己，勇敢戰(zhàn)勝自己，向著夢(mèng)想飛翔，我們就可以讓青春無(wú)悔。讓我們一起為青春插上翅膀，盡情飛翔吧！(?插上青春的翅膀?)3.“順境易成才，也容易造就蠢材。〞我們面對(duì)順境，不能陶醉其中：“披一路塵土，數(shù)千載風(fēng)流，看青山依舊，唱大江東去。〞我們面對(duì)逆境，不能退縮，這次語(yǔ)文活動(dòng)給我的感受是深刻的。朋友，讓我們共同牢記“善待順境，挑戰(zhàn)逆境〞這句話吧！(?善待順境，挑戰(zhàn)逆境?)4.“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為〞，令我深受啟發(fā)，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！(?少年風(fēng)采?)eq\x(技巧5抒情渲染，余音繞梁)抒情式收束的特點(diǎn)是感情強(qiáng)烈，有意境，有韻味，常常表現(xiàn)為主題的升華和感情的高潮。運(yùn)用抒情式收束要注意三點(diǎn)：一是感情要充分，要有真情，不能虛情假意，應(yīng)是全文內(nèi)容所表達(dá)之情在結(jié)尾的自然流露；二是所抒之情要與正文內(nèi)容密切配合，基調(diào)一致，不把抒情變成了說(shuō)大話，不把抒情引向歧途；三是抒情要得體，得體裁之“體〞，因體裁不同而有所差異。1.淚，一下子流下來(lái)……淚眼蒙眬中爸爸媽媽在窗前的對(duì)話又一次在我的耳畔響起，那些如春風(fēng)般溫暖的話語(yǔ)，在冰冷的冬天溫暖了我的心，在我的心中安了家。(?翻開(kāi)窗，讓春風(fēng)進(jìn)駐?)2.真情是春天里的一條彎彎的小溪，清澈見(jiàn)底，碰觸它，便是冰涼清爽的舒暢；真情是夏天里的喜悅；真情是冬天里的縷縷陽(yáng)光，雖然零散，但總是留下溫暖的痕跡。屬于我的那份真情，盡在爸爸的撫慰中。(?真情在生活中流淌?)3.微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡、熟悉度、友好度的差異，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一份快樂(lè)。這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑聚集在一起，就可以改變很多東西。沒(méi)有人可以無(wú)緣無(wú)故拒絕一張微笑的臉。讓我們以自己最美好的姿態(tài)，對(duì)每一個(gè)人微笑吧！(?微笑?)eq\x(技巧6巧用修辭，文采斐然)巧用修辭手法，特別是排比、比喻、頂真、對(duì)偶等結(jié)尾，會(huì)使文章文采斐然，令讀者賞心悅目。1.如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，那就給生命抹上金黃……生命必將五彩繽紛！(?生命的色彩?)2.魚(yú)兒辭別池塘，可能面對(duì)干涸；鳥(niǎo)兒辭別竹籠，可能面對(duì)死亡；石子辭別高山，可能面對(duì)寂寥，但它們有自己的信念，因此它們選擇了辭別，閃耀著豪邁的膽魄之光，開(kāi)始了尋求