幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的關(guān)節(jié)》含反思

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《風(fēng)趣的關(guān)節(jié)》含反省《大班科學(xué)活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《風(fēng)趣的關(guān)節(jié)》含反省》這是優(yōu)異的大班科學(xué)教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班科學(xué)活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《風(fēng)趣的關(guān)節(jié)》含反?。≡O(shè)計(jì)企圖：經(jīng)過(guò)平常對(duì)孩子們的察看，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的身體是特別感興趣：喜愛(ài)對(duì)著鏡子做百怪千奇的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè)；在運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“人的手臂、腿為何能動(dòng)呢？”平?；顒?dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些幼兒在游戲中有推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象，為了惹起幼兒對(duì)這些現(xiàn)象和活動(dòng)的重視，幫助幼兒提高自我保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，為此我想到了孩子們既熟習(xí)而又陌生的“風(fēng)趣的關(guān)節(jié)”這一以科學(xué)為主要領(lǐng)域的綜合主題活動(dòng)。讓幼兒經(jīng)過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)，并知道要保護(hù)好自己的關(guān)節(jié)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒在游戲活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人體主要關(guān)節(jié)的名稱(chēng)，感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。2、初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。3、知道檢查身體的重要性。4、初步認(rèn)識(shí)健康的小知識(shí)。5、初步認(rèn)識(shí)預(yù)防疾病的方法。活動(dòng)要點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)要點(diǎn)：知道各關(guān)節(jié)所在的地點(diǎn)。1/5活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人體主要關(guān)節(jié)的名稱(chēng)及保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性?；顒?dòng)方法：經(jīng)過(guò)游戲法，指引幼兒在游戲中研究發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)，并認(rèn)識(shí)各關(guān)節(jié)，知道關(guān)節(jié)在人體中的作用及各關(guān)節(jié)所在的地點(diǎn)，穩(wěn)固關(guān)節(jié)的名稱(chēng)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中知道關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用，并聯(lián)合圖片的演示，讓幼兒懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、沙包、毽子、皮球等運(yùn)動(dòng)用具，糖果，不一樣形狀的標(biāo)志2、人體關(guān)節(jié)教課設(shè)計(jì)，保護(hù)關(guān)節(jié)的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、游戲?qū)耄菏种覆?、師：請(qǐng)小朋友先和老師一同做個(gè)手指操，活動(dòng)活動(dòng)我們的手，好嗎？(師幼一同做手指操)2、師發(fā)問(wèn)：方才我們做手指操的時(shí)候，身體的哪個(gè)部位在動(dòng)呢？(引出指關(guān)節(jié))3、出示指關(guān)節(jié)的圖片，教師介紹，讓幼兒認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)師：我們身體上骨骼與骨骼相連結(jié)的部位，我們叫它關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)在我們的身體里起著很大的作用，它能讓我們做各樣曲折和挺直的動(dòng)作。我們每一個(gè)人都離不開(kāi)它。2/5二、游戲：動(dòng)起來(lái)(指引幼兒在游戲中研究發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié))1、教師向幼兒介紹游戲規(guī)則，提出要求：請(qǐng)小朋友在游戲的時(shí)候，找出自己身上的關(guān)節(jié)，并在關(guān)節(jié)的地點(diǎn)上貼上喜愛(ài)的標(biāo)志。2、幼兒分組游戲，教師巡視指導(dǎo)，關(guān)注幼兒在找尋關(guān)節(jié)的狀況。(準(zhǔn)備不一樣的運(yùn)動(dòng)器材：沙包、毽子、皮球)3、游戲結(jié)束，師幼互動(dòng)，找出不一樣的關(guān)節(jié)，教師加以小結(jié)，指引幼兒認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)(聯(lián)合人體關(guān)節(jié)教課設(shè)計(jì)進(jìn)行小結(jié))三、游戲：拍手歌(師幼一同做，穩(wěn)固各關(guān)節(jié)的名稱(chēng))你拍一，我拍一，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的肩關(guān)節(jié)，你拍二，我拍二，彎彎你的肘關(guān)節(jié)，你拍三，我拍三，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的腕關(guān)節(jié)，你拍四，我拍四，扭扭你的髖關(guān)節(jié)，你拍五，我拍五，拍拍你的膝關(guān)節(jié)，你拍六，我拍六，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的踝關(guān)節(jié)，你拍七，我拍七，玩玩你的指關(guān)節(jié)。四、感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)的重要性1、實(shí)踐活動(dòng)：不曲折手指關(guān)節(jié)，你能拿到老師手里的東西嗎？(讓幼兒試試在老師的手里拿糖果，實(shí)在拿不到時(shí)就讓幼兒兩個(gè)人合作拿)3/52、師發(fā)問(wèn)：小朋友的指關(guān)節(jié)不曲折就很難拿到糖果，想想：“人為何要相關(guān)節(jié)？沒(méi)相關(guān)節(jié)我們會(huì)怎么樣？”3、教師與幼兒共同小結(jié)：我們假如沒(méi)相關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)會(huì)很困難，有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈巧方便，因此關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用，因此不要讓關(guān)節(jié)受傷。關(guān)節(jié)是我們身體不行缺乏的部位，我們要把它保護(hù)好。五、看圖片，使幼兒懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性1、教師播放圖片，請(qǐng)幼兒判斷，哪些圖片是保護(hù)關(guān)節(jié)的行為？<.快思教課設(shè)計(jì).網(wǎng)>(幼兒從圖片中知道如何保護(hù)關(guān)節(jié))2、關(guān)節(jié)能幫助我們做好多運(yùn)動(dòng)，我們要好好愛(ài)惜，我們一同來(lái)保護(hù)我們的關(guān)節(jié)，防止遇到損害好嗎？六、延長(zhǎng)活動(dòng)：平?；顒?dòng)中指引幼兒察看議論一些幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象，惹起幼兒對(duì)這些現(xiàn)象和活動(dòng)的重視，一同采集自我保護(hù)的資料，幫助幼兒提高自我保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)反省：經(jīng)過(guò)平常對(duì)孩子們的察看，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的身體是特別感興趣：喜愛(ài)對(duì)著鏡子做百怪千奇的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè)；在運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“人的手臂、腿為何能動(dòng)呢？”為此我想到了孩子們既熟習(xí)而又陌生的“風(fēng)趣的關(guān)節(jié)”這一以科學(xué)為主要領(lǐng)域的綜合主題活動(dòng)。課后反省以下：1、經(jīng)過(guò)幼兒自己的活動(dòng)和應(yīng)用現(xiàn)代多媒體教課，讓幼兒在興趣濃重的游戲中去研究發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)及認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)在人體中的作用，認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)的重要性。比4/5如，游戲動(dòng)起來(lái)，讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)，并用不一樣的標(biāo)志表示，這一標(biāo)志的設(shè)計(jì)，不單讓幼兒感覺(jué)到了關(guān)節(jié)所在的不一樣地點(diǎn)，也讓幼兒在用語(yǔ)言描繪時(shí)易于表達(dá)。2、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己，知足幼兒研究自己神秘的興趣，進(jìn)而激發(fā)幼兒對(duì)人體奧秘的研究欲念，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。比方，第四環(huán)節(jié)和第五環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)“不曲折指關(guān)節(jié)拿糖果”讓幼兒親自體驗(yàn)到了關(guān)節(jié)的重要。經(jīng)過(guò)對(duì)圖片中不一樣行為的判斷，知道如何保護(hù)關(guān)節(jié)。3、本次活動(dòng)合適大班幼兒，整個(gè)活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎杂變簽橹黧w，孩子們都能踴躍參加，興趣濃重，講堂氛圍活躍。4、經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)也有不足之處。