




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年校園元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿范文(5篇)
校園元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿1
程:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。陳:新的祝愿,新的期盼,如詩(shī)如畫。阮:回首往事,我們激情澎湃。
張:展望將來,我們豪情滿懷。
程:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
程:歡送來到,重慶三峽職業(yè)學(xué)院20xx年“龍騰虎躍鬧.猴年”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!
張:祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們身體安康、工作順當(dāng)。
陳:兔年吉利、家和萬事興。
阮:更祝愿我們學(xué)院的明天更加絢爛輝煌!程:年年歲歲花相像,歲歲年年人不同
張:回首過去,我們熱忱洋溢;展望將來,我們斗志昂揚(yáng)阮:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快。
陳:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡快的海洋,
程:下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委書記重慶三峽職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、教授重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記、副教授重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、教授重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、教授
重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、副教授重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、院長(zhǎng)助理、副教授重慶三峽職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員重慶三峽職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員重慶三峽職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員
以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記,教師們歡送你們!
下面有請(qǐng):
xxx學(xué)院黨委書記上臺(tái)致辭!有請(qǐng)
阮:xxx學(xué)院20xx年“龍騰虎躍鬧.兔年”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開頭!
張:下面請(qǐng)觀賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國(guó)》
二、《爵士舞》
陳:是的,畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特別的含義。阮:說到這里,我真想再一次回到那天
陳:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美妙的回憶!掌聲有請(qǐng)農(nóng)生系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》
六、《青春萬歲》
程:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯美的動(dòng)人季節(jié),張:青春是一束絢麗的霞光,放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷程:青春是一簇艷麗盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的盼望
張:青春是一團(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬
程:掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來詩(shī)朗讀《青春萬歲》
七、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
陳:江南是一幅濃淡適宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”里跳動(dòng)著江南顏色:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界,請(qǐng)觀賞由自信系為我們帶來的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
(阮、張)祝愿語環(huán)節(jié):
八、《動(dòng)感球操》
程:衰弱操是一種集動(dòng)感音樂和美麗動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的共性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請(qǐng)觀賞衰弱操協(xié)會(huì)衰弱操協(xié)會(huì)為大家?guī)淼摹秳?dòng)感球操》。
九、《》
阮:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國(guó)文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來仿照各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請(qǐng)自信系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演
十、《山楂樹》
張:教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你得意的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來觀賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡送!
十一、《好一朵漂亮的茉莉花》
陳:好一朵漂亮的茉莉花,唱徹海角與天際。芳香人人夸阮:好一朵漂亮的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香陳:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有芳香壓九秋。
阮:下面請(qǐng)觀賞由經(jīng)貿(mào)系帶來的舞蹈《好一朵漂亮的茉莉花》。
(陳、阮)祝愿語環(huán)節(jié):
十二《街舞》
張:有一種舞蹈,它很隨便;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱忱澎湃的感覺,它是很多少男少女都喜愛的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由機(jī)械系為我們帶來《街舞》表演
十三、《歡快中國(guó)年》
程:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美妙的《歡快中國(guó)年》請(qǐng)觀賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g快中國(guó)年》。
完畢
阮:龍騰虎躍鬧兔年
陳:春滿神舟,喜滿懷
程:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)
張:今夜,難忘你我真誠(chéng)的祝愿
阮:今夜,難忘辭舊迎新的歡快
陳:今夜,難忘迎接春天的唱歌
阮:親愛的教師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!張:最終祝領(lǐng)導(dǎo)們、教師們、同學(xué)們身體安康!新年歡樂!
親愛的朋友們,再見!
合:我們明年再見!
校園元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿2
同學(xué)甲:尊敬的教師,
同學(xué)乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,
同學(xué)乙:時(shí)間的車輪碾過留痕:
同學(xué)甲:小樹又增加了一個(gè)年輪,
同學(xué)乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;
同學(xué)甲:伴隨著冬日暖和的陽光,
乙:20xx年元旦邁著輕快的腳步走來,
合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!
甲:20xx年元旦晚會(huì)下面正式開頭。
首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話……
節(jié)目活動(dòng)
1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美妙的存在。下面請(qǐng)觀賞由__帶來的歌曲《童話》,有請(qǐng)!
2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有勝利的一天!下面請(qǐng)觀賞__給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡送!
3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的當(dāng)心思,而和她共享這些小隱秘的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)觀賞__帶來的歌曲《__》,掌聲有請(qǐng)!
4、男:大家都聽說過星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)漂亮的傳奇!下面請(qǐng)觀賞張寒松同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!
5、女:動(dòng)聽的歌聲過后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)嬉戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來給大家講一講嬉戲規(guī)章:……(大意是,在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會(huì)有三個(gè)詞語消失在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕,男生依據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動(dòng)作,讓女生猜想詞語,支持人可以提示是哪一類的詞語,比方:鴨子,猴子,狗。可以提示是動(dòng)物一類的,女生需依據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜想,男生不行以用語言形容,只能用肢體語言。假如男生沒能勝利讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參加嬉戲的同學(xué)都能獲得精致禮品一份)玩3次。
6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)觀賞男女對(duì)唱版《沒那么簡(jiǎn)潔》,掌聲有請(qǐng)__!
7、女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?,丁令智給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)__!
8、男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的”,下面請(qǐng)大家觀賞小品《不差錢》。
9、女:精彩的小品過后,請(qǐng)大家觀賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng)__!
10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)幻想,他為之拼搏、奮斗的幻想??墒?,時(shí)間荏苒,當(dāng)這些幻想無法實(shí)現(xiàn)時(shí),或許會(huì)成為他一生的圓滿!請(qǐng)大家觀賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》,有請(qǐng)__!
11、男:每一個(gè)笑起來很有共性的人都會(huì)說一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)波波(張永波)給我們帶來他很有共性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡送
12,、男:好的下面進(jìn)入我們的其次個(gè)嬉戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)特地為男生預(yù)備,3個(gè)特地為女生預(yù)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比方:女生選擇在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)暖和的擁抱……等等)
13、女:古老的東方有一群為幻想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)觀賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)肖衡,丁令智!
14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)觀賞由曾亮,李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有請(qǐng)!(前面語氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)
15、男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告知我們沖動(dòng)過后會(huì)有怎樣的懲處,有請(qǐng)何元慶,羅明給我們帶來《沖動(dòng)的懲處》!
16、女:晚風(fēng)中,一段悲傷的旋律漂浮,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請(qǐng)觀賞歌曲《寧?kù)o》,有請(qǐng)__!
校園元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿3
甲乙:尊敬的教師,
丙?。河H愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲乙:時(shí)間荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
丙丁:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期盼已久的日子。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡快,有汗水也有掌聲;有勝利時(shí)的歡樂,也有失敗時(shí)的苦惱
乙:過去的一年,教師們不知為我們付出了多少,
丙:是教師們帶我們走過風(fēng)雨,是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報(bào)與索取。
丁:是教師們給我們解答一道道難題,是教師們告知我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說一聲:“教師,您辛苦了!”
丁:在四。九班,有我們對(duì)生活的激—情,更有我們對(duì)將來的渴望
甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
乙:20xx年馬上過去,20xx年將要到來,展望將來前景絢爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗,放飛盼望,去尋找我們的抱負(fù)。
?。?0xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接布滿盼望的20xx!
完畢語
甲:還記得春日里的我們嗎?帶著激—情與向往,我們?cè)趯W(xué)問的海洋中播種盼望。
乙:還記得夏日里的我們嗎?懷著士氣與力氣,我們?cè)诰o急的考場(chǎng)上超越幻想。
丙:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)受了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
甲:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的盼望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色
丙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前絢爛地伸展開來
?。航袢盏穆?lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)布滿活力,面對(duì)將來的集體
合:20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此完畢,再次誠(chéng)心的祝愿教師們心情開心,闔家歡快!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
校園元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿4
A:尊敬的教師!
B:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
B:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,喧鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么歡樂的新年啊!
A:尊敬的教師
B:親愛的同學(xué)們!
A:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!
合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開頭
B:第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡送!
B:感謝xx、xx兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)歡樂的世界
A:接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡送xx同學(xué)!
B:xx表演得好不好?感謝xx同學(xué)!
A:接下來為我們表演的是xx同學(xué),她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B:觀賞完歡樂的小提琴獨(dú)奏,我們又要觀賞口風(fēng)琴吹奏了
A:請(qǐng)觀賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
A:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,似乎我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是xx同學(xué),她今日表演的是古箏《梅花三弄》
A:xx彈的古箏好不好聽?感謝xx同學(xué),接下來讓我們來聽一個(gè)笑話,表演者是xx、xx、xx、xx,有請(qǐng)!
B:笑過之后,讓我們來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來請(qǐng)觀賞xx同學(xué)的衰弱操表演
A:xx同學(xué)的衰弱操真棒!
B:接下來請(qǐng)觀賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
A:觀賞完精彩的英語小故事,接下來請(qǐng)觀賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A:xx的《但愿人長(zhǎng)期》將讓我們感受到新年的祝愿
B:請(qǐng)觀賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)期》
A:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏
B:請(qǐng)觀賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂》
A:接下來請(qǐng)觀賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
B:xx和xx唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰呢?
A:是xx,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B:有請(qǐng)xx
A:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B:都好聽,下面請(qǐng)觀賞xx的舞蹈節(jié)目《告知我》
A:xx的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了
B:你去跳舞吧,我們可要講故事了
A:接下來請(qǐng)觀賞xx的故事《愛音樂的馬可》
A:今日的節(jié)目真好玩,又有兩個(gè)人要比試比試了
B:誰呀?
A:xx和xx啊,他們都唱《蟲兒飛》
B:哦,那咱們就瞧瞧吧,xx先上!
A:接下來請(qǐng)觀賞xx版的《蟲兒飛》
B:哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?
A:我都喜愛
B:聽了這么多好聽的歌,我們換點(diǎn)新把戲吧?
A:好啊,請(qǐng)觀賞xx的魔術(shù)表演
B:xx真棒!將來可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
A:那固然,說不定要去參與中心電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
B:我們還有很精彩的節(jié)目呢
A:哦,是xx的朗讀吧?
B:是的,請(qǐng)觀賞xx的朗讀《給將來一片綠色》
A:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!
B:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜愛的歌
A:有請(qǐng)xx、xx、xx
B:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍
A:以后我唱給你聽,保證不比三個(gè)子的差,今日還有一個(gè)唱歌家要上場(chǎng)呢
B:哦,是xx啊,他唱什么呢?
A:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!
B:請(qǐng)觀賞最終一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?!?
A:敬重的教師
B:親愛的同學(xué)們!
A:新年帶給我們新的盼望
B:新年帶給我們新的歡樂
A:我們又長(zhǎng)大一歲了!
B:我們又有新的幻想了
A:在新年馬上到來的時(shí)刻,我們要深深的祝愿!
B:祝愿教師
A:祝愿同學(xué)
B:祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A:祝愿全部的人
B:祝大家
合:萬事如意,每天歡樂!
A:元旦晚會(huì)到此完畢
B:感謝大家!
校園元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿5
(男)新年的鐘聲將馬上響起,我們又將迎來萬象更新的春天。
(女)回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的盼望。
(男)今日,我們團(tuán)聚一堂,共同慶?!甑脑?。
(女)今日,我們載歌載舞,一起向往~年的輝煌。
(男)現(xiàn)在我宣布,周行學(xué)校~年度元旦文藝會(huì)演——(齊)現(xiàn)在開頭!
(女)胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飄舞的七彩花毽,譜寫出我們安康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)觀賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
(男)慶祝的鑼鼓敲起來吧,歡快的歌兒唱起來吧,請(qǐng)觀賞通港小學(xué)帶來的喧鬧非凡的舞蹈《慶祝》,掌聲歡送!
(女)共產(chǎn)黨像太陽,照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)觀賞舞蹈《搖太陽》。
(男)聽,琴聲多悠揚(yáng),在陸晴飛同學(xué)靈活的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來觀賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
(女)紅星閃閃放光榮,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)心說不盡,社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)觀賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
(男)歡快生活蹦蹦跳,歡聲笑語齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)觀賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
(女)《二泉映月》被千古傳誦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨水臨電施工方案
- 道路硬化工程施工方案
- 地槽工程防水施工方案
- 公路工程專項(xiàng)施工方案
- 7 2025年潛在醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)與管理試卷
- 委托付電費(fèi)協(xié)議
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
- 學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
- 什么是發(fā)言稿
- 學(xué)習(xí)進(jìn)步發(fā)言稿
- 2022年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握杏⒄Z模擬試題(附答案解析)
- Q∕GDW 10354-2020 智能電能表功能規(guī)范
- 土壤學(xué)習(xí)題與答案
- 國(guó)家自然科學(xué)基金(NSFC)申請(qǐng)書樣本
- 觀摩臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案
- 數(shù)字化影像與PACS教學(xué)大綱
- 凈身出戶離婚協(xié)議書(完善版)
- 壓瘡醫(yī)學(xué)護(hù)理課件
- 最小作業(yè)單元管理規(guī)定1
- excl表格形式綜合曲線坐標(biāo)計(jì)算程序bata
- 二手車背戶買賣協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論