《同心防溺水特別節(jié)目》觀后感心得體會(huì)（通用27篇）

《同心防溺水特別節(jié)目》觀后感心得體會(huì)（通用27篇）《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)（通用27篇）

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇1

“人最重要，最珍貴的就是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失?！边@句話提示了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)_中學(xué)里的_名中同學(xué)，吃完中午飯后商定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不當(dāng)心腳拉傷了，結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中同學(xué)全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠(yuǎn)，因此，我們不要到河邊去玩。

要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的預(yù)備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命!”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(zhǎng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦!

生命只有一次，安全最重要，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。

現(xiàn)在是五月份了，天氣慢慢熱起來(lái)了，水，變成人們最喜愛的。尤其是小孩子，最喜愛玩水，我在電視上、電腦上、報(bào)紙上看到發(fā)生了許多溺水大事。

水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

昨天，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不當(dāng)心，從橋欄中間掉了下去，其他的小伴侶，觀察她掉了下去，趕忙去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)永久停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么美妙的生命呀!原來(lái)他以后會(huì)有美妙的將來(lái)，輝煌的成果，可現(xiàn)在什么也沒有了。

我預(yù)備這樣做：不在水庫(kù)湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。

“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最珍貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇2

我們的生命像花一樣多姿多彩，但是我們的生命也像花一樣的脆弱;我們的生命像水一樣珍貴，但是我們的生命也像水一樣的脆弱，一碰即碎。因此，我們肯定要珍惜生命，預(yù)防溺水。

同學(xué)們，夏天到了，你們肯定會(huì)去好溪里游泳、玩耍的。同學(xué)們，你們知道嗎?在五月至十月這180天中，肯定會(huì)有許很多多的學(xué)校生、學(xué)校生、甚至高校生在這180天中溺水死亡。許很多多的中學(xué)校生因此失去了這珍貴的生命。同學(xué)們，我們的生命只有一次，不能讓水奪走我們珍貴的生命，所以防溺水是多么的重要!讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶!讓珍惜生命，預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈吧。

我清清晰楚記得，學(xué)校特意為了防溺水舉辦了一個(gè)活動(dòng)，似乎是防溺水，人人有責(zé)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上還講了很多溺水的典型事例，如：

1、一位年輕的孩子，因放學(xué)沒有回家，在水里死亡。

2、一位母親找了她的孩子一成天，但誰(shuí)也不知道她的孩子去了哪，結(jié)果最終，她的孩子消失了，孩子的尸體浮在河面上……

同學(xué)們，對(duì)于溺水你們肯定是知道那么一點(diǎn)點(diǎn)，也可以說是完全不知道。那么讓我來(lái)跟你們說一說，防溺水該怎么“防”!

1、不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。

2、游泳時(shí)間不能超過1、5—2小時(shí)。

3、在家長(zhǎng)的伴隨下進(jìn)行游泳。

4、在水淺、熟識(shí)的水域游泳。

這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家肯定要牢記在心中!這樣溺水就會(huì)遠(yuǎn)離我們啦!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇3

同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話題，我們要每天講安全，安全每天講，不要由于一點(diǎn)點(diǎn)的熱，而到水里玩。由于水，一不當(dāng)心就是禍害。因此，我們肯定要珍惜生命，預(yù)防溺水;我們肯定要讓珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶。同學(xué)們，我們是祖國(guó)將來(lái)的花朵，我們是祖國(guó)將來(lái)的小小接班人。我們肯定要讓生命像陽(yáng)光一樣絢爛。

又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地查找涼爽地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)格外的喜悅。在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳動(dòng)著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意，突然從水面上消逝了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)!”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。嬉戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。悄悄的小河再一次回歸安靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告知父母，他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來(lái)，難過地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有很多在河水中玩耍玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。

“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)到處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人擔(dān)當(dāng)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了，這是誰(shuí)的過錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)丟失生命的無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完善，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他肯定在召喚，肯定在后悔!“救命!救命!”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能觀察呢?他在溺水中的后悔，又有誰(shuí)去思索過呢?

伴侶們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇4

生命是堅(jiān)韌的，也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全，只是一個(gè)詞，可全部人都會(huì)經(jīng)常提起它。但誰(shuí)知道安全怎樣才能始終在我們身邊呢?危急離我們很遠(yuǎn)，又離我們很近，所以，我們不得不時(shí)時(shí)刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個(gè)安全隱患。

人的生命很堅(jiān)韌，有時(shí)已經(jīng)奄奄一息了，但卻還能活下來(lái);人的生命又很脆弱，有時(shí)一個(gè)小池塘就會(huì)剝奪你的生命……我們應(yīng)當(dāng)要知道，無(wú)論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運(yùn)動(dòng)，否則因肌肉遇冷收縮會(huì)造成抽筋等事故。

現(xiàn)在正處于初夏季節(jié)，難免會(huì)有些酷熱，有些人到了一些不熟識(shí)的水域旁，為了一時(shí)的涼快，立刻跳了下去，就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中學(xué)校生很喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓很多中學(xué)校生把生命葬送在這里，所以游泳已近經(jīng)造成了對(duì)中學(xué)校生的生命威逼最大的頭號(hào)殺手。。

有些同學(xué)由于在不明水域游泳，不知道水有多深，在游到中央時(shí)由于水太深，而且體力不支而溺水身亡。__年-月19日，幾位同學(xué)在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人連續(xù)去施救，也不幸溺水，路過的一位中同學(xué)看到這狀況，趕忙把衣服脫掉，跳下去營(yíng)救，結(jié)果營(yíng)救失敗，造成六人溺水身亡?！傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!一個(gè)水池剝奪了六個(gè)鮮活的生命……

這樣的事我們屢見不鮮。在20__年-月2日廈門某學(xué)校放學(xué)后，小田沒跟姐姐回家，和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過了一會(huì)兒，小王一不當(dāng)心掉進(jìn)海里，小田趕忙脫掉衣服下海施救，幾經(jīng)努力，小王脫險(xiǎn)了，當(dāng)小田要上岸時(shí)，腳下一滑，又掉進(jìn)海里，小田很快被海浪打翻，無(wú)影無(wú)蹤。小王和小陳抓緊打110，當(dāng)民警趕到現(xiàn)場(chǎng)，救起小田送往醫(yī)院后因搶救無(wú)效死亡。

影片里還說到，一個(gè)孩子和另一個(gè)孩子競(jìng)賽，一個(gè)孩子在游之前休息過，另一個(gè)孩子在游之前卻剛游過，休息過的在三問剛游過的要不要休息可他卻逞強(qiáng)說自己用不著休息。最終，休息過的孩子游到了對(duì)岸，沒休息過的因體力不支，溺水身亡，所以，我們不能拿自己的生命開玩笑，逞強(qiáng)好勝。

聽了這幾個(gè)故事你們或許會(huì)以為只有在不明水域游泳才會(huì)溺水，不，在一些正規(guī)游泳館里也有可能溺水。我們的生命只有一次，只要我們提高了警惕，安全就會(huì)永久伴隨著我們。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇5

記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在20__年8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小伴侶一起外出，并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這莫非不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)懷，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說：我國(guó)每天都有近40名同學(xué)意外死亡，也就是說中國(guó)每天都在削減一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!

同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的預(yù)備，除課堂上用心聽講外，課后要仔細(xì)完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)當(dāng)合理支配時(shí)間，按時(shí)作息，中午肯定要好好休息，保證下午以充足的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。

中午要好好休息，就肯定要呆在家里睡覺，不行以處處亂跑，任何活動(dòng)都不要參加，特殊是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有特地的游泳池，部分同學(xué)由于天熱喜愛到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。由于水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下或許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

最終請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?/p>

少一次水中玩耍，就少一次安全隱患。

莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇6

在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有同學(xué)死于溺水事故。在20__年，我市死于溺死事故的中學(xué)校生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)凄慘的大事，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械椒浅５耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到哀痛;看到了他們的家長(zhǎng)，那哀思欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)凄慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候的危急往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事。我們應(yīng)當(dāng)知道，正處于青春年少的我們，還擁有著很多美妙的時(shí)間，去探究未知的東西，在無(wú)窮奇妙的世界里，你會(huì)看到光輝，絢爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的漸漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)搶救人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿意一時(shí)的快感，但是看似溫順的河水里，卻到處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最難過的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是沒有的就是懊悔藥，假如到了那時(shí)，再懊悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻牢記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去留意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危急的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水大事說拜拜。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇7

為增加師幼安全意識(shí)，提高幼兒自我愛護(hù)力量和安全防范力量，避開溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

一是召開老師防溺水專題安全會(huì)議，將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師，并部署防溺水系列活動(dòng)的方案。

二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危急地帶、水域，讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避開溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

三是依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得愛護(hù)自己。

四是家園協(xié)作保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級(jí)群、微信群、《致家長(zhǎng)的一封信》等各種渠道向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全學(xué)問，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水的重視程度。

通過防溺水教育活動(dòng)，師生加強(qiáng)了對(duì)防溺水學(xué)問的了解，提高了自我防范意識(shí)和自護(hù)的力量，家進(jìn)步一步提高了對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí)，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇8

春去夏來(lái)，夏日將至，酷熱當(dāng)?shù)?，去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳，需留意：預(yù)防溺水，尤其重要。

的確，隨著日平均氣溫的逐步上升，愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑消遣方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受同學(xué)的寵愛。但由于同學(xué)普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的學(xué)問和技能、安全意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)峻的安全事故。例如，前些年6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的損失，由此可見，學(xué)習(xí)把握游泳安全相關(guān)學(xué)問和技能，提高安全意識(shí)，珍愛生命，預(yù)防溺水已迫不及待。

溺水大事的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無(wú)外乎以下四個(gè)方面引起：

一、不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。

二、游泳時(shí)間過長(zhǎng)，感到疲乏。

三、在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。

四、盲目游入深水區(qū)。

因此，要預(yù)防溺水大事的發(fā)生不僅要提高游泳的`安全意識(shí)，更要做到以下內(nèi)容：

一、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。

二、沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。

三、深水的地方不去。

四、江溪池塘不去。

五、游泳前要做好游泳預(yù)備操。

六、游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。

七、發(fā)覺溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。

八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。

九、飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。

我們是祖國(guó)和民族的將來(lái)和盼望，也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、留意安全。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇9

隨著暑假的到來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)都選擇了游泳，來(lái)作為自己暑假里的消遣方式，這本是特別好的，可是，卻有許多人，沒有到正規(guī)的地方游泳，甚至去池塘，河流等危急的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會(huì)導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，并非是由于學(xué)校的安全教育工作有什么做的不到位的地方，實(shí)在是由于這些同學(xué)都帶有肯定僥幸心理的原因。

依據(jù)統(tǒng)計(jì)可以得知目前全國(guó)每年有x萬(wàn)名中同學(xué)非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名。這說明白溺水事故對(duì)我們同學(xué)過得威逼性是特別大的，假如現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很有可能在將來(lái)的生活中因此而吃大虧。

江河湖泊往往裝出一副安靜、溫順的樣子，讓人忽視了溫順的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無(wú)底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊，或許這些沉重的畫面時(shí)?？梢?，就在我們身邊，悲劇正在上演著。當(dāng)你觀察伴侶要私自去河里游泳時(shí)，你會(huì)阻攔嗎?當(dāng)你觀察有人在水中掙扎時(shí)，你會(huì)張皇失措嗎?當(dāng)你在沒有家長(zhǎng)伴隨，有酷熱難耐時(shí)，你還會(huì)任性的往水中跳嗎?

一些同學(xué)由于逞強(qiáng)好勝，不知水深，潛入水中，還做出各種各樣的姿態(tài)，導(dǎo)致體力不支。遇到這種狀況的同學(xué)，有的被救了，但另外的同學(xué)呢，則再也無(wú)法重新開頭了。這莫非是天意嗎?莫非活下來(lái)只能靠運(yùn)氣嗎?離去的同學(xué)或許很懊悔，但再也來(lái)不及改正了，只留下在世的親人哀思不已;死里逃命的同學(xué)，帶著僥幸心理，但唯恐再也不會(huì)有其次次了吧;對(duì)于那些從沒有遇到過這件事的人，趁來(lái)得及，更加珍惜自己的生命。溺水時(shí)可以避開的，只是同學(xué)缺乏“游泳安全”的意識(shí)以及防溺水學(xué)問。身邊的河流只便于用來(lái)觀賞，享受游泳的樂趣還是留給那些有閱歷和預(yù)備的人吧，他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情，預(yù)備好應(yīng)對(duì)的方法。

在不知水深的狀況下，肯定不行以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中，也不行以輕易下水。游泳之前肯定要做好安全措施，如救生圈，必需要有懂水性的家長(zhǎng)伴隨，還要做一些預(yù)備活動(dòng)，否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋，應(yīng)馬上上岸，在無(wú)人時(shí)，也要學(xué)會(huì)自救的方法：先吸一口氣，仰浮在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋的腿伸直。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能由于一時(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消逝，請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。

預(yù)防溺水，珍愛生命，盼望我們每個(gè)人都能夠重視這些問題，不要為了一時(shí)的歡樂，而讓自己的生命陷入危急之中。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇10

夏季來(lái)臨，氣溫已漸漸上升，經(jīng)常有同學(xué)由于下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少同學(xué)因溺水身亡，給很多家庭帶來(lái)巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校實(shí)行了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提示我們防溺水所需的學(xué)問。

防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)伴隨，不許私自下水;二、假如要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、假如沒有安全措施，不能去不熟識(shí)的水域游泳，由于在不熟識(shí)的水域中，你不會(huì)知道水的深淺，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命危急。

我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的同學(xué)因溺水身亡，假如每個(gè)人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟識(shí)的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神損害。

預(yù)防溺水，珍愛生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些損害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事特別有信念，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開頭做起。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇11

水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒有誰(shuí)會(huì)想到，外表溫順可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。

所以，同學(xué)們，我們肯定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

我清清晰楚的記得，就在去年的暑假，就有許很多多溺水身亡的大事。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來(lái)，此時(shí)，他們覺得非?？釤帷?/p>

便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便立刻跳到了水里。他們高興奮興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來(lái)競(jìng)賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來(lái)。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小剛的腳突然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻慢慢的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯?。另外兩個(gè)人也去救小剛，但也被拉了下去。最終，他們四個(gè)人都由于溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清晰楚的記得，去年5月的一天，一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文雅，我和他便很快成了好伴侶。

一次，我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí)，便約了幾個(gè)好伴侶去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來(lái)的伴侶?？伤郧皬膩?lái)也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開頭他就由于不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們觀察他不見了，便開頭查找他。

最終，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?，把他救了上?lái)，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)，不然可慘了。

同學(xué)們，水是非常危急的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇12

目前，正值夏季來(lái)臨之際。近日，廟前中學(xué)校根據(jù)市教育局統(tǒng)一支配，利用校本課，班會(huì)組織全體師生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻，并要求不同班級(jí)的同學(xué)，用不同的方式談?dòng)^后感。

-月14日，一至九班級(jí)同學(xué)以班為單位，組織同學(xué)觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻。低班級(jí)的同學(xué)被凄慘的畫面震撼得失去笑容，高班級(jí)的同學(xué)看后觸景生情，個(gè)個(gè)泣不成聲，淚流滿面，久久不能安靜……

觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個(gè)同學(xué)真正做到珍愛生命。各班級(jí)實(shí)行了形式多樣的觀后座談，以鞏固收看效果。學(xué)校低班級(jí)同學(xué)以口語(yǔ)交際的方式，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言溝通了不私自游泳;學(xué)校中高班級(jí)的同學(xué)用作文的形式，寫下了觀后感。如：五班級(jí)同學(xué)陳鑫婷在作文中說道：作為一名學(xué)校五班級(jí)同學(xué)，看完后，那一件件落水大事在我的腦海中回蕩，留下的是惋惜與哀痛……這次，我通過看《珍愛生命，防溺水》視頻后，了解到一些防溺水的學(xué)問：

1、不要去不知水情的危急地方游泳。

2、不做預(yù)備活動(dòng)不要游泳。

3、不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4、游泳時(shí)不要玩耍玩鬧逞強(qiáng)好勝……學(xué)校生以演講的方式溝通了珍愛生命的重要意義，防溺水的全面學(xué)問。

不僅如此，各班級(jí)還發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，大力宣揚(yáng)了珍愛生命，防溺水的系列學(xué)問。

這堂視頻課，給我們廟前中學(xué)校的全體同學(xué)，上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們?nèi)熒庙懥苏湎?、遠(yuǎn)離危急的警鐘

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇13

“人最重要，最珍貴的就是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失?！边@句話提示了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)__中學(xué)里的5名中同學(xué)，吃完中午飯后商定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不當(dāng)心腳拉傷了，結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中同學(xué)全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠(yuǎn)，因此，我們不要到河邊去玩。

要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的預(yù)備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命!”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(zhǎng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦!

生命只有一次，安全最重要，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。

現(xiàn)在是五月份了，天氣慢慢熱起來(lái)了，水，變成人們最喜愛的。尤其是小孩子，最喜愛玩水，我在電視上、電腦上、報(bào)紙上看到發(fā)生了許多溺水大事。作文兒珍愛生命，預(yù)防溺水300字。

星期一早上升國(guó)旗后，馮老師說：夏天到了，人們都喜愛在水里游泳也因此發(fā)生了許多的溺水身亡大事，水，變可怕起來(lái)，為了預(yù)防溺水身亡，我們應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在就要預(yù)防：1。不能在水庫(kù)和池塘。湖邊玩水。2。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。3。要去游泳館游泳。

水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

昨天，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的`時(shí)候，不當(dāng)心，從橋欄中間掉了下去，其他的小伴侶，觀察她掉了下去，趕忙去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)永久停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么美妙的生命呀!原來(lái)他以后會(huì)有美妙的將來(lái)，輝煌的成果，可現(xiàn)在什么也沒有了。

我預(yù)備這樣做：不在水庫(kù)湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。

“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最珍貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇14

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們敘述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全學(xué)問增長(zhǎng)了很多，也讓我們熟悉到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么辦，

一，未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營(yíng)救

二，應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救

還有中學(xué)校生游泳四不要：

一，不要單獨(dú)游泳要和大人同行

二，不要到無(wú)救生人員的水域游泳

三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境

四，不要立刻下水應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng)適應(yīng)水溫

這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說都是一筆非常珍貴的財(cái)寶。

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)當(dāng)也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開頭珍愛自己的生命吧!

溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進(jìn)程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜愛在江、河、水塘內(nèi)游泳，此時(shí)很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者把握一點(diǎn)溺水自救、互救常識(shí)是很有必要的。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇15

在我們這里，每年有同學(xué)死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)凄慘的大事，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械椒浅５耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到哀痛;看到了他們的家長(zhǎng)，那哀思欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)凄慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不行挽回的慘痛。

有時(shí)候的危急往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事。正處于青春年少的我們，還擁有著很多美妙的時(shí)間，去探究未知的東西，在無(wú)窮奇妙的世界里，你會(huì)看到光輝，絢爛的前景。然而有些同學(xué)，隨著天氣的漸漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)搶救人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿意一時(shí)的快感，但是看似溫順的河水里，卻到處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一遇難了，家長(zhǎng)又該怎么辦，這樣悄無(wú)聲息的走了，可否想過父母，我想那時(shí)最難過的只有父母。世界上什么藥都有，但是沒有的就是懊悔藥，假如到了那時(shí)，再懊悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去留意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。遠(yuǎn)離那危急的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水大事說拜拜。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇16

流水無(wú)情，不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個(gè)家庭因他支離破裂，我們數(shù)也數(shù)不清。

今年天氣特別的酷熱，我和幾個(gè)小伙伴約在一起預(yù)備去水庫(kù)游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個(gè)故事：“從前，我和幾個(gè)鄰居家的小伴侶在一起玩，一個(gè)大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮?kù)邊游泳，我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)還小，不懂得防溺水學(xué)問，就欣然地答應(yīng)了。剛開頭，我們都安穩(wěn)無(wú)恙，淘氣的打水仗，潛水，后來(lái)，一個(gè)十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開頭如魚得水，后來(lái)漸漸的沒力氣了，慢慢地沉下去，那個(gè)小男孩用勁撲騰水，盼望我們能聽見，可當(dāng)時(shí)他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我們?cè)诖蛩?，并沒有留意他，回去的時(shí)候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)覺少了一個(gè)人，一個(gè)小姑娘說：‘是板板，他不會(huì)被我們落在水庫(kù)了吧!’那時(shí)我們還都是孩子，慌張失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫(kù)邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長(zhǎng)坦白板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫(kù)邊。大人們急了，趕忙打電話報(bào)警，大家找出一個(gè)水性最好的大人，穿上潛水服，始終到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒了呼吸。”媽媽嘆了口氣，說道：“所以我不盼望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業(yè)搶救人員的游泳館里吧!”

防溺水“六不”：“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救?！?/p>

防溺水妙招：

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳;

4、下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳;

5、不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全;

6、跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充足者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方向，確保安全”。

河流已沉沒了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你哀思，別讓伴侶為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇17

夏季來(lái)臨，氣溫已漸漸上升，經(jīng)常有同學(xué)由于下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少同學(xué)因溺水身亡，給很多家庭帶來(lái)巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校實(shí)行了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提示我們防溺水所需的學(xué)問。

防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)伴隨，不許私自下水;二、假如要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、假如沒有安全措施，不能去不熟識(shí)的水域游泳，由于在不熟識(shí)的水域中，你不會(huì)知道水的深淺，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命危急。

我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的同學(xué)因溺水身亡，假如每個(gè)人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟識(shí)的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神損害。

預(yù)防溺水，珍愛生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些損害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事特別有信念，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開頭做起。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇18

天氣慢慢地酷熱起來(lái)，夏天靜靜地來(lái)臨。許多人會(huì)為了享受水中的那份涼爽，紛紛下河游泳，卻不料其中有許多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無(wú)上，生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此，了解防溺水學(xué)問特別重要。

今日，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命由于缺乏安全意識(shí)而永久地離開了我們，看得我觸目驚心。通過這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的學(xué)問:

1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2.不做預(yù)備活動(dòng)不要游泳。

3.不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4.游泳時(shí)不要玩耍玩鬧逞強(qiáng)好勝。

通過這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。

看完這個(gè)視頻，我和家人都覺得它制作得特別準(zhǔn)時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危急的警鐘。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇19

炎炎夏熱，紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球覆蓋著大地，炙熱著人們的肌膚，越來(lái)越多的人們喜愛去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受著河水帶來(lái)的絲絲涼快，可是他們何曾想過危急就在身邊。

每當(dāng)從電視上看到有很多人由于不會(huì)游泳貪圖涼快，有的孩子失去了父母，有的母親失去了孩子，還有的為了救別人犧牲了自己珍貴的生命，給社會(huì)、給家庭帶來(lái)的苦痛，我的心久久不能安靜。

酷熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以制作綠豆水，放在冰箱里，既涼爽又解渴，我們還可以去圖書館里閱讀書藉，既豐收了學(xué)問，又享受著空調(diào)帶給我們帶來(lái)的絲絲涼快。

為了社會(huì)、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來(lái)，珍愛生命、預(yù)防溺水，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母對(duì)我們的哺育之恩。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇20

一、游泳小常識(shí)

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必需在家長(zhǎng)、老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。

(2)身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲乏、身體乏力者不要去游泳，由于上述病人參與游泳運(yùn)動(dòng)，不但簡(jiǎn)單加重病情，而且還簡(jiǎn)單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外月經(jīng)期不宜游泳。

(3)要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧或戲弄對(duì)方，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

(5)在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

(6)參與猛烈運(yùn)動(dòng)后，不能馬上跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗、渾身發(fā)熱的狀況下，不行以馬上下水，否則易引起抽筋、感冒等。

(7)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。

二、游泳中的緊急狀況及自救

1、抽筋

抽筋是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持冷靜、不慌張。

一般處理方法：(1)假如發(fā)覺有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)立刻停止游泳，馬上上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而四周又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要驚慌。

強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀!”

2、溺水

發(fā)覺溺水者如何將其救上岸：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有搶救器材，大人可以入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者由于逃命潛意識(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊搶救者，搶救者應(yīng)有充分預(yù)備、并避開。

特殊強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)覺有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇21

今日老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道許多關(guān)于安全的常識(shí)，我知道生命是珍貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它。

我們先看了關(guān)于溺水的視頻，受益匪淺。同時(shí)我也明白，遠(yuǎn)離水庫(kù)溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個(gè)小女孩看到一個(gè)小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個(gè)小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫(kù)或湖邊游泳造成的，千萬(wàn)不要在這個(gè)地方游泳?！?，這很危急。

還看到一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)男人說：“我預(yù)備好了?！?，他的伴侶勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會(huì)游泳。于是就下去了。他起初游得很勝利，但后來(lái)，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中舍命掙扎。那一刻，太可怕了!他真的拿自己的生活開玩笑!

我看到那一刻，太可怕了!幸運(yùn)的是，他的伴侶救了他，否則他會(huì)淹死的?！罢鋹凵?jǐn)防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰(shuí)把它記在心里。人生只有一次。雖然寶貴，但是脆弱。假如我們不珍惜生命，我們就是在鋪張生命。世界上很多人由于游泳而淹死。為什么他們想游泳的時(shí)候不去想?他們玩的嬉戲安全嗎?不要只在乎一時(shí)的歡樂，就把它忘得一干二凈?？釤岬南奶欤呐率且环忠幻?，也要提高警惕。

同學(xué)們，珍愛生命!他只有一次，不要在危急的地方游泳，你隨時(shí)可能失去生命，所以我們必需牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、歡樂、健康的生活!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇22

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

上星期，學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣揚(yáng)片，此片敘述了一位老水警在短短幾年的時(shí)間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個(gè)快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣揚(yáng)防溺水學(xué)問，在周邊學(xué)校進(jìn)行說法，把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠(yuǎn)離深水區(qū)，珍愛生命。

當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的苦痛，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的盼望——他們的兒子，被水無(wú)情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無(wú)比的苦痛，這種苦痛將永久的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢信任，這對(duì)他們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的損失和苦痛，原來(lái)一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺中。

然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?

首先，不要私自到水域旁玩耍，玩耍，不要在河邊釣魚，摸蝦，這樣都是很危急的，一不當(dāng)心或許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。

其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是特別危急的。同伴落水，不要盲目去救，由于你還不具備救人的技能。最重要的是不要到狀況不明的水域游泳，這樣的危急性更大，不幸者就猶如掉入深淵。天氣慢慢變熱，人們對(duì)水的寵愛更加突出，可以到一些正規(guī)的游泳場(chǎng)所去游個(gè)痛快。

水火無(wú)情，請(qǐng)珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防溺水。

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇23

在一個(gè)小山區(qū)的一座學(xué)校四班級(jí)同學(xué)張某和幾個(gè)同學(xué)一起去池塘邊玩，張某提議去河里游泳。另外幾個(gè)人不怎么會(huì)游泳，不敢不去，找借口說這里很深，張某卻要游給他們看，但下水不到一分鐘，張某就大叫救命!旁邊一個(gè)有點(diǎn)會(huì)游泳的去救，可由于池塘下面有淤泥，剛下去正好踩在淤泥上，慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上來(lái)，所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來(lái)了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長(zhǎng)都要做好防溺水工作，不要讓悲劇消失在自己的身上?！泵窬迨逡舱f：“家長(zhǎng)要好好的監(jiān)督看護(hù)，別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對(duì)，假如不做好防溺水工作，可能下一個(gè)發(fā)生悲劇的就是你!

這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，每年5月到9月份是學(xué)校生溺水事故的高發(fā)時(shí)期，非正常死亡的同學(xué)占比例百分之50多，而大多消失在郊外?？戳诉@份報(bào)告，我非常慶幸，我是一個(gè)”電腦小宅男“，不喜愛體育運(yùn)動(dòng)，也不喜愛游泳，所以溺水可能性很小哦。

最終我想跟大家說一下游泳安全常識(shí)：1、不能私自下水;2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;3、游泳時(shí)不要玩鬧、逞強(qiáng)好勝。

我從內(nèi)心發(fā)出呼吁：同學(xué)們，你們是家中的一員，班級(jí)中的一員，社會(huì)中的一員。請(qǐng)你們保證自己的安全!

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇24

俗話說水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高學(xué)校生的防溺水安全意識(shí)，提升學(xué)校同學(xué)的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全學(xué)問宣揚(yáng)和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣闊學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在腦，牢記在心。

同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓同學(xué)身臨其境，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)同學(xué)防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。樂觀政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高同學(xué)的防漲水安全的意識(shí)和技能。

家庭是同學(xué)生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，同學(xué)除在校同學(xué)外，許多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水大事集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提示他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水大事的頻發(fā)，讓同學(xué)家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，把握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水大事時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息，而應(yīng)當(dāng)樂觀行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水大事不再重演……

《同心防溺水特殊節(jié)目》觀后感心得體會(huì)篇25

暑假，漫長(zhǎng)而又酷熱。每次一到暑假，我都會(huì)和伴侶到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。由于發(fā)生了溺水大事。

那一天，游泳班像平常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留意游到了深水區(qū)，等到他感到可怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體漸漸往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的玩耍聲所掩蓋。他沉了下去，只有安靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)覺他時(shí)，把他救了上來(lái)，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水大事的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次大事，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水特別得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實(shí)行加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤(rùn)。假如只是一昧地獵取暴利，就會(huì)失去全部的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信任，也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們同學(xué)的角度來(lái)說，暑假了要時(shí)刻留意安全。生命是寶貴的，來(lái)之不易;生命也是脆弱的，稍不留意，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)受過太長(zhǎng)的人生，我們美妙的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

我們出危急，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生