山西省忻州市2023屆高考生物一輪復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)同步檢測(cè)（必修3）

PAGEPAGE5生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)一．選擇題1．在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括()A．通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量B．通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量C．通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量D．流入到狐體內(nèi)的能量2．以下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，以下描述正確的選項(xiàng)是()A．a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級(jí)消費(fèi)者 B．a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈C．a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系 D．a(chǎn)與c為競爭關(guān)系3.以下圖中的圓分別表示：a-生產(chǎn)者、b-分解者、c-原核生物、d-藍(lán)藻、e-腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是()4．在陽光明媚的草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等，關(guān)于它們的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔〕①它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群③它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①②B．③④C．②③D．①④5．以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型6．右圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是〔〕ACDHEACDHEFGBB．在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)C．假設(shè)B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,那么該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D．在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，那么H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化7．下面是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)流程示意圖，據(jù)圖判斷，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕作物作物家畜食用菌蚯蚓太陽輻射排泄物、雜屑〔肥料〕產(chǎn)品輸出產(chǎn)品輸出產(chǎn)品輸出籽實(shí)秸桿

〔飼料〕糞屑雜屑A．能量經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的B．農(nóng)作物通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落；每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益C．當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第三營養(yǎng)級(jí)流入第四營養(yǎng)級(jí)；由于食物鏈延長，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D．由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多，最終也增加了廢物和污染8．如果一只老虎的食物有1/2來自初級(jí)消費(fèi)者，1/2來自次級(jí)消費(fèi)者，假設(shè)能量的傳遞效率為10%，那么該老虎每增加2kg的體重，約消耗植物〔〕A．1500kg B．1100kg C．1750kg D．1250kg9．右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量B．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率10．以下圖表示C元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)流動(dòng)的一局部，以下說法正確的選項(xiàng)是()A．CO2只能通過光合作用從無機(jī)環(huán)境到生物群落B．有機(jī)物中的碳只有通過呼吸作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境C．A、B是存在于不同組織中的同一類化合物，但轉(zhuǎn)化形式不同D．某種植食性動(dòng)物體重假設(shè)要增加1千克，那么其消耗的植物至少為10千克11．如以下圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)〔能量傳遞效率按10%計(jì)算〕，那么以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是()A．該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲，次級(jí)消費(fèi)者是鳥B．昆蟲屬于第一營養(yǎng)級(jí)，鳥屬于第二營養(yǎng)級(jí)C．假設(shè)綠色植物固定的太陽能總量為M，昆蟲獲得的總能量為m1，鳥獲得的總能量為m2，那么M＞m1+m2D．在鳥類的食物構(gòu)成中，假設(shè)動(dòng)物性食物占1/3，植物性食物占2/3，那么鳥類增加能量A時(shí)，生產(chǎn)者需提供能量為55A12．為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：在培養(yǎng)液中依次參加大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線〔見甲圖〕；實(shí)驗(yàn)二：在培養(yǎng)液中先參加沉渣作隱蔽場(chǎng)所，再同時(shí)參加大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線〔見乙圖〕。據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，正確的選項(xiàng)是()A．沉渣對(duì)櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無影響B(tài)．大草履蟲以櫛毛蟲為食C．培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量D．大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余局部流入櫛毛蟲13．如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測(cè)得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量，如圖5—5所示。在一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，那么會(huì)引起()A．甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降B．甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C．甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加D．甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加14.〔11海南〕關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者都必然有利的C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大D.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越小15．關(guān)于種群和群落的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值B．群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭C．在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發(fā)生改變D．初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是速度的快慢二.非選擇題16．如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔和碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)答復(fù)：(1)A、B、C、D分別代表_＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿_(dá)。(2)從甲、乙兩圖中反映出能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)分別為＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。(3)圖甲中的能量傳遞效率約為＿＿＿＿＿＿＿_(dá)。(4)圖乙中A、E之間的箭頭分別表示＿＿＿＿＿＿作用和＿＿＿＿＿＿作用。(5)圖乙中反映出物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之間，反復(fù)循環(huán)。(6)能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的＿＿＿＿＿＿，能量流動(dòng)又離不開物質(zhì)的＿＿＿＿＿_(dá)與＿＿＿＿＿＿＿。(7)由于化學(xué)燃料的大量燃燒，造成圖乙中＿＿＿＿(填字母)中的＿＿＿＿＿氣體含量大幅度上升，引起＿＿＿＿＿＿＿＿。17.〔08江蘇〕江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)立的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如以下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題?！?〕牛棚內(nèi)產(chǎn)生的______可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚中CO2的濃度，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的_____可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚?！?〕秸桿除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆入進(jìn)行，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這是因?yàn)椤＿@種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量?！?〕在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，采用這種養(yǎng)殖模式，牛的生長速率明顯提高，其主要原因是?！?〕牛棚保溫所需的熱能來源于牛身散熱、地?zé)帷_________和__________?！?〕從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實(shí)現(xiàn)了。18.〔11安徽〕大熊貓和華南虎都是我國的珍稀保護(hù)動(dòng)物，它們體型相近，曾經(jīng)同城分布，一度都有較大的種群數(shù)量。由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減，目前野生大熊貓僅有1600只左右，而華南虎在野外已根本絕跡。〔1〕從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，大熊貓比華南虎優(yōu)異的生存優(yōu)勢(shì)的原因是。〔2〕成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記，這種行為傳遞的信息類型屬于。〔3〕目前，野生大熊貓分布在六個(gè)彼此隔離的種群中，通過建立生態(tài)廊道溝通各種群，可以使種群間發(fā)生?！?〕建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高，是提高大熊貓種群密度的根本措施。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)答案1-5BBADC6-10CBBCC11-15CCDAD16.(1)生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者分解者(2)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減循環(huán)性(3)10%～20%