班主任2023年下半年工作總結模板（3篇）

第4頁共4頁班主任2023年下半年工作總結模板時間總是在我們還懵懂的時候就流逝了，當我們的意識開始清醒的時候，一切都成為了過去時。雖然是期末了，卻還很清晰記得學期的開始，或許是人到中年吧，現在總感到歲月的飛逝。其實不僅僅是我，所有我們八年級班主任、任課老師都有力不從心的感覺，大家都感覺面對教室里坐的滿滿的學生，課堂上很難關注到所有的學生，課堂紀律就是個大問題，批改作業(yè)的量也比原來增加了二分之一，大家都有一些怨言。但我仔細的留心了一下，大家盡管有些怨言，但沒有一個人放棄自己的工作，還都是一絲不茍的在做著自己的工作，上課、備課、批改作業(yè)、輔導學生、課下和學生交流、做學生的思想工作，每一項工作都做的紋絲不亂，我深深的感到了同事們那種無私奉獻的精神。其實我們老師要求的不多，我們工作量的增加，工作難度的加大，大家只是想得到認可而已?？墒俏覜]有退路，沒人替我干班主任。我只能打起十二分的精神做好自己的工作，我為自己班級工作按照輕重緩急安排了以下幾個調整步驟。在我的引導下幾乎所有的學生都敞開了自己的心扉，談論的很盡興，最后我告訴學生，既然來到了這個班，那就沒有七六、七二、七四（學生原來所在的班級名），我們現在是八四,你們都是我所愛的學生，希望你們每一個人接受我做你們的老板。有了新理念的引領，接下來就是要用實際行動讓學生感覺到我真的對他們是一視同仁，新的班級座位安排就非常關鍵了。我經過反復斟酌，把三個班的學生按照個子的高低、成績的好壞、男女生混合排列的原則排好了座位。不管是成績好的學生，還是成績差的學生都喜歡公平、公正，所以在排座位的時候我盡量體現公平公正的原則，并且告訴他們老師這樣做的意圖，是為了他們互相學習，互相幫助，是為了我們班級更好的發(fā)展。要讓學生真正的接受我，我知道還要做很多的工作，既不能讓原來我的學生感覺老師疏遠了他們，也不能讓新來的學生感覺老師外待他們。所以我在課余不到一個月的時間內，和67個學生都個別進行了深刻的私下交流、談心。這看似一項很簡單的工作，卻很是勞力費心，那一個月的時間我每天都有累得要倒下的感覺。我還對同事們說我真的體會到一本書里說的那種由皮膚的每一個毛孔滲透到骨子里每一個細胞中的累了。其次要做的是讓學生接受每一個任課老師。特別是后來的學生很容易因不習慣新老師的授課方式而產生厭學情緒，甚至放棄學習，與老師對立等。為此我組織了我的老師們、我做老師等主題班會，了解學生的心聲，引導學生體會老師的辛苦，尊重老師。我還反復告訴學生我們沒有權力選擇老師，我們必須適應老師，接受老師，或許我灌輸給學生的思想有點消極，但讓學生盡快接受老師真的很有用。盡管做了那么多工作，但還是會有一些學生有別樣的情緒，我時刻不敢放松，隨時關注著所有學生的狀態(tài)和情緒。因為一旦有一個學生有思想波動，很快就會傳染一大片的學生，所以我一旦發(fā)現有學生不對勁，就馬上就和他有私下的談心、交流，對他進行心理引導、指引。第三是引導學生養(yǎng)成好習慣。在七年級的時候我要求學生不管做什么工作都要做到最好，不為了給誰看，只為了自己養(yǎng)成好的習慣。經過一年的引導后已經稍有成就了，特別是班級衛(wèi)生工作，我要求學生每人承包一項衛(wèi)生工作，按時做好。一開始學生總是忘記，經過我反復提醒，督促以后，后來他們基本都能按要求做好了?？涩F在組合了新班級，一切都要從頭來。我還是先讓學生自己把各項工作分好，然后讓學生自己領任務，一開始學生根本沒有什么意識，我反復督促，并且反復告訴他們自己領了任務就是自己的責任，我們要做一個有責任有擔當的人，一定要把自己的工作做好。就這樣一學期過來了，盡管效果不是太好，但還是有了進步。有經驗的班主任都知道八年級是學生最容易發(fā)生思想波動的一年，這一年大多數學生的叛逆心理會加強，另外他們還沒有意識到升學的壓力，所以學習習慣在這一年變化是最大的。剛開始我們任課老師們也意識到了學生學習的浮躁情緒，幾乎所有的學生的學習都是流于形式。我在班里邊選了一部分學習自愿者，通過和他們交流，推薦他們讀一些有意義的課外書，讓他們靜下心來，沉靜到學習當中，進而要求他們帶領自己的同伴進入學習中。半學期過后，班里的學習風氣有所好轉。進入____月份后，我馬上組織備戰(zhàn)期末考的主題班會，讓學生意識到了學習的緊張性。并且我反復給學生強調，我們接下來的主要工作是學習，讓學生都能投入到緊張的復習當中，也讓學生有階段性主體任務的意識。本學期我們還召開了一次家長會，主要是喚醒家長的責任心，讓家長認識到自己孩子的學習不僅僅是老師的責任，自己也要配合老師督促孩子的學習，特別是周末要監(jiān)督孩子的時間安排和陪伴孩子學習，不能對孩子不聞不問，甚至孩子兩天不回家都不過問。平時我還充分利用校訊通平臺與家長交流溝通，指導家長與孩子相處和交流，取得了家長對學校工作的認可和支持。一學期盡管很辛苦，很累，但還是感覺時間在飛逝。有收獲，也有遺憾，遺憾的是班里由一開始的67個學生就剩下了61個學生，除了蔣敏同學因父母工作調動轉學以外，其他5個學生都輟學了。我曾經反復給學生說希望我們67個學生都能相互陪伴走過我們的初中生活，不希望有任何一個中途離開，然而還是有5個學生因為各種原因離開了，我對班里學生說起的時候表示了自己深深的遺憾，不僅僅是為了煽情，而是真的很遺憾。很多時候我知道自己不是萬能的救世主，無力改變一個人的性情，但還是在心里留下了深深的遺憾。期待下一學期自己進步更大班主任2023年下半年工作總結模板（二）一、指導思想以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強青少年學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況三、本學期工作重點1、抓好學生的一日行為規(guī)范，促進良好班風的建設。2、重視班集體建設，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化、自動化。3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等4、做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作。5、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。6、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。四、具體工作目標及要求2、組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《長江小學安全十大禁令》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學生活動有機結合，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。3、突出“民族精神代代傳”活動重點，引導少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現民族精神;二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經歷的事件中尋找和發(fā)現民族精神;三是做一件能體現民族精神的事。從而教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，為長大實現中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎。4、加強小干部隊伍建設，加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進我校精神文明建設。5、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。6、堅持“每月校園明星學生”評比制度。由學生自己評比，培養(yǎng)學生能力。五、每月工作安排____月份：1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動;2、普法、禁毒、綜合治安教育工作;3、小制作、小發(fā)明競賽及展出;4、“節(jié)約，我們在行動”主題隊會。班主任2023年下半年工作總結模板（三）轉眼間下半年的工作已經接近了尾聲，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。1、日常工作作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓;口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進工作。我總結了半年來我對課程和專業(yè)技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準備。2、班內管理工作（1）班委是班內最基層的管理者，既是管理者又是學生，是同學們的核心，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在學習中成為同學的榜樣，在感情上成為同學信任伙伴。要求大家認真學習班委們一定也要刻苦學習，要求愛護教室衛(wèi)生，班委就經常打掃，整理，每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。（2）關心同學：遇到同學個人有事,班委們主動幫助并組織全班一起關心，慰問，形成一種大家庭氣氛。（3）為了使每個同學都有積極學習的心態(tài)，在班內形成你追我趕的局面，班委們自發(fā)組織每款發(fā)型的的考核，對于考核技術不達標的同學，班委進行自我批評與自我懲罰，并不讓一名同學掉隊。使整個班的專業(yè)技能水平有了整體的提高。二、出勤情況今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現象。單位組織的各項活動都能按時到達，積極參加。三、今年主要工作情況上半年是忙碌而充實的。主要是教學與招生，我將招生作為首要工作，積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學校多招生，擴大招生的宣傳力度。并組織班內學生幫我校招生，使班內的學生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時并全身心的投入教學中，對工作勤勤懇懇，盡職盡責，多發(fā)現自己的不足，并加以改正。在教師評優(yōu)課的過程中，使我充分認識到自己的不足，同事們誠懇的幫我指出不足，是我的教學水平得以提升，以后我要多聽取他人的意見及建議，以更好的提高自己的教學水平。四、思想情況為了使自己的思想認識，覺悟有更大的提高，我積極向教育專業(yè)靠攏，并報考了教育管理