高一學(xué)生上課走神檢討書

第頁共頁高一學(xué)生上課走神檢討書尊敬的教師：您好！對(duì)不起，教師，正如你所看到的那樣，這幾天我上課走神了。因?yàn)橛幸恍┬氖碌木壒?，最近上課老是集中不了注意力，我想盡方法想要集中注意力，可最后還是走神了。對(duì)此，本人鄭重地向您抱歉，上課走神的事情不僅影響了我自己的學(xué)習(xí)，也影響了教師您的心情，非常抱歉！當(dāng)教師您在課上指出我在走神這一點(diǎn)時(shí)，我其實(shí)已經(jīng)走神好幾天了，想必教師您也是注意到本人走神好幾天，本來想著我會(huì)自己調(diào)整過來，最后發(fā)現(xiàn)我還是在上課走神，這才不得不在課上向我提出這一點(diǎn)來吧！非常抱歉，這確實(shí)是學(xué)生我本人對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)了，對(duì)此，我深深明白著?？蛇@就像電影里所說的那句“我們懂得很多道理，卻仍然過不好這一生”一樣，學(xué)習(xí)中生活中，總是有很多道理告訴我們應(yīng)該要怎么怎么做，可為什么我們還是做不到呢？或許這就是人與人的差異了吧！曾經(jīng)我也以為學(xué)生我不會(huì)有上課走神的光陰，可這幾天我的走神讓我明白，也許每個(gè)人都會(huì)走神，只是得看到?jīng)]到這樣的一個(gè)時(shí)期，真到了發(fā)生了一些事情，自己沒有方法把控的話，那就會(huì)發(fā)生這種類似于上課走神的事情。不是說什么我知道上課走神不對(duì)，我就可以控制得了自己，人正是因?yàn)橛兄咔榱?，以及許多自己可以控制和不可以控制的事情，才可以被稱為是一個(gè)人，這就是所謂的人性吧！這幾天教師您的課，其實(shí)非常有趣，我沒有想到我的那些心事時(shí)，我有認(rèn)真聽教師您講的那些知識(shí)，我也聽得津津有味，可一旦那些心事又飄到了我的思緒中來，那么我也就沒方法再聽講了，我會(huì)陷在那些心事中，左思右想到底應(yīng)該怎么樣解決問題比擬好。這些心事真是給我?guī)砹瞬簧俚臒?，假如我可以盡快解決就好了，可是這些事情又不方便告訴別人，只能由我自己承當(dāng)著。這或許就是成年之前的考驗(yàn)吧！教師，請(qǐng)您相信，我不是縱容自己這種錯(cuò)誤，只是真的時(shí)候未到，還無法做到控制這種突如其來的左思右想，假如人沒有任何煩惱，或許就可以心無旁騖的學(xué)好習(xí)了吧！真正做到“兩耳不聞窗外事”的人，是我羨慕的人，但真不是我一定可以做得到的人。哎，我還是會(huì)盡量克制，愿教師您原諒。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日逃課檢討書