小學生防溺水主題班會流程設計7篇

小學生防溺水主題班會流程設計7篇小學生防溺水主題班會流程設計7篇

小學生防溺水主題班會流程設計打算得怎么樣了呢？方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署詳細、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是我精心收集整理的小學生防溺水主題班會流程設計，下面我就和大家共享，來欣賞一下吧。

小學生防溺水主題班會流程設計篇1

教學目標：

1、全面推動我校平安教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學生的平安意識，學習防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學習中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生提高平安意識。

教學重點：

學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培育防范能力。

教學過程：

一、引入

現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里常常會漲水，很多小伴侶喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)平安事故。而且，夏每天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識教育

1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。

2、發(fā)洪水時應留意往高處逃

3、盡力躲避大浪

4、盡量抓住浮托物

5、揮動鮮艷衣物呼救

6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。

三、防溺水知識教育

(一)游泳小常識：

1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，假如你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神倦怠，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經(jīng)期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或猛烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不行以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

(二)游泳前要做好打算活動。

1、在游泳之前一定要做充足的打算活動。夏季天氣酷熱，不做打算活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何打算：

通過跳動、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

2、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動打算，以防受傷。

3、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

4、水上打算工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。

(三)游泳過程中應留意的問題：

1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或戲弄對方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特殊強調(diào)初學者不要到野外去游泳。

3、要留意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。假如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。

4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

(四)游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理方法。

(1)假如發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。

(2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而四周又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要驚慌。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

(五)溺水的急救

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊

特殊強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保_規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救

(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即協(xié)作胸部按壓，進行心臟復蘇。

(4)留意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。

四、小結(jié)

人的生命只有一次，幸?？鞓钒盐赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守平安原則的好習慣。

小學生防溺水主題班會流程設計篇2

教學目標：

1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

教學過程：

1、導入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每日約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生)

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結(jié)：人，應該珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2、關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去

②沒有會游泳的成年人伴隨不去

③深水的地方不去

④不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳

②游泳時間過長，疲憊過度

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水事件的發(fā)生?

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫驚慌，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后樂觀自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

5、對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當加快

6、課堂總結(jié)：

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、燦爛的前景。

祝福大家今日好，明天會更好!

小學生防溺水主題班會流程設計篇3

同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以熬煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必必要留意一定的平安。為了讓同學們把握必備的游泳平安知識，增強自救、自護意識，本周我們進行關(guān)于游泳防溺水平安的主題班會。

教學目標：

情感目標提高平安意識，愿意自覺去學習防溺水平安的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作溝通意識。知識目標初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生(包括公民)都要提高平安意識。能力目標自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別能力。

授課內(nèi)容：

一、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二、游泳平安事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋飲酒不宜游泳有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足打算工作，預防抽筋

做好身體熱身打算工作游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中腹部痛苦時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體平坦營造平安游泳的環(huán)境，當心溺水

三、課堂總結(jié)

同學們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么?

老師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓钒盐赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂平安教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。

小學生防溺水主題班會流程設計篇4

防溺水平安教育主題班會設計小學部教務處宋成暑假又要到了，同學們經(jīng)受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳，為杜絕溺水事故的發(fā)生，做到防患于未然，特舉辦本次防溺水平安教育主題班會。

一、班會活動目標

1、提高平安意識，學習防溺水平安的有關(guān)知識，增強與同學的合作溝通意識。

2、初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高平安意識。

3、轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的習慣，提高對違反平安原則的行為的辨別能力。

二、班會活動過程

學生主持：同學們，你們好！今日我們一起學習防溺水平安知識。我們是祖國的將來、民族的希望。可是卻常常發(fā)生一些溺水事故，失去可愛的同學。

怎樣讓災難不在我們身邊發(fā)生呢？我們該怎么預防呢？這就是本節(jié)班會的主題。

1、請看防溺水的知識要點（視頻出示）

（1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、學生代表談事例，并由學生扮演角色本學期__學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么？這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章？我們應如何遵守平安規(guī)章。

（1）議一議：

這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章？我們應如何遵守平安規(guī)章？

（2）把小伴侶的錯誤訂正過來。

（3）由這個事例談談我們的想法。

3、了解相關(guān)溺水資料

（一）中國兒童意外溺水調(diào)查報告（視頻出示）在中國，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每日有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不行逆反的損害。

（二）春暖花開，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生，學校作出以下規(guī)定：（出示規(guī)定）學生人手一冊。

1、嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要伴隨：而且家長一定要會游泳。不去非游泳區(qū)游泳

3、在沒有大人伴隨的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

4、當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

5、游泳前要做適當?shù)拇蛩慊顒樱苑莱榻?。過飽、過饑和過于疲憊都不要下水游泳；

（三）溺水時的自救方法：（視頻出示）學生示范。

1、不要驚慌，發(fā)現(xiàn)四周有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、假如在水中忽然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

（四）發(fā)現(xiàn)有人溺水時的搶救方法：（視頻出示）學生示范。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

（五）同伴溺水后如何急救？（視頻出示）學生示范。

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，馬上撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

三、班會活動總結(jié)：

主持人：溺水是非常危險的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。讓我們一起宣誓，做出承諾：

1、絕不私自一人下水游泳

2、絕不私自和同學下水游泳

3、絕不無家長和大人時游泳

4、絕不在無平安保護的狀況下游泳宣誓人：

請班主任總結(jié)：

人的生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚，記住我們的承諾，讓我們一起約定：9月1日，不見不散！

小學生防溺水主題班會流程設計篇5

教學目標：

1、學習有關(guān)防溺水和交通平安的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作溝通意識。

2、幫助學生轉(zhuǎn)變生活中不遵守交通平安的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。

3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。

教學過程：

一、導入

人，應該珍愛生命，今日班會課的主題是：提高防溺水、交通平安意識，平安伴我行。

二、活動過程

（一）交通平安

1.學生討論：交通平安應該留意什么？

2.老師小結(jié)：強調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈；不騎無剎車裝置的.自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車玩?；驋佄飺糗嚒?/p>

3、課堂總結(jié)

同學們小結(jié)；通過學習教育，你懂得了什么？同學們?nèi)说纳挥幸淮?，幸福快樂把握在你的手里，希望同學們通過這堂平安教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通平安原則的好習慣。

（二）防溺水

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清晰。

2.必必要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做平安保護。

3.要清晰自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的打算，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如忽然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

三、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1.大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。

四、小結(jié)：

游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記住：人的生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣，也要留意交通平安。記得，平安伴我行！

請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通平安意識，平安伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。

小學生防溺水主題班會流程設計篇6

教學目的:

1、提高平安意識，學習溺水平安的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高平安意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別能力。

4、通過讀新聞形式引起同學們對交通平安的重視。

5、通過班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

6、通過交通知識競賽讓學生了解了交通平安常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣，平安走路，平安乘車，平安騎車。

教學重點：

學習溺水平安的基本知識,培育有關(guān)防范力。

1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、選好知識競賽主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)章。

4、了解一些常見的標志

教學過程:

一、老師談話引入

同學們，你們好!今日我、防交通、上下學溺水、防交通、上下學平安知識。我們是二班級的小學生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生機的新一代。我們在黨的平坦的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

二、活動設計

1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談談事例，并由學生扮演小品

隨著夏季越來越熱，孩子們外出的機會又不斷增多了，平安問題也變得越來越重要，特殊是交通、課間活動、防溺水等，需要時刻提醒孩子們謹記心中。近來，在全國各地不斷發(fā)生學生溺水事件，我們在痛心惋惜的同時，也應該深刻地進行反思，引以為鑒，預防慘劇重復上演。5月29日上午的晨會課上，二班級召開了以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。在班會上，何老師給同學們介紹了最近發(fā)生的幾次學生溺水事件，同學們都受到了深深的觸動。本學期九堡有所村小在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯誤訂正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

3.說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持人讀新聞。

2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

生命在你手中，交通平安不容忽視。所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

5、行走時怎樣留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行

4）穿越公路時，要遵循交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

6、交通平安：

全國平均每日發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特殊留意交通平安，上放學時一定要遵循交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。準時消除交通隱患。

7、交通知識競賽

進行學生交通平安知識競賽，活動分組進行。以《學生交通平安教育