安徽省宿州市宿城一中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
安徽省宿州市宿城一中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
安徽省宿州市宿城一中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
安徽省宿州市宿城一中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
安徽省宿州市宿城一中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是A.所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1B.做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械,功率一定小C.效率高的機(jī)械,功率一定大D.功率大的機(jī)械,做功一定多2.如圖所示的工具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A.托盤天平B.核桃夾子C.羊角錘D.食品夾3.保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下面說(shuō)法中,做法正確的是A.行車時(shí)副駛也要系安全帶 B.商販私自在稱盤底下粘上重物C.在行駛過(guò)程從車窗向外拋物 D.將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱4.四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程5.用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體,在相同時(shí)間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計(jì)。則下列說(shuō)法中正確的是()A.手的拉力F乙=20NB.利用乙種方式做的有用功比較多C.甲種方式的機(jī)械效率大于乙種方式D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大6.把雞蛋放入水中,雞蛋下沉,下列說(shuō)法中正確的是A.雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積 B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大C.下沉的雞蛋不受浮力作用 D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上7.下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴有防滑手套B.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘C.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋D.給自行車的車軸加潤(rùn)滑油8.如圖所示的實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A.飲料瓶蓋上刻有花紋B.乒乓球拍上粘貼橡膠C.軸承中有滾珠D.汽車輪胎上有花紋9.下列現(xiàn)象中,不是利用大氣壓工作的是A.用塑料吸盤掛物體 B.用吸塵器吸塵土C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D.用活塞式抽水機(jī)抽水10.如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙,則下列判斷正確的是()A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.無(wú)法確定11.如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是A.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大B.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,右邊手指受到的壓力較大C.兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強(qiáng)較大D.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓力較大12.如圖所示的工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A.托盤天平B.自拍桿C.門把手D.訂書釘二、填空題13.小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球,當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是____,還可說(shuō)明力可以改變物體的____。14.如圖所示,小紅和媽媽合作將冰箱調(diào)到水平位置,根據(jù)圖中的情景,該冰箱________(選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)水平,圖中用到的檢測(cè)工具叫________。15.如圖所示,A,B兩個(gè)輕質(zhì)滑輪中A是_____(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”);若同一物體G與地面的滑動(dòng)摩擦力為30牛,要使G沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)2米,繩子端的拉力F1為______牛;F2為_______牛,拉力F2移動(dòng)的距離為_______米.(不計(jì)繩重及繩與滑輪之間的摩擦)16.玻璃體溫計(jì)是最常見的體溫計(jì),它的工作原理是液體的_______________________;如圖體溫計(jì)的示數(shù)是________℃.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小??吹酱驑稒C(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落,打在樁面上,為了探究影響重錘對(duì)樁面打擊力大小的因素,小海和同學(xué)提出如下猜想:猜想1:與重錘的質(zhì)量有關(guān);猜想2:與重錘被舉高的高度有關(guān).(l)為了驗(yàn)證猜想l是否正確,他們?nèi)蓚€(gè)相同的排球,在里面注入不同質(zhì)量的水,來(lái)模擬質(zhì)量不同的重錘.在光滑平整的地板上分別放一張白紙,在白紙上各疊放一張足夠大復(fù)寫紙,然后將質(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下圓形印記.通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些.①實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)比較_________來(lái)比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮?,他們判斷的依?jù)是_____________.②由此實(shí)驗(yàn)可得出:在重錘_______相同,重錘的質(zhì)量越大,重錘對(duì)樁面打擊力越________.(2)接著,他們?nèi)杂蒙鲜鰞蓚€(gè)排球進(jìn)行探究.先用質(zhì)量較小的排球在較高的高度靜止下落,打在足夠大復(fù)寫紙上,在大白紙上留下圓形印記A;然后用質(zhì)量較大的排球在較低的高度靜止下落,打在足夠大復(fù)寫紙上,在大白紙上留下圓形印記B.通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)印記A比印記B大一些.你認(rèn)為小海他們的實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)初步驗(yàn)證猜想2是否正確,理由是_____________.18.(8分)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中。(1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是___________。(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下,請(qǐng)將表格空白處補(bǔ)充完整。次數(shù)動(dòng)力F1/N_____________________阻力臂L2/cm1210120(3)某同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。你認(rèn)為他的結(jié)論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是_______________。(4)用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡。若彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況是__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。19.(8分)在探究影響壓力作用效果的因素時(shí),某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的______來(lái)比較壓力的作用效果.(2)比較____兩圖,可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用的效果越明顯.(3)比較甲乙兩圖,可得出的結(jié)論是:______.下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(填序號(hào)).①書包要用寬的背帶.②交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t.③汽車輪胎上刻有花紋.四、作圖題20.(8分)如圖所示,體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上,處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出運(yùn)動(dòng)員受到的重力G和支持力F的示意圖(O為運(yùn)動(dòng)員的重心)。(______)21.(8分)如圖所示,一輛汽車在水平路面上勻速向右行駛,請(qǐng)畫出汽車在水平方向受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。(_______)五、計(jì)算題22.(10分)懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg(g=10N/kg,海水的密度取1×103kg/m3).求:(1)潛艇排開的海水所受重力?(2)潛艇所受浮力多大?(3)潛水艇排開海水的體積?(4)處于水下150m深度處有一個(gè)面積為2.4m2的艙蓋,求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大.23.(12分)港珠澳大橋是迄今世界最長(zhǎng)的跨海大橋。2017年5月2日,由中國(guó)自主建造的、世界上最大的起重船“振華30”,吊起重6000t的“最終接頭”(如圖所示),并沉入30m深的海中,“最終接頭”像“楔子”一樣將海底隧道連為一體,這意味著港珠澳大橋主體工程即將全線貫通。若“最終接頭”完全浸入水后,起重船吊鉤對(duì)其拉力為2.0×107N.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)“最終接頭”下沉到位后,下表面所受海水的壓強(qiáng);(2)“最終接頭”完全浸入海中后,受到的浮力;(3)“最終接頭”的體積。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.使用機(jī)械時(shí),都要克服摩擦、提升機(jī)械做額外功,使得有用功總小于總功,所以機(jī)械效率小于1,故A正確。B.根據(jù)P=Wt,做功相同時(shí),做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械,C.機(jī)械效率是指有用功占總功的比值,與功率大小無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤。D.由W=-Pt可知,功率大的機(jī)械,不知道做功時(shí)間,做功多少不能確定,故D錯(cuò)誤。故答案為A?!军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)功率和機(jī)械效率兩個(gè)概念的理解和認(rèn)識(shí)。功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少,是表示做功快慢的物理量;機(jī)械效率是有用功與總功的比值。使用任何機(jī)械不可避免地做額外功,所以機(jī)械效率一定小于1。2、D【解析】

A.托盤天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不符合題意;B.核桃夾子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.食品夾在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意。3、A【解析】

A.汽車急剎車時(shí),車身停止運(yùn)動(dòng),前排乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易造成傷害事故,故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶.故A符合題意;B.當(dāng)秤盤上粘上一塊重物,秤盤和所稱物體的總質(zhì)量,總重力增大,為了保持平衡,秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng),稱量示數(shù)比實(shí)際要大,故B不符合題意;C.車窗拋物破壞環(huán)境,甚至?xí):λ税踩?,屬不文明行為.故C不符合題意;D.應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類,有利于減小廢舊電池對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)可回收垃圾的合理利用.故D不符合題意.4、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機(jī)械能的沖程,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.5、C【解析】

A.乙滑輪是動(dòng)滑輪,繩重和摩擦不計(jì),使用該滑輪可以省一半的力,即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為:;B.利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h,由公式W有用=Gh知,有用功相同;C.甲乙裝置所做的有用功相同,用乙裝置提重物時(shí),還需提起動(dòng)滑輪,所做額外功較多,也就是乙裝置的總功較大,由公式知,甲方式的機(jī)械效率較高;D.因?yàn)橐已b置總功較大,并且在相同時(shí)間內(nèi)提升物體,由公式知,乙裝置手的拉力做功功率較大。6、D【解析】試題分析:A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力,若重力大于浮力,雞蛋下沉,若重力等于浮力,雞蛋懸浮,若重力小于浮力,雞蛋上浮.故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)F浮=ρ液gV排,雞蛋浸沒(méi)在水中之后,液體的密度和排開液體的體積不變,所以受的浮力大小不變,故B錯(cuò)誤;C、雞蛋在下沉的過(guò)程中仍然受到浮力的作用,只是此時(shí)雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,故C錯(cuò)誤;D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上,故D正確.故選D.7、D【解析】A.足球守門員戴有防滑手套,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;B.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘,是在接觸面一定時(shí),通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦的;C.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;D.給自行車的車軸加潤(rùn)滑油,可以將接觸面分離,用光滑的油膜代替接觸面,減小摩擦力;故D是為了減小摩擦,符合題意。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是增大和減小摩擦力的方法,牢記影響滑動(dòng)摩擦力的兩個(gè)因素,即壓力和接觸面的粗糙程度,可以通過(guò)增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,反之減小摩擦力,另外用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以大大減小摩擦力。8、C【解析】

A.瓶蓋上刻有紋線,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,不符合題意.B.乒乓球拍上粘貼橡膠,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,不符合題意.C.軸承中裝有滾珠,是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,是減小摩擦的一種方法,符合題意.D.汽車輪胎上刻有花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,不符合題意.故C正確.ABD錯(cuò)誤;9、C【解析】

A.壓吸盤時(shí),排出了吸盤內(nèi)的空氣,當(dāng)吸盤要恢復(fù)原狀時(shí),內(nèi)部氣壓小于外界太氣壓,外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上,塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因?yàn)榇髿鈮喊阉芰衔P壓在墻壁上,所以利用了大氣壓強(qiáng)工作,故A不符合題意;B.吸塵器在使用過(guò)程中通過(guò)真空泵抽氣,使內(nèi)部壓強(qiáng)減小,利用大氣壓強(qiáng)將灰塵壓入吸塵器,故B不符合題意;C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強(qiáng),用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是人力作用完成的,故C符合題意;D.用活塞式抽水機(jī)抽水,利用活塞抽出水面上方的空氣,在大氣壓的作用下水面上升,利用了大氣壓來(lái)工作,故D不符合題意。10、A【解析】

由圖可知:乙管是傾斜的,則乙管中所裝的液體體積比較大,即V甲<V乙,由題意可知兩管中所裝的液體質(zhì)量是相等的m甲=m乙,根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ=可知:ρ甲>ρ乙。由于兩試管液面相平,即液體的深度是相同的,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知:p甲>p乙。故選A.11、A【解析】

當(dāng)兩手用力捏住鉛筆,使它保持靜止時(shí),鉛筆受力平衡,故兩手指受到的壓力相同,右手的受力面積較小,結(jié)合壓強(qiáng)計(jì)算公式可得壓強(qiáng)較大.故A正確。12、B【解析】

A.托盤天平動(dòng)力臂等于阻力臂是等臂杠桿;B.自拍桿動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿;C.門把手動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿;D.訂書釘動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿。二、填空題13、相互的形狀【解析】

力的作用效果:可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可以改變物體的形狀;當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,即一個(gè)球給另一個(gè)球一個(gè)力作用的同時(shí),另一個(gè)球也對(duì)它產(chǎn)生一個(gè)力的作用,所以,兩球都被壓扁了,即球的形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力能改變物體的形狀,也說(shuō)明力的作用是相互的。14、沒(méi)有鉛垂線【解析】

[1]由圖可知,冰箱的豎邊與鉛垂線不平行,所以冰箱沒(méi)有水平。[2]圖中用到的檢測(cè)工具可以檢測(cè)冰箱的豎直邊是否豎直,從而判斷冰箱放置是否水平,該工具叫鉛垂線。15、定滑輪30154【解析】

第一空.由圖知道,滑輪A在使用過(guò)程中,不能省力,但可以改變力的方向,所以是定滑輪;B滑輪是動(dòng)滑輪,使用過(guò)程可以省一半的力;第二空.不考慮繩重和滑輪摩擦?xí)r,若同一物體G與地面的滑動(dòng)摩擦力為30牛,要使G沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)2米,繩子端的拉力大小是F1=f=30N;第三空.動(dòng)滑輪可以省一半的力,所以,;第四空.動(dòng)滑輪省一半力,費(fèi)一半的距離,要使G沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)2米,則拉力F2移動(dòng)的距離是:s=2×2m=4m.16、熱脹冷縮36.6【解析】

[1]常用的玻璃體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.[2]如圖所示的體溫計(jì)的分度值是0.1℃,對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為36.6℃.三、實(shí)驗(yàn)題17、白紙上留下的圓形印記大小詳見解析高度大能詳見解析【解析】

由于重力勢(shì)能越大,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能越大,物體撞擊地面時(shí)發(fā)生的形變?cè)酱?,所以比較白紙上留下的圓形印記大小可以比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮。坏谝豢眨准埳狭粝碌膱A形印記大??;第二空.重力勢(shì)能越大,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能越大,物體撞擊地面時(shí)發(fā)生的形變?cè)酱螅毁|(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落,到達(dá)地面的速度相同,質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些,說(shuō)明高度相同時(shí),質(zhì)量越大,對(duì)地面打擊力越大,由此可以得到在重錘高度相同,重錘的質(zhì)量越大,重錘對(duì)樁面打擊力越大;第三空.高度;第四空.重錘的質(zhì)量越大,重錘對(duì)樁面打擊力越大;在猜想1的基礎(chǔ)上,分析質(zhì)量不同的物體,高度相同時(shí),質(zhì)量越大,打擊力越大。質(zhì)量越小,打擊力越小。因此用質(zhì)量較小的排球在較低的高度靜止下落,打在足夠大復(fù)寫紙上,在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較,則更小。從而說(shuō)明猜想2是正確的。第五空.能;第六空.質(zhì)量較小的排球在較低的高度靜止下落,在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較,則更小。從而說(shuō)明質(zhì)量相同的物體,高度越高打擊力度越大,即猜想2是正確的。18、右便于測(cè)量力臂動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N不可靠只測(cè)量一次數(shù)據(jù),具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律變大【解析】

(1)杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng),使其在水平位置平衡目的是為了便于從桿上直接讀出力臂;(2)表格中數(shù)據(jù)應(yīng)包括動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂幾項(xiàng),由表格中數(shù)據(jù)知表格空白處應(yīng)為,動(dòng)力臂l1/,單位m;阻力F2,單位N;(3)該同學(xué)僅根據(jù)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠;(4)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí),拉力力臂為OC,彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,阻力和阻力臂不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。19、凹陷程度乙、丙受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯②【解析】

第一空.由于壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,所以根據(jù)轉(zhuǎn)換法,,實(shí)驗(yàn)中,壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定;第二空.探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),要控制壓力大小不變,改變受力面積大小,所以應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)乙、丙;第三空.比較甲、乙兩圖知道,受力面積相同,壓力越大,海綿形變?cè)酱?,即壓力作用效果越明顯,所以得出的結(jié)論是:在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;第四空.①.書包要用寬的背帶,是增大受力面積,減小壓強(qiáng),運(yùn)用了壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系,故不符合題意;②.貨車行駛時(shí),地面的受力面相同,承載質(zhì)量越大,對(duì)地面壓力越大,壓強(qiáng)越大,路面易損壞,所以交通管理部門規(guī)定,是根據(jù)壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系,故符合題意

③.汽車輪胎上刻有花紋,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大壓力,故不符合題意。四、作圖題20、【解析】

運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài),其受到的重力G和支持力F為一對(duì)平衡力,大小相等。從O點(diǎn)豎直向下和豎直向上各畫一條等長(zhǎng)的帶箭頭的線段,并標(biāo)出G和F。如圖:21、【解析】

汽車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)水平方向上受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論