試用期工作計(jì)劃4篇

【熱點(diǎn)】試用期工作計(jì)劃4篇時(shí)間過(guò)得真快呀，我們的工作又將進(jìn)入新的高度，是時(shí)候?qū)懸环莨ぷ饔?jì)劃，為下一階段工作睜開供給依照。工作計(jì)劃要怎么寫才能成為領(lǐng)導(dǎo)眼中的好計(jì)劃呢？下邊是對(duì)于試用期工作計(jì)劃4篇，僅供參照，歡迎大家閱讀。試用期工作計(jì)劃篇1一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式1見習(xí)時(shí)間：x月23日至x月14日2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等有關(guān)崗位實(shí)習(xí)二、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，累積經(jīng)驗(yàn)，掌握技術(shù)，增加才華，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。三.實(shí)習(xí)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)公司(或單位)的經(jīng)營(yíng)特色(1)公司(單位)名稱、所在地址，開戶銀行。(2)公司(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，其余經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。(3)公司(單位)的生產(chǎn)狀況或經(jīng)營(yíng)狀況。2、認(rèn)識(shí)公司(單位)的管理組織(1)公司(單位)的隸屬關(guān)系及全部制體系。(2)公司員工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。試用期工作計(jì)劃篇2作為一名新教師，對(duì)教課工作幾乎還是一片空白，在進(jìn)行試用期的過(guò)程中，有太多的知識(shí)需要充電。我依據(jù)學(xué)校分配給的教課任務(wù)，向各老師討教，特?cái)M訂出以下的試用期工作計(jì)劃：一個(gè)人試用階段的主要任務(wù):1．達(dá)成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教課任務(wù)；提升教課能力；2．增強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提升學(xué)生考試成績(jī)，保證美術(shù)等各科均勻分有所提升；3．增強(qiáng)備課工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人備課和集體備課相聯(lián)合促使教課效益的提升；二教育教課指導(dǎo)思想聯(lián)合《一般中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)踴躍落實(shí)新課程改革的觀點(diǎn)。培育學(xué)生具備優(yōu)異的人文修養(yǎng)和科學(xué)修養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包含閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)收集資料和辦理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)固的美術(shù)基礎(chǔ)。三教課工作（一）附科課1．教本（1）附科課教本的辦理，在寒假備課的前提下，依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的詳細(xì)安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完美。（2）教課內(nèi)容的組織：．遵照指導(dǎo)老師的安排，達(dá)成相應(yīng)教課內(nèi)容。B．依照專題教課要求，在教課中要突出各樣文體的特色，指引學(xué)生掌握有關(guān)知識(shí)重點(diǎn)，并指引學(xué)生模擬和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品親密聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，進(jìn)而深入對(duì)作品和專題重點(diǎn)的掌握。每個(gè)專題的教課內(nèi)容達(dá)成以后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的達(dá)成專題練習(xí)和反應(yīng)工作，實(shí)時(shí)查漏補(bǔ)缺。C．倡導(dǎo)“自主、研究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地指引學(xué)生自學(xué)，指引他們自主研究課文，獲取學(xué)習(xí)興趣，自?shī)^其力，自力得悉；要突出研究性學(xué)習(xí)的特色，拓展講堂內(nèi)容，深入課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓舞學(xué)生相互商討，相互議論，確實(shí)提升美術(shù)創(chuàng)作能力。3）教材的備課在自己備好課的前提下，依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一同集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提升自己的備課能力。2．讀本，著手，想象，畫依據(jù)教本與讀真相聯(lián)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)連接；以“讀，動(dòng)，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和議論交流。要在讀本的閱讀中表現(xiàn)學(xué)生的主體性；以寫促讀，部署讀畫筆錄的著手能力，促使學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，聯(lián)合“研究性閱讀”實(shí)行；在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為資料，促使學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。（二）活動(dòng)想象教課1．依照教材編寫體例，達(dá)成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。2．聯(lián)合指導(dǎo)老師的教課工作計(jì)劃，遵照其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要修業(yè)生漸漸達(dá)標(biāo)。3．提升學(xué)生考場(chǎng)作畫的達(dá)成速度，在講堂上可以在25分鐘達(dá)成一幅活動(dòng)作品。4．調(diào)換學(xué)生參加作品察看與評(píng)論，提升察看實(shí)效。5．作品教課重講評(píng)，示范，經(jīng)過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。要指引學(xué)生自評(píng)自改。6．鼓舞學(xué)生作品后和作品反省，做自我總結(jié)，提升作品作畫的能力。（三）課時(shí)進(jìn)度實(shí)習(xí)三個(gè)月，此中二天見習(xí)，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。第一天：見習(xí)白日聽課，聽指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)異老師的課，主假如美術(shù)老師的課，從聽課中汲取各樣教課經(jīng)驗(yàn)和技巧；其次改正完美自己的教課設(shè)計(jì)和課件等，練習(xí)試講。輔助指導(dǎo)老師批閱學(xué)生作業(yè)，下到班級(jí)多與學(xué)生交流，熟習(xí)班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的睜開。做好與實(shí)習(xí)學(xué)校及隊(duì)員間的交流交流，睜開兩天一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)各隊(duì)員的見習(xí)狀況，相互幫助。盡量爭(zhēng)取夜晚復(fù)習(xí)考研。二個(gè)月二十五天：實(shí)習(xí)依照指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的安排做好教課及班主任工作的實(shí)習(xí)。爭(zhēng)取白日做好實(shí)習(xí)事務(wù)，夜晚復(fù)習(xí)考研。做好教育調(diào)研，第二講堂活動(dòng)。睜開每周一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，交流實(shí)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。最后十天：總結(jié)敦促隊(duì)員做好個(gè)人試用期工作總結(jié)，撰寫教育調(diào)研報(bào)告。做好離校各項(xiàng)工作。試用期工作計(jì)劃篇3記適當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)，公司和睦、團(tuán)結(jié)向上的氣氛深深感動(dòng)了我，回首這兩個(gè)月來(lái)的工作，只管為公司的貢獻(xiàn)菲薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并且基本達(dá)成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘用務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，我將會(huì)自始自終去工作，以誠(chéng)實(shí)、仔細(xì)、禮讓的態(tài)度鼓勵(lì)自己，把招聘工作做的更為完美、仔細(xì)。以下是這兩個(gè)月來(lái)工作內(nèi)容及20__年工作計(jì)劃：一、招聘工作1、一線崗位招聘：對(duì)平時(shí)招聘崗位進(jìn)行剖析，包含：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行剖析后，依據(jù)崗位的狀況，選擇相應(yīng)的人群，進(jìn)而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到適合的人員。因?yàn)榈貐^(qū)的差別，一線員工招聘比我內(nèi)心預(yù)期有很落差。經(jīng)過(guò)對(duì)人力資源市場(chǎng)進(jìn)行摸底和走訪，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工狀況及外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)時(shí)間。11~12月份是外來(lái)務(wù)工人員回鄉(xiāng)的頂峰期，給我們招聘工作帶來(lái)了很壓力，針對(duì)以上狀況我們踴躍采納舉措，調(diào)整招聘時(shí)間、擴(kuò)招聘范圍，其成效還是比較顯然。2、科員招聘：經(jīng)過(guò)對(duì)崗位說(shuō)明書進(jìn)行理解剖析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本因素。聯(lián)合崗位說(shuō)明書及實(shí)質(zhì)崗位要求有針對(duì)性的挑選簡(jiǎn)歷，面試注意事項(xiàng)、問題維度的掌握，在工作實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”。11~12月份各部門科員缺崗許多，依據(jù)缺崗狀況踴躍與用人部門交流，實(shí)時(shí)補(bǔ)崗，知足各部門的用人需求。相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)固，主要渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘。3、校園招聘：做好充分準(zhǔn)備，著重每一個(gè)小細(xì)節(jié)。12月份共參加兩次型雙選會(huì)，讓我感想很深，招聘的成效表此刻你的“功課”做得能否到位。做為招聘專員不單是公司的形象、公司文化的轉(zhuǎn)播者，并且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我所倡導(dǎo)的是專業(yè)、專注、專一，這也是我此后工作中努力的目標(biāo)。(1)12月3日參加XX學(xué)雙選會(huì)時(shí)期，多半同學(xué)對(duì)我司比較熟習(xí)且有很強(qiáng)的認(rèn)可感，這無(wú)疑證了然我司的影響力。此次共收到應(yīng)屆本科生簡(jiǎn)歷40份，會(huì)計(jì)→26人，人力資源管理→14人，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷挑選并通知5人(會(huì)計(jì)專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最后確立錄取實(shí)習(xí)3人，2人已簽就業(yè)協(xié)議。(2)12月23日去XX學(xué)院參加雙選會(huì)，原計(jì)劃招聘人數(shù)8人，但實(shí)質(zhì)情況遠(yuǎn)高出我們的預(yù)期，共招聘16人。高分子資料與工程專業(yè)→6人，精美化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人，已簽協(xié)議16人/次，并通知于20__年2月7日至公司報(bào)到實(shí)習(xí)。二、部門慣例性工作：1、平時(shí)工作：部分公司薪水剖析報(bào)告、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗狀況明細(xì)表、20__年度(截止11月25日)用工狀況剖析、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。2、領(lǐng)導(dǎo)安排的暫時(shí)性工作。三、需要改進(jìn)和提升方面：1、提升自己的履行力，在獲得成績(jī)的同時(shí)，不能否定我的履行力還有所短缺，在此后的工作中成立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提升自己的履行力及工作效率。2、增強(qiáng)系統(tǒng)化、構(gòu)造化意識(shí)。完美招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充散發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，提升業(yè)務(wù)水平。3、增強(qiáng)與用人部門及員工的交流工作，完美自己的服務(wù)質(zhì)量。4、深入學(xué)習(xí)人力資源有關(guān)專業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)剖析問題解決問題的能力，使之更為專業(yè)化。試用期工作計(jì)劃篇41、在前任主管的輔助及指導(dǎo)下，從3月17日至3月24日達(dá)成了3期第2批及1、2期第4批，合計(jì)96240本的計(jì)劃、資源組織、分揀、包裝、發(fā)貨等工作，據(jù)此基本認(rèn)識(shí)了物流業(yè)務(wù)流程及接口關(guān)系。2、從3月24日至4月2日主導(dǎo)達(dá)成了學(xué)語(yǔ)文4期第1批合計(jì)約45萬(wàn)冊(cè)的包轉(zhuǎn)發(fā)貨任務(wù)，并達(dá)成了庫(kù)房財(cái)產(chǎn)的交接盤點(diǎn)（含設(shè)施、輔料、工具等），以及學(xué)語(yǔ)文20xx年1、2、3期的盤點(diǎn)。3、從4月3日至6月5期組織達(dá)成了學(xué)語(yǔ)文4期第2批、5期、6期、7、8期合計(jì)約171.4萬(wàn)冊(cè)的接收、入庫(kù)、分揀、包裝、發(fā)貨、配送等，每期庫(kù)存偏差比率控制在目標(biāo)范圍內(nèi)（目標(biāo)值1%）。4、在歷史業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上，同時(shí)在不影響交托質(zhì)量的前提下，對(duì)到貨、分揀、包裝、發(fā)貨等部分操作進(jìn)行了改進(jìn)性的調(diào)整，提升了庫(kù)存場(chǎng)所的利用率、庫(kù)存貨物的周轉(zhuǎn)率及分揀包裝的工作效率，并降低了錯(cuò)誤返工率。5、在信息流方面對(duì)先期零落的訂單信息進(jìn)行了模板化整合，減少了信息傳達(dá)的錯(cuò)誤及消散對(duì)業(yè)務(wù)的不良影響，降低了儲(chǔ)運(yùn)與市場(chǎng)環(huán)節(jié)之間頻頻確認(rèn)的工作量。同時(shí)對(duì)票據(jù)查對(duì)方式進(jìn)行優(yōu)化，將原來(lái)3天達(dá)成的工作量縮短為2天。后續(xù)工作策略：1、流程方面：成立并逐漸優(yōu)化儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié)的計(jì)劃、訂單辦理、貨物接收、在庫(kù)管理、分揀包裝、運(yùn)輸配送、客戶服務(wù)管理等業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)有關(guān)業(yè)務(wù)操作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，做到有據(jù)可依。2、人員方面：經(jīng)過(guò)各樣渠道成立暫時(shí)點(diǎn)數(shù)人員、暫時(shí)包轉(zhuǎn)人員的資源池及有關(guān)人員的狀況說(shuō)明，并按期保護(hù)更新。對(duì)內(nèi)合理推行崗位輪換制度，減少人員變化對(duì)業(yè)務(wù)的影響。3、物料方面：經(jīng)過(guò)更為合理地安排發(fā)貨計(jì)劃，均衡到貨、包裝、發(fā)貨等