2023年江蘇省南京玄武區(qū)語文八下期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、下列詞語書寫正確的一項是（）A．雄辯告誡強詞奪理挑拔離間B．彷惶喧嘩陽奉陰違袖手旁觀C．阻礙蠻橫相輔相成招搖撞騙D．撿討瞭望出類拔萃怒不可遏2、下列加點成語使用不正確的一項是（）A．經(jīng)歷過歷史風(fēng)雨的洗禮，清華四大建筑早已褪去初建之時的歐美風(fēng)格，和比鄰的中式古典園林天衣無縫，成為最具清華印記的符號。B．矛盾發(fā)生時，旁人不袖手旁觀，采取合理有效的溝通方式幫忙解決是一種良好的道德行為。C．來到兵馬俑博物館，你會發(fā)現(xiàn)，每個兵馬俑的表情惟妙惟肖，古代匠人們的工藝實在令人震撼。D．為把“精準(zhǔn)扶貧”工作落到實處，李書記親自到特困戶王大爺家里走訪，看到家徒四壁的景象，這位年輕的書記不禁落下了眼淚。3、下列賞析有誤的一項是（）A．“鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云?！边\用了夸張、比喻的手法，顯示出浩大的聲勢和廣闊的意境。B．“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！币郧榫敖蝗诘谋憩F(xiàn)手法，突出了小石潭周圍環(huán)境之“靜”，表現(xiàn)了作者游玩時的愉快的心情。C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出若四海之內(nèi)有知心朋友，即使在天涯海角，也還是如近鄰一樣親近，表明知心朋友的聲息相通。D．白居易《賣炭翁》詩中的“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”，通過一問一答的形式，將老翁的命運和他所燒所賣的炭緊緊聯(lián)系起來。4、選出與例句的修辭手法相同的一組（）例句：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去。野花遍地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。重慶的夜，微波蕩漾在江面上，倒映著萬家燈火，盞盞點點，這是自由詩，這是交響樂。紡車是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里，像著陸停駛的飛機，一聲不響，仿佛只是在等待。就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影呢！A．B．C．D．5、下列各項中有錯別字的一項是A．晦暗漂移緘默強詞奪理分崩離析B．隕石幅射遷徒不修邊幅暴風(fēng)驟雨C．嚴(yán)峻追溯枯燥格物致知自圓其說D．悵惘狩獵污蔑戛然而止怒不可遏6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎκ澜绫３治⑽⑾矏偟男那椋涝诘纳罾镆材苡胸S滿的快樂，便宜的食物也有好的味道，小環(huán)境里也有的夢想﹣﹣這些卑中至尊，賤中之美，小中之大，丑中之美，壞中之好，需要微細喜悅的心情才能體會。A．匱乏深遠而且 B．匱乏遠大乃至C．貧困遠大何況 D．缺憾長遠乃至7、下列詞語書寫及加點的字注音完全正確的一項是（）A．?dāng)x掇（cuàn）殆慢（dài）恬靜（tián）嘎然而止（jiá）B．囑咐（zhǔ）晦暗（huì）羈絆（bàn）銷聲匿跡（nì）C．冗雜（rǒng）緘默（jiàn）驀然（mù）草長鷹飛（zhǎng）D．儒家（yú）虔誠（qiǎn）俯瞰（kàn）接踵而至（zhǒng）8、下列句子中，沒有語病的一項是（）A．我國每年因吸煙引發(fā)疾病導(dǎo)致死亡的人數(shù)大約100萬左右，控?zé)熈⒎ㄆ仍诿冀?。B．隨著十三號衛(wèi)星的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達到了世界領(lǐng)先水平。C．一篇文章的好壞，不在于辭藻如何，而在于它是否有思想、有溫度。D．中美經(jīng)貿(mào)對話取得積極成果的最根本原因是兩國人民和全世界的需求促成的。9、默寫。（1）曲徑通幽處，________________。（常建《題破山寺后禪院》（2）________________，縹緲孤鴻影。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》（3）________________。教然后之困。（《禮記·雖有嘉肴》）（4）夜來城外一尺雪，_________________。（白居易《賣炭翁》）（5）韓愈在《馬說》一文中用“________________，________________”向我們展示了千里馬的悲慘遭遇。（6）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“________________，________________”推己及人、表達了對天下窮苦人的同情及保護的愿望。10、閱讀下面的文字，完成小題在暮色壓頂?shù)臅r刻，我在山腳前來回（徘徊/徜徉），一點點地找回自己，定一定被震撼了的驚魂。晚風(fēng)起了，夾著細沙，①。沙漠的月亮，也特別清冷。山腳前有一泓泉流，汩汩有聲。抬頭看看，側(cè)耳聽聽，我的思路稍見頭緒。這里的雕塑都有脈博和呼吸，掛著吟笑和嬌嗔，千年不枯。②，筆觸奔放得如同劍戟。那個年代戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場的又多北方驃壯之士，強悍與苦難（匯合/會合），流瀉到了石窟的洞壁。為什么甘肅藝術(shù)家只是在這里擷取了一個舞姿，就能引起全國性的狂熱？為什么張大千舉著油燈從這里帶走一些線條，就能風(fēng)靡世界畫壇？什么時候，哪一位大手筆的藝術(shù)家，能告訴我莫高窟的真正奧秘？1．下列字形和加點字的注音，有誤的一項是（）A．嬌嗔（chēn）震撼汩汩有聲（gǔ）B．驃壯（biāo）脈博戰(zhàn)事頻繁（pín）C．?dāng)X?。▁ié）流瀉馳騁沙場（chěng）D．風(fēng)靡（mǐ）奧秘強悍與苦難（nàn）2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．徘徊會合 B．徜徉會合C．徜徉匯合 D．徘徊匯合3．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．①吹得臉頰發(fā)疼②色澤濃沉得如同立體B．①臉頰被吹得發(fā)疼②如同立體的濃沉色澤C．①吹得臉頰發(fā)疼②如同立體的濃沉色澤D．①臉頰被吹得發(fā)疼②色澤濃沉得如同立體二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下文，回答問題。最后一次講演（節(jié)選）你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民!①你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量?告訴我們，我們的力量大得很，強得很!看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!②希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明!我們的光明，就是反動派的末日!(熱烈的鼓掌)李先生的血不會白流的！李先生賠上了這條性命，我們要換來一個代價。“一二·一”四烈士倒下了，年青的戰(zhàn)士們的血換來了政治協(xié)商會議的召開；現(xiàn)在李先生倒下了，他的血要換取政協(xié)會議的重開!(熱烈的鼓掌)我們有這個信心！(鼓掌)“一二·一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史，遠的如護國，這不用說了，近的如“一二·一”，都是屬于云南人民的。我們要發(fā)揚云南光榮的歷史?。牨姳硎窘邮埽┓磩优商魮茈x間，卑鄙無恥，你們看見聯(lián)大走了，學(xué)生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？特務(wù)們！你們錯了！你們看見今天到會的一千多青年，又握起手來了，我們昆明的青年決不會讓你們這樣蠻橫下去的！反動派，你看見一個倒下去，可也看得見千百個繼起的！正義是殺不完的，因為真理永遠存在?。ü恼疲v史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！我們不怕死，我們有犧牲的精神！我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進大門?。ㄩL時間熱烈的鼓掌）1．“會有千百萬個李公樸站起來”的含義是：____________________________2．畫橫線的句子屬于什么問句?在文中的作用是什么?3．“現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候，我們有力量打破這個黑暗，爭到光明!”用的是什么修辭方法?表達什么意思?“光明”指代的是什么?“打破這個黑暗”的意思又是什么?4．“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎?”將此句改為陳述句，并說明表達效果有什么不同。12、閱讀下面的文章，完成下列小題。納米機器人醫(yī)生不是夢姜允申①當(dāng)你感冒時，醫(yī)生不用給你打針吃藥，而是給你在血液里植入一種機器人，這種機器人在體內(nèi)探測感冒病毒的源頭，并到達病毒所在處，直接釋放藥物殺滅病毒。這種全新意義的機器人，就是納米機器人。②紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)納米技術(shù)中心主任肯·斯諾登教授介紹說：“納米技術(shù)是一種嶄新的技術(shù)，它在百萬分之一毫米的空間內(nèi)，研究電子、原子和分子運動的規(guī)律以及機械運動的特性?！奔{米機器人的研制屬于分子仿生學(xué)范疇，它根據(jù)分子水平的生物學(xué)原理設(shè)計制造，并在納米空間控制、操作。③科學(xué)家們殫精竭慮，希望發(fā)明納米外科手術(shù)機器人，這種機器人的操作精度極高，甚至可以在單個細胞上做手術(shù)。這種機器人的特性與眾不同，它不用手術(shù)刀，不用開刀，不用像一般的機器人那樣用一些植入物置換掉病人身體中的一些東西。他們試圖開發(fā)的這種裝置可以尋找、鑒別并消滅細胞和有機體的缺陷。這種裝置完成的工作只能由非侵入性外科手術(shù)來完成。這些納米機器人可能是人工結(jié)構(gòu)和生物結(jié)構(gòu)制成的。④人們希望，這種機器人可以從細菌中獲取自然界自己的發(fā)動機，從而解決推動力的問題。比如E型大腸菌有一個鞭子型尾巴，跟機械軸承非常相似，這個尾巴使E型大腸菌可以在人體中游動。斯諾登想，可以把細菌里的這種動力提取出來作為納米機器人的推動力。納米機器人的“眼睛”和“耳朵”也將來自生物系統(tǒng)。⑤納米技術(shù)將帶來一場革命，徹底改變目前外科手術(shù)的意義。將來，外科手術(shù)不會出現(xiàn)手術(shù)刀，那時的手術(shù)工具是機器人，這些機器人只有原子或分子那么大。今后，膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)也許會成為歷史。納米機器人將進入有病變的關(guān)節(jié)，幫助身體長出健康的關(guān)節(jié)。⑥100年前，外科醫(yī)生為醫(yī)治腿病，不得不截掉病人的整條腿。今天，有了超級機器人和自動機械裝置的幫助，醫(yī)生們可以通過一個小洞完成創(chuàng)口非常小的手術(shù)。將來，外科手術(shù)的創(chuàng)口只有針尖那么大，手術(shù)時，只需要把微型機器人注射到病人的身體。那時，手術(shù)的精確度和有效性是今天的醫(yī)生做夢都想不到的。這就是最先進的外科手術(shù)理念。⑦想象一下體積極小的納米機器人，一茶匙便可裝數(shù)十億個。這種超微型機器人可成群注入患者體內(nèi)——例如最為脆弱的心臟和大腦——進行超精確藥物“投送”或者扮演外科醫(yī)生的角色，在體內(nèi)為患者實施手術(shù)。它可以精確殺死癌細胞，疏通血栓，清除動脈內(nèi)的脂肪沉積，清潔傷口，粉碎結(jié)石等。以色列科學(xué)家目前研制了一種微型納米機器人，它可以在人體內(nèi)“巡邏”，在鎖定病灶后自動釋放所攜帶的藥物。⑧納米機器人在絕對無塵室制造，防止它們感染細菌。這種制造方式在很大程度上與電腦芯片類似。在治療心臟病時，納米機器人將穿過一根直徑2到3毫米的導(dǎo)管，進入需要治療的特定部位。這種導(dǎo)管技術(shù)也可用于大腦以及其他部位，例如腸道和尿道。進入這些部位的最大難度就是一定要達到極高的精確度。出于這個原因，納米技術(shù)長久以來一直被譽為未來對抗癌癥的最理想武器。（選自《沈陽晚報》，有刪改）1．下列對于納米機器人的理解不符合文意的一項是（）A．科學(xué)家們希望發(fā)明操作精度極高的納米外科手術(shù)機器人，它甚至可以在單個細胞上做手術(shù)。B．納米機器人將來或許可以從細菌中獲取自然界自己的發(fā)動機，從而解決推動力的問題。C．納米機器人已普遍運用于外科手術(shù)，遠比傳統(tǒng)手術(shù)精確和有效。D．由于體積極其微小，納米機器人將可以被大量注入患者體內(nèi)，進入特定部位實施手術(shù)。2．下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）A．開頭以納米機器人治療感冒的特殊手法，激發(fā)了讀者的興趣，突出了說明對象的特點。B．第③段畫線句子中“只能”與“可能”不能互換位置，否則表意不科學(xué)。C．第⑥段按時間先后的順序，用作比較、打比方的方法介紹了納米機器人手術(shù)的優(yōu)勢。D．本文介紹了納米機器人醫(yī)生給人類帶來的便利及其原理，展望了其美好的應(yīng)用前景。3．科幻電影中有這樣一個情節(jié)：主人公心臟上長了一個腫瘤，危在旦夕。醫(yī)生給他注射了一支含有納米機器人的藥物，主人公很快又恢復(fù)了活力。請根據(jù)文意，簡要解釋其中的原因。三、文言文閱讀（25分）13、閱讀文言文《北冥有魚》選段，回答下列各題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”1．用“／“給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏。其翼若垂天之云2．解釋文中加點詞語。①志怪者也②去以六月息者也3．翻譯下面的句子水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。4．作者主要通過_________、_________兩個故事來說明“逍遙”的真正含義。5．《莊子》的文章恣肆奔放，博喻連篇，給后代留下了許多成語典故。請列舉出自本文的一例并解釋其含義。14、閱讀下面文言文，按要求完成問題。（甲）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去．國懷鄉(xiāng)，憂讒．．畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬項；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。嗯！微斯人，吾誰與歸？（乙）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌．．交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。1．甲文選自《_______________》，乙文作者是______________2．解釋加點的字。去

（_____）

憂讒（______）

蔌

（_____）

觥籌（_____）3．翻譯下面句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。4．甲文第一段中“感極而悲者”是指哪些人？他們感極而悲的原因是什么？5．甲文中的“古仁人之心”是指_____________“二者之為”是指___________，乙文中寫了_________、_________、________、___________四個場面。6．從表達方式看，甲文以_______為主，乙文以_______為主。甲文表達了作者_________的政治抱負(fù)，乙文表達了作者_____________

的思想。7．想一想，兩位作者表達的思想感情有那些地方是值得我們學(xué)習(xí)的？四、作文(40分)15、根據(jù)要求作文人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強健我們的體格，精神養(yǎng)料強大我們的靈魂--失敗讓我們堅強，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖……請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“_______也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整；②文體自選，詩歌除外；③不得套作抄襲；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。不少于600字。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、C【解析】

A.挑拔離間——挑撥離間。B.彷惶——彷徨。D.撿討——檢討。故選C。2、A【解析】

A．天衣無縫：喻指事物（多系文藝作品）渾成自然，細致完美，無破綻缺漏可尋。使用對象錯誤，不符合語境，故錯誤。B．袖手旁觀：比喻置身事外，不加過問的冷淡態(tài)度。符合語境，正確。C．惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。符合語境，正確。D．家徒四壁：意思是形容家中十分貧窮，空無所有。符合語境，正確。故選A。3、B【解析】

B．“愉快的心情”表述有誤，“凄神寒骨，悄愴幽邃”概括了小石潭的氣氛，表現(xiàn)了作者孤凄悲涼的心境。故選B。4、C【解析】試題分析：考查修辭手法的辨析。例句運用的修辭是比喻中的明喻。題目中的①③句運用的也是明喻。②句運用是暗喻。④句運用的是擬人。據(jù)此，答案為C。5、B【解析】

B.幅射——輻射，遷徒——遷徙。故選B。6、B【解析】

本題考查詞語含義的辨析能力。第一個空，“匱乏”缺乏，貧乏，困乏，多用以指物資；“貧困”指在經(jīng)濟或精神上的貧乏窘困，稱之為貧困，是一種社會物質(zhì)生活和精神生活貧乏的現(xiàn)象；“缺憾”指不夠完美、令人遺憾之處。聯(lián)系后面的句子“便宜的食物也有好的味道”可知，此處語境是指物資缺乏，故選“匱乏”。第二個空，“深遠”“遠大”“長遠”三個詞中，與下文中“夢想”搭配恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“遠大”。第三個空，“而且”“何況”“乃至”都是遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，一般“而且”使用的時候前面應(yīng)有“不但”；“何況”是分句間的遞進；詞語的遞進應(yīng)該用“乃至”。綜合以上分析，對照四個選項，B與之一致。故選B。7、B【解析】

A、攛掇（cuàn）-cuān，殆慢—怠慢，嘎然而止—戛然而止。C、緘默（jiàn）-jiān，驀然（mù）-mò，草長鷹飛—草長鶯飛。D、儒家（yú）--rú，虔誠（qiǎn）—qián。故選B。8、C【解析】

A.成分贅余，“大約”和“左右”重復(fù)。B.成分殘缺，缺主語，去掉“隨著”。D.句式雜糅，“原因是……促成的，句式雜糅。故選C。9、禪房花木深誰見幽人獨往來是故學(xué)然后知不足曉駕炭車輾冰轍祗辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“輾、轍、駢、槽櫪、廈、庇、俱”等字詞的書寫。10、1．B2．D3．A【解析】1．“biāo”改為“piào”，“博”改為“搏”。故選B。2．徘徊：來回走動（一般有心事）。徜徉：安閑自在地步行?！霸谀荷珘喉?shù)臅r刻”這樣的語境，自然選“徘徊”。匯合：多指水流的聚合。會合：相會、見面，多用在人員或具體的事物方面。這里強調(diào)的是“強悍與苦難”的會聚，根據(jù)語境，選“會合”。故選D。3．要依據(jù)前后句式一致的特點分析。一空，“晚風(fēng)起了，夾著細沙”主語是“晚風(fēng)”，根據(jù)主語一致性的原則選“吹得臉頰發(fā)疼”，排除BD。二空，下文是“筆觸奔放得如同劍戟”，只有“色澤濃沉得如同立體”與之句式相同，排除C。故選A。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．說明一個愛國人士被殺害，會有更多的人不畏犧牲，起來斗爭。表達作者對敵反動派殺害愛國人士的蔑視。2．設(shè)問句；反問句。愛憎分明，充滿激情，富于號召力和感染力。設(shè)問句能夠引起聽眾的注意和思考，使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴；反問句用來揭露敵人卑劣無恥的行徑，表達的語氣更堅決，態(tài)度更鮮明，批判更有力量。3．用比喻的修辭手法，表明反動派作垂死掙扎及斗爭更加殘酷；革命勝利；推翻反動統(tǒng)治4．此句改為陳述句后與其不如反問句堅決【解析】1．試題分析：理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。本句采用了借代修辭，用“李公樸”代之愛國人士，“千百萬個李公樸”是指千百萬個像李公樸先生一樣爭取民主的人民，他們前仆后繼，同國民黨反動派作不懈斗爭。2．試題分析：此題考查學(xué)生的對問句類型的把握。問句一般可分為，一般疑問句，設(shè)問句，反問句。其特點分別是：只問不答，先問后答，問中有答。據(jù)此理解，“①你們看著我們?nèi)松?，沒有力量?告訴我們，我們的力量大得很，強得很!”屬于設(shè)問句；“②希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了嗎？”屬于反問句?！军c睛】設(shè)問的作用：設(shè)問除了能引起注意外，還能啟發(fā)讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。設(shè)問句強烈的表達了句子的主要內(nèi)容，設(shè)問句的作用:引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下。反問的作用：是為了加強句子的語氣，起到增強語氣的效果。3．試題分析：此題考查學(xué)生的對比喻修辭的掌握，這里是暗喻。寫出本體和喻體皆可得出正確答案?！肮饷鳌敝复氖歉锩鼊倮?“打破這個黑暗”的意思是指推翻現(xiàn)有的統(tǒng)治?4．試題分析：從陳述句和反問句的區(qū)別分析。反問的作用：是為了加強句子的語氣，起到增強語氣的效果。本句中能表現(xiàn)出聞一多語氣堅決。12、1．C2．C3．電影中醫(yī)生注射到主人公體內(nèi)的納米機器人可以在人體內(nèi)“巡邏”，在鎖定其心臟上的腫瘤后，能自動釋放所攜帶的藥物，從而精確地殺死癌細胞，比傳統(tǒng)治療方法更快地使主人公擺脫病痛?！窘馕觥?．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。納米機器人只是一種設(shè)想，并沒有“完成”這種手術(shù)。故“納米機器人已普遍運用于外科手術(shù)，遠比傳統(tǒng)手術(shù)精確和有效”的表述是不正確的。故答案為C。2．試題分析：考查對說明方法的理解。文章第⑥段并沒有使用“打比方”的說明方法。故答案為C。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。本題作答可依據(jù)文章第⑦段所講的“納米機器人醫(yī)生”的工作原理來分析作答即可。三、文言文閱讀（25分）13、1．其翼／若垂天之云2．①記載；②離開，這里指離開北海3．(大鵬的)翅膀一掠水面就是三千里，凌借著暴風(fēng)從下而上地飛到天上，一飛就高達九萬里。4．鯤鵬變化、鵬飛南冥5．扶搖直上：意思是形容地位、名聲、價值等迅速往上升，比喻仕途得意。鵬程萬里：比喻前程遠大。【解析】

選自《莊子·內(nèi)篇·逍遙游第一》作者：莊周年代：戰(zhàn)國時期1．試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題依據(jù)主謂之間要句讀即可作答。點睛：文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的：①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓；②有些古今異義詞朗讀時要分開；③主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間，一般要停頓；④需要著重強調(diào)的地方，一般要停頓；⑤省略句中省略的地方一般要停頓；⑥并列短語間要略作停頓；⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。⑧根據(jù)句子表達的意思來句讀。2．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“去”是古今異義詞，“離開”的意思；“志”是古今異義詞，“記載，記錄”的意思。3．試題分析：此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點篇目，要做到熟記。文言文翻譯，在初中階段盡量使用直譯法，要求逐字逐句地落實，尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“擊、摶、扶搖、而”的意思，必須翻譯出來。要把省略的內(nèi)容補寫出來。4．試題分析：考查對內(nèi)容的概括。在理解文意的基礎(chǔ)上概括作答即可。這段文字主要通過敘寫“鯤鵬變化”和“鵬飛南冥”兩個故事來說明“逍遙”真正含義的。5．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。?成語是古代漢語詞匯中特有的一種長期相沿用的固定短語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。它結(jié)構(gòu)緊密，一般不能任意變動詞序，抽換或增減其中的成分。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。簡單的說成語就是，說出來大家都知道，可以引經(jīng)據(jù)典，有明確出處和典故，并且使用程度相當(dāng)高的用語。本文中有成語“扶搖直上”“鵬程萬里”等。作答時要解釋其本義、比喻義或引申義。參考譯文：北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬里高空，憑借著六月的大風(fēng)離開”。14、1．岳陽樓記歐陽修2．離開擔(dān)心人家說壞話菜蔬酒杯、酒籌3．（1）不因為外物的好壞，自己的得失而或喜或悲。（2）野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。4．指陰天登樓的人；他們仕途失意，被貶官，遭遇坎坷，他們不能做到“不以物喜”。5．不以物喜，不以己悲指因“陰”而“悲”和因“晴”而“喜”的兩種不同的心情滁人游太守宴眾賓歡太守醉6．描寫抒情議論記敘描寫“不以物喜，不以己悲”的寬廣胸懷，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治報復(fù)與民同樂7．他們不以物喜不以己悲的寬廣胸懷；以天下為己任的精神，為人民服務(wù)的精神；吃苦在前享樂在后的精神，無私奉獻任勞任怨的精神；不計個人得失的胸懷等。【解析】

譯文：甲文：像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢？乙文：至于背負(fù)著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在出游。來到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥；用釀泉的泉水來釀酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，錯雜地擺在面前的，那是太守在宴請賓客。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂；投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；人們時坐時起，大聲喧嘩，是賓客在盡情歡樂。容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。1．本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。2．本題主要考查點是文言實詞的理解。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。此題“去”是古今異義詞，古義是“離開”。3．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以，因為”“雜然：雜亂的樣子，陳：擺開，陳列”等字詞的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。4．考查對文章內(nèi)容的理解。甲文第一段寫的遷客騷人在陰天覽物的心情，“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”概括說明了“遷客騷人”的悲。5．考查出對文章內(nèi)容的理解。在這句話前邊描寫了洞庭湖陰冷、晴明的畫面和遷客騷人或悲或喜之情，進而提出“古仁人之心，或異二者之為，不以物喜，不以己悲”。由古仁人的“不以物喜，不以己悲”得出遷客騷人的“因外物好或壞而或喜或悲”的兩種不同的心情。乙文先寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。接著寫太守設(shè)宴，眾兵宴飲之樂。宴席豐盛而充滿野趣，眾兵起坐喧嘩，樂不可支。太守樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更為能與吏民同樂而醉。概括為：“滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉”