2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.巴金的散文集有()

A.《華蓋集》B.《龍.虎.狗》C.《朝花夕拾》D.《閑書》

2.在下列作品中，屬于五言律詩的是（）A.陶淵明的《飲酒》(其五)B.杜甫的《蜀相》C.李商隱的《無題》(相見時難別亦難)D.王維的《山居秋暝》

3.《風(fēng)波》的中心線索是()

A.辮子B.趙七爺?shù)酵翀錾鲜就﨏.六斤打破了一個飯碗D.皇帝坐了龍庭

4.

第

6

題

唐宋古文八大家之首是（）。

5.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是（）A.A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞

6.《我愛這土地》選自艾青的詩集

A.《北方》

B.《大堰河》

C.《艾青詩選》

D.《曠野》

7.《種樹郭橐駝傳》的作者是（）

A.司馬遷B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修

8.“夙興夜寐”一語出自（）

A.《短歌行》B.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國殤》D.《蜀相》

9.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

10.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

11.下列作家屬于唐宋八大家的是()

A.柳宗元B.劉禹錫C.白居易D.李賀

12.《諫逐客書》的中心論點是（）

A.逐客正確B.逐客錯誤C.逐客利于秦D.客有負于秦

13.善于將詩情畫意融為一體的唐代詩人

A.李白B.孟浩然C.王維D.李商隱

14.莫泊桑是

A.自然主義作家B.法國批判現(xiàn)實主義大師C.法國l9世紀小說家D.法國20世紀杰出的詩人

15.狡兔三窟的典故出自（）

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》二、填空題(10題)16.短篇故事集《獵人筆記》是___________的成名之作。

17.與韓非子一起師從荀子學(xué)“帝王之術(shù)”的是＿＿。

18.孟子所言“王道”的意思是____________。

19.環(huán)境描寫包括＿＿描寫與＿＿描寫。

20.＿＿是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

21.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

22.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。

23.“望故鄉(xiāng)渺邈，__________”。

24.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

25.小說《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說而創(chuàng)作的代表作。

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀曹操《短歌行》一詩的最后八句，然后叵答21～23小題。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。

32.文中的“共叔段”表現(xiàn)出的性格特征是（）

A．貪得無厭，狂妄愚蠢

B．偏狹昏聵，巧取豪奪

C．幼稚天真，自以為是

D．兇殘暴厲，巧取豪奪

33.這段話中，包含并演化出的兩個成語是什么？五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（一）根據(jù)材料回答30~32題：我們說著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。涵說：“假如有位海女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！蔽也挥X笑問，“這話怎講?”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等的陰沉!”杰兩手抱膝凝聽著，這時便運用他最豐富的想象力，指點著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜里她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”楫忙說：“大風(fēng)的時候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走：她的長袖拂沒了許多帆舟，下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚，豐神輕柔而瀟灑……”這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問：“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜的聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道，“海太大了，我太小了，我不會說?！蔽颐C然——涵用折扇輕輕的擊他的手，笑說，“好一個小哲學(xué)家!”涵道，“姊姊，該你說一說了?！蔽业?，“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都像海!”杰笑道，“我們不配做女神。也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！彼麄兌夹α恕乙残φf，“不是說做女神，我希望我們都做個‘?；那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴。楫說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”在這篇文章里，作者贊美了在海怎樣的品格?

35.②句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀，但用筆極簡，其原因是什么?

36.閱讀《日出》中的一段文字，回答下列小題：

黃省三經(jīng)理!

潘月亭石清，這是誰?他是干什么的?

黃省三經(jīng)理，我姓黃，我是大豐的書記。

李石清他是這次被裁的書記。

潘月亭你怎么跑到這里來。(對李)誰叫他進來的?

李石清不知道他怎么找過來的。

黃省三(走到潘面前，哀痛地)經(jīng)理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三個小孩子，我不能沒有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。

潘月亭豈有此理!這個家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!

黃省三可是，經(jīng)理——

李石清起來!起來!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。

(黃望望李，又望望潘。)

潘月亭滾，滾，快滾!真豈有此理!

本片段里出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?

六、作文(1題)37.我國有個考察團訪問韓國，參觀了韓國屈指可數(shù)的大財團現(xiàn)代公司。細心的參觀者發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素，請勿見笑。請以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.B可以用排除法，《華蓋集》是魯迅的雜文集，《朝花夕拾》是魯迅的散文集，《閑書》是郁達夫的散文集，《龍.虎.狗》是巴金的散文集。

2.D本題考查考生對詩歌基礎(chǔ)知識的了解程度，在表現(xiàn)形式上，《詩經(jīng)》、楚辭、樂府等屬于古體，形式相對自由；絕句、律詩等屬于近體，在押韻、平仄、對仗等方面都有著嚴格的格律要求。知道五言律詩是五言八句，很容易就能選出只有D項是正確的。本題也可用排除法。A項是五言古詩，B、C項是七言律詩，只有D項是五言律詩。

3.A《風(fēng)波》主要通過描寫張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場關(guān)于辮子問題的風(fēng)波，深刻揭示了辛亥革命的不徹底性。辮子是小說的中心線索。

4.B

5.A解題關(guān)鍵在于整體把握全詩，識別不同意象在詩中的作用?！惧e誤分析與防范】選項中4個答案在《關(guān)山月》中都能找到，且都出現(xiàn)一次，僅在出現(xiàn)頻率上無法判斷誰為線索，因此要從全詩內(nèi)容上來把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕，表現(xiàn)出不同主體對待山河破碎的態(tài)度差異。詩人是將三者同時放在月光下來展現(xiàn)的，因而月夜才是貫穿全詩的抒情線索，所以應(yīng)選擇A項。

6.A

7.C

8.B

9.DD項3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇?！侗狈健纷髡呤前啵都t燭》、《死水》作者是聞一多，《嘗試集》作者是胡適，《猛虎集》作者是徐志摩。

10.C

11.A唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。唐宋文壇以他們的文學(xué)成就最高，流傳最廣，故稱唐宋八大家。

12.B

13.C

14.C

15.B

16.屠格涅夫

17.李斯李斯

18.用仁政統(tǒng)一天下

19.自然風(fēng)光社會環(huán)境自然風(fēng)光社會環(huán)境

20.余秋雨余秋雨

21.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

22.魯

23.歸思難收

24.相對

25.意識流意識流

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.比喻和典故。

32.標準答案：A33.“望洋興嘆”和“貽笑大方”。

“望洋興嘆”源自“望洋向若而嘆日”。