中國大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

—中國大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書如今全國高校生就業(yè)壓力都很大，如何才能使高校生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題。不過許多有識之士已經(jīng)熟悉到，將高校生的技能學問更多的培育出來是最好的方法，高校生不僅僅要學習到課本的學問，更要更多的了解到技能學問，有更多的創(chuàng)業(yè)閱歷，這才是解決問題的最好方法。下面是整理的關于創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，歡送閱讀.創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1一、活動背景長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動，在汲取cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式根底上，結合高校生活動的詳細實際，以高校生就業(yè)為主題、以高校生步入職場為導向的先鋒大賽。在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家查找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?？聘吣芰績羲畽C作為我們競賽的指定產(chǎn)品，并通過此次競賽挑選出組建?？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。二、活動意義1.促進學校與企業(yè)的溝通，搭建高效、高速的校企溝通平臺：2.肯定程度上改善我校同學就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率；3.錘煉我校同學就業(yè)技能、職場技能，提升同學綜合素養(yǎng)力量；4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當代高校生的思維方式、生活習慣等，為今后人才選撥與培育提供肯定的參考。5.使在校高校生理論結合實際，接受實戰(zhàn)檢驗，提高理論應用于實踐的`綜合力量。三、活動主題贏在起點勝在職場爭做先鋒四、參賽對象創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感愛好的在校同學五、活動策劃原則▲職場主題原則本次活動全程以職場為主題，著重錘煉高校生職場生存技能?！鴦?chuàng)新性原則本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在吸取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新?！刹僮餍栽瓌t本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、同學實際情況進行操作。▲實戰(zhàn)性原則本次活動堅持程度的錘煉高校生實踐力量，切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能競賽?！_、公正原則本次活動以選手評估系統(tǒng)結合評委評比的原則，堅持評比公開、公正、公正。六、活動組委會主辦單位：長沙職業(yè)技術學院招就處承辦單位：長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會贊助單位：七、活動時間布置1）宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】負責人：梁2）產(chǎn)品培訓會【4月20日第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審12月15日（周五）第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽12月17日（周日）第三輪：選手風采拉票會+網(wǎng)絡人氣投票12月18日-12月22日（周一至周五）創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)及現(xiàn)場融資會12月23日下午（周六）六、活動詳細內(nèi)容：（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月27日-12月8）1、在全校范圍內(nèi)充足作好本次大賽的宣傳，激勵并發(fā)動廣闊同學參與競賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。詳細完成：a、在校內(nèi)醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。b、制作宣傳展板放在食堂等同學經(jīng)過易關注到的地方，協(xié)作橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：競賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)學問考核”的考核范圍。d、可手繪肯定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校內(nèi)各處，以吸引同學眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展現(xiàn)、人氣投票等形式。2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)力量大賽”的通知，要求各二級學院激勵本院同學主動響應和參賽；各學院可成立特地協(xié)調小組，在同學中做好充足的宣傳發(fā)開工作，要求其通過評比的方式推舉肯定指標的同學參與競賽。各學院推舉同學不必參與海選，直接進行第一輪競賽。（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）（二）大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)學問考核”及“團隊合作力量考核”兩項。其中，“創(chuàng)業(yè)學問考核”得分占70%，“團隊合作力量考核”得分占30%。1、創(chuàng)業(yè)學問考核：時間：12月9日周六下午形式：a、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)學問”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，布置全部報名個人（各院推舉同學除外）進行限時作答。b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊全部參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。c、創(chuàng)業(yè)學問考核占海選總分的30%。2、團隊合作力量考核：時間：12月10日周日下午地點：立德廳或立功廳形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手互相組成臨時團隊，自由搭配，5人一組。b、布置一個團隊合作類游戲或小競賽，讓選手以團隊為單位參與。活動時我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成果也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。c、該團隊最終得分即為團隊全部成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)學問考核和團隊合作力量考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)方案書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期布置：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給全部入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)方案書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評比出30個選手進入大賽第二輪。（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷競賽讓選手在校內(nèi)范圍內(nèi)的指定地點推銷肯定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評比出前10名進入最終一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。時間：12月17日周日內(nèi)容：a、給進入這一輪的30個選手布置肯定的營銷任務，讓其在校內(nèi)內(nèi)（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必需在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。b、每位選手由我們布置一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監(jiān)督和計時，不答應有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫忙。c、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最終成果。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評比出前10名進入大賽下一輪。d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜愛的選手。（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪競賽“最正確營銷獎”等。）（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成果的20%。1、選手風采拉票會時間：12月18—22日（周一至周五）地點：本部和南校食堂門前形式：a、在周一至周五選擇兩天在校內(nèi)內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。b、全部10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的同學可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。c、投票會將在本部和南校各辦兩場。d、最終我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。2、網(wǎng)絡人氣投票時間：12月18日-22日（與風采拉票會同時進行）形式：a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷競賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。b、網(wǎng)友可自由給喜愛的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3一、活動背景：高校畢業(yè)生是一個特別群體，是國家珍貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略，事關保障和改善民生的重任，事關社會和諧穩(wěn)定的大局，事關經(jīng)濟持續(xù)健康進展的總體目標。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻。創(chuàng)業(yè)是解決高校生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的高校生正在逐步轉變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實踐中來。但是，高校生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。高校生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團由于缺乏資源，而難以為成員提供切實的效勞，高校生迫切需要一個專業(yè)的效勞平臺提供扶持。高校非常重視高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為同學提供效勞的平臺。許多企業(yè)關注高校市場，但良莠不齊。由于學校普遍缺乏工程評審機制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)工程也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯(lián)通達成合作意向，發(fā)揮各自的.優(yōu)勢，共同探究效勞高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。在此背景下，聯(lián)通將來青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。年3月份，我校聯(lián)通將來青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣生效勞，高校生hr俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機構同時成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘安靜，定要綻放青春最漂亮的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽勝利舉辦的根底上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。二、活動主題：弘揚吃苦耐勞精神增加創(chuàng)業(yè)就業(yè)力量三、活動目的：通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣闊青年同學的創(chuàng)業(yè)熱忱，提高廣闊青年同學創(chuàng)業(yè)意識，穩(wěn)定廣闊青年同學創(chuàng)業(yè)的決心。同時，為我校同學近距離觀看社會生活、了解企業(yè)運行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺。而入駐工程在工商局的勝利注冊，無疑是典范，對引導高校生轉變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到肯定的引領和示范作用。激勵其他想創(chuàng)業(yè)的在校高校生以創(chuàng)業(yè)典型為典范，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏困難、發(fā)奮進取，開拓創(chuàng)新、擅長奉獻，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增加創(chuàng)業(yè)意識、轉變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實際，讓青年同學所學所想落到實處，切實做好青年同學的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。借助五四青年節(jié)的到來，呈現(xiàn)廣闊青年同學的熱血壯志，培育廣闊青年同學的主人翁意識?？傊?，我們創(chuàng)業(yè)社本著培育校內(nèi)人才的宗旨，切實履行好自己的責任和義務，真正做到想同學之所想，急同學之所急，腳踏實地為廣闊同學效勞。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4為了發(fā)動、組織我校同學主動參與年全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設計方案競賽，營造有利于青年同學健康成長的文化氣氛，拓展素養(yǎng)進展，引導和幫忙也同學學習創(chuàng)業(yè)學問，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)力量，特舉辦本次校內(nèi)“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽。一、活動主題超越幻想，創(chuàng)業(yè)將來二、組織單位商學院三、參賽對象正式注冊的在校全日制同學四、組織機構1、競賽建立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。2、競賽建立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學科的教授、老師組成，負責參賽作品的評審工作。五、競賽類別1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。a.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)方案大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點子”，旨在幫忙同學們開頭初步的設想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完善結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意方案書。商業(yè)創(chuàng)意方案書又分為商機創(chuàng)新型和管理強化型。ⅰ。商機創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或效勞、校內(nèi)外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。ⅱ。管理強化型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理標準的管理制度和方案。全部的商業(yè)方案書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。b.創(chuàng)業(yè)方案類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)方案書。方案書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完好的創(chuàng)業(yè)方案書包括概要、工程背景、公司描述、產(chǎn)品與效勞、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，并留意方案的適用性和可完成性。c.創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集同學自主創(chuàng)業(yè)實踐勝利案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的工程材料，包括概要、工程背景、產(chǎn)品與效勞、市場營銷策、財務狀況和進展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。六、競賽方式1、參與：要求同學以競賽小組的形式競賽。參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和效勞，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深化研討和廣泛進行市場調查的根底上，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完好、詳細、深化的商業(yè)方案。所提出的產(chǎn)品和效勞應為參賽者參與的創(chuàng)造制造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或效勞，嚴禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。2、賽制：競賽采納預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)方案競賽宣傳，形成競賽的群眾根底，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然后提交競賽申報作品參與預賽，每學院提交作品數(shù)量不限。在預賽的根底上由評審委員會選出若干件作品參與決賽，并由競賽評審委員會負責評審。3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進行ppt辯論和答復競賽評審團的問題。4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學院選派一名指導老師與其互相合作。七、時間布置：作品提交5月8日——5月10日作品評比5月11日——5月20日八、獎項設置1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。3、優(yōu)秀指導老師若干名。九、報送方式各學院請于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂高校創(chuàng)業(yè)大賽郵箱；作品打印稿、報名表交至商學院h2—207室。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5一、活動背景長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動，在汲取cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式根底上，結合高校生活動的詳細實際，以高校生就業(yè)為主題、以高校生步入職場為導向的先鋒大賽。在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家查找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以海科高能量凈水機作為我們競賽的指定產(chǎn)品，并通過此次競賽挑選出組建?？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。二、活動意義1.促進學校與企業(yè)的溝通，搭建高效、高速的校企溝通平臺：2.肯定程度上改善我校同學就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率；3.錘煉我校同學就業(yè)技能、職場技能，提升同學綜合素養(yǎng)力量；4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當代高校生的思維方式、生活習慣等，為今后人才選撥與培育提供肯定的參考。5.使在校高校生理論結合實際，接受實戰(zhàn)檢驗，提高理論應用于實踐的綜合力量。三、活動主題贏在起點勝在職場爭做先鋒四、參賽對象創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感愛好的在校同學五、活動策劃原則▲職場主題原則本次活動全程以職場為主題，著重錘煉高校生職場生存技能?！鴦?chuàng)新性原則本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在吸取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新?！刹僮餍栽瓌t本次活動各個環(huán)節(jié)需