2022年廣東廣州天河區(qū)昌樂幼兒園編外聘用制專任教師及教輔人員招考聘用5筆試參考題庫答案解析版

2022年廣東廣州天河區(qū)昌樂幼兒園編外聘用制專任教師及教輔人員招考聘用5筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.運(yùn)動(dòng)是靜止的一種特殊狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)是有條件的，暫時(shí)的和相對的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，唯物論認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式，是絕對的、無條件的。但是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，并不意味著否認(rèn)靜止。靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)在一定條件下的特殊狀態(tài)，有以下兩種形態(tài)：①相對于一定的參照系，事物的空間位置相對不變；②事物處于量變階段，保持質(zhì)的穩(wěn)定性，呈現(xiàn)出相對靜止的狀態(tài)。

因此靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的特殊形態(tài)，是相對的、有條件的。題干中的說法混淆了運(yùn)動(dòng)和靜止。

因此，本題錯(cuò)誤。

運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的屬性和存在方式，靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止是統(tǒng)一的，是相互區(qū)別又相互聯(lián)系的。

區(qū)別：物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對的和無條件的；靜止是相對的和有條件的。無條件的絕對運(yùn)動(dòng)和有條件的相對靜止構(gòu)成了事物的矛盾運(yùn)動(dòng)。

聯(lián)系：運(yùn)動(dòng)和靜止是事物存在和發(fā)展的兩種狀態(tài)，二者同時(shí)存在。運(yùn)動(dòng)和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，一切事物都是“動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)”。

2.討論：會議：方案

A.合作：課題：計(jì)劃

B.研究：手機(jī)：銷量

C.分析：汽車：技術(shù)

D.調(diào)研：基層：實(shí)情參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

造句子：討論會議方案，沒有唯一答案，因此按照第二種方式造句子，即在會議上討論方案，討論方案構(gòu)成動(dòng)賓短語。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：應(yīng)該是制定課題計(jì)劃，而不是合作課題計(jì)劃，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：在手機(jī)上研究銷量，但手機(jī)是具體的工具，而題干會議并不是工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：不能在汽車上分析技術(shù)，且汽車也是具體工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：在基層調(diào)研實(shí)情，調(diào)研實(shí)情構(gòu)成動(dòng)賓短語，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。3.唐某戶籍所在地為甲市高林區(qū)，但其經(jīng)常居住地為甲市鐵塔區(qū)，2013年6月，唐某因酒后駕車被甲市沙林區(qū)交警大隊(duì)查獲約束至酒醒并處15日行政拘留。唐某不服，擬提起行政訴訟。根據(jù)我國行政訴訟法的規(guī)定，有權(quán)受理唐某起訴的一審法院有：

A.高林區(qū)法院

B.鐵塔區(qū)法院

C.沙林區(qū)法院

D.甲市中級人民法院

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第十九條，對限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，由被告所在地或者原告所在地人民法院管轄。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第八條，行政訴訟法第十九條規(guī)定的“原告所在地”，包括原告的戶籍所在地、經(jīng)常居住地和被限制人身自由地。對行政機(jī)關(guān)基于同一事實(shí)，既采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施，又采取其他行政強(qiáng)制措施或者行政處罰不服的，由被告所在地或者原告所在地的人民法院管轄。題干中約束至酒醒屬于行政強(qiáng)制措施，而“15日行政拘留”屬于行政處罰，所以屬于解釋中第八條規(guī)定的既采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施，又采取行政處罰不服的情形，所以應(yīng)當(dāng)由被告所在地或者原告所在地的人民法院管轄，所以，唐某戶籍所在地為甲市高林區(qū)、經(jīng)常居住地為甲市鐵塔區(qū)、行政拘留地沙林區(qū)三地的法院都可以管轄。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

4.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.回避恢復(fù)

B.隱藏修復(fù)

C.躲避還原

D.掩蓋復(fù)原參考答案：A

解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開或隱蔽起來，搭配的對象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。

第二空，所填詞語與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)?！皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見固定搭配。

故正確答案為A。

【文段出處】《光靠聲討是斷絕不了謠言的》

解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對的對象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語詞義相近，但適用對象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開或隱蔽起來；離開對自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。

第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)?！靶迯?fù)”通常用于被損壞的事物?！皬?fù)原”通常指恢復(fù)健康。“恢復(fù)記憶”為常見表述，排除B、D。

故本題選A。5.我國《民法典》規(guī)定的法定婚齡是（

）。

A.男女各滿18周歲

B.男滿20周歲，女滿18周歲

C.男滿22周歲，女滿20周歲

D.男滿24周歲，女滿22周歲參考答案：C

解題思路：《民法典》第一千零四十七條規(guī)定，結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲?！?/p>

故正確答案為C。6.利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計(jì)算可以實(shí)現(xiàn)人類計(jì)算能力的幾何級數(shù)增長，將某些經(jīng)典計(jì)算機(jī)處理復(fù)雜問題的運(yùn)行時(shí)間從幾百年縮短至幾秒鐘。量子計(jì)算機(jī)作為一項(xiàng)顛覆性級數(shù)，在核爆模擬、密碼破譯、人工智能、基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景，有可能改變未來世界的競爭格局。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是：

A.量子計(jì)算的特點(diǎn)

B.量子計(jì)算的原理

C.量子計(jì)算的前景

D.量子計(jì)算的創(chuàng)新

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句描述量子力學(xué)帶來的意義“某些經(jīng)典計(jì)算機(jī)處理復(fù)雜問題的運(yùn)行時(shí)間從幾百年縮短至幾秒鐘”，接著第二句引出文段主旨句“量子計(jì)算機(jī)作為一項(xiàng)顛覆性級數(shù)，在核爆模擬、密碼破譯、人工智能、基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景，有可能改變未來世界的競爭格局”。因此，文段的主旨在強(qiáng)調(diào)量子力學(xué)的未來發(fā)展趨勢。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：量子力學(xué)的“特點(diǎn)”“原理”“創(chuàng)新”均為無中生有。

7.俗話說“繡花要得手綿巧，打鐵還需自身硬”。

下列與該俗語哲學(xué)道理相同的是：

A.身正不怕影子斜

B.師博領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人

C.水大漫不過船

D.有理不在聲高

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。

第二步，根據(jù)內(nèi)外因關(guān)系原理，內(nèi)因是變化的根據(jù)，是事物發(fā)展的根本原因。外因是變化的條件，是事物發(fā)展、變化的第二位的原因。外因通過內(nèi)因而起作用。題干中“繡花要得手綿巧，打鐵還需自身硬”的含義是，想要繡花繡得好看，手必須要靈活靈巧；煉鐵要用到的榔頭自身必須是硬的，如果它自身不硬，怎能打出堅(jiān)硬的鐵呢。體現(xiàn)了內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，是事物變化的根本原因?！皫煾狄M(jìn)門，修行靠個(gè)人”指師傅只起著引導(dǎo)作用，學(xué)業(yè)或技藝上的鉆研與提高，還得靠學(xué)子自身的努力。體現(xiàn)了內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，與題干相符。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：身正不怕影子斜，意指一個(gè)人只有身子站得正，影子才不會斜。通常用來比喻只要為人做事走得正、行得端就沒有什么可怕的。與題意不符合。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：水大漫不過船，意指水漲船高，體現(xiàn)的哲學(xué)道理是物質(zhì)世界客觀規(guī)律具有客觀實(shí)在性，不會隨意改變，與題意不符合。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：有理不在聲高，意指客觀事物規(guī)律不受人為主觀因素的作用和影響，體現(xiàn)的哲學(xué)原理是真理的客觀性，與題意不符合。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.下列發(fā)文字號，正確的是：

A.晉公發(fā)（2018）15號

B.晉財(cái)發(fā)〔2018〕36號

C.晉辦發(fā)〔2018〕03號

D.晉政發(fā)〔2018〕第2號

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識。

第二步，發(fā)文字號，簡稱文號，習(xí)慣上也稱為文件編號，它是發(fā)文機(jī)關(guān)在某一年度內(nèi)所發(fā)各種不同文件總數(shù)的順序編號。發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字、年份代碼、發(fā)文順序號；聯(lián)合行文，一般的以主辦機(jī)關(guān)為主體依據(jù)編制發(fā)文字號。發(fā)文字號的正確寫法：發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識下空2行，用3號仿宋體字，居中排布；年份、序號用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識；年份應(yīng)采用四位阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)識的公歷年份并置于六角括號“〔〕”中；序號不編虛位（即1不編為001），不加“第”字。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：晉公發(fā)（2018）15號，其中的公歷年份并置于六角括號“〔〕”中，A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：晉辦發(fā)〔2018〕03號，其中的序號不編虛位（即3不編為03），C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：晉政發(fā)〔2018〕第2號，最后的序號前不加“第”字，D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

9.制定刑法的法律根據(jù)是（

）。

A.憲法

B.民法

C.行政法

D.侵權(quán)法參考答案：A

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)正確，《刑法》第一條規(guī)定：“為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法。”憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，民法是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政法是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系，以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，侵權(quán)責(zé)任法是為保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，明確侵權(quán)責(zé)任，預(yù)防并制裁侵權(quán)行為，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，而制定的法律。

故正確答案為A。10.高峰到某單位采購，并表示隨身帶著3萬元，可以作為定金。該單位張某以請高峰吃飯為名用酒將高峰灌醉，然后扶高峰到一偏僻無人處，將高峰的皮包里的3萬現(xiàn)金拿走。張某的行為構(gòu)成：

A.詐騙罪

B.盜竊罪

C.搶劫罪

D.侵占罪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，搶劫罪，是以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；刑法條文釋義中，“其他行為”是指對被害人采取暴力、脅迫以外的使被害人處于不知反抗或者不能反抗的狀態(tài)的方法，例如，用酒灌醉、用藥物麻醉等方法。張某用酒灌醉高峰使其不能反抗，劫取財(cái)物，構(gòu)成搶劫罪。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。A項(xiàng)不符合題意，排除

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。B項(xiàng)不符合題意，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十條，將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰。本條罪，告訴的才處理。D項(xiàng)不符合題意，排除。

11.在資源管理器中要同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件，使用（

）鍵。

A.Shift

B.Ctrl

C.Alt

D.F8

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。

第二步，“Ctrl”，全名為“Control”，中文的意思為控制，用途廣泛。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中稱為“控制鍵”。同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件需要按快捷鍵Ctrl后單擊。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：Shift鍵是鍵盤中的一個(gè)上檔轉(zhuǎn)換鍵，也可用于中英文轉(zhuǎn)換，左右各有1個(gè)Shift鍵。Shift鍵具有輸入法切換、快速切換半角和全角、選擇連續(xù)文件、直接刪除文件等功能。選擇連續(xù)的多個(gè)文件按快捷鍵Shift之后單擊即可，同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件，使用Ctrl鍵，不用Shift鍵。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：Alt是單詞“Alter”的縮寫，意思為“改變”，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域被稱為交替換檔鍵。在WINDOWS操作平臺下，Alt鍵可謂是鍵盤之王。同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件不用Alt鍵。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：F8鍵，在啟動(dòng)電腦時(shí)，可以用它來顯示啟動(dòng)菜單。另外，還可以在安裝Windows時(shí)接受微軟的安裝協(xié)議。在Word中按下該快捷鍵后再移動(dòng)光標(biāo)位置，會選中光標(biāo)之間的字符。同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件不用F8鍵。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

電腦中的常用快捷鍵：

F1顯示當(dāng)前程序或者windows的幫助內(nèi)容；

F2當(dāng)你選中一個(gè)文件的話，這意味著“重命名”；

F3當(dāng)你在桌面上的時(shí)候是打開“查找：所有文件”對話框；

windows鍵或CTRL+ESC打開開始菜單；

CTRL+ALT+DELETE啟動(dòng)任務(wù)管理器，可關(guān)閉眾多程序；

SHIFT+DELETE刪除被選擇的選擇項(xiàng)目，如果是文件，將被直接刪除而不是放入回收站；

CTRL+N新建一個(gè)新的文件CTRL+O打開“打開文件”對話框；

CTRL+A全選；

CTRL+P打開“打印”對話框；

CTRL+S保存當(dāng)前操作的文件；

CTRL+X剪切被選擇的項(xiàng)目到剪貼板；

CTRL+INSERT或CTRL+C復(fù)制被選擇的項(xiàng)目到剪貼板；

SHIFT+INSERT或CTRL+V粘貼剪貼板中的內(nèi)容到當(dāng)前位置；

ALT+BACKSPACE或CTRL+Z撤銷上一步的操作；

ALT+SHIFT+BACKSPACE重做上一步被撤銷的操作；

ALT+F4關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序；

ALT+SPACEBAR打開程序最左上角的菜單；

ALT+TAB或ALT+ESC切換當(dāng)前程序；

ALT+ENTER將windows下運(yùn)行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕狀態(tài)間切換；

PRINT

SCREEN將當(dāng)前屏幕以圖象方式拷貝到剪貼板；

ALT+PRINT

SCREEN將當(dāng)前活動(dòng)程序窗口以圖象方式拷貝到剪貼板；

CTRL+F4關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序中的當(dāng)前文本（如word中）；

CTRL+F6切換到當(dāng)前應(yīng)用程序中的下一個(gè)文本（加shift可以跳到前一個(gè)窗口）；

F5刷新CTRL+F5強(qiáng)行刷新。

12.（

）是指每個(gè)人為了自己的利益而編造自己的謊言，令事實(shí)真相不為人所知。

A.羅生門

B.水門事件

C.親信門

D.通俄門參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，羅生門是指每個(gè)人為了自己的利益而編造自己的謊言，令事實(shí)真相不為人所知。經(jīng)常用于各種新聞報(bào)紙標(biāo)題。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，水門事件是指尼克松為了獲得總統(tǒng)大選而竊取資料。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，親信門是指韓國總統(tǒng)樸槿惠和其閨蜜濫用職權(quán)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，通俄門是指特朗普與俄羅斯特工因?yàn)樾猿舐劧黄扰c俄國妥協(xié)。

故正確答案為A。13.有時(shí)原詩韻腳緊湊得令人喘不過氣，有時(shí)又松弛的相隔數(shù)行才遙遙呼應(yīng)：詩句重音有力，節(jié)奏明快——恰如其分地烘托出妖精進(jìn)攻之劇烈、小女孩莉齊反抗之堅(jiān)定。精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動(dòng)的敘事、奇巧的比喻，意韻配合，堪稱完美。無怪乎差不多所有評論者都同意，克里斯蒂娜詩歌成就高下容可爭論，但在語言技巧上，她是無可匹敵的。

契合這段文字的關(guān)鍵詞是：

A.語言技巧

韻腳

意韻配合

B.詩歌成就

韻腳

比喻奇巧

C.語言技巧

韻律架構(gòu)

意韻配合

D.詩歌成就

韻律架構(gòu)

敘事生動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹克里斯蒂娜詩歌韻腳的特點(diǎn)：重音有力，語句明快。中間部分作者韻腳進(jìn)行總結(jié)評價(jià)：韻律架構(gòu)精巧，意韻配合完美。最后通過“但”引出文段主旨，克里斯蒂娜詩歌語言技巧無可匹敵。

第二步，對比選項(xiàng)。文段主體詞為“語言技巧”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。然后尋找A項(xiàng)和C項(xiàng)差異，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“韻腳”，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“韻律架構(gòu)”，文段中“精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動(dòng)的敘事、奇巧的比喻，意韻配合，堪稱完美”，是對第一句“韻腳”所在句子總結(jié)，所以二者相比“韻律架構(gòu)”更重要。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測試，但在測試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？

A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂

B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取

C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測試時(shí)較為緊張、焦慮

D.智力測試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。

論據(jù)：研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測試，但在測試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。此選項(xiàng)說第一組被試者原本就喜歡莫扎特音樂，但不能證明喜歡莫扎特的音樂與提高在智力測試中的得分有關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。加入此選項(xiàng)，證明第一組被試者平均分明顯高于后兩組可能并非因?yàn)樗麄凂雎犃四氐囊魳罚且驗(yàn)樗麄儽旧碇巧谈?，具有削弱作用?/p>

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。緊張不一定影響答題得分，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)的是能不能反映受試者的智力情況，而我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是提高答題得分，即使題目不能全面反映受試者的智力情況，但是只要能提高得分也能說明情況，故不明確，不具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.當(dāng)鄭老師見到學(xué)生開始拿蛋糕互相襲擊時(shí)，哪種做法最為合適？

A.立即叫停并解釋原因，讓學(xué)生回座位吃

B.看到孩子們玩得開心，自己也參與其中

C.抓住鬧得最厲害的學(xué)生，迅速控制事態(tài)

D.有信心控制事態(tài)發(fā)展，在一旁暗自觀察

參考答案：A

解題思路：因?yàn)椴牧现刑岬绞俏缱粤?xí)時(shí)間，學(xué)生拿蛋糕互相襲擊，會影響其他班級教學(xué)，老師應(yīng)該給學(xué)生說明道理。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律包括：

A.價(jià)值規(guī)律

B.競爭規(guī)律

C.供求規(guī)律

D.協(xié)作規(guī)律

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是指在一定的運(yùn)行場所和制度環(huán)境中，在價(jià)值規(guī)律、競爭規(guī)律、供求規(guī)律支配下的市場經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)作過程，即通過市場體系中的市場價(jià)格信號來傳遞供求信息，引導(dǎo)追求利益最大化的經(jīng)濟(jì)主體調(diào)整其消費(fèi)與生產(chǎn)行為，實(shí)現(xiàn)供求與需求在數(shù)量與結(jié)構(gòu)上的平衡的過程。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

17.在甲市，電動(dòng)自行車一方面方便了居民的出行，另一方面又增加了城市交通壓力，形成交通隱患，在甲市居民中形成“放開”和“限制”電動(dòng)自行車的兩種意見。

以下各項(xiàng)如果為真，都只能支持上述某一種意見，除了：

A.甲市為方便市民出行，目前正在改善道路交通管網(wǎng)

B.甲市發(fā)生的多起交通事故都是電動(dòng)自行車占道行駛引起的

C.由于電動(dòng)自行車出行便利，致使甲市的公交車營業(yè)額遞減

D.電動(dòng)自行車廠商是甲市的主要納稅大戶

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持上述某一種意見，除了”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：甲市居民中形成“放開”和“限制”電動(dòng)自行車的兩種意見。

論據(jù)：在甲市，電動(dòng)自行車一方面方便了居民的出行，另一方面又增加了城市交通壓力，形成交通隱患。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。甲市為方便市民出行正在改善道路交通管網(wǎng)，說明會給電動(dòng)車出行帶來便利，因此其支持了“放開”這種意見，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。甲市發(fā)生的多起交通事故都是電動(dòng)自行車占道行駛引起的，說明電動(dòng)車出行帶來的一些負(fù)面影響，因此其支持了“限制”這種意見，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。電動(dòng)自行車出行便利，致使甲市的公交車營業(yè)額遞減，說明坐公交出行的人數(shù)減少，電動(dòng)車出行確實(shí)帶來了一些便利，因此其支持了“放開”這種意見，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說的納稅的多少是對甲市政府的影響，與論點(diǎn)中甲市居民的意見無關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.下列有關(guān)文史常識的表述，不正確的一項(xiàng)是(

)。

A.《老子》又稱《道德經(jīng)》，《莊子》又稱《南華經(jīng)》，都是道家的主要經(jīng)典

B.謝靈運(yùn)是南朝詩人，開創(chuàng)了我國古代詩歌的山水詩派

C.“初唐四杰”是指唐代初期的四位杰出詩人，即王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王

D.《失樂園》、《復(fù)樂園》是意大利詩人但丁創(chuàng)作的長詩參考答案：D

解題思路：本題考查世界文史常識。

A項(xiàng)，《老子》一般指《道德經(jīng)》，《莊子》又稱《南華經(jīng)》，是道家的重要典籍。該項(xiàng)表述正確。

B項(xiàng)，謝靈運(yùn)是南北朝時(shí)期杰出的詩人、文學(xué)家、旅行家，并開創(chuàng)了中國文學(xué)史上的山水詩派。該項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，初唐四杰，中國唐代初年，文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。該項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，《失樂園》、《復(fù)樂園》都是英國詩人約翰·彌爾頓所作，并非但丁的作品，但丁最主要的代表作是《神曲》。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為D。19.首因效應(yīng)：在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。

下列屬于首因效應(yīng)的一項(xiàng)是：

A.戴立對班主任記憶最深的就是初次見面時(shí)他的微笑，盡管以后班主任也經(jīng)常面帶微笑，但總不及初次見面時(shí)那么迷人

B.周平發(fā)現(xiàn)人力資源部王經(jīng)理待人特別熱情和真誠，回家后他就不停地向家人說王經(jīng)理如何好

C.兩位小學(xué)同學(xué)分別三十年后偶然相遇，不約而同都說到了小學(xué)畢業(yè)典禮上相互敘別的情形

D.老李最近常常只記得手頭的事而記不起過去發(fā)生的事參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

題干中強(qiáng)調(diào)人對“記憶中”“最先出現(xiàn)的信息”記得最牢。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“初次見面時(shí)他的微笑”是“記憶中”“最先出現(xiàn)的信息”，正確；

B項(xiàng)，“發(fā)現(xiàn)王經(jīng)理待人真誠”只是主觀結(jié)論而非“最先出現(xiàn)的信息”，錯(cuò)誤；

C項(xiàng)，“敘別的情形”是兩人最深的記憶但并非“最先出現(xiàn)的信息”，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，“記得手頭的事”并非“最先出現(xiàn)的信息”D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確；

②或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：以后的微笑不及初次見面的微笑迷人，體現(xiàn)了“最先出現(xiàn)的信息給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻”，符合定義；

B項(xiàng)：周平發(fā)現(xiàn)王經(jīng)理熱情真誠是個(gè)人主觀的感受，但這份感受是否是第一次見面留下來的未明確，未涉及“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義；

C項(xiàng)：敘別的情形屬于回憶過往印象最深的信息，但印象最深的是否是第一次見面留下來的未明確，未涉及“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義；

D項(xiàng)：手頭的事是形容只能記住短暫最近的事情，但未涉及“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。20.定義一種新的運(yùn)算⊙：對于任意實(shí)數(shù)c和d，c⊙d＝c（d＋1）＋1，則方程x⊙x－2⊙x＋2＝0的解是：

A.0和1

B.0和－1

C.1和－2

D.1和1

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，將數(shù)據(jù)代入，則[x（x+1）+1]-[2（x+1）+1]+2=0，化簡得到x2－x=

0，解得x＝0或者x＝1。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.科學(xué)家將松力纖維蛋白原和可吸收材料共混后，采用靜電紡技術(shù)制成具有超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)的生物復(fù)合支架材料。由該材料制成的人工韌帶具有良好的組織________和合適的機(jī)械強(qiáng)度，植入肌體后，可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生，誘導(dǎo)肌體自身組織長入韌帶中，逐步演變成自身韌帶組織，實(shí)現(xiàn)腱骨融合，達(dá)到永久愈合的目的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.相容性

B.自愈性

C.親和性

D.再生性

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“合適的機(jī)械強(qiáng)度”“逐步演變成自身韌帶組織，實(shí)現(xiàn)腱骨融合”可知，文中要表現(xiàn)的意思是人工韌帶本身的特性，即能夠促使組織再生從而融合，該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“相容性”能夠體現(xiàn)人工韌帶自身與肌體相容從而促使組織再生的特性，符合語境，答案鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)“自愈性”側(cè)重于自己愈合，但人工韌帶本身不具有自愈性，它是誘導(dǎo)肌體組織再生從而實(shí)現(xiàn)永久愈合，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“親和性”側(cè)重于指不同組織的聚合性，但文段里面只提到了肌體自身的組織，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“再生性”是易錯(cuò)選項(xiàng)，根據(jù)文意，人工韌帶本身是不能再生的，其作用是促使肌體組織再生，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對確定空缺處詞語含義有幫助的前后文提示信息。第二步，對比選項(xiàng)詞語含義，選擇能體現(xiàn)人工韌帶與肌體有機(jī)融合不產(chǎn)生排斥反應(yīng)這層含義的一項(xiàng)?！跋嗳菪浴敝富ハ嗳菁{，不排斥?！白杂浴敝笩o須外力干涉，自我痊愈。“親和性”指使人親近，愿意接觸?！霸偕浴敝甘艿綋p傷后，重新生長。由前文的“超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)”和后文的“植入肌體后，可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生，誘導(dǎo)肌體自身組織長入韌帶中，逐步演變成自身韌帶組織，實(shí)現(xiàn)腱骨融合，達(dá)到永久愈合的目的”可知，句中強(qiáng)調(diào)的是由該材料制成的人工韌帶植入肌體后，能與組織完美融合，“相容性”填入最恰當(dāng)?！白杂浴薄霸偕浴笔侨梭w的性質(zhì)，不是人工韌帶的性質(zhì)，排除B、D?！坝H和性”一般用于形容人容易親近，不能用于描述人工韌帶與肌體相容，排除C。故本題選A。

解題思路：橫線處所填詞語形容該材料制成的人工韌帶所具有的屬性。根據(jù)后文“長入韌帶中”、“演變成自身韌帶組織”、“實(shí)現(xiàn)腱骨融合，達(dá)到永久愈合的目的”可知，它可以與肌體實(shí)現(xiàn)融合，對應(yīng)A項(xiàng)“相容性”。

B項(xiàng)“自愈性”指自我恢復(fù)的能力，文段沒有體現(xiàn)人工韌帶能夠自我恢復(fù)，排除；C項(xiàng)“親和”指親切和藹或親近和睦，故“親和性”與后文實(shí)現(xiàn)機(jī)體融合的語義不符，排除；D項(xiàng)“再生性”指重新恢復(fù)生長的能力，文段并未提及，與后文無法對應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《探索讓人體組織器官“起死回生”》22.北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排，均是以天陽之?dāng)?shù)“九”及其倍數(shù)呈扇環(huán)形展開的，即由內(nèi)層至外層分別為九、一十八、三十六……這個(gè)天陽之?dāng)?shù)“九”來源于《易經(jīng)》乾卦的“九”，如《易經(jīng)?乾》“上九，亢龍有悔”，即言“九”為陽數(shù)之極，此時(shí)為陽之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，寓含著崇尚天陽的信息，這是《易經(jīng)》符號學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。

這段文字意在說明：

A.我國古代建筑體現(xiàn)著功用、審美的特點(diǎn)

B.我國古代建筑蘊(yùn)藏著一種數(shù)字符號信息

C.《易經(jīng)》與我國古代建筑中的符號信息

D.我國建筑藝術(shù)的最高境界暗含符號信息

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先描述了在我國的古代建筑中蘊(yùn)含著“九”的特點(diǎn)，接下來說明“九”來源于《易經(jīng)》，并進(jìn)一步對“九”的寓意進(jìn)行了解釋，最后通過宏觀指代的代詞“這”對前文進(jìn)行總結(jié)。文段主旨句為最后一句話，主要強(qiáng)調(diào)《易經(jīng)》與我國古代建筑之間的關(guān)系，主體是“《易經(jīng)》”和“古代建筑”。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問可知此題是中心理解題。

材料先指出了天壇祈年殿、圜丘等古代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)，又談到了《易經(jīng)》中對于“九”的釋義。最后一句話總結(jié)祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，是符號學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。

引申可知材料意在說明我國古代建筑中蘊(yùn)藏了一種潛移默化的數(shù)字符號信息。所以B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)“功用”、“審美”在材料中并不能體現(xiàn)，文段著重介紹的是古代建筑的數(shù)字符號寓意，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)首先選項(xiàng)本身有歧義，根據(jù)斷句不同可以理解為是“《易經(jīng)》”與“我國古代建筑中的符號信息”，也可理解為是“《易經(jīng)》與我國古代建筑”中的“符號信息”，選項(xiàng)本身有歧義。而從文段中的描述可以看出“數(shù)字符號信號”在古代建筑中有所體現(xiàn)，B項(xiàng)“蘊(yùn)含”一詞說明了這種關(guān)系，當(dāng)選；C項(xiàng)描述較為籠統(tǒng)，沒有進(jìn)行引申，排除；D項(xiàng)表述有所偏差，“最高境界”無從得出，排除。

故正確答案為B。23.（1）提高健康素質(zhì)

（2）改善人類生活質(zhì)量

（3）取得基因組研究突破

（4）加入人類基因組計(jì)劃

（5）完成承擔(dān)的科研計(jì)劃

A.4-1-2-3-5

B.5-3-4-2-1

C.4-5-3-1-2

D.5-4-2-3-1參考答案：C

解題思路：4與5之間比較，4是加入，5是完成，因此4在5的前面，排除B選項(xiàng)和D選項(xiàng)；1和3之間比較，先取得研究突破，后提高身體素質(zhì)，因此3在1的前面，排除A選項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的事件都是人類基因組計(jì)劃的描述，主要包括提高素質(zhì)、改善質(zhì)量、取得突破、加入計(jì)劃、完成任務(wù)等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可對題干事件進(jìn)行直接排序。根據(jù)事件發(fā)生的順序直接排序，只有加入計(jì)劃才能承擔(dān)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上取得突破，從而提高健康素質(zhì)，最終改善人類生活質(zhì)量。即順序應(yīng)為（4）加入人類基因組計(jì)劃，（5）完成承擔(dān)的科研任務(wù)，（3）取得基因組研究突破，（1）提高健康素質(zhì)，（2）改善人類生活質(zhì)量。故本題選C。24.甲乙兩校學(xué)員組成“雙創(chuàng)先鋒隊(duì)”參加“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大獎(jiǎng)賽”，比賽共舉行兩輪比拼，第一輪個(gè)人賽隨機(jī)抽取每支參賽隊(duì)伍的1名隊(duì)員上場，第二輪團(tuán)體賽隨機(jī)抽取每支參賽隊(duì)伍的3名隊(duì)員上場，“雙創(chuàng)先鋒隊(duì)”在第二輪比賽前做出調(diào)整，甲校學(xué)員翻倍，乙校學(xué)員人數(shù)減半，調(diào)整后總?cè)藬?shù)為8人，且第二輪比賽上場隊(duì)員有2名來自甲校的概率為3/7，則第一輪抽中甲校學(xué)員的概率為：

A.1/13

B.3/7

C.1/5

D.10/13

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，設(shè)第二輪調(diào)整后甲校有n個(gè)人，由“第二輪比賽上場3人，調(diào)整后總?cè)藬?shù)為8人，且第二輪比賽上場隊(duì)員有2名來自甲校的概率為3/7”，可知，解得n=4，那么甲校翻倍前是2個(gè)人；乙校調(diào)整后是4個(gè)人，減半前是8個(gè)人。

第三步，第一輪抽中甲校學(xué)員的概率為2÷（2+8）=1/5。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈，并且每兩盞路燈之間的距離均為2米，請問這段路有：

A.18米

B.20米

C.22米

D.16米

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查植樹問題。

第二步，根據(jù)單側(cè)線性植樹公式可得：路長＝（10－1）×2＝18（米）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

單側(cè)線性植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔＋1，總長＝（棵數(shù)－1）×間隔；

26.就業(yè)中存在的“性別歧視”是錯(cuò)誤的。不能因?yàn)橐粋€(gè)人的性別就判斷一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作。如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)最有力地支持了上述論斷？

A.俗話說“男女搭配、干活不累”，在工作中異性之間的協(xié)作能有效地提高工作效率

B.有些工作如司機(jī)，女性同樣出色，甚至能做得更好

C.世界上有許多偉大的科學(xué)家都是女性，比如居里夫人

D.很多單位因?yàn)榕悦媾R生育的問題害怕其工作到時(shí)無人代替

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“有力地支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：就業(yè)中存在的“性別歧視”是錯(cuò)誤的。

論據(jù)：不能因?yàn)橐粋€(gè)人的性別就判斷一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。說明工作中需要男女配合，才能高效，包括既不能歧視男性，也不能歧視女性，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。說明女性在某些工作中可以做得更好，即不能歧視女性，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。說明女性中也有偉大科學(xué)家，即不能歧視女性，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是單位擔(dān)心女性面臨生育問題無人代替工作，并非性別歧視，論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

A項(xiàng)包括了男性和女性，B、C項(xiàng)只提到不能歧視女性，A項(xiàng)更為全面。A項(xiàng)力度強(qiáng)于B、C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.有些甲地的人不喜歡晴天，有些喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人不喜歡晴天。

下列選項(xiàng)中，能保證上述推理成立的是：

A.所有甲地的人都不喜歡晴天

B.有些甲地的人喜歡戶外運(yùn)動(dòng)

C.所有喜歡戶外運(yùn)動(dòng)都喜歡晴天

D.所有甲地的人都喜歡戶外運(yùn)動(dòng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“保證上述推理成立”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有些喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人不喜歡晴天。

論據(jù)：有些甲地的人不喜歡晴天。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)是在重述論據(jù)，未提及論點(diǎn)中“喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人”的情況，無法保證推理成立，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)無法與論據(jù)建立聯(lián)系，不能加強(qiáng)，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)與論據(jù)遞推后可得“有些甲地的人不喜歡戶外運(yùn)動(dòng)”，與論點(diǎn)不一致，無法保證推理成立，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干論據(jù)“有些甲地的人不喜歡晴天”經(jīng)換位可得①“有些不喜歡晴天的人來自甲地”，D項(xiàng)中“所有甲地的人都喜歡戶外運(yùn)動(dòng)”與①遞推可得②“有些不喜歡晴天的人喜歡戶外運(yùn)動(dòng)”，②經(jīng)換位可得“有些喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人不喜歡晴天”，與論點(diǎn)表述一致，建立起了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系。因此，具有加強(qiáng)作用，可以保證上述推理成立。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.關(guān)于“限塑令”，下列哪項(xiàng)不是調(diào)查組給出的建議：

A.擴(kuò)大限塑范圍

B.設(shè)立專項(xiàng)基金

C.加大宣傳力度

D.政府加強(qiáng)監(jiān)管

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)文章第⑤段“以醫(yī)院為例，‘限塑令’的實(shí)施可能會給就診者造成諸多不便”可知，A項(xiàng)不是調(diào)查組給出的建議，符合題目要求。B項(xiàng)根據(jù)文章第⑤段“若把塑料袋收入作為專項(xiàng)資金用于發(fā)展環(huán)保事業(yè)、成立環(huán)保基金，將其返還到環(huán)保事業(yè)上來，無疑會帶來更大的效益”可知，是調(diào)查組給出的建議，排除。C項(xiàng)根據(jù)文章第④段“目前對‘限塑令’的執(zhí)行應(yīng)重在加強(qiáng)對市民的環(huán)保宣傳，進(jìn)一步提高市民的環(huán)保意識”可知，是調(diào)查組給出的建議，排除。D項(xiàng)根據(jù)文章第⑥段“政府應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，鞏固前期政策的成果并取得更大的成就”可知，是調(diào)查組給出的建議，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

29.某環(huán)形跑道，兩人由同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，異向而行，每隔10分鐘相遇一次；如果兩人由同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，同向而行，每隔25分鐘相遇一次。已知環(huán)形跑道的長度是1800米，那么兩人的速度分別是多少？

A.126米/分54米/分

B.138米/分42米/分

C.110米/分70米/分

D.100米/分80米/分參考答案：A

解題思路：在環(huán)形跑道中，由同一起點(diǎn)異向而行，相遇一次時(shí)兩人共走一個(gè)全程，用時(shí)10分鐘，則：，解得兩人速度和為180米/分；由同一起點(diǎn)同向而行，相遇一次時(shí)快者比慢者多走一個(gè)全程，用時(shí)25分鐘，則：，解得兩人速度差為72米/分，結(jié)合選項(xiàng)只有A項(xiàng)滿足。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查行程問題。

第二步，設(shè)兩人的速度分別是x米/分和y米/分，異向而行為相遇，根據(jù)題意有1800=（x+y）×10；同向而行為追及，有1800=（x－y）×25。解得x=126，y=54。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.一批貨，每次運(yùn)95箱，則4次運(yùn)不完，5次又不夠運(yùn)；每次運(yùn)75箱，則6次運(yùn)不完，7次又不夠運(yùn)；如果每次運(yùn)65箱，運(yùn)若干次就正好運(yùn)完。這批貨有多少箱？

A.390

B.455

C.520

D.585

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，根據(jù)題意，每次運(yùn)95箱，則4次運(yùn)不完，5次又不夠運(yùn)，95×4＝380，95×5＝475，則這批貨大于380箱，小于475箱，排除C、D選項(xiàng)；每次運(yùn)75箱，則6次運(yùn)不完，7次又不夠運(yùn)，75×6＝450，75×7＝525，則這批貨大于450箱，小于525箱，排除A選項(xiàng)，驗(yàn)證B選項(xiàng)，455÷65＝7（次），符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是：

A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年

B.太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭

C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花參考答案：C

解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項(xiàng)詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無關(guān)。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查詩句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩人顏真卿的《勸學(xué)詩》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無關(guān)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”，“長策”意為長遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。與科舉制度無關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，出自唐朝詩人孟郊的《登科后》，這兩句詩也成為千古名句?！按猴L(fēng)得意”原指讀書人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為C。32.想象是一種高級的認(rèn)識活動(dòng)，如果想象是按一定目的，自覺進(jìn)行的，就稱為有意想象。有意想象又包括再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。再造想象是指根據(jù)言語的描述或圖樣的示意，在腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。創(chuàng)造想象是指創(chuàng)造活動(dòng)中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程?；孟胧侵钢赶蛭磥聿⑴c個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象。

根據(jù)上述定義，下列屬于再造想象的是：

A.小王在閱讀《荷塘月色》時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出月下荷花的情景

B.作家小李的小說中，主人公就是以小李的個(gè)人生活經(jīng)歷為原型來塑造的

C.嚴(yán)寒冬日，小張走在回家路上，心里想著到家就能吃上熱騰騰的面條了

D.美術(shù)課上，老師給同學(xué)們示范人物畫，但是小陳卻一直想畫屬于自己的漫畫

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“再造想象”，其關(guān)鍵信息如下：

根據(jù)言語的描述或圖樣的示意，在腦中形成相應(yīng)的新形象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：閱讀《荷塘月色》是“根據(jù)言語的描述”，浮現(xiàn)出月下荷花的情景，屬于“在腦中形成相應(yīng)的新形象”，符合定義；

B項(xiàng)：小說主人公是以小李個(gè)人生活經(jīng)歷為原型塑造的，與外在的“言語描述或圖樣示意”無關(guān)，不符合定義；

C項(xiàng)：心想著到家就能吃上熱騰騰的面條，面條這個(gè)形象的創(chuàng)造并非在外在的“言語描述或圖樣示意”下形成，不符合定義；

D項(xiàng)：小陳想畫屬于自己的漫畫，是為自己設(shè)定的目標(biāo)，并非在外在的“言語描述或圖樣示意”下形成，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：再造想象的定義要點(diǎn)是：根據(jù)言語的描述或圖樣的示意，在腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。Ａ項(xiàng)小王根據(jù)《荷塘月色》的文字，在腦海里浮現(xiàn)出月下荷花的情景，符合定義；B、C、D三項(xiàng)均未涉及言語的描述或圖樣的示意，不符合定義。故答案選Ａ。33.關(guān)于傳統(tǒng)文化，下列對應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.五音：宮、商、角、徵、羽

B.六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)

C.六書：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借

D.五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《論語》

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，五經(jīng)一般指儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱，《周易》即《易經(jīng)》，但D項(xiàng)中五經(jīng)不包括《論語》，說法錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：五音即五聲音階，漢族古代音律，就是按五度的相生順序，從宮音開始到羽音，依次為：宮—商—角—徵—羽。在《靈樞·邪客》中把宮、商、角、徵、羽五音，與五臟相配：脾應(yīng)宮，其聲漫而緩；肺應(yīng)商，其聲促以清；肝應(yīng)角，其聲呼以長；心應(yīng)徵，其聲雄以明；腎應(yīng)羽，其聲沉以細(xì)，此為五臟正音。A項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。

B項(xiàng)：六藝指六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)，中國周朝的貴族教育體系，開始于公元前1046年的周王朝，是周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能，出自《周禮·保氏》。B項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。

C項(xiàng)：“六書”是古人解說漢字的結(jié)構(gòu)和使用方法而歸納出來的六種條例?！傲鶗敝钤缫娪凇吨芏Y·地官·保氏》，后世學(xué)者定名為象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。C項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。

34.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困問題，就是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會被逐漸分化，成為相對貧困人群。要針對相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對貧困的多層次資源支撐和保障。

這段文字意在說明:

A.相對貧困受到各種條件與因素的制約

B.形成解決相對貧困的多層次資源支撐

C.信息和資源是造成相對貧困的主要因素

D.解決相對貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑參考答案：B

解題思路：文段開篇引出話題，即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源，出現(xiàn)了相對貧困的問題，緊接著從兩個(gè)方面分析了掌握信息和資源的多少對于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機(jī)會更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會成為相對貧困人群，文段尾句針對如何解決相對貧困的問題提出對策，也就是要通過多層次資源的支持和保障來解決，故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該通過多層次的資源支持來解決相對貧困的問題，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“受到······制約”為問題闡述，與文段強(qiáng)調(diào)的解決相對貧困的對策對應(yīng)不當(dāng)，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，為問題產(chǎn)生的原因闡述，而文段強(qiáng)調(diào)的是解決相對貧困的對策，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報(bào)：《建立解決相對貧困的長效機(jī)制》

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。文段為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，對策部分為文段論述的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困的問題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對“相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，對策部分為文段論述重點(diǎn)。

A項(xiàng)，文段只提及產(chǎn)生相對貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是問題，非文段論述重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)對應(yīng)首句內(nèi)容，屬于問題產(chǎn)生的原因，而非對策，不是文段論述的重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)是對文段提出的對策的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。

D項(xiàng)，文段沒有提及“相對貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過正反論證的方式說明在現(xiàn)代信息社會中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點(diǎn)說明解決相對貧困問題的對策。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，對策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)需要多層次資源支撐和保障。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相對貧困面臨的問題，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)沒有提到“資源支撐”。

因此，選擇C選項(xiàng)。35.述職報(bào)告的核心部分是（

）。

A.開頭部分

B.履職與成績部分

C.不足與教訓(xùn)部分

D.今后打算與意見部分參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識。

履職與成績是述職報(bào)告的主體以及核心部分，主要是匯報(bào)總結(jié)所做的主要工作，工作過程中所取得的成績以及由此帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

故正確答案為B。36.將一個(gè)邊長為1的木質(zhì)正方體削去多余部分，使其成為一個(gè)最大的木質(zhì)圓球，則削去部分的體積為：

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：正方體體積為，圓球直徑最大為1，此時(shí)半徑為，體積，因此削去部分的體積為。

故正確答案為B。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形都有一條線，第二段圖形都有三條線，只有D項(xiàng)符合規(guī)律。

因此，選擇D選項(xiàng)。

規(guī)律二：

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶??！癘”是常考的一筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)。

第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形都是一筆畫圖形；第二段中前兩個(gè)圖形都是兩筆畫圖形，故問號處應(yīng)該填入一個(gè)兩筆畫的圖形，只有A項(xiàng)符合。

38.①1994年，貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家肖爾發(fā)現(xiàn)，使用量子計(jì)算機(jī)可以讓大數(shù)分解變得很快

②人們能想出來的大數(shù)分解算法都有很高的復(fù)雜度，以至于人們認(rèn)為也許大數(shù)分解這個(gè)計(jì)算問題本質(zhì)上就很難

③不同的計(jì)算問題難度不一樣，比如兩個(gè)數(shù)字相乘并不難

④計(jì)算困難成為了現(xiàn)代密碼學(xué)的基礎(chǔ)，廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)等領(lǐng)域

⑤計(jì)算可以理解為，有一個(gè)輸入，也有一個(gè)指定的輸出，中間環(huán)節(jié)是計(jì)算的過程

⑥反過來，把一個(gè)大的數(shù)字分解成兩個(gè)數(shù)字，難度就大大增加了

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A.⑤④②③⑥①

B.⑤③⑥②④①

C.①④②③⑥⑤

D.①⑤②③④⑥參考答案：B

解題思路：對比選項(xiàng)，確定首句。①句指出科學(xué)家肖爾發(fā)現(xiàn)使用量子計(jì)算機(jī)可提高大數(shù)分解速度，⑤句介紹對于計(jì)算的理解，引出計(jì)算的話題，按照邏輯順序，應(yīng)先引出計(jì)算的話題，再介紹如何提高計(jì)算速度，故⑤句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句之后分別為③句和④句，③句介紹不同的計(jì)算問題難度不一樣，與⑤句銜接恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。④句介紹計(jì)算困難的應(yīng)用，與⑤句銜接不當(dāng)，且按照邏輯順序，應(yīng)先論述不同的計(jì)算問題難度不一樣，再圍繞計(jì)算困難的應(yīng)用進(jìn)行論述，故排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《用量子計(jì)算機(jī)探索自然》39.關(guān)于癲癇病發(fā)病時(shí)的急救措施，以下說法錯(cuò)誤的是：

A.將纏有紗布的壓舌板放在病人上下磨牙之間，防止咬破舌頭

B.順勢讓病人躺下，防止突然摔倒，傷到頭部或身體

C.應(yīng)把病人頭偏向一側(cè)，方便呼吸道分泌物流出

D.盡量按壓住患者的身體，避免抽搐行為造成內(nèi)臟損傷

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，在癲癇病患者發(fā)病時(shí)，不要制止患者抽搐，以免造成肌肉關(guān)節(jié)的人為損傷或骨折。故盡量按壓住患者的身體，避免抽搐行為造成內(nèi)臟損傷說法錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：要注意讓癲癇病人仰臥，迅速的在其上下齒之間放入手帕、布條等等，有條件的可以采用壓舌板，這樣做是為了防止癲癇病人咬傷舌頭。故將纏有紗布的壓舌板放在病人上下磨牙之間，防止咬破舌頭說法正確。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：在癲癇病人抽搐要倒地的時(shí)候，要馬上扶住病人，讓其慢慢接近地面，否則癲癇病人就極有可能直接摔到地上，形成摔傷。故順勢讓病人躺下，防止突然摔倒，傷到頭部或身體說法正確。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：在病人發(fā)病時(shí)，使病人的頭部偏向某一側(cè)，這樣是為了方便病人可以將口中產(chǎn)生的白沫流出來，不會堵塞在病人的口中。故應(yīng)把病人頭偏向一側(cè)，方便呼吸道分泌物流出說法正確。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

40.（

）

對于

汽車，相當(dāng)于

開關(guān)

對于

（

）

A.輪胎

電門

B.汽油

電燈

C.飛機(jī)

電池

D.鑰匙

電視

參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。鑰匙可以打開汽車，開關(guān)可以打開電視。故答案選Ｄ。41.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會了各種情緒，最終

。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立局面

B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件

C.異化成為群體對群體的譴責(zé)和喊話

D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C

解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語體風(fēng)格，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對應(yīng)不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語顯得過于隨意，與文段的語體風(fēng)格不符，排除；

D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子，表示程度加深，“群體對群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果。患者魏則西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語境，且“群體對群體”分別對應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。42.我國采用確定社會救助標(biāo)準(zhǔn)的方法是（

）。

A.按照成年勞動(dòng)者人均純收入確定最低生活標(biāo)準(zhǔn)

B.把保證最低生活所需的商品和服務(wù)的金額作為基數(shù)

C.把飲食開支占到家庭開支1/3及其以上者作為貧困者

D.把獨(dú)身退休者享有的普通退休金規(guī)定為一個(gè)“基數(shù)”的96%參考答案：B

解題思路：國家對共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，且符合當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ霞彝ヘ?cái)產(chǎn)狀況規(guī)定的家庭，給予最低生活保障。最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，由省、自治區(qū)、直轄市或者設(shè)區(qū)的市級人民政府按照當(dāng)?shù)鼐用裆畋匦璧馁M(fèi)用確定、公布，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和物價(jià)變動(dòng)情況適時(shí)調(diào)整。最低生活保障家庭收入狀況、財(cái)產(chǎn)狀況的認(rèn)定辦法，由省、自治區(qū)、直轄市或者設(shè)區(qū)的市級人民政府按照國家有關(guān)規(guī)定制定。而最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)一般以最低生活所需的商品和服務(wù)的金額作為基數(shù)。確定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè)方法：生活需求論、國際貧困標(biāo)準(zhǔn)論、生活形態(tài)論和恩格爾系數(shù)方法。

故正確答案為B。43.下列有關(guān)生活常識，正確的是（

）。

A.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射熱

B.驅(qū)腸蟲藥若飯后服用，不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果

C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的樓房間距應(yīng)比哈爾濱的大

D.在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其清洗效果更好參考答案：ABD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，從物理的角度講，黑色吸收所有光線，白色反射所有光線，所以相比于淺色衣服，深色衣服更容易吸收陽光中的輻射熱，不宜在夏天穿著。

B項(xiàng)正確，驅(qū)腸蟲藥一般空腹服用，此時(shí)腸胃食物已經(jīng)排空，藥物易與蟲體充分接觸，驅(qū)蟲效果較好。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，按照建筑采光需求，住宅群之間應(yīng)保持足夠的樓間距以滿足采光要求，相比哈爾濱，昆明緯度較低，正午太陽高度角較大，太陽處于正上方偏南的時(shí)間較長，所以樓間距可以適當(dāng)縮小。

D項(xiàng)正確，酒精是一種常用的有機(jī)溶劑，可以溶解一些不容易擦去的污垢，因此在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其清洗效果更好。

故正確答案為ABD。44.把兩個(gè)表面積都是6cm2的正方體拼成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的表面積是（

）cm2。

A.12

B.18

C.10

D.11

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

第二步，由題干可知正方體每個(gè)面的面積為6÷6＝1（cm2），兩個(gè)正方體共12個(gè)面，拼成一個(gè)長方體會遮住兩個(gè)面，露出10個(gè)表面，則長方體的表面積為10×1＝10（cm2）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.制定工作計(jì)劃時(shí)不需要再考慮確立工作目標(biāo)問題。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：制定工作計(jì)劃時(shí)需要再考慮很多問題，包括確立工作目標(biāo)等問題。一般地講，工作計(jì)劃包括：⑴情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。⑵工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。⑶工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

故表述錯(cuò)誤。46.餐后打包

對于

（

）相當(dāng)于

（

）

對于

疫情防護(hù)

A.珍惜糧食；不傳謠

B.勤儉節(jié)約；多鍛煉

C.光盤行動(dòng)；少聚餐

D.傳統(tǒng)美德；勤洗手參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：餐后打包是珍惜糧食的表現(xiàn)，二者為對應(yīng)關(guān)系，不傳謠是維護(hù)社會安定的表現(xiàn)，而不是疫情防護(hù)的表現(xiàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：餐后打包是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)，多鍛煉是疫情防護(hù)的表現(xiàn)，二者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：餐后打包是為了響應(yīng)政府光盤行動(dòng)，少聚餐是為了響應(yīng)政府疫情防護(hù)，前后邏輯關(guān)系一致，保留；

D項(xiàng)：餐后打包即不浪費(fèi)，是一種傳統(tǒng)美德，勤洗手是疫情防護(hù)的表現(xiàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

對比B、C項(xiàng)，“光盤行動(dòng)”和“疫情防護(hù)”都是現(xiàn)階段政府大力倡導(dǎo)的活動(dòng)，C項(xiàng)的前后對應(yīng)更加一致，擇優(yōu)選擇C項(xiàng)。

故正確答案為C。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，并且所有圖形格局相同，但相同位置的元素樣式不同，優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

根據(jù)第一行可得：●+○=空，空+空=○，○+○=●，○+●=空，●+●=空，空+○=空，○+空=空；第二行對該規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)證完全符合，將此規(guī)律運(yùn)用到第三行，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

此題得到規(guī)律后，可先觀察四個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)左下角圖案差異明顯，可優(yōu)先觀察左下角，空+空=白點(diǎn)，直接得到正確選項(xiàng)。

48.請從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。填入問號處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中長針依次順時(shí)針平移6格，短針依次順時(shí)針平移1、2、3、4格，故？處應(yīng)選擇長針由前面圖形順時(shí)針平移6格、短針由前面圖形順時(shí)針平移5格而成的圖形，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。49.公民甲偷乙的財(cái)物，因害怕被追究，過了一段時(shí)間又偷偷的送回去，這是犯罪中止。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條，犯罪中止，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。

犯罪的既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了某一具體犯罪的全部構(gòu)成要件。犯罪中止是指犯罪分子在實(shí)施犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。而甲盜竊乙財(cái)物的行為已經(jīng)實(shí)施完畢，此時(shí)盜竊已既遂，而后來的返還財(cái)物行為只是對贓物的退還行為。

因此，本題錯(cuò)誤。

《刑法》第二十二條，犯罪預(yù)備，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。

《刑法》第二十三條，犯罪未遂，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。

50.在word2010中，欲刪除插入之后的一個(gè)字符時(shí)可以按backspace鍵。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

delete鍵，通常位于鍵盤的右上角區(qū)域，每按一次刪除鍵刪掉光標(biāo)右邊的一個(gè)字符，并且光標(biāo)右邊的字符向左移一格。在word2010中，欲刪除插入之后的一個(gè)字符時(shí)可以按delete鍵。

故表述錯(cuò)誤。51.一杯清茶，一條短訊，甚至一段文字，都是生活中簡單的幸福。世間沒有太多的________，得到的不一定是最好的，但一定是你需要的。哪怕沒有________過現(xiàn)實(shí)的殘酷，沒有得到想要的，但幸福卻是很簡單的________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.心安理得

糾結(jié)

唾手可得

B.理所應(yīng)當(dāng)

執(zhí)拗

不期而至

C.理所當(dāng)然

困惑

如愿以償

D.如愿以償

執(zhí)著

難以企及

參考答案：B

解題思路：第一步，第二空為突破口。由“哪怕沒有________過現(xiàn)實(shí)的殘酷，沒有得到想要的”可知，該句要表達(dá)的意思是沒有贏得過現(xiàn)實(shí)的殘酷，被現(xiàn)實(shí)的殘酷所打敗。A項(xiàng)“糾結(jié)”指使陷入困惑或混亂的狀態(tài)；C項(xiàng)“困惑”指感到疑難，不知所措。二者未能體現(xiàn)被現(xiàn)實(shí)打敗的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“執(zhí)拗”指固執(zhí)任性，不聽從別人的意見；D項(xiàng)“執(zhí)著”指對某種事物追求不舍。二者能體現(xiàn)沒有扭得過現(xiàn)實(shí)的殘酷，符合文意。

第二步，分析第三空。文段要表達(dá)的意思是雖然輸給了現(xiàn)實(shí)，卻可能獲得幸福。B項(xiàng)“不期而至”意為事先沒有約定而意外到來，指沒有預(yù)料的到來，即“幸福不經(jīng)意間就來了”，符合文意。D項(xiàng)“難以企及”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上，與文意相悖，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空?！袄硭鶓?yīng)當(dāng)”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，含有完全合理、不容懷疑的意思?！笆篱g沒有太多的理所應(yīng)當(dāng)”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，把握文段語境，理解文意。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，“心安理得”不符合文意，排除A。第三步，分析第二空，根據(jù)文意排除“困惑”，即C。第三步，分析第三空，根據(jù)橫線前的提示信息“簡單的”“，”進(jìn)一步篩選，排除D。由此確定答案。第一空，分析可知，文段強(qiáng)調(diào)的是世間沒有什么是我們本來就應(yīng)該得到的?！靶陌怖淼谩敝缸砸詾樽龅氖虑楹虾醯览恚睦锖芴谷?。不符合語境，排除A。

第二空，“執(zhí)拗”指固執(zhí)任性，不聽別人意見；“困惑”指感到疑難，不知道該怎么辦。此處說的是沒有抵抗過現(xiàn)實(shí)的殘酷，“困惑”填入不恰當(dāng)，排除C。

第三空，根據(jù)橫線前的“簡單的”“，”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“簡單”意思相近。“不期而至”指事先沒有約定而意外到來。“難以企及”指沒有希望達(dá)到，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上。后者與“簡單”相悖，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一空，由文意可知，世間并非什么都是應(yīng)該得到的，A項(xiàng)“心安理得”是指自以為做的事情合乎道理，心里很坦然，與文意不符，排除；B項(xiàng)“理所應(yīng)當(dāng)”、C項(xiàng)“理所當(dāng)然”均是指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，合乎情理的，

D項(xiàng)“如愿以償”指愿望實(shí)現(xiàn)，符合文意。

第二空，由“沒有得到想要的”可知，橫線處意為沒有扭得過現(xiàn)實(shí)的殘酷，B項(xiàng)“執(zhí)拗”、D項(xiàng)“執(zhí)著”形容堅(jiān)持、固執(zhí)，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“困惑”意為困頓迷惑，與文意不符，排除。

第三空，B項(xiàng)“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，與“簡單”形成對應(yīng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“難以企及”指沒有希望達(dá)到。形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上，與“簡單”相悖，排除。

故正確答案為B。52.山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。出自（

）。

A.王勃的滕王閣序

B.杜牧的阿房宮賦

C.范仲淹的岳陽樓記

D.劉禹錫的陋室銘參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

出自劉禹錫的《陋室銘》，全文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？

故正確答案為D。53.9人下一盤跳棋，每次3人參加，如果任意2人都只能在一起下一次，那么最多能下（

）次。

A.12

B.15

C.24

D.28

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于其他排列組合。

第二步，從9人中選出2人下棋，有種