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文檔簡介
2023年感恩我們的老師演講稿范文_我們需要感恩演講稿
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
很快樂能站在講臺上,給教師和同學們演講。今日我演講的題目是感恩教師。
教師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴厲的情。當我犯錯誤而受到懲處時,教育我的是教師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神,是我萬分快樂;一句暖和的問候,是我感受到其次種親情。
有一位教師曾說過:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜愛教師這兩個字這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的答復,證明白你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩教師。我們也曾用這種方法感恩過教師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些生疏。而看到同學們自信的舉起手時,教師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,教師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學們,在我們身邊到處布滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩教師、家長吧!
感恩我們的教師演講稿范文
大家好!
今日我演講的題目是——《感恩我們的教師》。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的教師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今日信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進展靠教育,教育的進展靠教師。教師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。
教師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
教師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴厲的情:犯錯誤時教育我們的是教師;遇到困難時第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,讓我感受到其次種親情。
我的一位教師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜愛“教師”這兩個字……這質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教導,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
當我懷著可怕的心跨進校門時,教師,是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著懷疑的心面對難題時,教師,是您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,教師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,教師,是您天使般的來到我身邊,給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時,教師,是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢,急躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩教師,給我前進的動力;
感恩教師,給我飛行的翅膀;
感恩教師,給我指明人生的方向;
感恩教師,給我放眼世界的慧眼……
不管我遇到了什么,您都會與我一同面對。教師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不行磨滅的良知,也是一個人安康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,肯定不會成為一個對社會做出奉獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在用心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的勝利,用你一點一滴的進步來告知教師,“教師,我能行”,更是對教師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩教師!現(xiàn)在行動是教師最大的欣慰。
感謝大家!
感恩我們的教師演講稿
大家好!
今日我演講的題目是《感恩我們的教師》。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的教師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今日信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進展靠教育,教育的進展靠教師。教師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。
教師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
教師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴厲的情:犯錯誤時教育我們的是教師;遇到困難時第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,讓我感受到其次種親情。
我的一位教師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜愛教師這兩個字這質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教導,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
當我懷著可怕的心跨進校門時,教師,是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著懷疑的心面對難題時,教師,是您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,教師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,教師,是您天使般的來到我身邊,給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時,教師,是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢,急躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩教師,給我前進的動力;
感恩教師,給我飛行的翅膀;
感恩教師,給我指明人生的方向;
感恩教師,給我放眼世界的慧眼
不管我遇到了什么,您都會與我一同面對。教師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不行磨滅的良知,也是一個人安康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,肯定不會成為一個對社會做出奉獻的人;感恩是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在用心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的教師好,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的勝利,用你一點一滴的進步來告知教師,教師,我能行,更是對教師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩教師!現(xiàn)在行動是教師最大的欣慰。
感謝大家!
感恩演講稿模板:感恩我們的教師
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
很快樂能站在講臺上,給教師和同學們演講。今日我演講的題目是——感恩教師。
教師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴厲的情。當我犯錯誤而受到懲處時,教育我的是教師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神,是我萬分快樂;一句暖和的問候,是我感受到其次種親情。
有一位教師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜愛教師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的答復,證明白你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩教師。我們也曾用這種方法感恩過教師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些生疏。而看到同學們自信的舉起手時,教師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,教師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學們,在我們身邊到處布滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩教師、家長吧!
感恩節(jié)演講稿范文:感恩我們的教師
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
很快樂能站在講臺上,給教師和同學們演講。今日我演講的題目是——感恩教師。
教師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴厲的情。當我犯錯誤而受到懲處時,教育我的是教師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神,是我萬分快樂;一句暖和的問候,是我感受到其次種親情。
有一位教師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜愛教師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的答復,證明白你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩教師。我們也曾用這種方法感恩過教師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些生疏。而看到同學們自信的舉起手時,教師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,教師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學們,在我們身邊到處布滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩教師、家長吧!
感恩節(jié)演講稿:感恩我們的教師
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
很快樂能站在講臺上,給教師和同學們演講。今日我演講的題目是——感恩教師。
教師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴厲的情。當我犯錯誤而受到懲處時,教育我的是教師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神,是我萬分快樂;一句暖和的問候,是我感受到其次種親情。
有一位教師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜愛教師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的答復,證明白你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩教師。我們也曾用這種方法感恩過教師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些生疏。而看到同學們自信的舉起手時,教師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,教師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學們,在我們身邊到處布滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩教師、家長吧!
感恩小明星演講稿:感恩我們的教師
五.三班韓靜
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!很快樂能站在講臺上,給教師和同學們演講。今日我演講的題目是——感恩教師。
教師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴厲的情。當我犯錯誤而受到懲處時,教育我的是教師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神,是我萬分快樂;一句暖和的問候,是我感受到其次種親情。
有一位教師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜愛教師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的答復,證明白你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩教師。我們也曾用這種方法感恩過教師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些生疏。而看到同學們自信的舉起手時,教師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,教師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學們,在我們身邊到處布滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩教師、家長吧!
2023年感恩的教師演講稿范文
敬重的教師、親愛的同學們:
大家早上好!
今日我要講的是感謝教師!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻召喚我……”每次唱這首歌,我想感恩許多人,但我最想感恩的是教師。
從每個牙牙學語的小孩到慢慢懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今日高科技降臨,教師的作用時刻貫穿于人類文明進展的整個過程。正像人們所共識的:社會的進展靠教育,教育的進展靠教師。
啊!教師,您的愛,像太陽般暖和,像春風般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純凈。無論我們走到哪兒,永久記住你的情;無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒,永久記住您的愛;無論我們走到哪兒,永久是您的一朵花。
當我懷著可怕的心第一次跨進校門時,教師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著懷疑的心面對一道道難題時,您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我士氣與盼望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后勝利的大門里。
當我懷著喜悅的心對待勝利時,您善意的提示教我學會虛心。您將我那顆傲慢,急躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是教師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,使我感受到其次種親情。
當我……
不管我遇到了什么,您都會與我一同面對,教師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最精彩的學生,而您卻是我最崇敬的教師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永久年輕。在不久的將來,無論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,教師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
2023年感恩我們母校的演講稿
感恩母校演講稿(1)
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也非常感動。今日,我演講的題目是《感恩母?!贰?/p>
始終以來,我在查找,“母?!本烤故且粋€怎樣的字眼,莫非她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?明顯,這個答案是很淺薄的。
“母?!?,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣----這一切有形的財寶。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包涵著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著暖和和關心;更在于她有同母親一般的辛苦,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料缺乏的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母?!?,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財寶。
而今日,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像馬上畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著才智的芳香。我始終以為,當時我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教育,我始終在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,由于有緣,我千里而至;鐘情已有千年,由于千年,我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁,今日再來看我們足下的這片土地,經(jīng)受了多少風雨滄桑,依舊保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的腳印,依舊保有今日濃郁的文化。而,是什么,使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時更為膚淺有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最寬闊,由于悠久不代表長存,寬闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去盼望,帶去才智。
三十而立,正值強健,一片大好前景。在母校三十年校慶馬上降臨之際,我們最最不能淡忘的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所尊敬的教師們,是他們消耗著自己的心血,用完全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,由于他們,你我的小樹健壯成長;由于他們,你我的天空蔚藍而廣闊;由于他們,你我的幻想插上了翅膀,有了飛行的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也最終明白了:青山原不老,因潔白頭;綠水本無憂,因風皺面。
母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡潔的“謝”字,根本缺乏以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此膚淺的愛意,我只愿獻給您。
感謝大家,我的演講完畢!
感恩母校演講稿(2)
四月燦爛的陽光悄悄地鋪灑在我們的校園,溫暖的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,到處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃耀著絢燦的光芒灼灼其華。
感謝有你——,您是一個花雨的季節(jié),一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓盼望自由飛行的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱忱踏入了,“團結文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得很多個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰視幻想;還記得那些暖和的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的安靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的幻想……我們在學海中找尋到字里行間的歡快與喜悅,用七分熱忱與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶著我們邁向勝利的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于抱負的晴空之下于學海的激流中四處交響!
感謝有你——,您是勝利與漂亮的升華,我們在書桌前構思絢爛的將來,用筆尖勾畫你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美妙的希冀,譜出勝利的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)受了五十載風雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧進展’的辦學理念,踐行者“成人、成才、勝利”的辦學目標,以昂揚的姿勢為從前的歲月留下閃亮的腳印,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤,堅決著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永久地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆忙,您雄關漫道,前進的腳步始終堅決而沉著。
2023感恩我們的父母演講稿
各位同學,各位教師:
大家好!今日我演講的題目是感恩父母。同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家確定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照看我們。
盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,由于我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應當擔當起,照看、孝敬父母的責任古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應當懂得感恩,懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊急躁地教育我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。當我們遇到困難,能傾注全部一切來幫忙我們的人,是父母。當我們受到委屈,能急躁聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不遲疑地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉脛倮瑫\心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依舊牽掛著我們還是父母。
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