防溺水安全演講稿-3

防溺水安全演講稿各位同學(xué)：

在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，江河、游泳池給人帶來歡快享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。(近期，在沈陽市就有四起中學(xué)校生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與圓滿。因此，我們外出游泳嚴(yán)格遵守“五不”：未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。

在游泳時(shí)應(yīng)留意什么呢?

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳;

4.下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳;

5.游泳假如遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行下列自救方法：

(1)遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張，應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助，一面設(shè)法自救。

(2)游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)馬上，到岸上進(jìn)行按摩，假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，假如自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

(3)游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。

(4)游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

(5)游泳時(shí)假如消失體力不支、過度疲憊的狀況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。

同學(xué)們，平安無小事，讓我們在心中永筑一道平安防線，為我們的生命負(fù)責(zé)。

最終，盼望同學(xué)們能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水區(qū)，不要偷跑去游泳，生命只有一次，沒有就再也回不來了，平安第一!

防溺水平安演講稿篇2

冬季天氣變冷，水面結(jié)冰，同學(xué)們不要到河邊、水塘邊玩耍，防止發(fā)生溺水事故。

1、不要私拘束河邊、池塘邊滑冰、玩耍、追逐，以防滑入水中，發(fā)生溺水。

2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳，特殊是學(xué)校生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。

3、在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去水邊。

4、假如消失有人溺水，更不要冒然下水營救。

5、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的長樹枝、木棍等，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

6.假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

7.當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

一、預(yù)防溺水的措施:

1.學(xué)校生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;

2.不要獨(dú)拘束河邊、水塘邊玩耍;

3.不去非游泳區(qū)游泳;

4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;

5.游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動，以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法:

1.不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4.假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)覺有人溺水時(shí)的搶救方法:

方法一:可將救生圈、木棍、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特殊強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1.快速清除溺水者口、鼻中的污泥等，保持呼吸道通暢;

2.將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出;

3.進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

防溺水平安演講稿篇3

老師們，同學(xué)們：大家早上好!今日我國旗下演講的題目是：平安訓(xùn)練“防止溺水”

或許同學(xué)們會說，你不是老調(diào)重彈嗎?而我想說，平安訓(xùn)練雖然是個(gè)老話題，但是珍愛生命，防止溺水的警鐘必需長鳴，由于溺水身亡的悲劇時(shí)時(shí)刻刻都在上演。

20xx年的春天同以往每個(gè)春天一樣，草長鶯飛繁花似錦。但是翻閱這個(gè)春天的日歷，卻發(fā)覺一朵朵生命之花在這個(gè)生氣盎然的季節(jié)突然凋謝：x月19號在>的節(jié)目訓(xùn)練基地功夫明星釋小龍的一名年僅18歲的助手不慎意外溺水身亡，世人震動。節(jié)目傳播。5月4號武警宜昌支隊(duì)五中隊(duì)，年僅19歲的戰(zhàn)士呂XXX為搶救落水群眾溺水太久，勇敢犧牲了清江為之哽咽;5月12號湖南科技學(xué)院一名高校生在拍攝微電影中的跳水場景時(shí)，不幸溺水身亡，白發(fā)父母哀思欲絕，我們在位生命被水吞噬感嘆時(shí)，我們在位英雄救人的壯舉感動時(shí)，我們是否想過，假如多一點(diǎn)平安意識，假如防止溺水的教育能時(shí)刻牢記在心，假如我們能多一些避險(xiǎn)救援的專業(yè)學(xué)問，或許這些悲劇就不會上演了。

生命無法重來，但是珍愛生命，留意平安，防止溺水的訓(xùn)練卻需要年年強(qiáng)調(diào)，日日提示，因此，在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑假也即將來臨的季節(jié)。我想和同學(xué)一起重溫學(xué)?！捌桨灿?xùn)練，防止溺水”的內(nèi)容。

首先，我們要增加平安意識，了解一些必備的平安學(xué)問。我校為增加同學(xué)們的防災(zāi)避險(xiǎn)的力量，利用宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、班會等。形成進(jìn)行了幾輪的平安訓(xùn)練，我們應(yīng)當(dāng)多加關(guān)注，掃瞄櫥窗、黑板報(bào)，將其中的平安學(xué)問熟記在心，其次，我們要牢記一些夏季防溺水的留意事項(xiàng)：

一、不要私自一個(gè)人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風(fēng)險(xiǎn)高的地方玩耍，游泳。

二、選擇有資質(zhì)的游泳池，而且必需要有組織并在大人的帶領(lǐng)下方可以去游泳。

三、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺同學(xué)有私自游泳的想法時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知家人，老師。

最終，我們既要見義勇為又要見義智為，把握一些營救溺水者的專業(yè)學(xué)問。在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營救，這樣不但會消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心，同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最終，再次提示同學(xué)們在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患未然。水火無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中留意，各種游泳戲水事項(xiàng)，提高防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救。溺水大事是可以防止的。同學(xué)們，只要“平安訓(xùn)練，防止溺水”的教育牢記在心，在每個(gè)人的心中筑起一道平安的堤壩生命之花就會安穩(wěn)綻放。

我國旗下的講話完畢，感謝大家!

防溺水平安演講稿篇4

友愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

天氣越來越熱了。為提高同學(xué)的防災(zāi)避災(zāi)力量，我校以宣揚(yáng)窗口、板報(bào)、班會等形式開展平安訓(xùn)練。今日，我想借此機(jī)會，在國旗下發(fā)表講話，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜愛的運(yùn)動之一。但是，假如你沒有做好預(yù)備，缺乏平安意識，在發(fā)生事故時(shí)慌張失措，不能冷靜地自救，很簡單發(fā)生溺水事故。

在我國，意外損害是0—14歲兒童死亡的主要緣由。平均每年有近5萬名兒童死于意外損害，每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外死亡的主要緣由。在10個(gè)因意外損害死亡的0~14歲兒童中，其中近6人死于溺水。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，溺水的地方一般有游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等。夏季是溺水事故較多的季節(jié)，每年夏季都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳?，F(xiàn)在是天氣越來越熱的季節(jié)。暑假即將來臨，做好防溺水特別重要。

1、不要獨(dú)自外出游泳，不要在你不了解水深的地方玩?；蛴斡?。

2、假如你想游泳，你必需去符合標(biāo)準(zhǔn)游泳要求的游泳池，必需有組織，必需有一個(gè)成年人來領(lǐng)導(dǎo)。

3、同學(xué)應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛。如發(fā)覺同學(xué)私自游泳或在危急場所玩耍，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師和家長。

在我們的日常生活中，假如有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)當(dāng)做什么來挽救？最重要的是不要沖進(jìn)水里救人，由于一旦被溺水者抓住將是特別危急的。與溺水者糾纏在水中不僅會耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。

因此，當(dāng)發(fā)覺有人掉進(jìn)了水里，最正確的方法應(yīng)當(dāng)是馬上尋求關(guān)心，尋求成年人的關(guān)心。同時(shí)，將救生圈、竹筏、木板等扔給溺水者。

老師，同學(xué)們，讓我們共同努力，制造一個(gè)平安的校內(nèi)。讓我們一起在國旗下共同祝福，祝我們大家每天幸福歡樂。祝我們的校內(nèi)真正成為全部師生的避風(fēng)港、和諧的家園！

感謝大家！

防溺水平安演講稿篇5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》。

天氣越來越熱，暑假也將來臨，大家都參與游泳運(yùn)動查找涼爽，但游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為樂觀落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的平安訓(xùn)練活動，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：

一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、暑假期間，家長要留心小孩的生活，督促孩子不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過溝過河;當(dāng)自己特殊心愛的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長。

四、假如一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心，同時(shí)，在愛護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。

最終，再次提示同學(xué)們在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。

同學(xué)們，我們是家庭的盼望，國家和民族的將來，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，高興奮興放假，平平安安返校。

我的演講完了，感謝大家!

防溺水平安演講稿篇6

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在天氣酷熱起來了，在這么一個(gè)炎炎季節(jié)當(dāng)中我們肯定要留意平安，留意預(yù)防中暑，還有就是預(yù)防溺水，這兩件事情是現(xiàn)在主要任務(wù)，我們需要落實(shí)好，生命只有一次，大家都是一樣的，千萬不要逞強(qiáng)，新聞上面報(bào)道的一些溺水狀況肯定不是危言聳聽，同學(xué)們我們要自覺起來，不要感覺自己水性好就可以下水玩耍游泳什么的，今日我就是重點(diǎn)來講一下這個(gè)問題。

在這個(gè)天氣我們除了要做好防暑工作之外，要留意千萬別下水洗澡，有的時(shí)候我就能夠看到這種現(xiàn)象，在塘里面，水庫里面有些人就肆無忌憚的在玩耍，這樣的現(xiàn)象是特別危急的，我們不能歐股仿照，這種狀況危機(jī)生命平安，在生活當(dāng)中保障自身的生面平安是主要的，我們作為一名學(xué)校同學(xué)了，這種基本的平安問題是不需要一再的提示了，老師也是常常跟我們講到這個(gè)問題，所以說無論是在什么時(shí)候都不能忽視這種細(xì)節(jié)，在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定要留意平安，還是剛剛說到的，任何時(shí)候都不能以自己水性好就下水游泳，不知道意外什么時(shí)候來，危急時(shí)刻都是存在的，所以同學(xué)們我們千萬要自覺一點(diǎn)了。

許多血淋淋的例子都擺在眼前，每年溺水的人那么多，我們千萬不能抱有僥幸心理，作為一名同學(xué)還是要把自己的平安放在第一位，學(xué)校也是特別重視的，常常都會跟我們做這類平安的講座，我們早就應(yīng)當(dāng)有這種意識了，雖然夏天的到來，現(xiàn)在也是越來越酷熱，我們應(yīng)當(dāng)有用一個(gè)正確的方式解暑，私自下水洗澡肯定是下策，這是特別危急的，生命的脆弱我們應(yīng)當(dāng)清晰，這種例子筆筆皆是，同學(xué)們我們肯定要重視起來，忽視對自己的要求就是蔑視自身的平安，將來還是要做好充分的預(yù)備，給自己加油打氣，不管用一個(gè)什么樣的方式都應(yīng)當(dāng)去遵守這些規(guī)定，溺水是我們不得不防的，作為一名同學(xué)就應(yīng)當(dāng)清晰身邊潛在這寫危急，一切最終還是需要我們自覺。

這個(gè)夏天時(shí)間不會太短，我們肯定要掌握好自己，自覺肯定，會游泳的同學(xué)也要克制自己，千萬不能圖一時(shí)之快，否則可能成本就是生命，這是特別危急的，我們肯定要遵守規(guī)定，不能夠蔑視學(xué)校的規(guī)章制度，對待平安問題不能夠馬馬虎虎，讓我們平安的度過這個(gè)夏天，嚴(yán)格預(yù)防溺水狀況的發(fā)生。

防溺水平安演講稿篇7

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今日我講話的主題是:“珍愛生命、歡樂暑假”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外損害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。

20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三同學(xué)游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名學(xué)校生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名同學(xué)在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名同學(xué)溺水死亡，令人非常痛心。6、7月浙江有26個(gè)孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起

現(xiàn)在天氣漸漸變熱，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部同學(xué)的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教育，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我平安意識的同時(shí)，努力做好勸說訓(xùn)練工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們，生命高于一切，我們是國家和民族的將來和盼望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高平安防范意識，我們的生命將永久綻放光榮。

防溺水平安演講稿篇8

敬重的各位家長：

大家下午好！

感謝大家能夠樂觀準(zhǔn)時(shí)的參與我們學(xué)校的預(yù)防溺水平安家長會，在此我要真誠的對你們說一聲感謝，同時(shí)也盼望你們在將來一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校，宣揚(yáng)我們的蘆溪中心學(xué)校。

下面，我就從訓(xùn)練教學(xué)方面對各位家長匯報(bào)一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進(jìn)展和成果。

對于一所學(xué)校來說，包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè)，教學(xué)器材儲備在內(nèi)的硬件配置是必不行少的，由于這是一所學(xué)校生存和進(jìn)展的基礎(chǔ)，但是更為重要的包括同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展、老師專業(yè)成長和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見，軟實(shí)力才是一所學(xué)校的靈魂所在，盼望所在，將來所在！

20xx年是祁門縣訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提升年，我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo)，不僅喊出了"實(shí)現(xiàn)蘆溪訓(xùn)練持續(xù)回暖復(fù)蘇，良性循環(huán)進(jìn)展"的抱負(fù)口號，還提出了"追求新靈文化，打造品質(zhì)訓(xùn)練"的切實(shí)理念。

雖然，這個(gè)切實(shí)理念是今年才出爐的，但是這個(gè)抱負(fù)口號確是堅(jiān)持很長時(shí)間的。近幾年，隨著國家對山區(qū)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大，我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換，學(xué)校資源的充實(shí)與優(yōu)秀師資的注入，使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時(shí)，還在肯定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力，具有了示范性，擁有了關(guān)注度。

在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中，我們蘆溪中心學(xué)校包括語數(shù)英在內(nèi)的6個(gè)班級xx門課程的綜合分成果，有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔，有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔，4門課程在我縣檔次排名中處于C檔，"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學(xué)校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成果與同學(xué)的刻苦學(xué)習(xí)分不開，與老師的辛勤付出分不開，更與各位在座的廣闊家長的大力支持分不開，在此，我再一次真誠地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的.最大動力！

假如說提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話，那么培育優(yōu)秀同學(xué)群體和組建骨干老師團(tuán)隊(duì)和健全家校聯(lián)動機(jī)制就是這項(xiàng)核心工作的三個(gè)重要支撐。

去年，我們蘆溪中心學(xué)校便勝利培育和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)力量強(qiáng)的優(yōu)秀同學(xué)，在師生、家校的共同努力下，胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢幻般的成果——家校圈主題作文競賽的全國三等獎（、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎，她的作文被推舉到市級評比再獲一等獎……

今年，我們蘆溪中心學(xué)校也勝利樹立了重點(diǎn)培育的優(yōu)秀同學(xué)目標(biāo)：比如六班級的汪慧茶，她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項(xiàng)競賽中獲得縣級以上獎次；比如五班級的程鳳，她是今年的縣級三好同學(xué)，曾多次參與縣市級各類競賽并獲獎，并且獲得縣訓(xùn)練局推舉參與安徽省"最美孝心少年"評比的機(jī)會；比如四班級的汪配程，她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外，還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀同學(xué)，我們有理由信任，在這批優(yōu)秀同學(xué)的帶動下，我們蘆溪中心學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都成踏實(shí)的走在健康成長的道路上。

同學(xué)是家長的盼望，也是學(xué)校的盼望。為了同學(xué)的幸福，我們蘆溪中心學(xué)校情愿與家長同行，也盼望各位家長能與我們學(xué)校樂觀攜手，健全機(jī)制，為每一個(gè)同學(xué)的全面進(jìn)展制造機(jī)會，搭建平臺。

我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素養(yǎng)高、工作力量強(qiáng)的骨干老師，他們在教學(xué)質(zhì)量提升中付出的努力，獲得的成果，大家是有目可見的。除此之外，他們還以各種方式，呈現(xiàn)著自己的才能，體現(xiàn)著自己的價(jià)值。

全國中學(xué)校幼兒園骨干老師培訓(xùn)方案中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；安徽省學(xué)校語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；黃山市訓(xùn)練信息化力量提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；祁門縣各類公開教學(xué)展現(xiàn)溝通活動中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。

所以，只要你關(guān)注，我們蘆溪中心學(xué)校的老師、同學(xué)就能在你們的視線里走的更快、走的更遠(yuǎn)！

說到這里，我想問我們家長是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校，了解學(xué)校動態(tài)的意愿，那就請你們會后拿起你的手機(jī)，掃一掃公布欄里的二維碼，就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP，只要你通過實(shí)名注冊，就能隨時(shí)隨