![2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠三中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a96be46bd4bdb39b25067e604f19c935/a96be46bd4bdb39b25067e604f19c9351.gif)
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2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.作為年輕一代,我們零擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。B.生活是一幅豐富多彩的畫(huà)卷,如果得不到你的欣賞,那不是它缺少美,而是你缺少發(fā)現(xiàn)。C.各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。D.在的倡導(dǎo)下,使我國(guó)節(jié)約之風(fēng)有了很大的起色。2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()A.怠慢帷幕袖手旁觀分崩離析B.嚴(yán)峻翌日格物致知相輔相承C.懸殊襁褓不修邊副自圓其說(shuō)D.逗留枷鎖名副其實(shí)接踵而止3、下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.《知識(shí)帝國(guó)》一書(shū)中,在對(duì)博物學(xué)家進(jìn)行群體“畫(huà)像”的同時(shí),也深刻分析了科學(xué)、文化、政治、地理之間的緊密關(guān)聯(lián)。B.一些年輕人以前買(mǎi)塑料袋有顧慮是因?yàn)槊看问浙y員總會(huì)找一些零錢(qián),帶著不方便。C.很多人無(wú)法忍受將手機(jī)放在一米開(kāi)外的地方,睡覺(jué)時(shí)也要把它放在床頭柜上。D.文明是一種修養(yǎng),這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.齊魯報(bào)社組織了近80多名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密,參觀莫言的家鄉(xiāng),采訪莫言的親人。B.食用巧克力雖然能夠激發(fā)大腦的工作速度和記憶力,而且每周至少食用一次巧克力可以改善大腦的認(rèn)知能力。C.通過(guò)全市上下的共同努力,讓我市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績(jī)單。D.由馮小剛執(zhí)導(dǎo)、嚴(yán)歌苓編劇的電影《芳華》正在熱映,掀起全民觀影熱潮。5、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。()A.在同學(xué)的幫助下,我改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。B.同學(xué)的幫助,使我認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤。C.在同學(xué)的幫助下,使我認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤。D.同學(xué)的幫助,使我改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。6、下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是()A.園林藤蘿陽(yáng)臺(tái)棗核解說(shuō):這四個(gè)詞的詞性相同。B.良師益友片言只語(yǔ)聚族而居爐火純青解說(shuō):這兩個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同。C.這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)喜歡挑戰(zhàn)的人來(lái)說(shuō)都是一種享受。解說(shuō):這句話的主干是“時(shí)刻是享受”。D.“光輝的理想像明凈的水一樣,洗去我心靈的污垢?!彼谛睦锬盍巳?、四遍。解說(shuō):該項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。7、下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()A.嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。(《馬說(shuō)》韓愈)唉!真的沒(méi)有千里馬嗎?恐怕是他們不識(shí)得千里馬??!B.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。(《桃花源記》陶淵明)老人和小孩個(gè)個(gè)都安適愉快,自得其樂(lè)。C.大道之行也,天下為公。(《禮記·大道之行也》)在大道上行走的時(shí)候,天下是公共的。D.天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?(《莊子·北冥有魚(yú)》)天色湛藍(lán),是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?8、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A.領(lǐng)域嚴(yán)峻暖融融鳥(niǎo)語(yǔ)花香B.懸殊裝置壓軸戲教學(xué)相長(zhǎng)C.虔誠(chéng)狡辨馬前卒名符其實(shí)D.顛簸棱角烏托邦自圓其說(shuō)9、古詩(shī)文默寫(xiě)(1)窈窕淑女,________________________。(2)________________________,不可知其源。(柳宗元《小石潭記》)(3)《大道之行也》與孟子名言“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是“________________________,________________________”。(《禮記·禮運(yùn)》)(4)王勃送友人,一掃離別的千古愁云,“________________________,________________________”(《送杜少府之任蜀州》兩句,使讀者感受到其開(kāi)闊的胸襟,豁達(dá)的情懷;李白送友人,面對(duì)離別來(lái)臨的時(shí)刻,“________________________,________________________”(《送友人》)借用動(dòng)作和聲音,描畫(huà)分離的場(chǎng)面,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),令人回味悠然。10、閱讀下面文字,完成小題。南宋哲學(xué)家朱熹曾說(shuō)“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思”,“萬(wàn)丈高樓平地起”,大樓要一層一層往上蓋,書(shū)也要一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真讀。讀書(shū)如果違背了循序漸進(jìn)的規(guī)律。讀書(shū)急于求成,就好像肚子餓了吃飯,狼吞虎咽,囫圇吞棗,不僅沒(méi)能品嘗到菜yáo的滋味,甚至可能會(huì)因噎廢食。數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō):“學(xué)習(xí)上切忌好高鶩遠(yuǎn),急于求成。學(xué)得不扎實(shí),你想來(lái)得快些,結(jié)果反倒慢了?!笨梢?jiàn),循序漸進(jìn)是一種符合事物發(fā)展規(guī)律的讀書(shū)方法。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。熟(________)讀菜yáo(________)扎(________)實(shí)(2)文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“________”,正確寫(xiě)法是“________”。(3)“因噎廢食”中“廢”的意思是(_______)A.停止B.忘記C.不再繼續(xù)D.荒蕪(4)畫(huà)線句子運(yùn)用了________的修辭手法。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文章,完成后面小題。關(guān)于“十一黃金周”的主題閱讀(材料一)假期由來(lái)黃金周制度,是在1997年?yáng)|南亞金融危機(jī)的背景下設(shè)立的,是當(dāng)時(shí)為了刺激消費(fèi),拉動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)國(guó)內(nèi)旅游,通過(guò)借調(diào)周末而形成長(zhǎng)假的舉措。消費(fèi)作為衡量社會(huì)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的重要標(biāo)志,既與社會(huì)群體收入水平息息相關(guān),也與民眾消費(fèi)觀念更新、消費(fèi)時(shí)間充裕與否密不可分。通過(guò)給予人們充足的休息時(shí)間,刺激人們的經(jīng)濟(jì)思維,豐富人們的生活內(nèi)容。百姓的休閑消費(fèi)能力不斷提高,用于餐飲、購(gòu)物、旅游、健身、娛樂(lè)的消費(fèi)與以往相比大幅度增加,人們從滿足現(xiàn)實(shí)的基本生活需要轉(zhuǎn)向?qū)μ嵘裆钯|(zhì)量的向往。由于周末和節(jié)假日本來(lái)就是商業(yè)消費(fèi)的集中時(shí)間,七天長(zhǎng)假更是旅游、交通和商業(yè)集中時(shí)段,是有利于商家賺錢(qián)的商機(jī),媒體稱為,黃金周。(材料二)“數(shù)”說(shuō)現(xiàn)狀(1)今年國(guó)慶恰逢中秋,湊足8天長(zhǎng)假被大眾稱為超級(jí)黃金周。據(jù)國(guó)家旅游局?jǐn)?shù)據(jù)中心綜合測(cè)算,本次假日期間,全國(guó)共接待國(guó)內(nèi)游客7.05億人次,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入5836億元,按可比口徑前7天與2016年同比計(jì)算,分別增長(zhǎng)11.9%和13.9%。(2)商務(wù)部新聞辦公室消息,今年,十一?黃金周,全國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)保持平穩(wěn)較快增長(zhǎng)。新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提質(zhì)升級(jí),個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化漸成消費(fèi)新時(shí)尚,供給創(chuàng)新、線上線下融合、綠色共享、移動(dòng)支付進(jìn)一步拓展了消費(fèi)增長(zhǎng)新空間,消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)有力增強(qiáng)了城鄉(xiāng)居民獲得感和幸福感。據(jù)商務(wù)部監(jiān)測(cè),10月1日至8日,全國(guó)零售和餐飲行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額約1.5萬(wàn)億元,日均銷(xiāo)售額比去年,十一黃金周增長(zhǎng)10.3%。(3)新聞網(wǎng)報(bào)道:此次,十一?長(zhǎng)假期間,共有7.05億人次選擇出游度長(zhǎng)假。也就是說(shuō),中國(guó)的國(guó)慶節(jié)讓全球十分之一的人口踏上旅程;10月1日,約10萬(wàn)民眾在天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式,慶祝新中國(guó)68周歲華誕;八達(dá)嶺長(zhǎng)城景區(qū)清潔工每日背十余噸垃圾下山;10月3日當(dāng)天,浙江省旅游收入逾80億。(4)近日,螞蜂窩旅行網(wǎng)聯(lián)合今日頭條發(fā)布了《2017國(guó)慶出游趨勢(shì)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)顯示:(材料三)專(zhuān)家言論知名旅游專(zhuān)家劉思敏:黃金周已經(jīng)成為民生的重要組成部分。春節(jié)滿足的是民眾對(duì)家庭團(tuán)聚的傳統(tǒng)精神需求,黃金周滿足的是以旅游消費(fèi)為載體的現(xiàn)代精神需求。北京大學(xué)旅游研究與規(guī)劃中心主任吳必虎:應(yīng)當(dāng)設(shè)置三個(gè)固定七天長(zhǎng)假:春節(jié)家庭團(tuán)聚,五[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院教授汪丁丁:十一黃金周的影響并非只有7天。假期臨近,人心浮動(dòng),經(jīng)過(guò)七天長(zhǎng)途奔波,還要恢復(fù)體力,前后算起來(lái)大概是十天,勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)受影響?,F(xiàn)在,黃金周?出行人群中,有近2億從事一線勞動(dòng)的年輕人,按1人每天創(chuàng)造100元計(jì)算,10天損失2000億……北京大學(xué)世界遺產(chǎn)問(wèn)題研究中心謝凝高教授:“人滿為患”被一些發(fā)達(dá)國(guó)家視為破壞景觀生態(tài)的嚴(yán)重現(xiàn)象,一些名勝古跡或坍塌或損壞,與其說(shuō)是歲月的侵蝕,不如說(shuō)是過(guò)度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負(fù)。(材料四)網(wǎng)友熱帖范戈成都:10月1日在家看全國(guó)高速堵車(chē),2日在床上看各地景區(qū)排隊(duì),3日在家看全國(guó)酒店漲價(jià),4日在家看景區(qū)公路變停車(chē)場(chǎng),5日在家看游客到處被宰,6日在家看買(mǎi)不到火車(chē)票,7日在家看全國(guó)高速堵,8日在家看北上廣進(jìn)不了城。雜談五味:旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂(lè)和放松并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的經(jīng)歷。十一黃金周給了我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。去名勝古跡了解中華文化的博大精深;去自然風(fēng)景區(qū)直面奇異景觀,陶冶情操增長(zhǎng)見(jiàn)聞;去繁華大都市目睹了城市的時(shí)尚、繁榮和人間百態(tài)。靚靚亮亮:有個(gè)十一真正好,七天的時(shí)間我做主,去和家人團(tuán)個(gè)圓,去和朋友喝個(gè)茶,去到郊外采個(gè)風(fēng),再去圖書(shū)館看個(gè)書(shū),生活因此變美好。(有刪改)1.材料二中“數(shù)”說(shuō)了哪些現(xiàn)狀?簡(jiǎn)要概括。2.材料二中的《2017國(guó)慶出游趨勢(shì)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)圖表,分別反映了什么?3.“十一黃金周”帶來(lái)了哪些消極影響?請(qǐng)閱讀相關(guān)材料,簡(jiǎn)要概括。4.最近,關(guān)于“是否取消‘十一黃金周’”的討論異常激烈。你認(rèn)為是否應(yīng)該取消“十一黃金周”?請(qǐng)結(jié)合上述材料,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?2、閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。小心!二維碼暗藏殺機(jī)①不知不覺(jué)中,你可能已經(jīng)習(xí)慣用智能手機(jī)拍下身邊各種各樣的二維碼,享受輕松在線獲取信息的便捷了。但你了解二維碼嗎?有沒(méi)有意識(shí)到,二維碼也可能暗藏“殺機(jī)”?②二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上擴(kuò)展出來(lái)的,它使用黑白矩形圖案表示二進(jìn)制數(shù)據(jù),被設(shè)備掃描后,可獲取其中所包含的信息。以前常用的一維條碼只有寬度記載著數(shù)據(jù),而二維條碼的長(zhǎng)度、寬度均記載著數(shù)據(jù)。因此,相比前者,二維碼的信息容量更大,是普通條碼的幾十倍。而且,除文字?jǐn)?shù)字外,它還能存儲(chǔ)圖片、聲音、指紋等信息。二維碼還有一維條碼沒(méi)有的“容錯(cuò)機(jī)制”——即使二維碼被穿孔或是污損,甚至損毀面積高達(dá)50%,仍可恢復(fù)信息。另外,二維碼有三個(gè)定位點(diǎn),這三個(gè)定位點(diǎn)提供讀碼機(jī)辨識(shí)。正是有了這些定位點(diǎn),不管是從何種方向讀取,它都可以被辨識(shí)。③鑒于二維碼的諸多好處,加之智能手機(jī)的普及,二維碼很快出現(xiàn)在我們生活的方方面面。商家在廣告中加入二維碼,引導(dǎo)消費(fèi)者在線了解更多產(chǎn)品和服務(wù)信息;物流倉(cāng)儲(chǔ)中心靠掃描二維碼,掌控貨品去向和信息;護(hù)照、身份證、會(huì)員證印有二維碼,可以幫人們快速輸入核對(duì)個(gè)人信息;社交網(wǎng)站生成的個(gè)人二維碼,讓我們“互粉”變得輕而易舉;二維碼還是防偽的好幫手……④咔嚓一拍,信息自來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的黑白方塊就像一把把鑰匙,帶我們走進(jìn)不同的世界。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)習(xí)慣這種輕松獲取資訊的方式了。但你有沒(méi)有想過(guò),手中輕易得來(lái)的“鑰匙”究竟是“金鑰匙”,還是“黑鑰匙”?⑤如今我們常見(jiàn)的QR條形碼是二維碼家族中的一員,可被智能手機(jī)掃描,便于用戶直接訪問(wèn)某個(gè)網(wǎng)站而無(wú)需鍵入網(wǎng)址。這就給黑客和騙子以可乘之機(jī)。他們只需付出很少的成本,利用網(wǎng)上隨處都能下載到的二維碼生成軟件,就能印制出大量二維碼貼紙,把它們貼在各地的公共廣告上,覆蓋原本由企業(yè)提供的二維碼,給人造成誤導(dǎo)。而這些假二維碼所含的網(wǎng)址,最終將受害者引向惡意網(wǎng)站。由于二維碼是由抽象的矩陣圖形組成的,人們無(wú)法一眼辨認(rèn)出它的真?zhèn)?,再加之其過(guò)于便捷,使人放松警惕,因此騙子更容易得手。⑥除了二維碼騙局,很多人也為隱私擔(dān)心。去年上半年,就有國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道稱,由于實(shí)行實(shí)名制,火車(chē)票票面上印有記錄乘客信息的二維碼,而隨手丟棄車(chē)票,很容易造成個(gè)人信息泄露——只要用手機(jī)上網(wǎng)下載二維碼掃描軟件,就可以輕易讀出火車(chē)票上的二維碼信息。鑒于此,鐵路部門(mén)建議乘客撕毀票面的二維碼部分。⑦所以,對(duì)讓我們又愛(ài)又恨的二維碼,大家還是多留個(gè)心眼兒的好。1.為什么二維碼讓我們又愛(ài)又恨?根據(jù)文意,分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。2.從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)第③段畫(huà)線句子的表達(dá)作用。3.聯(lián)系上下文,理解加點(diǎn)詞在文中的含義。但你有沒(méi)有想過(guò),手中輕易得來(lái)的鑰匙究竟是金鑰匙,還是黑鑰匙?三、文言文閱讀(25分)13、閱讀文言文《北冥有魚(yú)》選段,回答下列各題。北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!?.用“/“給文中畫(huà)線句子劃分朗讀節(jié)奏。其翼若垂天之云2.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。①志怪者也②去以六月息者也3.翻譯下面的句子水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里。4.作者主要通過(guò)_________、_________兩個(gè)故事來(lái)說(shuō)明“逍遙”的真正含義。5.《莊子》的文章恣肆奔放,博喻連篇,給后代留下了許多成語(yǔ)典故。請(qǐng)列舉出自本文的一例并解釋其含義。14、閱讀下面的文字,完成后面小題庾太尉①風(fēng)儀偉長(zhǎng),不輕舉止,時(shí)人皆以為假。亮有大兒數(shù)歲,雅重之質(zhì),便自如此,人知是天性。溫太真嘗隱幔怛之②,此兒神色恬然③,乃徐跪曰:“君侯何以為此?”論者謂不減亮。蘇峻時(shí)遇害?;蛟疲骸耙?jiàn)阿恭④,知元規(guī)非假?!保ㄗ⑨?zhuān)兮滋荆衡琢?,字元?guī),位至司空,死后追贈(zèng)太尉?!稌x書(shū)·庾亮傳》說(shuō)他美姿容,作風(fēng)嚴(yán)整,動(dòng)由禮節(jié)。②怛(dá)之:使他害怕;驚嚇?biāo)?。③恬然:安靜、無(wú)動(dòng)于衷的樣子。④阿恭:庾亮大兒庾彬的小名。1.解釋下面加點(diǎn)的詞。①溫太真嘗隱幔怛之②或云2.翻譯下面的句子。君侯何以為此?3.由選文中對(duì)亮大兒的描寫(xiě),可知庾太尉是一個(gè)怎樣的人。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)四、作文(40分)15、閱讀下面的材料,按要求作文。在我們成長(zhǎng)的歷程中,有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的哲理與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月,豐盈著我們年輕的生命。請(qǐng)以“相伴”為話題,寫(xiě)一篇作文。要求600字以上。
參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、B【解析】
A.語(yǔ)序有誤?!鞍l(fā)揚(yáng)”與“繼承”對(duì)調(diào)位置即可。C.搭配不當(dāng)。“改善”改為“提高”或“提升”。D.殘缺主語(yǔ)。去掉“在、下”或“使”。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度,也可從語(yǔ)法角度。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。2、A【解析】
B.相輔相成。C.不修邊幅。D.接踵而至。故選A。3、A【解析】
句子缺主語(yǔ),去掉“一書(shū)”后的“中”。故選A?!军c(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上,利用語(yǔ)法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。4、D【解析】
A.“近”與“多”詞語(yǔ)重復(fù),去掉其中一個(gè)。B.“雖然”改為“不僅”。C.缺主語(yǔ),去掉“通過(guò)”或“讓”。故選D。5、B【解析】本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析及修改能力,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),將“改正”和“認(rèn)識(shí)”交換位置;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)缺少主語(yǔ),刪去“在……下”或“使”;D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),將“改正”和“認(rèn)識(shí)”交換位置。故選B。點(diǎn)睛:辨析或修改病句時(shí),如果句子比較長(zhǎng),就要分析句子的結(jié)構(gòu),再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類(lèi)型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng),可以按病句類(lèi)型一一衡量,也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。6、A【解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括詞性辨析、短語(yǔ)類(lèi)型辨析、句子主干的提取以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用等。我們對(duì)這些語(yǔ)法知識(shí)熟練掌握,方可從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語(yǔ)法題。A項(xiàng)正確,其他各項(xiàng)的錯(cuò)誤之處分別為:B項(xiàng)“良師益友”、“片言只語(yǔ)”是并列短語(yǔ),“聚族而居”是偏正短語(yǔ),“爐火純青”是主謂短語(yǔ)。C項(xiàng)句子的主干應(yīng)該是“每一分鐘是享受”。D項(xiàng)“他在心里默念了三、四遍”此句的頓號(hào)使用不當(dāng),應(yīng)該去掉。7、C【解析】
C項(xiàng)句子翻譯有誤?!按蟮乐幸玻煜聻楣保涸诖蟮朗┬械臅r(shí)候,天下是人們所共有的。大道:政治上的最高理想,指放之四海而皆準(zhǔn)的道理或真理。行:施行。8、C【解析】試題分析:字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ),有時(shí)會(huì)考核三字的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ),從分類(lèi)看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。本題C項(xiàng)的“狡辨”應(yīng)改為“狡辯”。9、(1)君子好逑(2)其岸勢(shì)犬牙差互(3)故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子(4)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴?!窘馕觥?/p>
默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)(情景描寫(xiě))題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“逑、己、涯、蕭”等字詞的書(shū)寫(xiě)。10、(1)熟(shú)yáo(肴)扎(zh?。?)好高鶩遠(yuǎn),正確寫(xiě)法是好高騖遠(yuǎn)(3)A(4)比喻【解析】
(1)對(duì)于字音題,平時(shí)要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào),注意平翹舌等。拿不準(zhǔn)的字一定要查字典。如“熟”是翹舌音。(2)對(duì)于字形題,平時(shí)要注意積累,辨別形似字,特別是同音形似字(音近形似字)。音近異形字要特別注意據(jù)義定形,一般的形似字可以以音記形,幫助記憶。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。本題要注意“肴”和“淆”的音形區(qū)別,“騖”和“鶩”的音形區(qū)別。(3)“因噎廢食”意為“因?yàn)槌詵|西噎住,索性就什么也不吃了。比喻由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就把應(yīng)該做的事情停下來(lái)不干了”。所以,“廢”的意思是“停止”,故選A。(4)該比喻句的本體是“讀書(shū)”,比喻詞是“好像”,喻體是“吃飯”。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.(1)今年國(guó)慶我國(guó)游客數(shù)量和旅游收入相比去年大幅度增長(zhǎng)(2)消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí),新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提至升級(jí),形成個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化消費(fèi)新時(shí)尚。(3)旅游垃圾加重景點(diǎn)負(fù)擔(dān)2.(1)今年中國(guó)游客對(duì)境內(nèi)游的關(guān)注度與去年相比大幅上漲,相比之下,中國(guó)對(duì)出境游的關(guān)注雖然也增長(zhǎng),但相對(duì)更為理性。(2)國(guó)慶期間錯(cuò)峰出游趨勢(shì)不明顯。出游人數(shù)從9月30日才開(kāi)始猛增,在10月1日國(guó)慶節(jié)當(dāng)天達(dá)到峰值。3.(1)對(duì)于一些風(fēng)景名勝、文物古跡來(lái)說(shuō),過(guò)度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負(fù)。(2)黃金周中人們大量出行,導(dǎo)致能源資源的不必要流失。(3)黃金周中人們并不能得到很好的休息和享受,影響長(zhǎng)假前后的勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而造成經(jīng)濟(jì)損失。(4)黃金周擾亂了人們正常的生活節(jié)奏。4.示例一:我認(rèn)為應(yīng)該取消黃金周。因?yàn)辄S金周雖然帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)收益,但是它造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收益。材料中提到一些風(fēng)景名勝、文物古跡因?yàn)檫^(guò)度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負(fù),這個(gè)損失已經(jīng)十分巨大了,而且黃金周中人們集中出游,處處人滿為患,浪費(fèi)了很多的能源和資源??梢?jiàn),黃金周的存在并沒(méi)有像它產(chǎn)生時(shí)的初衷那樣滿足人們物質(zhì)和精神的追求。所以,我認(rèn)為應(yīng)該取消。示例二:我認(rèn)為不應(yīng)該取消黃金周。因?yàn)椴牧现械臄?shù)據(jù)顯示黃金周確實(shí)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),它所造成的消極影響和損失例如交通擁擠、景區(qū)混亂、垃圾如山、資源浪費(fèi)、假期前后工作松懈等與國(guó)民素質(zhì)有待提高不無(wú)關(guān)聯(lián),不能單單歸因?yàn)辄S金周的存在。而且國(guó)家旅游的公共服務(wù)體系正在不斷完善,國(guó)人的素質(zhì)也在不斷提高。所以,我認(rèn)為有序有益的黃金周在不久的將來(lái)一定可以出現(xiàn),黃金周不應(yīng)該被取消?!窘馕觥?.考查對(duì)材料的理解概括。仔細(xì)閱讀材料二的內(nèi)容,“數(shù)”通過(guò)數(shù)字看出反映出的問(wèn)題,“全國(guó)共接待國(guó)內(nèi)游客7.05億人次,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入5836億元,按可比口徑前7天與2016年同比計(jì)算,分別增長(zhǎng)11.9%和13.9%?!北憩F(xiàn)出今年國(guó)慶我國(guó)游客數(shù)量和旅游收入相比去年大幅度增長(zhǎng);“據(jù)商務(wù)部監(jiān)測(cè),10月1日至8日,全國(guó)零售和餐飲行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額約1.5萬(wàn)億元,日均銷(xiāo)售額比去年,十一黃金周增長(zhǎng)10.3%?!薄肮灿?.05億人次選擇出游度長(zhǎng)假?!薄?0月1日,約10萬(wàn)民眾在天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式,慶祝新中國(guó)68周歲華誕;”表現(xiàn)出消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí),新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提至升級(jí),形成個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化消費(fèi)新時(shí)尚。八達(dá)嶺長(zhǎng)城景區(qū)清潔工每日背十余噸垃圾下山;”表現(xiàn)出旅游垃圾增多。2.此題考查圖表分析,這類(lèi)題一般問(wèn)從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說(shuō)明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語(yǔ)不能離開(kāi)調(diào)查的對(duì)象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語(yǔ)。此題就抓住境內(nèi)游關(guān)注度、出境游關(guān)注度的數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論。即今年中國(guó)游客對(duì)境內(nèi)游的關(guān)注度與去年相比大幅上漲;國(guó)慶期間錯(cuò)峰出游趨勢(shì)不明顯。3.考查對(duì)材料的分析?!笆稽S金周”因?yàn)榉偶贂r(shí)間長(zhǎng),所以很多人都選擇國(guó)內(nèi)游和出境游?!凹倨谂R近,人心浮動(dòng),經(jīng)過(guò)七天長(zhǎng)途奔波,還要恢復(fù)體力,前后算起來(lái)大概是十天,勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)受影響?!薄包S金周?出行人群中,有近2億從事一線勞動(dòng)的年輕人,按1人每天創(chuàng)造100元計(jì)算,10天損失2000億……”“‘人滿為患’被一些發(fā)達(dá)國(guó)家視為破壞景觀生態(tài)的嚴(yán)重現(xiàn)象,一些名勝古跡或坍塌或損壞,與其說(shuō)是歲月的侵蝕,不如說(shuō)是過(guò)度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負(fù)?!备爬纯?。這些都是黃金周帶來(lái)的不利影響。4.解此類(lèi)開(kāi)放性試題:要緊扣文章的主旨;要緊密聯(lián)系實(shí)際談感想和認(rèn)識(shí),要真切,從生活中來(lái);要作出肯定或否定的回答,態(tài)度要正確、鮮明等等?!笆稽S金周”既有利,又有弊,能根據(jù)材料內(nèi)容和自己的生活實(shí)際,闡述取消或者保留“十一黃金周”的理由即可。12、1.愛(ài):信息容量大;有容錯(cuò)機(jī)制;讀碼機(jī)易辨識(shí)。恨:黑客和騙子有可乘之機(jī);個(gè)人信息(隱私)易泄露。2.運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了二維碼已經(jīng)出現(xiàn)在我們生活的方方面面,給我們的生活帶來(lái)便捷。3.“金鑰匙”指人們可以通過(guò)二維碼輕松地獲取資訊。“黑鑰匙”指黑客和騙子可以利用二維碼而輕而易舉地讓人們受騙。【解析】1.本題考查篩選信息。根據(jù)第二段中的“二維碼的信息容量更大”“二維碼還有一維條碼沒(méi)有的‘容錯(cuò)機(jī)制’”“三個(gè)定位點(diǎn)提供讀碼機(jī)辨識(shí)”可知愛(ài)的理由。根據(jù)第五段中的“這就給黑客和騙子以可乘之機(jī)”,第六段中的“除了二維碼騙局,很多人也為隱私擔(dān)心”可知恨的理由。2.本題考查說(shuō)明方法。細(xì)讀劃線句可知,這句話列舉了二維碼在生活中不同方面的應(yīng)用實(shí)例,這是舉例子的說(shuō)明方法,聯(lián)系本段首句可知這處舉例具體有力的說(shuō)明了“二維碼出現(xiàn)在我們生活的方方面面”這一內(nèi)容。3.本題考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解掌握。需正確理解詞語(yǔ)的本義,然后結(jié)合具體的語(yǔ)境分析其句中義即可。金與黑相對(duì)。前者為二維碼的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合“享受輕松在線獲取信息的便捷”可知意思是人們可以通過(guò)二維碼輕松地獲取需要的資訊;后者為二維碼可能帶來(lái)的傷害。聯(lián)系下文內(nèi)容“這就給黑客和騙子以可乘之機(jī)”可知,二維碼可能被黑客和騙子利用,導(dǎo)致人們受騙。三、文言文閱讀(25分)13、1.其翼/若垂天之云2.①記載;②離開(kāi),這里指離開(kāi)北海3.(大鵬的)翅膀一掠水面就是三千里,凌借著暴風(fēng)從下而上地飛到天上,一飛就高達(dá)九萬(wàn)里。4.鯤鵬變化、鵬飛南冥5.扶搖直上:意思是形容地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升,比喻仕途得意。鵬程萬(wàn)里:比喻前程遠(yuǎn)大?!窘馕觥?/p>
選自《莊子·內(nèi)篇·逍遙游第一》作者:莊周年代:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期1.試題分析:考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類(lèi)試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題依據(jù)主謂之間要句讀即可作答。點(diǎn)睛:文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語(yǔ)氣詞之后要停頓;②有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開(kāi);③主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間,一般要停頓;④需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語(yǔ)間要略作停頓;⑦古代的國(guó)名、年號(hào)、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。⑧根據(jù)句子表達(dá)的意思來(lái)句讀。2.試題分析:理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)境,弄清句子的意思來(lái)辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“去”是古今異義詞,“離開(kāi)”的意思;“志”是古今異義詞,“記載,記錄”的意思。3.試題分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類(lèi)題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。文言文翻譯,在初中階段盡量使用直譯法,要求逐字逐句地落實(shí),尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無(wú)特殊句式。在此題中,要注意“擊、摶、扶搖、而”的意思,必須翻譯出來(lái)。要把省略的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。4.試題分析:考查對(duì)內(nèi)容的概括。在理解文意的基礎(chǔ)上概括作答即可。這段文字主要通過(guò)敘寫(xiě)“鯤鵬變化”和“鵬飛南冥”兩個(gè)故事來(lái)說(shuō)明“逍遙”真正含義的。5.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。?成語(yǔ)是古代漢語(yǔ)詞匯中特有的一種長(zhǎng)期相沿用的固定短語(yǔ),來(lái)自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語(yǔ)的意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加。它結(jié)構(gòu)緊密,一般不能任意變動(dòng)詞序,抽換或增減其中的成分。其形式以四字居多,也有一些三字和多字的。簡(jiǎn)單的說(shuō)成語(yǔ)就是,說(shuō)出來(lái)大家都知道,可以引經(jīng)據(jù)典,有明確出處和典故,并且使用程度相當(dāng)高的用語(yǔ)。本文中有成語(yǔ)“扶搖直上”“鵬程萬(wàn)里”等。作答時(shí)要解釋其本義、比喻義或引申義。參考譯文:北方的大海里有一條魚(yú),它的名字叫做鯤。鯤的體積,真不知道大到幾千里;變化成為鳥(niǎo),它的名字就叫鵬。鵬的脊背,真不知道長(zhǎng)到幾千里;當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候,那展開(kāi)的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥(niǎo)呀,隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個(gè)天然的大池?!洱R諧》是一部專(zhuān)門(mén)記載怪異事情的書(shū),這本書(shū)上記載說(shuō):“鵬鳥(niǎo)遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,海面上急驟的狂風(fēng)盤(pán)旋而上直沖九萬(wàn)里高空,憑借著六月的大風(fēng)離開(kāi)”。14、1.①曾經(jīng)②有人2.君侯為什么做這樣的事?3.風(fēng)度儀容奇?zhèn)コ霰?高雅穩(wěn)重,處變不驚?!窘馕觥?.文言實(shí)虛詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢(shì),要根據(jù)文意進(jìn)行推斷,答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類(lèi)型的題。同時(shí)注意通假字、詞類(lèi)活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞,如“嘗”:曾經(jīng)?!盎颉保河腥恕K郧f(wàn)不要以今釋古。2.文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。注意下列字詞的翻譯,如“何以”:為什么。“為”:做?!按恕保哼@樣的事。還要注意翻譯完之后一定要對(duì)句子進(jìn)行必要的整理,使句意通順。3.把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點(diǎn),我們可以分析具體事件,因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?;分析各種描寫(xiě),因?yàn)橥ㄟ^(guò)描寫(xiě)可以表現(xiàn)人物的性格特征。如“亮有大兒數(shù)歲,雅重之質(zhì),便自如此人知是天性”是寫(xiě)風(fēng)度儀容奇?zhèn)コ霰姟!皽靥鎳L隱幔怛之,此兒神色恬然”“乃徐跪曰”是寫(xiě)高雅穩(wěn)重,處變不驚?!军c(diǎn)睛】譯文:太尉庾
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