大學(xué)生活勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)(4篇)_第1頁
大學(xué)生活勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)(4篇)_第2頁
大學(xué)生活勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)(4篇)_第3頁
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第6頁共6頁大學(xué)生活勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)一個自由的時代,一個不羈的年齡,需要一個舞臺讓我們放縱。大學(xué)就是一個寬敞的舞臺,在這個舞臺上,能夠放飛我們的夢想,能夠擁抱屬于我們的自由,展現(xiàn)我們的才華!在深情對話中激活青春,在思想交鋒中張揚個性!大學(xué),是一個豐富多彩,五彩繽紛的大舞臺,在那里,我們能夠自由自在的翱翔,盡情地展現(xiàn)自我的才華,撐起一片屬于自我的天空。同時,在大學(xué)的舞臺上,我們能夠得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣,果敢,需要一雙敏銳的眼睛,善于把握住每一次的機遇和挑戰(zhàn)。所以,在大學(xué)里,我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財富,需要用自強,自立的精神改變自我的命運,為明天會更好而努力拼搏。暑假勤工儉學(xué)其實也是一個發(fā)揮自我,展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭,衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身,但能夠用自強,自立的奮斗精神來改變自我的命運。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里,會經(jīng)過勤工儉學(xué)來減輕父母的負擔(dān)。雖然身處逆境,但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立,自強,經(jīng)過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。生活是一個大舞臺,心有多大,舞臺就有多大;心有多遠,路就能走多長。應(yīng)對生活,工作,學(xué)習(xí),我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊,自強不息!大學(xué)生活勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)(二)暑假期間,我跟隨____的老鄉(xiāng)王教師在____電腦進行40天的勤工儉學(xué)。它是一家中外合資企業(yè),位于____市,占地24201平方米。經(jīng)歷過開始的莽撞,不懂事,很快我在勤工儉學(xué)這個崗位上做出了效率,做出了成績。哪怕刮風(fēng)下雨,我的腳步也沒有停過,堅持完成任務(wù)。經(jīng)過一個假期的勤工儉學(xué),自身的思想覺悟提高了,也學(xué)到了很多平時課堂上學(xué)不到的東西,同時也把在學(xué)校里學(xué)到的知識運用在了工作當(dāng)中。在實踐這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,例如一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配今日做什么,明天做什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺得去做,并且要盡自我的努力做到最好。在學(xué)校,僅有學(xué)校的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,可是在企業(yè)我們真正的體會到了什么叫生活!假期結(jié)束后我們領(lǐng)完工資后那種心境真的無法用語言表達,我們回家后用自我的工資給父母買的禮物,看到父母那種欣慰的眼神,突然有一種說不出得成就感!再次我要感激____老鄉(xiāng)新八方人力資源公司的——王教師!大學(xué)生活勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)(三)不知不覺間,我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?;叵脒@一年中,原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足,這是令我始料未及的。掙點生活費減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān),這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機,隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入,對我而言,它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富!一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認識到作為已成年人的職責(zé)意識,經(jīng)過課余時間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報酬,這不僅僅使我認識到自身對于家庭的職責(zé),同時也讓我認識到了我有本事去減輕父母的負擔(dān),強化了我自身的自立自強意識。這種職責(zé)的擔(dān)當(dāng)和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。二、在勤工的過程中,也極大地拓展了我的交往面,增強了我融入學(xué)校生活的本事。在勤工中,經(jīng)過與眾多可親的同學(xué)、可敬的教師(張教師、宋教師)的較經(jīng)常性接觸,使我也較大程度上認識并熟悉____的各方面狀況,并結(jié)識了眾多好朋友,從而利于我更好地融入____學(xué)校生活。四、同時,在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”——“博覽群書”,在每一天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈,令我眼接不暇,使得我得以在知識的海洋中盡情遨游,極大地拓展了我的視野,增強了我的人文素養(yǎng)??偠灾?,在圖書館的一年勤工,不僅僅使我獲得了有形的財富——減輕家里經(jīng)濟負擔(dān),同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅僅自立自強意識得以加強,人際交往本事得以鍛煉,同時我也得以在精神的世界遨游!綜觀此年勤工,我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺!在那里我也衷心地感激良好的資助政策;感激x教師可親可敬又無微不至;感激幫忙我的各位同學(xué),我也必須不負眾望將此項勤工工作越做越好!大學(xué)生活勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)(四)打工的方式有很多,根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查,今年有30%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學(xué)生里,從事的職業(yè)也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動,有的在商店站柜臺當(dāng)售貨員,有的在劇場或娛樂場所當(dāng)服務(wù)員和管理人員,有的在個體攤主那里做小學(xué)徒,有的在麥當(dāng)勞或肯德雞當(dāng)服務(wù)員和營業(yè)員,也有的在街頭擺攤賣報或雜志,有賣花姑娘,也有賣花先生,還有的儼然當(dāng)起了小學(xué)生的家庭教師,甚至鐘點工也干勁。身材高大的男中學(xué)生,有些則成了企業(yè)的安全巡邏員或小區(qū)的臨時保安。而那些有專業(yè)特長的學(xué)生,如學(xué)會計的在外資企業(yè)或國營企業(yè)或銀行,商店當(dāng)會計;而那些學(xué)職業(yè)外語的,給外資企業(yè)當(dāng)翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行,這說明大多數(shù)中學(xué)生都在努力地開拓屬于自我的市場。打工的原因也有很多鍛煉自我的本事,也是不少學(xué)生打工的目的之一。有個女學(xué)生給一年級的小學(xué)生當(dāng)家庭教師,她向我們訴苦,孩子又頑皮,又任性,簡直不可理喻,有幾次她都想要放棄了,但想到自我打工的目的,她最終堅持了下來,她說:“我就不信自我連一個孩子都斗可是?!逼鋵?,無論打工干什么,都是要吃苦受累的,都是需要有必須的毅力和恒心才能堅持下來的,這對于我們在溫室長大的一代難道不是一種最好的鍛煉嗎當(dāng)然,錢,也是大多數(shù)中學(xué)生打工所追求的目標(biāo)之一。“金錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的”這句話,已經(jīng)被越來越多的中學(xué)生心悅誠服地理解。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州,中學(xué)生對錢的認識顯得異常深刻。一般來說,中學(xué)生打工掙錢不多,平均八九使元,錢是少的,但畢竟是自我勞動所得,正如許多同學(xué)說:“放在口袋了有一種自豪感?!庇幸粋€同學(xué)在某游藝廳打工,工資收入頗樂觀,他樂滋滋地對我們說,一個暑假下來,他就能夠買一輛向往以久的跑車了。夙愿得償,并且靠的是自我,這豈不是人生一大幸福嗎也有打工不拿工資的。一名中學(xué)生在一家私人美發(fā)廳當(dāng)學(xué)徒,不僅僅不取工資,連午飯也得自理。他卻神秘一笑:“拿錢是小事,學(xué)會手藝是大事,將來自我開店,還怕沒錢原先他的眼光更長遠!當(dāng)然,中學(xué)生打工的原因還可列出幾條,但絕大多數(shù)中學(xué)生談到的是以上四點。由此,我們能夠看到,改革開放以來成長起來的中學(xué)生是極富開拓精神的一代。他們有著開放的思想和豐富的創(chuàng)造力,他們渴望投入到社會的潮流中去,渴望在商品經(jīng)濟的競爭中體現(xiàn)自我的價值。這個暑假的開始我就想好了要打工掙點錢,當(dāng)我去了第一個地方被拒絕的時候,那份進取的心一下子就冷了下來,俗話說,萬事開頭難,這句話一點不家,當(dāng)你在剛開始的時候就遇到了挫折這不亞于在你事業(yè)最頂峰的時候跌落谷底,可是我的這種失意很快就過去了,因為我又和去年的老板聯(lián)系上了,和他說了我的情景以后,他說能夠到我這兒來,我給你點事做做,我聽了以后十分開心,當(dāng)然要把老板交代的事情做好,我認為要么不做,要做的話就要認真發(fā)去做,不然當(dāng)你沒有做好,還要再來一次的話,不但浪費了自我的時間,更重要的是得不到老板的重用了,經(jīng)過我一個多月的努力做事,認真的態(tài)度,我想這樣既得到了別人的肯定,又對的起自我的努力,我想我這個暑假的工沒有白打,使我體會了不少東西。我覺得并不存在大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)打工的問題,這要看客觀需要,你沒有錢就會想到打工,至于有錢人,少有想到去打工的,即使有,遠不如窮人那般迫切,那般能忍辱負重,他們的目的是賺錢,攢錢,或者屬于追隨潮流的一族。而我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松畹膲毫?。如果研究到打工的好處或壞處,我倒是很贊成打工,掙了一份錢固然是很重要的,但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙,這沒什么不好,我反對騙人,卻不反對年輕時在這些小處被人騙,這能夠讓我對社會更多觀察更多思考,我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有一個坑哪里有一道坎,大人給你說是說不明白的,因為你會不以為然。我說細心,前面路當(dāng)中有一個陷阱。你想有個陷阱難道我看不見,就算有我也不會碰上。“轟隆”一聲最終掉到坑里,摔了一跤,你這才相信了路上有個坑,并且下一次會很謹慎。你摔一跤不要緊,這種坑都很小,只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事,今后有了大坑你就不那么容易再掉進去了。人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種歡樂,大學(xué)生打工,對整個大學(xué)生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它能夠給平靜的水面帶來水花的活力,它能夠使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學(xué)分制的靈活性,給打工供給了一個很好的作為學(xué)校生活的補充的機會。

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