舞蹈串燒串詞

舞蹈串燒串詞篇一：晚會(huì)節(jié)目串詞

德陽通用電子科技學(xué)?！爸挛覀儤酚^向上的青春”文藝晚會(huì)節(jié)目串詞男：青春的交響綻放華麗的激情女：校內(nèi)的純真揮灑最美的真摯男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓女：友愛的老師們、同學(xué)們男：大家合：晚上好男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷女：走向?qū)?，我們書寫青春的誓言男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的詩篇女：群峰放聲，大江展吼，唱不盡青年心中的贊歌男：歡迎來到德陽通用電子科技學(xué)?！爸挛覀儤酚^向上的青春”文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人XXX女：我是XXX。歡迎大家的光臨！男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地女：我們團(tuán)聚一堂，共同度過這個(gè)美妙而難忘的夜晚男：流金歲月，時(shí)間匆忙而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)女：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾轉(zhuǎn)變。一段深深的情，一顆感恩的心男：往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積

女：伴侶們，但那并不是愁苦的別離，那是我們青春的印記男：今晚，就讓我們共同去追憶那些青春的節(jié)拍。首先請(qǐng)觀賞由汽修系為大家選送的歌舞串燒《幸福拍拍手》，掌聲有請(qǐng)女：有請(qǐng)！第一篇章——昔·追憶2）舞蹈《茉莉花》：女：一抹純白身影獨(dú)自綻放暗香，踏著音樂的旋律呈現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好像圣潔之光，照進(jìn)我們清亮的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。請(qǐng)觀賞舞蹈《茉莉花》3）小品《如此兄弟》：男：一生中能遇到幾個(gè)這樣的知己？亦有多少人與你坦誠(chéng)以對(duì)？人生中能有幾個(gè)這樣的兄弟與你天際相隨？請(qǐng)觀賞小品《如此兄弟》4）舞蹈《dangerous》：女：他走進(jìn)來，所踩的步伐，那時(shí)那刻，即讓我發(fā)覺他的與眾不同，他的步調(diào)，他的秀發(fā)、他的容顏、他優(yōu)雅的線條、一舉一動(dòng)似有某種神力，讓人神魂顛倒。請(qǐng)觀賞舞蹈《dangerous》其次篇章————惜·感恩5）詩朗誦《感恩》：

男：感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大才智。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)有一個(gè)樂觀的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。請(qǐng)傾聽一段感人肺腑的詩朗誦《感恩》6）舞蹈《幻聽》：女：假如一個(gè)人被魔鬼深深注視過了，那么他的眼睛就會(huì)瞎掉。假如一個(gè)人被這首歌輕輕帶入了，他的耳朵會(huì)幻聽。假如你被這只舞帶入意境，那么你就會(huì)深陷其中。請(qǐng)觀賞舞蹈《幻聽》7）歌曲《媽媽》：男：您的眼睛，猶如兩灣深潭，把生活的歡樂播放，把悵然的悲傷隱藏女：您的手，如同厚厚的海綿，拂去兒女的淚滴，把哀痛留給自己男：您的話語，宛如春天的雨點(diǎn)，敲響心中待放的幻想女：請(qǐng)觀賞歌曲《媽媽》8）歌舞串燒《Burningpower》：女：跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展現(xiàn)著青春的風(fēng)影，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會(huì)舞蹈的魅力。請(qǐng)觀賞歌舞《Burningpower》第三篇章————希·展望9）舞蹈《勇往直前》：

男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。請(qǐng)觀賞舞蹈《勇往直前》10）歌曲《愛》：女：當(dāng)年少的夢(mèng)像蝴蝶飛呀飛的不見了蹤影，我們的愛卻從來不曾失去原來的顏色。男：在這個(gè)屬于我屬于你的世界中，我們把兩顆心串成一個(gè)同心圓。讓地球隨著青春狂響曲的節(jié)奏，盡情旋轉(zhuǎn)。女：讓我們專心去感受愛的存在！請(qǐng)觀賞歌曲《愛》11）舞蹈《crycry》：女：伴著美麗的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力氣；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時(shí)代的步伐，我們樂觀進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先，這就是青春。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《crycry》12）舞蹈《舞者》：男：一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。她完全沒有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。讓我們來觀賞接下來這段奇妙的舞蹈。13）服裝秀《男神的故事》：

女：每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)可望而不行及的男神或女神，下面讓我們來看看即將上場(chǎng)的男神們，他們的表現(xiàn)吧，請(qǐng)觀賞服裝秀《男神的故事》14）合唱《通用學(xué)子之歌》結(jié)束語：男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這舞姿與歌聲匯成的海洋女：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂男：今日，我們用汗水書寫無悔的青春。女：今日，我們用歡樂書寫校內(nèi)的記憶。男：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L進(jìn)展騰飛的宏圖!女：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪富強(qiáng)昌盛的畫卷!男：德陽通用電子科技學(xué)?！爸挛覀儤酚^向上的青春”文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束男：伴侶們，再見女：再見

篇二：第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞

第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午連接：各位老師，友愛的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒?，F(xiàn)實(shí)與幻想，交織五彩的青春。我們追夢(mèng)，把最美的抱負(fù)獻(xiàn)給你，我的六中！

老師合唱：微笑不需要更多的語言，是愛給我們最清亮的雙眼。祖國(guó)的命運(yùn)和我們相連，這是我們堅(jiān)決的信念。迎著風(fēng)雨奮進(jìn)向前，我們的制造輝映明天。請(qǐng)聽老師合唱隊(duì)表演的大合唱《光榮與幻想》《我們的信念》

老師舞蹈：講臺(tái)上，你用才智啟迪萌動(dòng)無限遐想的心靈，舞臺(tái)上，你優(yōu)雅的舞姿裝飾了漂亮的六中夢(mèng)。請(qǐng)觀賞老師舞蹈《歡快草原》表演者：包雪云、薛云等。

1、九班級(jí)七班《那些花兒》歌伴舞它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天堅(jiān)韌綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然直立。請(qǐng)觀賞九班級(jí)七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。

2、七班級(jí)九班《歡快的跳吧》印度舞

在這舉國(guó)同慶的日子里，在這金秋火熱的節(jié)奏里，我們?yōu)榻袢盏男腋５纳顨g快的跳吧。下面請(qǐng)觀賞七班級(jí)九班的舞蹈《歡快的跳吧》，表演者：劉瑛、時(shí)心怡等

3、九班級(jí)四班《落花誓言》古典舞

花開，渲染了誰的愁;花落，暈開了誰的憂。落花雖美，伊人卻已心碎；待到來年花復(fù)開時(shí)，離人是否歸來。請(qǐng)觀賞

九班級(jí)四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等

4、九班級(jí)十四班《barbarbar》爵士舞

青澀的季節(jié)，美妙的時(shí)間，給幻想插上一對(duì)飛翔天空的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在寬闊的田野里盡情的飛揚(yáng)。請(qǐng)觀賞九班級(jí)十四班帶來的爵士舞《barbarbar》表演者：陳月皎、石泉靜等

5、八班級(jí)六班《大話西游》小品

今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。

6、九班級(jí)九班《云之南》孔雀舞

自古以來，傣家人便視孔雀為和善、才智、漂亮和吉利、幸福的象征。請(qǐng)觀賞九班級(jí)九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。

7、九班級(jí)六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞

風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時(shí)間，我們哭過，笑過，都化作美妙記憶。請(qǐng)觀賞由九班級(jí)六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時(shí)間煮雨》。

8、九班級(jí)十班《漂亮的神話》舞蹈一曲美麗的曲子讓人有無限的遐想，漂亮如神話般，這是人們對(duì)于漂亮的一種詮釋！請(qǐng)觀賞由九班級(jí)十班帶來的器

樂合奏《漂亮的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。

9、七班級(jí)二班《剪羊毛》合唱

冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好像白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把唱歌？請(qǐng)聽由七班級(jí)二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。

10、九班級(jí)十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞

葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上高雅的舞蹈使校內(nèi)到處洋溢著秋的舒適美麗。請(qǐng)觀賞由九班級(jí)十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：

11、九班級(jí)一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞

青春，是我們一生最美妙的季節(jié)，他孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱忱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的盼望！讓我們觀賞九班級(jí)一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。

12、八班級(jí)十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

有一群可愛的傣族姑娘，每逢夜晚，她們便會(huì)翩翩起舞，如同天使一般，請(qǐng)觀賞由八班級(jí)十二班帶來的舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者：李宇晴、劉瑾等

13、九班級(jí)五班《珍瓷》古典舞

珍寶白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光；瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香。請(qǐng)觀賞九班級(jí)五班節(jié)目《珍瓷》。表演者：李亞彤、白瑞等

14、七班級(jí)五班《小蘋果》樂器獨(dú)奏

一個(gè)來自東方的“蘋果”在轉(zhuǎn)變著世界，它讓很多人爭(zhēng)相仿照，讓很多人大聲合唱，讓很多人在廣場(chǎng)上熱舞。請(qǐng)觀賞七

班級(jí)五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋果》。表演者：張福捷。

15、九班級(jí)十三班《炫舞女孩》爵士舞

生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起起舞，一起歡呼。請(qǐng)觀賞九班級(jí)十三班舞蹈《炫舞珍寶》。表演者：陳文君，郭蓉等

16、八班級(jí)四班《kissingyou》現(xiàn)代舞

信任大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissingyou》深受年輕人寵愛。請(qǐng)觀賞八班級(jí)四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissingyou》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。

17、七班級(jí)一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞

在太陽的照射下，我們的操場(chǎng)上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)觀賞七班級(jí)一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：張澤文、余越等

18、八班級(jí)二班《宮商角徵羽》古典舞

宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請(qǐng)觀賞八班級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。

19、八班級(jí)十一班《同桌的你》歌曲

陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺(tái)上飄舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)觀賞八班級(jí)十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。

20、九班級(jí)二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，

長(zhǎng)袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)觀賞由九班級(jí)二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》

21、七班級(jí)四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏

七班級(jí)四班各個(gè)多才多藝，請(qǐng)觀賞七班級(jí)四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。

22、七班級(jí)八班《小蘋果》現(xiàn)代舞

青春，放飛我們的幻想，青春，使我們的共性得以張揚(yáng)。請(qǐng)觀賞七班級(jí)八班表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：郭曉語、田昕等

23、八班級(jí)三班《桔梗謠》朝鮮舞

漫山遍野的桔?；ɡ铮猩倌昵鍦\的細(xì)語。你是否也曾仔細(xì)傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)觀賞八班級(jí)三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者：張怡帆、樊曉琴等

24、九班級(jí)八班《歡快的跳吧》印度舞

朦朧的面紗為他們更添神奇，他們優(yōu)雅而漂亮，悠揚(yáng)動(dòng)人的樂聲中他們?cè)跉g快舞動(dòng)。請(qǐng)觀賞九班級(jí)八班同學(xué)帶來的印度舞《歡快地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。

25、八班級(jí)九班《雨落長(zhǎng)安》古典舞長(zhǎng)路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飄舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請(qǐng)觀賞八班級(jí)九班的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》，表演者侯夢(mèng)婷、陳璟等。

26、八班級(jí)五班《國(guó)家》古典舞

當(dāng)危難來臨時(shí)，是國(guó)的人民用愛心相助；當(dāng)危難來臨時(shí)，是家的力氣用情感支撐。這就是我們的家，永久暖和的家。

篇三：節(jié)目串詞202261

山水含笑，召喚,熱鬧笑顏晴空微漾，相約,美妙時(shí)間。敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，合；大家上午好彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間。花兒沐浴著陽光，開放笑臉，吐露芳香。鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，響亮的號(hào)角響徹來小廣場(chǎng)，今日,我們團(tuán)聚一堂;今日，我們輕舞飛揚(yáng)，慶祝屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最真誠(chéng)的祝愿：《合）六一歡樂知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)詩詞曲賦，國(guó)學(xué)經(jīng)典，來學(xué)校子展風(fēng)頌采盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽；盡管，我們還只是一顆小星星，不能燦爛整個(gè)星空，但，（合）我們傲慢，我們幸福，我們歡樂,我們成長(zhǎng)人無信而不立，

舞蹈《閃閃紅星》

六月的陽光，格外嫵媚；六月的鮮花，爭(zhēng)奪斗艷；六月的節(jié)日，歡樂

無限；

六月的紅星，

光線萬射。

下面請(qǐng)大家觀賞

2.2

班表演的舞蹈

《閃

閃紅星》

舞蹈《兔子舞》紅紅的日子里，孩子們盡情的歌舞；他們的歌聲感染了森林里的小兔子；兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂；下面請(qǐng)觀賞3.1班為大家?guī)淼摹锻米游琛?/p>

舞蹈《閃閃的紅星》

歡樂和甜美與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。六月的紅領(lǐng)巾在陽

光的映照下，顯得更加明麗、迷人，請(qǐng)觀賞由

33

班的小伴侶為大家

表演的舞蹈《閃閃的紅星》

假如我是一只小船，我肯定會(huì)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。B：假如我是一支船槳，我肯定會(huì)搏風(fēng)擊浪、迎難而上。BD:來吧！讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn)，一起蕩起雙槳！D：下面請(qǐng)觀賞由四（3）班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

《讓我們蕩起雙槳》串詞：童年是心靈的家鄉(xiāng)童年布滿了天真爛漫的幻想，在每個(gè)人的心中都藏著一段永久也抹不掉的童年時(shí)間，這首歌指給了在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩開心唱歌的場(chǎng)景。有請(qǐng)3613組合為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和向往。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。?。⊥甑纳钚腋?、美妙，童年的世界浪漫、漂亮。讓我們用浪漫的歌聲，美麗的舞姿來贊美我們的童年。請(qǐng)觀賞五班級(jí)同學(xué)帶來的《陽光校內(nèi)集體舞童年》

童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和向往。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。?。⊥甑纳钚腋?、美妙，童年的世界浪漫、漂亮。讓我們用浪漫的歌聲，美麗的舞姿來贊美我們的童年。請(qǐng)觀賞五班級(jí)同學(xué)帶來的《陽光校內(nèi)集體舞童年》

）《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指

引我們前行的道路。請(qǐng)觀賞

5.2

帶來的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。

中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化珍寶。下面請(qǐng)觀賞由二班級(jí)同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。

在生活中，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山峰。每個(gè)人都要有自己的幻想，這是戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，超越自我的頑強(qiáng)力氣，由于有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有請(qǐng)吉慶學(xué)校韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》。

舞蹈：搞笑廣播操

第八套廣播體操可能很多人都知道，

那一板一眼的動(dòng)作讓很多年

輕人受不了，這不，孩子們也架不住了，他們打算要重新編導(dǎo)這套廣

播體操，請(qǐng)觀賞搞笑版第八套廣播體操。

：《第八套廣播體操》

還記得同學(xué)時(shí)代的廣播體操嗎？那熟識(shí)的音樂，熟識(shí)的節(jié)拍，那，下面我們前廳部為大家?guī)淼倪@個(gè)第八套廣播體操又是怎么回事呢？我們拭目以待

我們看了唱歌跳舞，我怕似乎覺得缺了點(diǎn)什么?。:讓我想想，我知道了，我們應(yīng)當(dāng)加一點(diǎn)樂器進(jìn)來不是就更好了嗎？M:對(duì)啊，那加什么呢？I:我聽說我們這的每一個(gè)小伴侶都是多才多藝的，那我給你介紹兩種樂器吧，看你知道嗎？小提琴，笛子M:好啊，我已經(jīng)迫不及待了。有請(qǐng)樂器串燒《小提琴，笛子》

如今的時(shí)代變了,社會(huì)也跟著變了,人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的面貌也一每天的發(fā)生著日新月異的變化。

時(shí)間飛逝，經(jīng)過幾年的進(jìn)展，家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出了先的面貌。

搖啊搖，搖太陽，搖落遍地?zé)岢浪苹鹈?，舞啊物，舞太陽，舞得青春年少不服輸。?qǐng)觀賞五班級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《搖太陽》

我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來許多的幻想以及盼望，搖下許多的歡愉以及期盼請(qǐng)觀賞舞蹈班帶來的舞蹈《搖太陽》

每一盒煙上都寫了這樣的一條“吸煙有害健康”，可是這樣的煙還是被人們抽了一條又一條，一盒又一盒。在這個(gè)香煙橫行的世界上戒煙的故事自古至今都在每天上演。請(qǐng)觀賞四班級(jí)小品《爸爸戒煙》

舞蹈有利于身體健康，加上動(dòng)物模樣的跳。不僅布滿了樂趣，而且布滿了歡快。請(qǐng)觀賞五六班級(jí)合跳的校內(nèi)集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點(diǎn)跳起青春的活力來吧！

歡快的旋律，動(dòng)感的樂聲，讓我們?cè)俅蜗硎軇?dòng)若脫兔的輕靈感覺，讓我們的身心得到徹底的放松和歡樂。請(qǐng)觀賞宮里鎮(zhèn)中心學(xué)校可愛的孩子們帶來的舞蹈《歡快兔兔蹦蹦跳》敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

女：友愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好！

男：傾聽七月的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進(jìn)七月的校內(nèi)，我們布滿活力！

男：今日，我們相聚在一起，綻放絢爛的笑容；分散我們的士氣；

女：今日，我們相聚在一起，放飛我們的盼望，追求我們的幻想！

男：校內(nèi)的藝術(shù)是學(xué)問的升華，校內(nèi)的生活是多彩的合奏。女：校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)是師生展現(xiàn)文藝風(fēng)采、凸顯共性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)合：東關(guān)中學(xué)第三屆校內(nèi)文化節(jié)匯報(bào)演消失在開頭----（鳴禮炮）男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！男：請(qǐng)大家入座。今日來到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有

女：讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！

男：另外很多家長(zhǎng)代表也來到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)勝利的同學(xué)背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！女：讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)他們表示感謝！男：回首我們走過的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成果：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高女

在這漂亮的學(xué)堂里,我們心情感動(dòng),神采飛揚(yáng)女：在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,健壯成長(zhǎng)男：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的歡樂，女：在學(xué)堂里，我們自由放飛著漂亮的幻想！合：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《上學(xué)堂》。

一年之計(jì)在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不行靠，收獲全憑勤耕耘。可偏偏就有人不愛勞動(dòng)，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會(huì)怎樣呢？接下來就讓我們來一起觀賞涼泉學(xué)校帶來的課本劇《守株待兔》。

《守株待兔》的故事在座的伴侶們可能都不會(huì)生疏，下面就讓我們重讀它的意蘊(yùn)，重解她的內(nèi)涵。掌聲歡迎三班級(jí)小伴侶帶來的課本劇《守株待兔》，指導(dǎo)老師殷麗。同學(xué)們，天上掉不下餡餅，不經(jīng)過努力，而得到勝利的僥幸心理是要不得的。

爵士舞是將力氣與優(yōu)美完善結(jié)合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與喜愛，咦？莫非今日也帶來了精彩的爵士舞表演？：沒錯(cuò)，那么接下來，請(qǐng)觀賞《爵士舞》

弟子規(guī)

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級(jí)

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了

中華民族幾百年的兒童啟蒙訓(xùn)練書籍，

訓(xùn)練我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的

人，下面請(qǐng)觀賞

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級(jí)班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》

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《守株待兔》課本劇劇本人物：農(nóng)夫7人、小苗若干、兔子5只、小鳥2只場(chǎng)景一：（背景音樂起，綠油油的禾苗在音樂中歡樂地舞蹈，接著是農(nóng)夫們?cè)谝魳分锌钢z頭鋤地舞蹈上場(chǎng)。）對(duì)白（背景音樂：勞動(dòng)最光榮）農(nóng)夫A：今日的天氣可真熱?。“?，累得我都滿頭大汗了。農(nóng)夫B：是啊，一年四季在這農(nóng)地上忙活，什么時(shí)候是個(gè)頭啊！農(nóng)夫C：要是天上能掉下來陷餅，我們就不用干這累死人的活兒了！農(nóng)夫D：都在做什么白日夢(mèng)呢！還是趕快干活吧！眾農(nóng)夫：是啊，是啊，大家都干起來吧?。ㄒ魳菲穑r(nóng)夫舞蹈）農(nóng)夫A：我的命苦，我是每天鋤禾日當(dāng)午，可憐