九年級物理上冊 電路作圖專題訓(xùn)練 試題_第1頁
九年級物理上冊 電路作圖專題訓(xùn)練 試題_第2頁
九年級物理上冊 電路作圖專題訓(xùn)練 試題_第3頁
九年級物理上冊 電路作圖專題訓(xùn)練 試題_第4頁
九年級物理上冊 電路作圖專題訓(xùn)練 試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

日期:日期:2022年二月八日。電路作圖5.請將以下圖中的元件連接成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制整個(gè)電路,S2控制L2,電流表測L1S1的電流?并畫出電路甲四、課堂訓(xùn)練6?請你對照下面的電路圖,把實(shí)物元件用線連接起來。7?請按照圖〔1〕中的電路圖將圖〔2〕中的實(shí)物連成電路。S1的電流?并畫出電路甲四、課堂訓(xùn)練6?請你對照下面的電路圖,把實(shí)物元件用線連接起來。7?請按照圖〔1〕中的電路圖將圖〔2〕中的實(shí)物連成電路。制卷人:打自企;成別使;而都那審核人:眾閃壹;春壹闌;各廳…日期:2022年二月八日。據(jù)圖〔a〕所示的電路圖,把圖〔b〕中的器材連成實(shí)物電路。2?用筆畫線表示導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中各元件連接起來?!矊?dǎo)線不允許穿插〕8?請根據(jù)以下圖所示的電路,用筆畫線作導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物連接起來使之完好。9?在方框中畫出燈泡L1和燈泡L2并聯(lián),電流表測燈泡L2電流的電路圖,并在圖上連接實(shí)物圖。匸i匸]rmL:甲S乙13.用筆畫線,將圖中的器材連成電路。〔要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制兩盞燈〕9?在方框中畫出燈泡L1和燈泡L2并聯(lián),電流表測燈泡L2電流的電路圖,并在圖上連接實(shí)物圖。匸i匸]rmL:甲S乙13.用筆畫線,將圖中的器材連成電路。〔要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制兩盞燈〕某同學(xué)學(xué)習(xí)了“電路〃知識后,自行設(shè)計(jì)安裝了如以下圖所示的門鈴,請?jiān)诜娇蛑挟嫵鲞@個(gè)門鈴電路的電路圖。11?根據(jù)以下圖甲所示實(shí)物圖,在圖乙處畫出電路圖。框中畫出這個(gè)門鈴電路的電路圖。11?根據(jù)以下圖甲所示實(shí)物圖,在圖乙處畫出電路圖。在傳達(dá)室安裝一個(gè)電鈴、一個(gè)電燈和一個(gè)電池組,并在前后門各裝一個(gè)開關(guān)。要求:前門來人按下開關(guān)電鈴響,后門來人按下開關(guān)電燈亮。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路,并按設(shè)計(jì)連接圖中對應(yīng)的實(shí)物圖。■■占■■占12.按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中各個(gè)元件連接起來〔用鉛筆畫線表示導(dǎo)線〕15?在方框中畫出燈泡L1和燈泡L2并聯(lián),電流表測燈泡L1電流的電路圖,并在圖上連接實(shí)物圖。L1cm上連接實(shí)物圖。L1cm16.游樂園里有一種游戲,鐵棒在螺旋金屬管里穿行,假設(shè)不小心讓鐵棒碰到金屬管壁,燈會亮和鈴會響。小明經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),這套游戲裝置除了小燈泡和電鈴?fù)膺€有兩節(jié)電池,而鐵棒和金屬管可以看成是一個(gè)開關(guān),請把你猜測的這套游戲裝置的電路圖畫在方框內(nèi)〔電路圖中電鈴符號可用表示〕。并根據(jù)你猜電路圖畫在方框內(nèi)〔電路圖中電鈴符號可用表示〕。并根據(jù)你猜測的電路圖把以下圖中的實(shí)物連接完好。初三物理電路作圖專題訓(xùn)練二1、將圖中所示的器材連成電路,要求滑片P向右挪動時(shí)電流表示數(shù)變大,燈泡變亮?閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于變阻器的端.2、現(xiàn)有一個(gè)標(biāo)有“2、5V〃的小燈泡,要測定它的額定功率。實(shí)際電路如下圖,圖中有局部導(dǎo)線已連接好,請?jiān)趫D中畫線代表導(dǎo)線,使組成的電路完成實(shí)驗(yàn)。6.根據(jù)電路圖,連接右圖中的實(shí)物圖.7.—個(gè)實(shí)物電路,請你幫他畫出這個(gè)電路的電路圖。4、在“測定小燈泡的功率〃的實(shí)驗(yàn)中:某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用額定電壓2.5伏的小燈泡〔電阻約為10歐〕電源為兩節(jié)干電池,規(guī)格為“30歐,1安培〃的滑動變阻器。8、根據(jù)圖所示的實(shí)物圖畫出電路圖.9、根據(jù)所示的電路圖將下面的實(shí)物連接起來.5?根據(jù)實(shí)物連接圖,在右面的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.14.按照圖7的電路圖,把右邊的實(shí)物圖連接起來.Si-imSi-im把下左圖中的各元件連成一個(gè)并聯(lián)電路,用開關(guān)S]控制.,開關(guān)S2同時(shí)控制兩盞燈,請用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路.將下中圖中元件連接成電路圖:要求L「l2并聯(lián),開關(guān)S僅控制l2〔不能挪動元件的位置〕將下右圖中的元件連成電路,要求翻開和閉合任一開關(guān)時(shí),電燈亮同時(shí)電鈴響.電燈、將圖8中的電路元件連接成并聯(lián)電路,S2為總開關(guān),S]只控制..〔位置不能挪動〕電鈴要并聯(lián),元件位置不能挪動.—卜T—16.現(xiàn)有電源、電鈴、兩個(gè)電鍵及導(dǎo)線假設(shè)干,試設(shè)計(jì)一個(gè)電鈴電路,要求兩個(gè)電鍵都可單獨(dú)控制電鈴.畫出電路圖.13.為了測量電阻R的阻值,某同學(xué)連接實(shí)驗(yàn)器材的線路如下圖,請指出連接線路中的三個(gè)錯(cuò)誤及其糾正的做法:1.連接線路中的錯(cuò)誤與糾正:⑴17.給你電源、燈泡、兩只單刀雙擲電鍵及導(dǎo)線假設(shè)干,試設(shè)計(jì)一樓梯照明燈的電路圖,兩電鍵分別裝在樓下、樓上,并且都單獨(dú)控制燈的開關(guān)用圖中的元件組成串聯(lián)電路,元件位置不動.將如下圖的實(shí)物圖連接成電路,要求兩盞燈并聯(lián),電鍵只控制燈L1.LiL2第18題第19題第20題20.將圖中的電路圖,改畫成簡單易識別的電路圖.21.給你電源、電鍵、滑動變阻器、電燈兩盞及導(dǎo)線假設(shè)干,用它們分別組成兩燈串聯(lián)、并聯(lián)的電路,試畫出電路圖.22.給你電源、兩個(gè)電鍵、滑動變阻器、兩只燈泡及導(dǎo)線假設(shè)干,用它們組成并聯(lián)電路,要求一個(gè)電鍵控制一盞燈.試畫出電路圖.23.根據(jù)以下實(shí)物圖,畫出對應(yīng)電路圖.24.用以下器材:電源;電燈L1、L2;開關(guān)K1、K2;導(dǎo)線組成電路,畫出電路圖并要求:⑴只要斷開K1,即使K2閉合,L2不亮⑵冏、應(yīng)同時(shí)閉合,L]、L2同時(shí)亮⑶K1、K2同時(shí)斷開,L1、L2同時(shí)滅⑷當(dāng)K1閉合時(shí),L1一定亮,L2可能不亮25.有電池、燈泡、電鈴各一個(gè),電鍵兩個(gè),要求安裝一個(gè)電鈴電路,當(dāng)前門或者后門來客人時(shí),電鈴都響,并能分清前門來人還是后門來人.畫出電路圖26.圖中的元件位置不動,組成電路,要求L1、L2并K為總開關(guān).2.指出圖中各圖的錯(cuò)誤,并畫出正確的電路圖.27題29.根據(jù)圖中的實(shí)物連接圖畫出電路圖,并標(biāo)出電流方向.聯(lián),28題Li要求:(1)開關(guān)K1只控制電燈L1,開關(guān)K2只控制電燈L2;(2)一共用一個(gè)電池組29題第30題30用線條代替導(dǎo)線,將圖中的電器元件連成電路.要求:⑴開關(guān)K1只控制電燈Li,開關(guān)K2只控制L2.⑵一共用一個(gè)電池組.31.按圖中所示電路?畫出電路圖.35?根據(jù)圖22中的電路圖,用鉛筆或者鋼筆代替導(dǎo)線,將如圖23實(shí)物連接起來。32.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論