2023年山西省太原市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

2023年山西省太原市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《張中丞傳后敘》一文中所說(shuō)的“守一城，捍天下”的“城”是指（）

A.洛陽(yáng)B.長(zhǎng)安C.睢陽(yáng)D.汴州

2.《論快樂(lè)》的作者是（）

A.朱光潛B.朱自清C.魯迅D.錢(qián)鐘書(shū)

3.《采薇》這首詩(shī)從題材上看是（）

A.送別詩(shī)B.山水詩(shī)C.戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)D.愛(ài)情詩(shī)

4.

第

3

題

《詩(shī)經(jīng)》中，保存民歌最多的是（）。

5.茅盾的《香市》是一篇（）A.A.記事散文B.抒情散文C.寫(xiě)景散文D.回憶性抒情散文

6.屈原《國(guó)殤》描寫(xiě)戰(zhàn)斗的進(jìn)程，主要表現(xiàn)方法是()

A.象征暗示B.對(duì)比描寫(xiě)C.場(chǎng)面描繪D.側(cè)面烘托

7.杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是（）

A.飄逸灑脫B.生動(dòng)明麗C.清麗俊逸D.沉郁頓挫

8.由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法

9.

下列不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的一項(xiàng)是()

A.使光的速度降低。而且不至于被吸收。

B.使銣原子處于不會(huì)吸收光的微妙的量子狀態(tài)中。

C.使波長(zhǎng)略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光。

D.制造廉價(jià)、高效的紫外線源，來(lái)讀取光盤(pán)上的數(shù)據(jù)。

10.《論學(xué)問(wèn)》提出讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的用途是（）

A.增長(zhǎng)才識(shí)B.旅游C.改造國(guó)民性D.如何繪畫(huà)

11.元代著名散曲家馬致遠(yuǎn)的號(hào)是()

A.云莊B.放翁C.醉翁D.東籬

12.下列句中劃?rùn)M線的詞屬意動(dòng)用法的是（）

A.左右皆笑之，以告

B.馮諼客孟嘗君。

C.左右以君賤之也，食以草具。

D.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

13.《斷魂槍》開(kāi)頭的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)后文人物性格的展現(xiàn)所起的主要作用是（）

A.制造一種急劇動(dòng)蕩的氣氛B.設(shè)置一個(gè)讓人表演的舞臺(tái)C.展現(xiàn)一幅人物活動(dòng)的背景D.反襯種種落后于時(shí)代的心態(tài)

14.“世界要是沒(méi)有光，等于人沒(méi)有眼睛”兩句的作者是()。

A.艾青B.郭沫若C.戴望舒D.雪萊

15.詩(shī)歌風(fēng)格融音樂(lè)、繪畫(huà)、理趣于一體的詩(shī)人是

A.杜甫B.王維C.李商隱D.韓愈二、填空題(10題)16.本文的貫串全文的線索是：__________。

17.屈原《國(guó)殤》："身既死兮神以靈，________________."

18.《論快樂(lè)》中，錢(qián)鐘書(shū)認(rèn)為快樂(lè)是由__________決定的。

19."煢煢孑立，形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。

20.___________是新月派的中堅(jiān)，他的詩(shī)集有《志摩的詩(shī)》《悲冷翠的一夜》、《猛虎集》，散文集《愛(ài)眉小札》。

21.英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇家威廉·莎士比亞有“＿＿＿”的美譽(yù)。

22.短篇故事集《獵人筆記》是___________的成名之作。

23.《東籬樂(lè)府》的作者是__________。

24.陸游，字__________，自號(hào)__________。

25.《諫逐客書(shū)》一文是李斯寫(xiě)給秦王的一個(gè)＿＿。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.這首詩(shī)具有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)？32.（三）閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，回答27~29小題：

既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之；若弗與，則請(qǐng)除之。無(wú)生民心。公曰：“無(wú)庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑。至于廩延。子封日：“可矣，厚將得眾?！惫眨骸安涣x不昵，厚將崩。”

從這段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么?

33.分析詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的作者矛盾、復(fù)雜的思想感情。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者為什么說(shuō)在所有饋贈(zèng)和授受禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是“最聰明的”?35.德拉為什么會(huì)落淚?

36.著名指揮家小澤征爾對(duì)《二泉映月》的評(píng)價(jià)如何?你是如何理解的?

六、作文(1題)37.請(qǐng)以“習(xí)慣”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文

參考答案

1.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的理解。【應(yīng)試指導(dǎo)】“守一城，捍天下”在文中的意為：守住一座城池(睢陽(yáng)城)，就(抵擋了叛軍南下)捍衛(wèi)了整個(gè)國(guó)家。所以C項(xiàng)正確。

2.D

3.C

4.D

5.A

6.C

7.D

8.A

9.D

10.A

11.D

12.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言詞語(yǔ)的意動(dòng)用法?！緫?yīng)試指導(dǎo)】D項(xiàng)的“少”的意思是“以……少”，屬意動(dòng)用法。

13.D

14.A識(shí)記類(lèi)試題，屬對(duì)課文內(nèi)容熟悉程度的考查。這兩句詩(shī)來(lái)自艾青《光的贊歌》，考試大綱規(guī)定的三十五篇之一。

15.B解析：王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表詩(shī)人。他多才多藝，擅長(zhǎng)繪畫(huà)、精通音樂(lè)、篤信佛理，并自覺(jué)將它們與詩(shī)的創(chuàng)作相結(jié)合，融詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩(shī)風(fēng)。人們以“詩(shī)中有畫(huà)”、“詩(shī)中有樂(lè)”、“詩(shī)中有禪”來(lái)稱贊其詩(shī)歌的特點(diǎn)。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。

杜甫詩(shī)歌風(fēng)格多樣，以沉郁頓挫為主。李商隱的詩(shī)深情綿邈、綺麗精工的獨(dú)特風(fēng)格，具有更多的創(chuàng)造性。韓愈詩(shī)歌奇特、新穎，好發(fā)議論?？忌鷳?yīng)逐一區(qū)別。

16.“燈光”

17.子魂魄兮為鬼雄

18.精神

19.陳情表陳情表

20.徐志摩

21.“英國(guó)戲劇之父”“英國(guó)戲劇之父”

22.屠格涅夫

23.馬致遠(yuǎn)

24.務(wù)觀;放翁

25.奏章奏章

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y31.這首詩(shī)在藝術(shù)上一個(gè)突出的特點(diǎn)就是在結(jié)構(gòu)上以.“月夜”貫穿全詩(shī)，這首詩(shī)的另一個(gè)突出特點(diǎn)就是采用了對(duì)比的手法。寫(xiě)月夜下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn)，從而表達(dá)了不同主體對(duì)待收復(fù)中原態(tài)度的差異。詩(shī)中將朝廷對(duì)恢復(fù)的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對(duì)恢復(fù)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬，表現(xiàn)出作者鮮明的愛(ài)憎情感。整首詩(shī)聲情蒼涼激越，風(fēng)格悲壯沉郁。32.貪得無(wú)厭，狂妄愚蠢。

33.詩(shī)人想擺脫困境，但又有所不能，因而表現(xiàn)出憤激、茫然、希望、自信等各種復(fù)雜、矛盾的思想情感。34.因?yàn)樗麄兯瞰I(xiàn)和接受的都是真摯的愛(ài)心，這是金錢(qián)買(mǎi)不到的。(4分)35.德拉賣(mài)頭發(fā)是迫不得已，她想用賣(mài)頭發(fā)的錢(qián)，給丈夫杰姆買(mǎi)表鏈。落淚是因?yàn)槎嗌儆悬c(diǎn)舍不得這一頭好發(fā)。

解答時(shí)，應(yīng)結(jié)合德拉此時(shí)矛盾、復(fù)雜的心情進(jìn)行分析。

36.“二泉映月應(yīng)當(dāng)跪下來(lái)聽(tīng)?！薄抖吃隆纺苁谷诵撵`得到蕩滌是值得人們?yōu)橹春蛢A倒的?！岸吃聭?yīng)當(dāng)跪下來(lái)聽(tīng)?！薄抖吃隆纺苁谷诵撵`得到蕩滌，是值得人們?yōu)橹春蛢A倒的。

37.習(xí)慣如果生活是落入水中的一片樹(shù)葉，習(xí)慣就是微風(fēng)，吹動(dòng)它向著某一個(gè)方向前行；如果生活是茫茫大海里的一艘小船，

習(xí)慣就是它的舵，引領(lǐng)著它的航向。如果生活是一片曠野，習(xí)慣就是它的土壤，它孕育著綠草，花朵和樹(shù)木的生長(zhǎng)。若是土壤貧瘠，曠野上的草木就會(huì)枯萎荒蕪，

反之若是土壤肥沃，曠野上將是一片欣欣向榮的景象，遍地花繁葉茂，清香四溢。習(xí)慣主導(dǎo)著生活，改變著生活，影響著生活。我有一個(gè)朋友，叫做習(xí)慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書(shū)，

“夜貧燈燭絕，月光照吾書(shū)”，有人習(xí)慣苦讀，為了在學(xué)問(wèn)上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書(shū)。還有人捉來(lái)螢火蟲(chóng)放入袋子，夜晚借螢火蟲(chóng)之光讀書(shū)。有人想辦法鑿壁借光，還有人冒著嚴(yán)寒映雪苦讀。這些都是上進(jìn)良求知的良好習(xí)慣，他們習(xí)慣與客觀環(huán)境的束縛相對(duì)抗，堅(jiān)持自己的志向，用堅(jiān)強(qiáng)的意志超然而上?，F(xiàn)今也有勵(lì)志的典范謝坤山，他在正值壯年時(shí)失去了雙臂和一條腿，卻靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫(huà)，取得了事業(yè)與學(xué)業(yè)上的雙收。面對(duì)自己嚴(yán)重的殘疾，他的心態(tài)積極樂(lè)觀，他說(shuō)：“我不會(huì)去想自己失去了什么，而是想著自己還擁有什么。”謝坤山習(xí)慣獨(dú)自面對(duì)困難，習(xí)慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻，以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習(xí)慣教育我，良好的心態(tài)和好的習(xí)慣互相促成，不要荒廢時(shí)間，珍惜生活中的分分秒秒。我有一個(gè)敵人，叫做習(xí)慣。古代有神童方仲永，五歲便可指物作詩(shī)，天生才華出眾，但他習(xí)慣于閑適的生活，長(zhǎng)久荒疏學(xué)業(yè)，年復(fù)一年，閑散不學(xué)的習(xí)慣讓他的天資消失殆盡，到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅(jiān)持勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，結(jié)果就會(huì)截然不同，也許他能流芳百世，也許他的詩(shī)句還能出現(xiàn)在我們的課本上，供后人賞析?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。”李存勖完成了父親囑托的志向，天下安定，他的心也安定下來(lái)，整日沉溺于享樂(lè)，與伶人做伴，最后國(guó)家滅亡，自己也被射死在亂箭之下。就如溫水青蛙安樂(lè)死的事例一樣，將青蛙放入鍋中慢慢加熱，青蛙習(xí)慣了溫暖的水溫，直到最后溫度持續(xù)升高，它