2021-2022學(xué)年江蘇省常州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案及部分解析)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省常州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案及部分解析)_第2頁(yè)
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2021-2022學(xué)年江蘇省常州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案及部分解析)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年江蘇省常州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.專注于產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng),充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)經(jīng)營(yíng)的效率水平,有利于多面手式人才的成長(zhǎng),是部門形式中的()

A.產(chǎn)品或服務(wù)部門B.地域部門化C.職能部門化D.顧客部門化

2.下列關(guān)于組織戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)關(guān)系描述正確的是()

A.依據(jù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)定組織戰(zhàn)略B.組織戰(zhàn)略必須服從組織結(jié)構(gòu)C.組織結(jié)構(gòu)必須服從組織戰(zhàn)略D.組織戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)無(wú)直接關(guān)系

3.在組織文化的結(jié)構(gòu)中,組織文化載體所處的層次是()

A.核心層B.精神層C.制度層D.顯現(xiàn)層

4.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,推銷型領(lǐng)導(dǎo)方式適用于()

A.高任務(wù)、高關(guān)系B.高任務(wù)、低關(guān)系C.低任務(wù)、高關(guān)系D.低任務(wù)、低關(guān)系

5.根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性,可以將計(jì)劃分為()

A.長(zhǎng)期和短期計(jì)劃B.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃C.具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃D.程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃

6.當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵,爭(zhēng)執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)時(shí),可以采用的策略是()

A.回避B.合作C.強(qiáng)制D.遷就

7.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)的方式不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為專制、民主與放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是()

A.紀(jì)律嚴(yán)格,管理規(guī)范,賞罰分明

B.組織成員具有高度的獨(dú)立自主性

C.按規(guī)章管理,領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力

D.員工關(guān)系融洽,工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)造性

8.管理者必須因地制宜地將管理知識(shí)與具體的管理活動(dòng)相結(jié)合,這里強(qiáng)調(diào)的是()

A.管理的科學(xué)性B.管理的藝術(shù)性C.管理的有效性D.管理的實(shí)用性

9.在領(lǐng)導(dǎo)行為二維矩陣圖中,()模式被認(rèn)為最有效率

A.高定規(guī)—高關(guān)懷B.高定規(guī)—低關(guān)懷C.低定規(guī)—低關(guān)懷D.低定規(guī)—高關(guān)懷

10.與生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的屬性稱為管理的()

A.經(jīng)濟(jì)屬性B.自然屬性C.社會(huì)屬性D.科學(xué)屬性

11.保健因素會(huì)消除不滿,激勵(lì)因素會(huì)產(chǎn)生滿意,以下哪一項(xiàng)不是保健因素()

A.某工程師刻苦鉆研技術(shù)獲得了大獎(jiǎng)

B.公司分給一位新近畢業(yè)的MBA學(xué)生一套100平方米的住房

C.某公司效益好,年末員工均拿獎(jiǎng)金10000元

D.某公司為了網(wǎng)絡(luò)人才,答應(yīng)將在異地的電腦大王小李及妻子調(diào)到北京

12.根據(jù)羅伯特卡茨的觀點(diǎn),基層管理者最重要的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.領(lǐng)導(dǎo)技能

13.在領(lǐng)導(dǎo)工作中,溝通聯(lián)絡(luò)是指()

A.人與人之間的交流B.人與機(jī)器之間的交流C.機(jī)器與機(jī)器之間的交流D.上級(jí)人員與下級(jí)人員的交流

14.美國(guó)一公司總裁說(shuō):如果我一年內(nèi)做出12個(gè)決策,那必定是重大的一年。我所做的決定是設(shè)定方向和挑選直接向我報(bào)告的人。但是,我的工作不是耗在做許多決定,而是花在認(rèn)定組織將來(lái)必須處理的重要課題,幫助其他管理者區(qū)別哪類問(wèn)題應(yīng)由他來(lái)做決策,以及進(jìn)行組織設(shè)計(jì)這類高層管理工作上。這種認(rèn)識(shí)反映了()原則

A.管理幅度B.例外管理C.等級(jí)鏈指揮D.權(quán)變管理

15.根據(jù)問(wèn)題的緊迫性,組織中的大多數(shù)決策均屬于()

A.時(shí)間敏感型決策B.知識(shí)敏感型決策C.不確定型決策D.非程序化決策

16.下列四個(gè)選項(xiàng)中,哪個(gè)不是外部招聘所具有的優(yōu)點(diǎn)()

A.被聘者具有外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

B.能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液

C.有利于使被聘者迅速開展工作

D.有利于平息和緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系

17.需要層次論認(rèn)為,人的最底層需要是()

A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要

18.與人際關(guān)系學(xué)說(shuō)非正式組織霍桑實(shí)驗(yàn)相關(guān)的學(xué)者是()

A.法約爾B.梅奧C.赫茲伯格D.亞當(dāng)斯

19.對(duì)于基層管理者而言,最重要的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.領(lǐng)導(dǎo)技能

20.先發(fā)制人的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略可給企業(yè)帶來(lái)貢獻(xiàn),同時(shí)也具有弊端,其弊端不包括()

A.要求企業(yè)付出高額的市場(chǎng)開發(fā)費(fèi)用B.需要高額的壟斷費(fèi)用C.需求的不確定性D.技術(shù)的不確定性

21.需要層次理論試圖回答()問(wèn)題

A.決定人的行為的尚未得到滿足的需要是些什么內(nèi)容B.個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度C.個(gè)性的假設(shè)D.報(bào)酬公平對(duì)員工積極性的影響

22.發(fā)生在20世紀(jì)四五十年代的質(zhì)量管理和控制是()

A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段C.六西格瑪管理D.全面質(zhì)量管理

23.把管理理論的各個(gè)流派稱之為管理理論叢林的管理學(xué)家是()

A.泰羅B.韋伯C.孔茨D.馬斯洛

24.遵守自己選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律所屬的道德發(fā)展層次是()

A.前慣例層次B.慣例層次C.原則層次D.后慣例層次

25.最先主張把計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學(xué)家是()

A.法約爾B.孔茨C.西蒙D.泰羅

26.信息加工的產(chǎn)出環(huán)節(jié)是()

A.初步激活B.排序C.歸檔D.編寫

27.組織的各個(gè)部門、各個(gè)人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動(dòng)的組織設(shè)計(jì)原則是()

A.專業(yè)化分工原則B.控制幅度原則C.權(quán)責(zé)對(duì)等原則D.柔性經(jīng)濟(jì)原則

28.對(duì)于組織的看法,你認(rèn)為哪一項(xiàng)是正確的()

A.正式組織中不存在非正式組織

B.正式組織中也存在非正式組織

C.非正式組織中通常會(huì)傳遞小道消息,因此應(yīng)盡量消除非正式組織

D.非正式組織是由企業(yè)管理者用非正式的方式建立的

29.一個(gè)上級(jí)直接領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)應(yīng)該有一定限度并且有效的組織設(shè)計(jì)原則是()

A.統(tǒng)一指揮原則B.專業(yè)化分工原則C.控制幅度原則D.權(quán)責(zé)對(duì)等原則

30.管理的核心是()

A.處理組織內(nèi)部資源的稀缺問(wèn)題B.處理與組織外部的關(guān)系C.處理組織內(nèi)部與組織外部的一致性關(guān)系D.處理各種人際關(guān)系

二、填空題(15題)31.根據(jù)控制的時(shí)機(jī)、對(duì)象和目的的不同,可以將控制分為____、同期控制、____

32.計(jì)劃工作的普遍性中蘊(yùn)含著一定的秩序,最主要的秩序表現(xiàn)為計(jì)劃工作的____和____

33.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則

34.研究表明,道德發(fā)展要經(jīng)歷三個(gè)層次,即前慣例層次、慣例層次和____

35.格拉丘納斯認(rèn)為,當(dāng)管理的直接下屬數(shù)量以數(shù)學(xué)級(jí)數(shù)增加時(shí),該管理者與其直接下屬之間、直接下屬相互之間影響的屬相就會(huì)以____增加

36.目標(biāo)管理以____為基礎(chǔ)

37.文化的含義有廣義和狹義之分.廣義的文化是指人類在社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和____的總和

38.企業(yè)賒銷收入凈額與平均應(yīng)收賬款余額的比率,就是____

39.管理的客體也即對(duì)象是____

40.____是企業(yè)與外部環(huán)境之間建立聯(lián)系的橋梁

41.SWOT分析法是把企業(yè)內(nèi)外環(huán)境所形成的____、威脅、____、劣勢(shì)四個(gè)方面的情況結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析的

42.管理者有時(shí)需對(duì)企業(yè)某部門的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方向進(jìn)行選擇,可采用____和____兩種方法

43.菲德勒模型認(rèn)為在____的情況下,采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效

44.影響有效溝通的障礙性因素有個(gè)人因素、人際因素、____和技術(shù)因素等

45.除了西蒙的有限理性模式,林德布洛姆的____模式也對(duì)完全理性模式提出了挑戰(zhàn)

三、判斷題(5題)46.銷售總額與固定資產(chǎn)之比是固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率()

A.否B.是

47.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務(wù)的組織變革階段是變革階段()

A.否B.是

48.法約爾認(rèn)為管理有五大職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()

A.否B.是

49.組織文化一般是一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展實(shí)踐過(guò)程中形成的,并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的,具有本組織特點(diǎn)的價(jià)值觀念、行為規(guī)范等內(nèi)容的綜合,所以需要管理者去積極倡導(dǎo)()

A.否B.是

50.在管理中,決策是每一個(gè)管理人員都可能要從事的活動(dòng)()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.如果你是總裁的助理,請(qǐng)就如何處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系向總裁提出你的建議

52.通用電氣公司不是以下哪種組織結(jié)構(gòu)形式()

A.斯隆模型B.事業(yè)部制C.聯(lián)邦分權(quán)制D.矩陣制

53.下列決策中哪一項(xiàng)屬于程序化決策()

A.突發(fā)洪水,確定搶險(xiǎn)救災(zāi)方案B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整C.開發(fā)新產(chǎn)品D.物料訂購(gòu)

五、論述題(2題)54.法國(guó)管理學(xué)家亨利·法約爾被尊稱為經(jīng)營(yíng)管理之父,他的研究成果主要集中在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書中,其研究強(qiáng)調(diào)管理能力及合理的管理原則和管理技術(shù)對(duì)所有組織的應(yīng)用。請(qǐng)論述亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容

55.論述公平理論的要點(diǎn)及其對(duì)管理者的啟示

六、材料題(2題)56.問(wèn)題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

問(wèn)題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)

參考答案

1.A本考題主要考查產(chǎn)品部門化的特點(diǎn)

2.CC組織結(jié)構(gòu)的功能在于分工和協(xié)調(diào),是保證戰(zhàn)略實(shí)施的必要手段。通過(guò)組織結(jié)構(gòu),企業(yè)的目標(biāo)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為一定的體系或者制度,融合進(jìn)企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,發(fā)揮指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用,以保證企業(yè)戰(zhàn)略的完成,兩者之間的基本原則是組織結(jié)構(gòu)要服從于戰(zhàn)略,因此,選擇C項(xiàng)

3.DD組織文化載體又稱顯現(xiàn)層,又稱物質(zhì)層,它是凝聚著組織文化抽象內(nèi)容的物質(zhì)體的外在顯現(xiàn)

4.AA本題考查對(duì)領(lǐng)導(dǎo)生命周期的理解。推銷型領(lǐng)導(dǎo)方式適用于高任務(wù)、高關(guān)系

5.C根據(jù)計(jì)劃工作的明確性,計(jì)劃可以分為指導(dǎo)性計(jì)劃和具體性計(jì)劃

6.BB本題考查沖突的處理辦法。當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵,爭(zhēng)執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時(shí)候可以采用合作或雙贏的解決方式

7.DD本題考查民主式領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)。民主式領(lǐng)導(dǎo)者的特征是向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵(lì)下屬的參與,并且主要依賴于其個(gè)人專長(zhǎng)權(quán)和模范權(quán)影響下屬。其優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)激勵(lì)下屬的需要,組織發(fā)展所需的知識(shí),尤其是意會(huì)性或隱性知識(shí),能夠充分地積累和進(jìn)化,員工能力結(jié)構(gòu)也會(huì)得到長(zhǎng)足提高

8.B管理者必須因地制宜地將管理知識(shí)與具體的管理活動(dòng)相結(jié)合,說(shuō)的是管理的實(shí)踐性,強(qiáng)調(diào)的是管理的藝術(shù)性

9.AA很多研究認(rèn)為,高定規(guī)—高關(guān)懷模式最有效率,這種模式既關(guān)心生產(chǎn)又關(guān)心員工,可以帶來(lái)高績(jī)效和高滿意度

10.CC管理的二重性即是指管理的自然屬性和社會(huì)屬性。與生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的屬性稱為管理的社會(huì)屬性

11.AA保健因素屬于那種與工作環(huán)境有關(guān)的因素,BCD三項(xiàng)都屬于此類。A項(xiàng)拿技術(shù)大獎(jiǎng)屬于工作上的承認(rèn),屬于激勵(lì)因素

12.A

13.AA在領(lǐng)導(dǎo)工作中,溝通聯(lián)絡(luò)是指人與人之間的交流

14.BB題目中我的工作不是耗在做許多決定,而是花在認(rèn)定組織將來(lái)必須處理的重要課題幫助其他管理者區(qū)別哪類問(wèn)題應(yīng)由他來(lái)做決策,以及進(jìn)行組織設(shè)計(jì)這類高層管理工作上,所指的是例外管理

15.BB根據(jù)問(wèn)題的緊迫性,組織中的大多數(shù)決策均屬于知識(shí)敏感型決策,知識(shí)敏感型決策適用于處理那些對(duì)組織來(lái)說(shuō)不緊迫,組織需要有足夠的時(shí)間從容應(yīng)對(duì)的問(wèn)題

16.CC有利于使被聘者迅速開展工作屬于內(nèi)部選拔的優(yōu)點(diǎn)

17.A馬斯洛的需要層次理論把人的需要由低到高分為五個(gè)層次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。其中,人的最底層需要是生理需要

18.B梅奧對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),創(chuàng)立了人際關(guān)系理論,其主要觀點(diǎn)有:(1)工人是社會(huì)人,而不是經(jīng)濟(jì)人;(2)企業(yè)中存在著非正式組織;(3)新的管理能力在于提高職工的士氣

19.AA本題考查管理者的技能:技術(shù)技能、人際技能、概念技能。其中,技術(shù)技能對(duì)基層管理者最重要;人際技能對(duì)所有層次管理者同等重要;概念技能對(duì)高層管理者最重要

20.BB先發(fā)制人的弊端:要求企業(yè)付出高額的市場(chǎng)開發(fā)費(fèi)用、需求的不確定性、技術(shù)的不確定性

21.AA需要層次理論試圖回答決定人的行為的尚未得到滿足的需要是些什么內(nèi)容的問(wèn)題

22.B

23.CC1961年12月美國(guó)管理學(xué)家哈羅德·孔茨發(fā)表了管理理論的叢林一文,對(duì)管理理論的各個(gè)流派做了總結(jié),標(biāo)志著現(xiàn)代管理理論的形成??状谋环Q為穿梭在管理叢林中的游俠

24.CC原則層次的兩個(gè)階段:尊重他人的權(quán)利,置多數(shù)人的意見于不顧,支持不相干的價(jià)值觀和權(quán)利;遵守自己選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律

25.DD計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離,屬于泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容之一

26.DD編寫是信息加工的產(chǎn)出環(huán)節(jié),C項(xiàng)是信息的存儲(chǔ)工作

27.DD組織的柔性是指組織的各個(gè)部門、各個(gè)人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動(dòng)的

28.BB本題考查正式組織、非正式組織之間的關(guān)系。顯然,正確答案為B項(xiàng)

29.CC控制幅度原則是指一個(gè)上級(jí)直接領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)應(yīng)該有一定限度,并且應(yīng)該是有效的

30.DD本題考查管理的核心。管理的核心是協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系

31.前饋控制、反饋控制

32.縱向?qū)哟涡浴M向協(xié)作性

33.滿意

34.原則層次

35.幾何級(jí)數(shù)

36.科學(xué)管理與行為科學(xué)理論

37.精神文化

38.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率

39.以人為中心的各種資源及其活動(dòng)

40.溝通

41.機(jī)會(huì)

42.經(jīng)營(yíng)單位組合分析法、政策指導(dǎo)矩陣法

43.環(huán)境較好和較差

44.結(jié)構(gòu)因素

45.漸進(jìn)決策

46.Y

47.N×組織在解凍期間的中心任務(wù)是改變員工原有的觀念和態(tài)度

48.Y

49.Y

50.Y√本題考查管理具有普遍性。任向管理者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)施有效管理,都要履行決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新和職能

51.(1)集權(quán)是指決策權(quán)主要集中在組織的較高管理層次上;分權(quán)是指決策權(quán)主要分散在組織的較低管理層次上。(2)集權(quán)和分權(quán)對(duì)組織來(lái)講都是不可缺少的,但集權(quán)與分權(quán)是個(gè)相對(duì)的概念。也就是說(shuō),完全集權(quán)或完全分權(quán)的組織均難以有效地運(yùn)行。(3)作為公司總裁的助理,可根據(jù)以下因素來(lái)決定一個(gè)組織是更為集權(quán)還是更為分權(quán),并提出相應(yīng)建議。當(dāng)環(huán)境穩(wěn)定;低層次管理者不具有高層管理者那樣做出決策的能力或經(jīng)驗(yàn);低層次管理者不愿意介入決策;決策的影響大;組織正面臨危機(jī)或失敗的危險(xiǎn);企業(yè)規(guī)模大;企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行依賴于高層管理者對(duì)所發(fā)生的事?lián)碛邪l(fā)言權(quán)時(shí),可建議采取集權(quán)方式。當(dāng)環(huán)境復(fù)雜且不確定;低層管理者擁有做出決策的能力和經(jīng)驗(yàn);低層管理者要參加決策;決策的影響相對(duì)??;公司文化容許低層管理者對(duì)所發(fā)生的事有發(fā)言權(quán);公司各部在地域上相當(dāng)分散;企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行依賴于低層管理者的參與以及制定決策的靈活性時(shí),可建議采取分權(quán)方式

52.D

53.DD程序化決策是指例行的、按照一定的頻率或間隔重復(fù)進(jìn)行的決策

54.亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容(5+6+14),即五大職能、六大基本活動(dòng)、十四條原則。(1)六大基本活動(dòng)法約爾認(rèn)為,任何企業(yè)都存在著六項(xiàng)基本活動(dòng),而管理只是其中的一種。這六項(xiàng)基本活動(dòng)是:技術(shù)活動(dòng),即生產(chǎn)、制造、加工等活動(dòng);商業(yè)活動(dòng),即采購(gòu)、銷售、交換等活動(dòng);財(cái)務(wù)活動(dòng),即資金的籌措、運(yùn)用和控制;安全活動(dòng),即設(shè)備的維護(hù)和人員的保護(hù);會(huì)計(jì)活動(dòng),是指貨物盤點(diǎn)、成本統(tǒng)計(jì)和核算;管理活動(dòng),即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。法約爾認(rèn)為,企業(yè)組織中各級(jí)人員幾乎都從事著這六項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),只是由于企業(yè)大小和職位高低的不同而有所側(cè)重。在這六項(xiàng)基本活動(dòng)中,管理活動(dòng)處于核心地位,因?yàn)槠髽I(yè)本身需要管理,其他五項(xiàng)活動(dòng)也都需要管理。(2)五大職能法約爾認(rèn)為,管理是有效地對(duì)各種資源進(jìn)行配置,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目的而實(shí)施的一個(gè)過(guò)程。它包括五大基本職能:計(jì)劃職能:是指預(yù)測(cè)未來(lái)并制定行動(dòng)方案;組織職能:是指建立企業(yè)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu);指揮職能:是指使企業(yè)人員發(fā)揮作用;協(xié)調(diào)職能:是指讓企業(yè)人員團(tuán)結(jié)一致,使企業(yè)中的所有活動(dòng)和努力統(tǒng)一和諧;控制職能:是指保證企業(yè)中進(jìn)行的一切活動(dòng)符合制定的計(jì)劃和所下達(dá)的命令。(3)十四條原則分工、權(quán)力與責(zé)任、紀(jì)律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人利益服從集體利益、報(bào)酬合理、集權(quán)與分權(quán)、等級(jí)鏈與跳板、秩序、公平、人員穩(wěn)定、首創(chuàng)精神、集體精神

55.公平理論的觀點(diǎn)主要有:(1)公平理論的基礎(chǔ)在于員工不是在真空中工作的,他們總是在進(jìn)行比較,比較的結(jié)果對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦械呐Τ潭扔杏绊?。?)公平理論主要討論報(bào)酬的公平性對(duì)人們工作積極性的影響。它指出,人們將通過(guò)橫向和縱向兩個(gè)方面的比較來(lái)判斷其所獲報(bào)酬的公平性。橫向比較就是將自我與他人相比較。縱向比較就是把自己目前的與過(guò)去的進(jìn)行比較。如果比較的結(jié)果不平衡,就會(huì)感到緊張。這樣的心理是進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)員工追求公平和平等的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)。公平理論對(duì)管理者的啟示有:(1)公平理論對(duì)管理者的啟示是很重要的。它告訴管理人員,工作任務(wù)以及公司的管理制度都有可能產(chǎn)生某種關(guān)于公平性的影響作用。(2)員工對(duì)工資提出增加的要求,說(shuō)明組織對(duì)他至少還有

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