![滬科版八年級物理下學(xué)期期中考試卷及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/811a6f124c34e40a52729c722f602cbb/811a6f124c34e40a52729c722f602cbb1.gif)
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一、擇(小只有個(gè)案共分如圖款圖釘來自一位初中生創(chuàng)意翹起部分為我們預(yù)出施力空間釘作為杠桿,其支點(diǎn)()A.A點(diǎn)點(diǎn)D.O點(diǎn)、型平板載重汽車裝有很多輪子,這樣的目的是為了()A減小對地面的壓力增對地面的壓力C.小對地面的壓強(qiáng)增對地面的壓強(qiáng)、圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的作示意圖,利用伸縮撐桿可使吊臂O點(diǎn)慢轉(zhuǎn)動,伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮伸縮撐桿對吊臂的支持力終與吊臂垂直.列說法正確的是()勻緩頂起吊臂的過程中,伸縮撐的支持力大小不變勻緩慢頂?shù)醣鄣倪^程中,伸縮撐桿的持力漸漸變小C.速緩慢頂起吊臂的過程中伸縮撐桿的支持力漸漸變吊是一個(gè)省力的杠桿物在平衡力作用下做勻速直線運(yùn)動所的平衡力突然全消失體)
立即停止運(yùn)動
逐漸減慢,最終停下來C.
仍然做勻速直線運(yùn)動
D.水平方向上勻速直線運(yùn)動去、圖2所,下列各圖中,畫的兩個(gè)力彼此平衡的是()
圖AB圖2C、彈口,在空中仍繼續(xù)向前運(yùn)動。是因?yàn)椋ǎ〢.火對它仍有推力作用子受到慣性力作用C.彈具有慣性D.子彈的慣性大于它受到阻力7、列應(yīng)用中,屬于增大受力積減小壓強(qiáng)的是:A.切蛋糕的“刀”用很細(xì)的鋼制成B.很重的坦克裝履帶C.注射器的針頭很尖.筑設(shè)計(jì)時(shí)承墻”使輕密度較小)材料、圖所示,當(dāng)右端掛5N的體A時(shí),物體B在面桌上恰好能向做勻速直線運(yùn)動若現(xiàn)在要使物體B向做勻速直線運(yùn)動,則應(yīng)物體B施加的力為()
........水向NB.平向右NC.水平向左,10N水平向右10N、圖2所,用彈簧測力計(jì)水平拉動水桌面上的物體,使其作勻速直線滑動。以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對平衡力的()A.彈簧測力計(jì)對物體的拉力與體所受的重力B.彈簧測力計(jì)對物體的拉力與面對物體的摩擦力C.物體對桌面的壓力與桌面對體的支持力D.物體對桌面的壓力與物體所的重力、圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止下列說法中正確的是A、兩手指受到的壓力相同,邊手指受到的壓強(qiáng)較大B、兩手指壓力的作用效果相,右邊手指受到的壓力較C、兩手指受到的壓力相同,邊手指壓力的作用效果更顯D、兩手指受到的壓強(qiáng)相同,邊受到的壓力較大
圖()二、空(14分11、傘運(yùn)動員從高空下落,始速度不斷增大,此時(shí)他到的阻力重;后來運(yùn)員勻速下降,此時(shí)他受到的阻重力填大或“小于、F和F是同直線上的兩個(gè),它們合力大小是已F為20N,那F的小可能是________________.、圖所示,水平地面上的立方體木塊,若水平方向切去一半,將其放在旁邊,時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來的_________.圖414、如圖6-4-21所,OB一輕質(zhì)杠桿O為點(diǎn)OA=0.3=0.4,重N的體懸掛在點(diǎn)杠桿在水平位置平衡時(shí)A點(diǎn)少需________N的拉力,這是一_______(填省力”或“費(fèi)力)杠桿.圖--21三、圖(分))在圖中畫出A點(diǎn)加最小的力的示意圖,支點(diǎn)為O(圖車在水平向的方向上受到拉做勻速直線運(yùn)動出車在受力示意圖。
圖15-1四、驗(yàn)究(18分16、探究“杠桿的平條件”實(shí)驗(yàn)中:
圖()實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在如圖甲所示的位,小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母(填“左”或“右節(jié)使杠桿在水平位平衡,這樣做的目的是便于測的大小(2)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左邊掛上碼,在右邊用測力計(jì)豎直向下,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所,當(dāng)測力計(jì)的示數(shù)如圖丙示,則此時(shí)測力計(jì)的拉力大小(3)以測力計(jì)拉力為動力,碼重力為阻力F,次調(diào)整力與力臂的小來進(jìn)行測量,得12出的數(shù)據(jù)如表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動力F/N12.5
動力臂L/1
阻力/N2
阻力臂L/cm2分析表中數(shù)據(jù)得出:杠桿的平條件是____________________.(4)在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測量的目的()減誤求均值C.結(jié)論具有普遍性(5)當(dāng)測力計(jì)由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并持杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此過程中測力計(jì)的拉力(填“變大變或“變小如圖所示是探究影響滑動摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置方體小木塊各個(gè)側(cè)光滑程度相同,長木板一面為較光滑的木面,另一面是粗糙的布(1)水平向右拉動長木板,當(dāng)小木塊靜止時(shí),木塊受到測力計(jì)的拉力和滑動擦力是一對(“非平衡力”或“衡力(2)選擇四種不同的接觸面,通過增減木塊上砝碼,改變木塊對木板的壓力依次水平向
26右拉動長木板,將每次測量結(jié)填入表中:木板與木板的接觸面26
壓力
測力計(jì)示數(shù)
木板正面與木板面木板正面與木板面木板正面與木板面木板側(cè)面與木板面木板側(cè)面與布面木板正面與布面
2.5N5.0N7.5N2.5N2.5N2.5N
1.2N2.4N3.6N1.2N2.0N2.0N()由實(shí)驗(yàn)或5可,滑動摩擦力與接觸面的面大_______(填“有關(guān)或“無關(guān)(4)由實(shí)_______(填驗(yàn)序號)可知,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;(5實(shí)控制了和不變研了滑動摩擦力大小與_的關(guān)系,此時(shí),滑動摩擦力大小與接觸受到的壓力____比五、算(題8,題6分、小明用如圖所示的滑輪組,將質(zhì)量的體勻速提升了,每滑輪重略磨擦)⑴畫出物體A重力示意圖
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