讀《一認(rèn)真你就贏了》有感

讀《一認(rèn)真你就贏了》有感讀《一認(rèn)真你就贏了》有感篇一：《一認(rèn)真你就贏了》讀后感這本書寫的生活，是我二十年前曾有過或者說向往的生活，亦是女兒十年后或能體會(huì)到的生活。筆者，置身二十歲天之嬌子的美好年華，其中的經(jīng)歷雖是一帆風(fēng)順，但也是有付出才有收獲，有真情才有感悟，這些文字，雖出自剛二字頭年輕的她之手，但字里行間，透著智慧、幸運(yùn)與理智。那些純潔的生活，那些把戲的年華，那些苦累的高考，那些青澀的戀情……這所有的一切都?jí)虺梢磺宀识嘧说母瑁@些歌是在自己苦悶時(shí)唱給自己聽，也是快樂時(shí)唱給大家聽的。很喜歡筆者的文字，雖年輕，但對(duì)于文字駕馭的熟練程度，像個(gè)老者，真是不愧為“宇宙中第一中文系”中的高才生，像個(gè)與你談心的朋友，讓人感著很爽快而流暢，這是我最喜歡的一種文字，有一種淋漓盡致的痛快。有幸筆者描寫的地域，都在我所熟悉的范圍內(nèi)，所以文字所到之處：清華、上地、圓明圓、北大，這些字眼，就像一個(gè)個(gè)親友一般，一一的蹦出來，給我展出著它們一個(gè)個(gè)的精彩年華，一段段炫麗的曲目，一篇篇華美的文章，就這些地方，看到筆者成長的足跡，看到了筆者智慧的萌芽，看到了筆者收獲的背影……所有這些，留給別人看到的背影，無疑是最最美好，最最輝煌的，但真正筆者正面去應(yīng)對(duì)的，去經(jīng)歷的，去感受的，卻別有一翻體驗(yàn)與曲折。但這些又是那么的真實(shí)而付于動(dòng)感：小學(xué)生活、中學(xué)生活、大學(xué)生活等校園生活。最喜歡看講感情那些章節(jié)，真摯而純潔，可愛而稚氣，倔強(qiáng)而奮斗……當(dāng)這些已成往事后，回憶又是多么的美妙而珍貴。最感動(dòng)于高考那段挫折經(jīng)歷，像一只小強(qiáng)，打不倒。那種失敗后的自我反省與努力奮斗中，感受到作者一步一步的成長、成熟，最終成功、成就也隨之而來，看似幸運(yùn)，實(shí)那么是因果使然，就像本文的標(biāo)題——認(rèn)真你就贏了！多么簡單的道理，而又是多么真實(shí)的原理。篇二：《一認(rèn)真你就贏了》讀后感久已盼望的好書《一認(rèn)真你就贏了》昨天終于收到了，我迫不及待的翻開看了起來，發(fā)誓一定要把假設(shè)辰姐姐的絕招學(xué)到手。我是吃過不認(rèn)真的大虧的。記得一年級(jí)上學(xué)期期中考試前一個(gè)星期，我感冒了，在家里只復(fù)習(xí)了一下語文，認(rèn)為數(shù)學(xué)什么都會(huì)，就在家里學(xué)除法。結(jié)果，我的數(shù)學(xué)只考了71分，這是我數(shù)學(xué)考得最差的一次。這次考試很重要，對(duì)我的教訓(xùn)很深刻，因?yàn)椴徽J(rèn)真輸了，以后，每次考試我都認(rèn)真對(duì)待。寫字畫畫是我的、弱項(xiàng)，又一次繪畫比賽，我用了半天的時(shí)間完成了一幅畫，先在心里設(shè)計(jì)好，然后打了一張草稿，最后認(rèn)真的畫上。結(jié)果還得了個(gè)小獎(jiǎng)。哈哈，一認(rèn)真，我就贏了。假設(shè)辰姐姐的“抄近道”“偷懶”的妙方很實(shí)用啊，我也是一個(gè)愛玩的小孩，為了多玩而又成績好，我也經(jīng)?！俺馈钡摹Ｆ綍r(shí)我不會(huì)做的題從不胡亂寫上，我都認(rèn)真的請(qǐng)教爸媽、老師和電腦，然后在旁邊做上一個(gè)小五角星符號(hào)，遇到我會(huì)但做錯(cuò)的題，我就標(biāo)上一個(gè)三角符號(hào)?？荚嚽皬?fù)習(xí)的時(shí)候，只看這些帶符號(hào)的，很省勁的。假設(shè)辰姐姐有一個(gè)錯(cuò)題筆記本，更集中，更省事，以后我也要向假設(shè)辰姐姐學(xué)習(xí)，建立一個(gè)。這本書共分為學(xué)習(xí)、人際、生活和未來四個(gè)方面，有些地方我還不能深刻理解。我想，隨著我年齡的增大，年級(jí)的增高，我會(huì)慢慢吃透書中的奧秘的。篇三：《一認(rèn)真你就贏了》讀后感北大的師姐李假設(shè)辰為我們描述了她從小學(xué)到大學(xué)經(jīng)歷的事情，這是一部關(guān)于愛、朋友、夢(mèng)想與學(xué)業(yè)的書。李假設(shè)辰姐姐告訴我們，學(xué)習(xí)可以走一些捷徑，比方準(zhǔn)備錯(cuò)題本，制定方案表，有規(guī)律地做事情。準(zhǔn)備錯(cuò)題本是為了在考試之前復(fù)習(xí)自己曾錯(cuò)過的題，不至于會(huì)的題又做一遍，不會(huì)的還是不會(huì)。制定方案表、有規(guī)律地做事情也是就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就可以合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，這樣學(xué)的快樂玩的也快樂。我就是寫作業(yè)愛磨蹭，每次都寫到很晚。好朋友一次又一次來找我玩，我卻沒方法跟她們玩，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)總也寫不完。其實(shí)我的作業(yè)根本不多，只是我寫作業(yè)是老是愛東摸摸西瞅瞅，寫作業(yè)的效率就很慢。這正和李假設(shè)辰姐姐寫的她小時(shí)候的經(jīng)歷一模一樣，而且我和她一樣最煩數(shù)學(xué)了。要是有什么題不懂，也不敢去問老師，只好抄到紙上回家問媽媽。學(xué)不好了就覺得老師特別可怕，上課也不敢答復(fù)以下問題，生怕答復(fù)錯(cuò)了老師說出什么難聽的話來?？戳私憬愕臅?，我覺得李假設(shè)辰姐姐能考上北大那么好的學(xué)校，我要是也像姐姐那樣學(xué)習(xí)，說不定我也能行呢！李假設(shè)辰姐姐告訴我們，勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法，你要你肯付出，就能得到回報(bào)。學(xué)習(xí)好的人并不是多么聰明，而是經(jīng)過很多努力才取得的好成績，只是你沒有看到而已。這讓我想到了這句話：陽光總在風(fēng)雨后。我有時(shí)考的不好，就認(rèn)為自己沒有聰明的腦瓜，不像那些考的好的同學(xué)，個(gè)個(gè)都聰明。我平時(shí)寫作業(yè)時(shí)有的題不會(huì)做，媽媽就會(huì)教我，可是我還是不明白，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，用她的“獅吼功”再講一遍，可我還是聽不進(jìn)去，媽媽就用她的“金剛手”扭我的胳膊，疼得我哇哇叫。這讓我覺得我很笨，怎么也學(xué)不會(huì)。后來想一想，這是因?yàn)閶寢尳o我講的時(shí)候我沒有用心聽，總覺得難題由媽媽給解決了，以后我要用心學(xué)，少讓媽媽用她的獨(dú)門絕技。寫作業(yè)要不折不扣地完成，再有針對(duì)性的做補(bǔ)充練習(xí)。制定好自己的方案，合理安排時(shí)間，這是我讀這本書最大的收獲。你也來讀一讀吧。篇四：《一認(rèn)真你就贏了》讀后感前一陣我們當(dāng)?shù)氐凝R魯晚報(bào)曾經(jīng)連載過《一認(rèn)真你就贏了》，我已經(jīng)認(rèn)真研讀過，對(duì)這本書傳遞的正能量很是推崇。很想擁有這本書。正準(zhǔn)備購置呢，很巧，相約群申請(qǐng)?jiān)囎x《一認(rèn)真，你就贏了》，我幸運(yùn)的中獎(jiǎng)了，懷著沖動(dòng)的心情，收到了《一認(rèn)真你就贏了》這本書。開始享受這份精神文化大餐，從這本書書中吸取文化的營養(yǎng)和教子妙招?！杜愫⒆幼哌^小學(xué)六年》和《陪孩子走過高中三年》，我都已經(jīng)認(rèn)真拜讀過，收獲頗豐，《一認(rèn)真你就贏了》的作者就是暢銷書《陪孩子走過高中三年》和《陪孩子走過小學(xué)六年》中的主人公——辰辰。讀完家長讀孩子。我要很完整的踏踏實(shí)實(shí)跟著劉稱蓮母女學(xué)習(xí)。教子的書林林總總很多，家長寫的和教育專家寫的居多，孩子寫的我還是第一次讀。一認(rèn)真你就贏了，我是一直很推崇認(rèn)真二字。態(tài)度只要認(rèn)真，書寫就認(rèn)真，做題正確率就高，學(xué)習(xí)效率也高。認(rèn)真二字確實(shí)不可小覷。樸實(shí)的語言，真實(shí)的經(jīng)歷，作者用自己的經(jīng)歷之談翻開了一個(gè)神奇的世界！辰辰分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法，讀來是那么的實(shí)用，孩子剛升入初中，這些經(jīng)歷方法真是及時(shí)雨呀！希望孩子吸取這些經(jīng)歷精華，到達(dá)事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)之路上快樂多一些，枯燥少一些。談完方法談老師，談家長。辰辰站在老師的角度，站在家長的角度，很好的換位思考，講的和老師的溝通以及和家長的溝通是那么的實(shí)際和有益。全書中作者辰辰還穿插著傳達(dá)了責(zé)任二字，我感覺頗受益，現(xiàn)在孩子缺少的就是責(zé)任感，心中只要有了責(zé)任感，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。這本書因?yàn)槭呛⒆訉懙?，少了說教，娓娓道來的講了自己的成長經(jīng)歷，讀來感覺更親和又更俏皮一些，這是一本適合親子共讀的教子好書。孩子上初一，我先推薦她看了小動(dòng)物和攀比那兩篇，孩子很愛看。產(chǎn)生了共鳴，這兩篇也對(duì)孩子在攀比和保護(hù)小動(dòng)物上有了有益的影響。文章在講故事中潛移默化的告訴了孩子對(duì)錯(cuò)。希望孩子讀完全書會(huì)有所收獲。我也強(qiáng)烈推薦給正任高三年級(jí)班主任的老公，希望他的學(xué)生能讀一下，找一下共鳴，得到一些啟發(fā)，在最后一年高中生活中得到最后的點(diǎn)撥，能有所收獲。篇五：讀《一認(rèn)真你就贏了》有感“一認(rèn)真你就贏了”，這是一句多么積極向上的話語，它出自北大才女李假設(shè)辰同學(xué)之手。當(dāng)我在8月份從相約在成長路上群博里看到這篇試讀博文后，一下子就像磁鐵一般被深深地吸引上了。當(dāng)即立馬申請(qǐng)?jiān)囎x，謝謝群管理員、謝謝北大才女李假設(shè)辰同學(xué)給了我這么一次試讀的時(shí)機(jī)。從劉稱蓮老師的《陪孩子走過小學(xué)六年》到劉老師之女李假設(shè)辰同學(xué)的《一認(rèn)真你就贏了》，慶幸自己能同時(shí)擁有這兩本書，并從這兩本書中側(cè)面了解了這么一對(duì)令人羨慕的母女倆，這也許是緣吧！在《一認(rèn)真你就贏了》這本書里，假設(shè)辰同學(xué)分享了很多成長經(jīng)歷，共分為四大部分來述說：有學(xué)習(xí)——通往羅馬的路千萬條；人際——用心編織一張愛的網(wǎng)；生活——體驗(yàn)中的成長才快樂；未來——追逐夢(mèng)想的腳步不停歇。當(dāng)我看到假設(shè)辰同學(xué)在《擠出時(shí)間海綿的水》里講到，她也曾是一個(gè)不愛做方案的自由散漫的人，做作業(yè)總拖沓得很晚后，就感覺這樣的身影怎么就這么的熟