學校圖書館管理制度范本

學校圖書館管理制度范本WORD文檔，下載后可編輯修改下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來！學校圖書館管理制度范本篇一一、圖書館借書須知1、圖書館報刊閱覽室對已辦理借書證的師生員工開放。2、讀者憑本人借書證進圖書室，不得將書包、雨具和私人書刊帶入庫內，嚴禁將易燃易爆物品帶入庫內。3、借閱圖書時，須保持室內整潔和安靜;嚴禁在書庫里吸煙、隨地吐痰和亂丟廢棄物。4、圖書室開放時間：周一、五中午12:0014:00;周二、三、四下午15:0017:30。二、圖書館借書證發(fā)放和使用規(guī)定1、凡我校教職工和經正式注冊入學的學生都可按規(guī)定憑有關證件申請領取借書證。2、新生辦理借書證應提供一寸免冠半身照片一張，或由圖書館采集學生電子照片信息，集體制作借書證。3、借書證僅供本人使用不得轉借他人。4、借書證要妥善保管。如有涂改、缺角的，均屬無效，不得使用。5、借書證如遺失，應及時來館掛失，如掛失后找到了原有借書證，應到本館注銷掛失。如補證后又找到原借書證，須將原證交回本館。如發(fā)現仍用原證借書者，作違紀論處。6、補辦借書證須提供一寸免冠半身照片一張，憑校牌或學生證自行到圖書室辦理補證手續(xù)。三、借書規(guī)則1、凡借閱本館圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借（可代還）。2、每次借書以一冊為限。3、借書期限，每次為一個月。如確實需要，可在到期前來館辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為一個月。以續(xù)借一次為限。4、借書時應當檢查，發(fā)現有污損、殘缺或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發(fā)現上述情況，應由借書人負責。5、借出的書刊，遇到特殊需要，讀者應根據圖書館的要求，主動到圖書館歸還。6、讀者離校前，在辦理離校手續(xù)時，應將所借圖書及借書證交回本館，否則本館不予簽蓋離校證明。高三學生須在5月1日前還清書籍，否則暫緩發(fā)放畢業(yè)證書。本校師生員工不得將借書證借給非本校師生使用。四、書刊損壞賠償、罰款規(guī)定圖書館的書刊資料是公共財產，是圖書館根據教學需要，為廣大師生服務的重要物質基礎，讀者應自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應負賠償責任。1、書表面污損，根據清潔輕重，酌情處理。2、損內頁和封面并有撕破現象，按書價20%–50%賠償。3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償并支付加工費2元。如抵賠原版書刊有困難則按原書價兩倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。5、借圖書超期者，每超期一天罰滯納金0.10元。五、開架借閱圖書的幾點要求1、進入書庫必須出示證件，以證換取代書板后方可入室查閱資料。2、讀者要正確使用代書板，每人一次限取一冊書刊資料，并以代書板代替所取資料的位置。3、書庫內的圖書實行全開架借閱，讀者可自由取閱。瀏覽完畢，須將所閱資料對號放回原處，并取回代書板。4、必須保持書庫內書刊排列的秩序和整潔，書刊看后不借要放回原處或平放書架一側。5、未辦好借閱手續(xù)的書刊，不得攜出室外，如有發(fā)現，將視為竊書;將視情節(jié)輕重給予當面批評教育，或本人作出檢查，或報告學校給予全校通報等處罰。學校圖書館管理制度范本篇二圖書館是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。為規(guī)范學校圖書館管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。二、圖書管理員在新書到室后，要及時做好驗收、登記、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。三、圖書館需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，做到帳物相符。四、圖書館要逐步實現自動化管理，建立圖書和期刊數據庫。利用網絡實現網上查詢、借閱、統(tǒng)計、賬冊打印等工作。五、圖書分類應使用國家標準《中國圖書館分類法》;期刊分類應使用《中國圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據。六、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。七、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。七、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。八、教工調離、學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。教師閱覽室管理制度閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放特制定如下制度：一、講究衛(wèi)生，不得在室內吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。二、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。四、保持室內安靜，不準大聲喧嘩。五、不準私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。六、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點工作，對室內所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。七、保持室內清潔，每天打掃一次。學生閱覽室閱覽規(guī)則為規(guī)范學生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特制定如下制度。一、學生持閱覽證均可進學生閱覽室閱覽。學生閱覽室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。二、學生閱覽室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內。三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃東西。五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規(guī)定給予處罰。六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。圖書借閱制度圖書流通工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：一、圖書館對師生實行開架借閱，讀者可先在學校內網上查詢圖書信息，記下索書號，然后再到圖書館借書。這樣可避免盲目性，節(jié)約時間。二、入室借書，個人物品不得帶入書庫。三、工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借。四、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現圖書已有損壞，應及時告知圖書管理人員。否則，還書時發(fā)現問題，由還書者承擔一切責任。五、學生憑借書證入室借書。每次可借2本，借期為20天。教師每次可借10本，所借圖書非教學用書須在一個月內歸還，教學用書學期結束歸還。五、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。六、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。七、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。八、借書證只供本人使用，不得轉借，若有丟失，應立即到圖書室掛失，如發(fā)現無冒借情況，可予補發(fā)。掛失前借出的圖書由借者本人負責。圖書遺失和損壞賠償制度為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。1、一般圖書按現價的兩倍賠償;工具書按現價的三倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。三、污損圖書按下列情況處理：1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費4元。3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。4、污損書內的機讀條形碼，賠償1元。四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關部門批評教育。七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。圖書清點、剔除管理制度隨著科學技術的迅速發(fā)展，知識老化現象日益加速，為提高圖書館的藏書質量和工作效率，在藏書達到一定規(guī)模時，也要相應地剔除相當數量的舊書：一、剔除范圍：1、圖書內容已陳舊過時的。2、流通率不高的。3、沒有現實意義的。4、復本過多的。5、圖書內容與本館任務不相適應的。6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。二、剔除的方法：1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。2、把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。3、將剔除的圖書清單報校領導批準。4、在財產登記和目錄上予以注銷。三、處理辦法：1、組織交換，互通有無。2、組織調撥，支持基層。3、組織出售，削價處理。4、報廢。四、剔除總結：每次圖書剔除工作結束后，必須有書面小結，將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案，存檔備查。學校圖書館管理制度范本篇三一、圖書管理員工作制度1、在主管校長、主任領導下，負責全館工作，處理日常和對外事務。2、對圖書館所有書籍和其他一切財產應負全責。3、主持館務，參照學校工作意見確定本館任務，制訂計劃并組織實施。撰寫學年度總結。4、根據上級撥款、學校財務預算，制定圖書采購計劃。5、負責申報圖書、期刊的報廢、注銷工作。6、不斷提高業(yè)務水平，科學合理地編輯各類書籍。7、及時推薦、介紹本館新到的優(yōu)秀讀物，熱心指導讀者利用電腦查檢圖書。8、督促并指導讀者使用“書位牌”，培養(yǎng)讀者養(yǎng)成良好的借閱習慣。9、珍惜所藏書籍資料，做好書庫的防火、防塵、防潮、防蛀、防曬和防盜等保護工作，對書籍應經常清點整理、修補、合訂、保管及剔舊報損工作。10、及時追回借閱超過期限的書籍，對損壞、遺失應及時辦理賠償手續(xù)。11、做好圖書出借記錄、流量統(tǒng)計和財產帳目。12、教職工因業(yè)務式進修要而自行外出采購的圖書應事先經校領導同意并及時辦妥入庫出借手續(xù)。13、圖書工作人員應樹立為師生全心全意服務的思想，不謀私利，不講私情。二、圖書及其他刊物借還制度1、教職工借閱各類圖書，總數不得超過十本，圖書閱讀完畢后，應及時歸還，小說文藝類書籍不得超過一個月，業(yè)務進修類書籍不得超過二個月，連續(xù)續(xù)借不得超過四個月。2、本校在籍學生可憑借書證借書，每卡每次限借一冊。學生借書每次期限不得超過一個月，不得續(xù)借，過期不還者，每超期一個月須繳納滯納金五角。3、借書時應遵守圖書館的各項制度，服從管理員的安排，講文明、講禮貌、不亂翻書籍、不損壞圖書，保持外借室的安靜。對違返圖書館制訂的同學，應根據不同情況加以教育、批評，嚴重者可停借書籍。4、圖書館的新報刊雜志只限閱覽使用，不予出借，過期雜志可辦理出借手續(xù)，借期不得超過二周。5、新購進書籍，未經驗收、采編不予出借。6、借書必須由本人前業(yè)辦理借閱手續(xù)，教職工之間轉讓，須辦被轉借的同志前來辦理手續(xù)。借書證限本人使用，不得轉借，不得涂改。7、大型綜合性工具書（如《辭海》《漢語大辭典》等）一般不出借，僅供查閱。個另特殊情況者，可酌情臨時出借，但不超過三天。8、讀者必須愛護書籍，凡遺失、損壞應賠償原名書籍，確實購買不到的按原價三倍賠償。因遺失借書證而需補領者，應先寫申請報告，經查明確已遺失后，再到后勤財務室繳納手續(xù)成本費，才能允許補領新證。9、教職工調離本校，學生因畢業(yè)、轉學、停學等等原因離校時，必須歸還全部所借忔，并交回借書證。未清帳前教導處不予辦理有關手續(xù)。四、圖書資料管理制度1、圖書室工作人員要堅守崗位，按時開放圖書室，注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持圖書資料整齊、清潔。2、全中心各種圖書資料均集中圖書室保管，并進行分類編號登記。每年清理一次，雜志按年度裝訂成冊，以供參閱。3、對書籍及各類雜志報刊要經常整理，隨時糾正錯位刊物，保持架位整潔、美觀。4、對下架過期刊物要妥善保管。對外借過期刊物要仔細檢查，如發(fā)現污損、遺失要明確責任，及時處理。5、不得穿白大衣（工作服）進入圖書室。應保持室內安靜，嚴禁吸煙。要愛護公物，查閱后自覺將書刊放回原處。6、做好衛(wèi)生、安全工作，保持桌面、地面整潔，及時關閉門窗、切斷電源，防火、防盜。五、閱覽守則1、本室書刊僅限在室內閱覽，陳列的報紙、期刊不得擅自帶出室外。2、憑閱覽證（借書證）入室，領取閱覽牌，隨帶物品如書刊、包等雜物不得帶入室內。3、本室期刊、報紙實行開架自助閱覽，期刊按類排序，請保持原架位，使用閱覽牌從書架上任選1種圖書放閱覽牌于原書空位處，閱畢放回原處，取回閱覽牌。一次一份，切勿多拿。4、當期期刊、報紙不外借;各種逾期刊物，只供教工借閱，每人每次3本為限，如遇有特殊需要，本室有權提前催還。5、愛護公共財物，保護報刊，不得撕頁、涂定或損毀，違者照章賠償。6、保持室內安靜，不得朗讀、大聲議論或喧嘩。7、保持室內整潔，禁止吃零售、喝飼料，不得亂丟紙屑雜物，起座后應把椅子放回原處。8、閱覽室應文明借閱，禮貌待人，提倡相互謙讓，相互關心的作風。9、遵守圖書室的各項規(guī)章制度，服從管理員的管理。10、注意室內安全，及時關閉門窗，切斷電源，防火防盜。六、圖書刊物遺失損壞賠償制度1、圖書報刊資料是學校財產，讀者應自覺加以愛護，妥善保管，不得遺失或撕頁、折角、勾劃、涂寫等。如發(fā)現上述情況之一者，應按本規(guī)定由借閱人負責賠償。讀者借閱書刊應當面檢查，如發(fā)現污損等情況得告知工作人員，以分清責任。2、凡遺失或嚴重損壞圖書報刊者，以相同版本的書刊賠償（其它書刊不得抵充），不能賠償相同版本書刊的，不論新舊圖書均以其零售價的3倍進行賠償。3、賠書之后又找到原書而無缺損者，可憑原書退還賠款。如以相同版本書刊賠償的，原書刊找到后，經本館蓋章證明，屬賠書人所贈，所賠書刊不予退回。4、損壞書刊封面、封底，損壞條形碼或拆散書刊者或是在書刊內折疊、勾畫、批注等污損較輕，不影響書刊內容完整的賠償修訂費用1.00元。5、嚴重污損或殘缺，影響書刊完整的，則按其嚴重程度按此書零售價的30%、50%、80%、100%進行賠償。6、為了保護學校財產不受損失，對有意破壞圖書報刊，盜竊書刊資料或謊報遺失不還者，必須追回原書刊，需賠償者，視情節(jié)輕重，按基本價的5-10倍罰款。情節(jié)特別嚴重者，可終止其借書權。7、讀者所借圖書如遺失，應及時辦理賠償手續(xù)，如經過催促，在三月之內尚未來館辦理賠償手續(xù)的，暫停圖書借閱，并執(zhí)行如下規(guī)定：教職工：圖書館通知學?？倓仗帍钠涔べY扣除賠償后，方可借閱。學生：通知班主任后履行賠償的方可借閱，如不履行終止其借書權。8、凡讀者違章賠款，由圖書館出具賠款通知，款交財務出納處，然后將賠款收據交圖書館登記。9、本規(guī)定未盡事宜，將隨時提請修訂。九、圖書剔舊、報損、注銷處理規(guī)則1、剔舊工作必須有計劃，有組織地進行。2、剔舊工作必須專人負責，對已剔舊資料應匯編成冊，廣泛征求意見，報主管部門批準后方可執(zhí)行。3、剔舊范圍：陳舊過時，內容已更新的書刊;長期以來無人問津流通率低的書刊;復本過多造成積壓的書刊;不符合、不適應學校圖書館的藏書;凡有關部門明文規(guī)定或通知，內容不健康應停止流通的書刊;經過長期借閱周轉，殘破不全，無法修復的書刊。4、對已遺失被剔舊的藏書資料，都應根據相關憑證定期列出“藏書注銷清單”，報請學校分管領導、校產管理員、財會員審核后，在圖書館內各類帳冊中作注銷處理。對被剔舊的書刊可分別采取調撥、交換、削價處理和報廢方法處理。5、剔舊工作三年可進行一次，并做好總結工作。6、由于我校圖書館的藏書還處于發(fā)展階段，對剔舊和報損的圖書暫時不作注銷處理，移送“備用書庫”收藏。十、圖書分編加工細則1、本館以《中國圖書館圖書分類法》(四版)作為圖書分類依據類分圖書。圖書排架按《中圖法》類號排序。2、圖書分類實行數據套錄的方法，但應根據我館的性質、特點進行分類。類分圖書要做到主題明確，歸類正確，前后一致，歸入最大用途的類目。也就是，一書的內容、性質、特點涉及多方面，應根據本館的性質和讀者情況，分入最合適的類目中。圖書分類時，應以圖書內容的科學性質為主要標準。體裁、地域、時代等為輔助標準。不能光憑圖書名稱類分圖書。重書是指圖書內容、著者、開本、版本、版刻、裝幀完全相同者。不同裝訂形式的精裝和平裝，同一出版社名稱有所變更者等情況也作重書處理。內容有補充、裝正的修訂本或增訂本;頁數有改變的重版書;版刻、裝幀不同者。如影印本與原來鉛印本及油印本、大開本和小開本、袖珍本等均不作重書處理。3、我館索書號的組成所采用的方法是由分類號與種次號(流水號)組成。流水號由系統(tǒng)自動生成。4、圖書著錄實行計算機數據套錄，以圖書名稱為主要款目。5、圖書加工：每冊圖書在書名頁和第15頁-21頁之間各蓋藏書章一個，在書名頁上蓋藏書章。配有磁帶、光盤、磁盤的書，在書名頁上加蓋附光盤章。每冊圖書貼條形碼、標簽各一張。條形碼貼在書名頁上，標簽貼于書背離書根一寸處。圖書按流水號登記，用計算機打印賬本，一年后裝訂成冊。音像資料：在音像資料上應寫上分類號、流水號。6、圖書編目：(1)本館所使用總論復分表有“-05”、“-39”、“-42”、“-43”、“-44”、“-49”、“-51”、“-52”、“-53”、“-54”、“-61”、“-62”、“-64”、“-7”。《中圖法》中分類號自帶復本號應保留。(2)英語讀物。外國英語讀物可以分到國家止，國內及世界的英語讀物只復分到大類，如H319.4:I712,H319.4:I。除文學類以外的英語讀物歸到該類的大類止。如《解剖學(英漢對照)》為H319.4：R。多卷書：上冊為1，下冊為2，分上中下的書分別為1、2、3，四冊以上的書，就為1、2、3、4，以此類推，冊次號寫在種次號后，用“/”分割。多卷冊圖書，有的在一個卷(冊)里又分成若干個分冊，這樣要在卷(冊)號后，加一個圓點，再寫上分冊號碼，如第二卷第三分冊寫成2.3。按年代連續(xù)出版圖書。以年代作冊次號，如《經濟發(fā)展報告：20XX年卷》用20XX表示冊次號。同一年代又分成若干冊出版的圖書，在年代號后加一圓點，再寫上分冊號碼。不同版本的書。版本號的編寫方法是：第二版為2B,第三版為3B，以此類推。一種圖書既有冊次號，又有版本號時，版本寫在冊次號前面，共同組成版本冊次號。修訂版的書在索取號后/X，第二版修訂版：2BX，修訂版第二版：X2B，其他的版本形式按照同題名同作者的點在一起。繼一種圖書后出現的第二部及以上的圖書，原書又沒明顯標注第一部，原圖書的索書號可以不添加冊次號，默認為第一部。如繼《劉心武揭秘紅樓夢》后又出現《劉心武揭秘紅樓夢》(第二部)，第一部的索書號為：1207.411/83,第二部的索書號為：1207.411/83/2。同題名同責任者的文獻。分類號相同種次號相同，在種次號后面加.1、2、3區(qū)分例如：《羅密歐與朱麗葉》(英)莎士比亞文化藝術出版社，索書號為：I561.33/15第一次分編；《羅密歐與朱麗葉》（英）莎士比亞中國致公出版社，索書號為：1561.33/15.1第二次分編。（8）中外人物傳記，要求按被傳人集中。同一被傳人分類號相同，在種次號后+.1、2、3區(qū)分。例如：《周恩來衛(wèi)士回憶錄-》索書號：K827=73/2第一次分編?！吨芏鱽淼墓碴P系藝術》-索書號:K827=73/2.1第二次分編。十一、館長工作職責1、在主管校長、主任領導下，負責全館工作，處理日常業(yè)務和對外事務。2、主持館務，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃并組織實話。撰寫學年度總結。3、決定圖書館業(yè)務和行政管理工作中的重要問題，協(xié)調館內外的各種關系。4、不定期修訂本館各項規(guī)章制度、崗位職責，使之行之有效，工作人員職責分明。5、根據上級撥款、學校財務預算，制定圖書采購計劃。6、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。7、負責申報圖書、期刊的報廢、注銷工作。8、接受校領導交辦的其他工作。十二、圖書館（閱讀課）規(guī)則1、根據語文課教學大綱的要求，圖書館應為語文教學上好閱讀課，提供良好的閱讀環(huán)境場所和閱讀書刊。2、語文老師應根據當堂閱讀課的教學目的、要求，提前半天到圖書館選擇有關書刊閱讀課前五分鐘，語文老師、學生服務員到閱覽室，作好開課準備工作。3、學生上閱讀應帶好閱覽證進入閱覽室按編組入座，在語文都是選擇或規(guī)定的閱讀范圍內進行選閱書刊。不得翻閱覽室內其他的展出讀物。4、學生上閱覽課應遵守圖書館各項規(guī)章制度，保持閱覽室的整潔、安靜。愛護圖書館的書刊、公物，若有損壞應按價賠償，違反圖書館規(guī)章制度者按有關規(guī)定處理。5、閱覽課結束后，學生服務員在圖書館老師的指導下，認真整理書刊，上好書架，整治好閱覽室的環(huán)境。6、學生在語文老師的指導下，按教學要求，認真寫好讀后感、讀書筆記、書評和征文稿件，在語文老師的組織下進行交流和講評。在進行上述活動時，圖書館給以配合。7、衣冠整潔，儀態(tài)文明。十三、圖書館管理制度1、圖書館、閱覽室資料是學校教育的重要設施，應該有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。2、學校的圖書館，有建設的遠期規(guī)劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的征訂，加強閱覽室和資料室的建設。3、學校圖書室有圖書帳冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。4、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。5、愛護公物，請勿隨意搬動電腦及閱覽桌椅等設施，請勿隨意拔插電腦線。6、館內禁止吸煙。［不置吸煙室］7、請勿隨地吐痰、亂扔垃圾。請勿將紙屑等廢棄物留在閱覽桌上。8、館內保持安靜，嚴禁喧嘩。各借覽區(qū)禁止接、打電話。9、館內嚴禁（使用）取暖器等電器充電。10、各借覽區(qū)禁止吃零食（飲用水除外）［可在電梯間外置一張類餐桌，供讀者吃零食及接打電話］11、加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作同，提高利用率。十四、采編工作職責1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，收集和采購各種圖書資料。2、新增圖書進行驗收，報帳、總括登記、加蓋印章，及時加工，投入流通。3、負責圖書分類、編目，做到類分準確、著錄規(guī)范，認真仔細、減少差錯。4、有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀圖書，編制目錄，定期發(fā)布新書通報或簡介。5、負責圖書的賠償查價、報損、剔舊、注銷工作。6、及時總結圖書采購、分類和編目工作經驗，不斷提高圖書的采編質量。十五、圖書采購規(guī)則1、采購原則：以服務教育、教學、教研為主體，以保證各專業(yè)學科需要為重點，以豐富校園文化生活，滿足師生精神食糧需求為基礎，及時、準確地收集、采購有關和相關的各種圖書資料。2、采購標準與教學有關的圖書從寬，與教學無關的圖書從嚴控制，注重圖書的文化口味和知識含量，杜絕不健康的書籍入藏。鑒于圖書出版重復、交叉情況較多，除教參類圖書最多三個復本外，一般不購復本。以節(jié)約為本，除學術價值高，資料性、收藏性強的圖書購精裝本外，一般購平裝書。購書經費及數量按省評估標準，每年人均遞增2冊來控制。3、采購方法：采購人員必須隨時掌握出版發(fā)行信息和渠道，及時采購各種圖書資料，不斷提高館藏質量。采購人員必須熟悉館藏情況，養(yǎng)活重購率。一般以現購為主，如請學科教師代購、代選時，應提供館藏收集情況，把好采購標準關。設立圖書請購制度，每學期向各個教研組分發(fā)“圖書請購單”，及時掌握學科教師對圖書的需求信息。驗收時必須由兩人對照清單，逐本驗收，對非本館所