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第4頁共4頁學(xué)校工作總結(jié)簡潔版在過去的一個(gè)學(xué)期里,我部門認(rèn)真完成了稿件撰寫、照片拍攝、報(bào)紙編輯、印發(fā)等工作,多次獲得學(xué)校廣播站的表揚(yáng)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系與支持,但在工作中仍然有許多不足之處有待提高,我部門定將好好總結(jié)這學(xué)期工作,重新審視自我,提升自我,改進(jìn)自我,從而使整個(gè)部門的質(zhì)量提高。一、工作分析。在部門工作中,我部門主要負(fù)責(zé)學(xué)院的活動報(bào)道、拍攝,并在每個(gè)月出一期學(xué)院的報(bào)紙,工作在繁瑣至于又添加了幾分難度。我們從招干事到培訓(xùn)干事,到放手去讓他們自己寫稿,這過程花費(fèi)了較多的時(shí)間,但也是我們力求質(zhì)量的保證。因?yàn)樾侣劦拿翡J度不是每個(gè)人都能很好的感覺到的,需要時(shí)間的沉淀來慢慢摸索,加上每個(gè)人的文筆不同,所以或多或少形成了稿件風(fēng)格的多樣化,但都是基于一篇“標(biāo)準(zhǔn)”稿件下所形成的。在工作安排上,我們以自愿為原則,每周一晚緊跟院系例會召開我們的部門例會,及時(shí)分配好工作,因?yàn)椴块T的成員不多,有時(shí)候時(shí)間上還會有沖突,所以常常會一個(gè)星期一個(gè)人寫多篇稿件,其次還有一些事突發(fā)性稿件,信息經(jīng)過層層傳遞,傳到我們副部手里然后安排人員似乎每次都有些倉促,但并沒有因此而影響稿件質(zhì)量。在工作的質(zhì)量上,我們還是需要不斷的提高的。就稿件的照片而言,無論我們的干事或者副部,都存在不足,我們也會加緊時(shí)間多做培訓(xùn),參考校園網(wǎng)上的新聞?wù)掌臄z角度等,這是人的能動性因素,在客觀上,我們部門的唯一設(shè)備——相機(jī),已經(jīng)年代久遠(yuǎn),設(shè)備殘舊程度嚴(yán)重,電量損耗較大,鏡頭較為模糊,這一定程度上影響了我們的拍攝質(zhì)量。我們工作內(nèi)容還包括學(xué)院報(bào)紙的編輯及派發(fā)工作。這個(gè)學(xué)期的報(bào)紙我們有作出了新的變動,把原來A2A3的版塊合并成了一個(gè)大版塊,專門報(bào)道我們學(xué)院內(nèi)同學(xué)們的、部門、班級里的動態(tài),以原創(chuàng)稿件為,是工作上的一大突破,這更需要我們花費(fèi)更多的人力。因?yàn)閯倓偲鸩?,所以不足之處我們正在努力修正??傮w上來說,我們部門這學(xué)期的工作有計(jì)劃,有規(guī)劃,有行動的進(jìn)行,秉承了部門的“新聞人”精神,在接下來的日子,我們一定會更加努力再創(chuàng)佳績。二、部門內(nèi)部活動為了維系我們內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)成員間的感情,我們部門在內(nèi)部建設(shè)上也舉行了一些活動,例如我們會在每一次例會的最后,每日必須上臺發(fā)言跟大家分享自己的一些事情,給大家一個(gè)交流的平臺,例如我們會不定期的舉行部門聚餐,在餐桌上增進(jìn)情誼,例如我們也在籌劃部門的出游計(jì)劃,以及我們成員內(nèi)部在節(jié)假日或者干事的生日都會獻(xiàn)上短信問候等等。三、部門佳績在這個(gè)學(xué)期里,我們部門在大家的努力下獲得了如下佳績:①在校運(yùn)會期間,我們獲得了“優(yōu)秀記者站”稱號②在本學(xué)年度學(xué)校新聞中心記者團(tuán)為我們頒發(fā)的“____”四、工作展望在未來的一學(xué)期,我們部門會在這學(xué)期的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),保留好我們部門的優(yōu)勢項(xiàng)目的同時(shí)努力地創(chuàng)新,改進(jìn)我們的劣勢項(xiàng)目,努力地提高副部以及干事的工作能力,進(jìn)一步提高部門的總體水平,加大副部與干事之間的交流空間,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。相信我們新聞部會越辦越好!學(xué)校工作總結(jié)簡潔版(二)為使我校校園文化含量更加豐富,生態(tài)環(huán)境更加良好,自然景觀宜人,真正為師生提供高標(biāo)準(zhǔn)的游憩娛樂、生活與學(xué)習(xí)的綠色生態(tài)環(huán)境,有力地促進(jìn)了“和諧校園”的建設(shè)需要?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,真抓實(shí)干我校無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是普通師生員工都十分重視環(huán)境教育和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,對從校長“第一責(zé)任人”到各部門、教師、職工、學(xué)生等諸群體進(jìn)行了責(zé)任分工,以期形成環(huán)境教育合力,注重對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校,增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個(gè)學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來,我校在校園綠化、美化上舍得投入,在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下自籌資金,對校園一些景點(diǎn)重新設(shè)計(jì)、改造。如今走進(jìn)校園,哪怕是片刻的停留,校園的一景一色,一草一木都會在心中留下一絲回味,注入一抹新綠,讓人感到一種“潤物細(xì)無聲”的滋潤和教育。二、加大環(huán)境建設(shè),形成綠色校園在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和綠化清潔方面,學(xué)校舍得投入,總計(jì)投入10000多元,科學(xué)規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)校綠化、美化、凈化工作。盡管校區(qū)面積不大,但校園內(nèi)都設(shè)有專門綠化區(qū),道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶,校園綠化面積達(dá)1500平方米,其中桂花三十余株,綠化覆蓋率達(dá)30.6%。目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀、綠樹成蔭。各個(gè)教室、場所的廁所都有專人清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾,每天都按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn),同時(shí)設(shè)立了垃圾回收箱,回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校田徑場組織專人定期整理。學(xué)校定期對全校各場所進(jìn)行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐盒餐具;學(xué)生宿舍始終保持整潔
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