2023-2024學(xué)年云南省個(gè)舊市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A．抉擇(jué)

趨勢(shì)(qū)

典范(diǎn)

剝削(xiāo)B．鑒定(jiàn)

宣告(xuān)

實(shí)踐(jiàn)

感慨(kǎi)C．嶄新(zhǎn)

凋零(diāo)

襁褓(qiáng)

魅力(mèi)D．束縛(fù)

歧途(qí)

祈禱(dǎo)

蠻橫(héng)2、下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《小石潭記》的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可抒情議論，屬于散文的范疇。B．劉禹錫與柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并稱為“劉柳”。C．唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍。D．《永州八記》是柳宗元被貶為永州司馬時(shí)，借寫山水游記書寫胸中憤郁的散文。3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．在我們身邊，有很多出類拔萃的同學(xué)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。B．在接下來的幾周內(nèi)，他慢慢地變了：變得聽話而不再故意作對(duì)，遇事能心平氣和地商討而不再?gòu)?qiáng)詞奪理。C．他平易近人，不但贏得了下屬的愛戴，也獲得了長(zhǎng)官的信賴。D．對(duì)于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關(guān)緊要，不必大驚小怪。4、下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。B．這腰鼓，……使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，卻使困倦的世界立即變得亢奮了。C．我家今年收入近5萬元左右，比起去年來可是強(qiáng)多了。D．通過觀看腰鼓表演,使我領(lǐng)略到了陜西漢子的豪邁激情。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫

（1）斯是陋室，____________。（劉禹錫《陋室銘》）

（2）忽如一夜春風(fēng)來，___________。（岑參《白歌送武判官歸京》

（3）俶爾遠(yuǎn)逝，______________

，似與游者相樂。（柳宗元《小石潭記》）

（4）____________燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》）

（5）“登高”是古詩(shī)中常見的題材：《望岳》中的杜甫，由泰山的雄奇美麗引發(fā)“__________，______________”的雄心壯志；

（6）《登飛來峰》中的王安石則由登高后的所見所聞，領(lǐng)悟到“__________，_________

”的人生哲理，看來，自然風(fēng)景無時(shí)無刻不在撥動(dòng)詩(shī)人敏感的心弦。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文，回答問題。（甲文）雖有嘉著，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ā抖Y記·學(xué)記》）（乙文）①學(xué)猶飾也，器不飾則無以為美觀，人不學(xué)則無以有懿德。有懿德，故可以經(jīng)人倫；為美觀，故可以供神明。②夫聽黃鐘之聲，然后知擊缶之細(xì)；視袞龍之文，然后知被褐之陋；涉座序之教，然后知不學(xué)之困。故學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高；如寤寐焉，久而愈足。顧所由來，則杳然其遠(yuǎn)，以其難而懈之，誤且非矣。③倚立而思遠(yuǎn)，不如速行之必至也；矯首而徇飛，不如修翼之必獲也；孤居而愿智，不如務(wù)學(xué)之必達(dá)也。故君子心不茍?jiān)?，必以求學(xué)；身不茍動(dòng)，必以從師；言不茍出，必以博聞。（徐斡《治學(xué)》節(jié)選）1．解釋下面句中加點(diǎn)的字。

①不知其旨也

②然后能自反也

③然后知被褐之陋

④如寤寐焉

⑤矯首而徇飛

2．用“/”給下面的句子斷句。（限標(biāo)一處，不含句末）

人不學(xué)則無以有懿德

3．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。

②以其難而懈之，誤且非矣。

4．甲乙兩文劃線句分別運(yùn)用了______和______的表現(xiàn)手法。

5．甲乙兩段文字內(nèi)容上都論述了_____，不同的是甲文還說明了______的道理，乙文還說明了_____的道理。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。③那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。④那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．這一部分主要寫了什么內(nèi)容？

2．這幾段調(diào)動(dòng)了人的多種感官進(jìn)行描寫，請(qǐng)分別說說其特點(diǎn)，如：嗅覺清香，觸覺柔和，視覺________，聽覺________。

3．第②段中的“跑”與第①段中的哪個(gè)詞相呼應(yīng)，都寫出了什么情況？

4．品味文中畫線的詞句，請(qǐng)分別用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括出當(dāng)時(shí)的心理。

（1）“但我還以為船慢”：_________

（2）“然而又自失起來”：__________

（3）“果然是漁火”：_______

（4）“于是趙莊就真在眼前了”：_________五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）卜算子·詠梅（南宋）陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括上闋描繪的“梅”的生存環(huán)境特點(diǎn)。

2．請(qǐng)就本詞運(yùn)用的一種藝術(shù)手法作簡(jiǎn)要賞析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）翻譯下列句子

（1）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。

______________________________________________________________

（2）知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。

______________________________________________________________七、作文（共40分）梁衡的《壺口瀑布》分別描述了壺口瀑布在雨季和枯水季節(jié)的特點(diǎn)，從不同的角度進(jìn)行了細(xì)膩的描寫，并且融入了感情和思考。請(qǐng)你也結(jié)合相關(guān)知識(shí)，寫一段描寫