部編版六年級(jí)語文下冊(cè)1 第一單元教學(xué)初探(單元計(jì)劃)

第一單元單元教初探一、單內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元主要根據(jù)“百里不同風(fēng)，千里不同俗”進(jìn)行編排的。主要由《北京的春節(jié)臘八粥詩三首戲》四篇課文組成。這樣編排的主要目的是為了讓孩子能夠了解不同地方的特色與風(fēng)俗感受不同地方的風(fēng)采體會(huì)不同的趣味。2.本單元重點(diǎn)：(1)分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分。并能在習(xí)作時(shí)，能注意抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)。（2）反復(fù)朗讀理解課文內(nèi)容。本單元的四篇課文都生動(dòng)有趣，耐人尋味。北京春節(jié)的熱鬧非凡臘八節(jié)的香味襲人藏戲的生動(dòng)有趣都需要仔細(xì)閱讀才能體會(huì)到不同節(jié)日的快樂與享受學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)一定要分配充裕的時(shí)間進(jìn)行多種形式的朗讀。（3體會(huì)作者用語言塑造人物形象的特點(diǎn)關(guān)注人物語言描寫的不同形式，利用關(guān)鍵詞句揣摩心理的策略加深對(duì)人物形象的感知這4篇文章都表達(dá)作者內(nèi)心的真實(shí)情感，利用不同的手法，體驗(yàn)到節(jié)日帶來的不同感受。內(nèi)容1.北京的春節(jié)2.臘八粥

教學(xué)要點(diǎn)本文主要講述老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。學(xué)會(huì)本課生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語學(xué)習(xí)課文要采用順序詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。了解小說借助對(duì)話推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的特點(diǎn)初步了解小說用語言塑造人物形象的特點(diǎn)關(guān)注人物語言描寫的不同形式用品讀關(guān)鍵詞句，揣摩心理的策略，加深

課時(shí)

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教學(xué)建議利用音頻將學(xué)生非凡的境界。2.與同學(xué)交流，討論關(guān)于他們城市的文化。引導(dǎo)學(xué)生感受文字的美，分析作者運(yùn)用語言的手法。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)情節(jié)的方法，整體感1

對(duì)人物形象的感知。學(xué)習(xí)字詞，積累疊詞，了解小說背景。本課三首古詩詞分別描寫了不同地方的風(fēng)俗重點(diǎn)是理解

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知人物形象。1.深重3.古詩三首4*.戲

重點(diǎn)詞語的意思理解三首詩詞的大意讀懂詩詞中蘊(yùn)含的作者的情感通誦這三首詩詞。本文主要了解藏戲的形成及其特色體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。

點(diǎn)詞語的意思，感風(fēng)俗習(xí)慣引領(lǐng)學(xué)生走中去，悟詩情、明詩理。1鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)誦讀，揣摩感悟。2學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)形象的描述，積累語言，領(lǐng)悟表達(dá)方法。習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗

每個(gè)地方都有每個(gè)地方獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣介紹你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗活動(dòng)或參加這個(gè)風(fēng)俗的感受。

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描寫種風(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)于自己能語文園地

學(xué)習(xí)寫文章詳略得當(dāng)，中心突出，先想好要表達(dá)哪些主要內(nèi)容，對(duì)于次要內(nèi)容要簡略表達(dá)。體會(huì)不同詞語表達(dá)相同意思的好處，了解習(xí)俗的寓意，提高書寫速度，積累古詩《長歌行2

描述。2指導(dǎo)學(xué)生對(duì)表達(dá)