教師四月工作總結(jié)

教師四月工作總結(jié)以下是由整理的教師四月工作總結(jié)，歡迎閱讀。教師四月工作總結(jié)【范文一】本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三一個美術(shù)班的班主任，美術(shù)班跟文化班不一樣,第一，美術(shù)班前半個學(xué)期（X月--X月尾）在外考專業(yè)，后半個學(xué)期回校猛沖文化；再，美術(shù)班學(xué)生的思想復(fù)雜，班主任工作難做?；厥滓粋€學(xué)期的工作,我主要從以下方面付出了努力：前半個學(xué)期，我主要輔助專業(yè)老師幫助學(xué)生參加外省院校的專業(yè)考試,依據(jù)三年來對學(xué)生專業(yè)和文化成績的認(rèn)識，提出指導(dǎo)建議.若有些學(xué)生專業(yè)好但文化一般，要考專業(yè)要求高可是文化要求低的院校；有些學(xué)生文化很好專業(yè)也好的學(xué)生，直到他們盡量去沖刺一下一流的院校，可是也要注意保本考二類學(xué)校。在老師家長學(xué)生的共同努力下，我們班的專業(yè)獲得了比較好的成績,全班54人共收到70多份專業(yè)通知，此中中央美院四人，清華大學(xué)一人。后半個學(xué)期，工作任務(wù)很重，學(xué)生思想動亂不安，文化學(xué)習(xí)壓力大。第一，穩(wěn)固學(xué)生情緒，創(chuàng)建踴躍進(jìn)步的備考氛圍。X月中旬學(xué)生考完專業(yè)后返校，情緒很亂:半年時間沒碰文化不知道如何學(xué)習(xí)了，半年時間在外懶散不習(xí)慣任何拘束了，專業(yè)考得如何惱人的等候，第一次月考考得亂七八糟與從前的分?jǐn)?shù)形成巨大的反差等等。面對各種棘手的問題，我分別找學(xué)生講話，一個一個的談，一批一批的談，自己講堂上講，與家長電話里講，要求任課老師側(cè)面講，勸導(dǎo)情緒,加油鼓勁，把56個(兩個寄讀生)學(xué)生的情緒穩(wěn)下來，趕快的進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，科學(xué)分派復(fù)習(xí)時間。兩個多月的文化學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)迎考,要想獲得高考的成功，一定指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會棄取。我依據(jù)美術(shù)班老班主任以及任課老師的建議，作出了后段時間復(fù)習(xí)的安排：以文科綜合為主，英語語文次之，數(shù)學(xué)盡量跟講堂的思路；以講堂40分鐘為主，課后多問老師回家加強(qiáng)消化，不盲目迷信小課的思路。三次月考，學(xué)生成績穩(wěn)步行進(jìn)。再關(guān)著要點(diǎn)學(xué)生的動向。專業(yè)通知來了后，我依據(jù)學(xué)生專業(yè)成績以及所考院校正文化的要求，特別對考上了中央美院和清華大學(xué)的學(xué)生要點(diǎn)關(guān)注。我請來家長與任課老師，就他們后段學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流指導(dǎo),每次月考后找任課老師了解狀況找這些學(xué)生談心剖析提出更進(jìn)一步的目標(biāo).針對班上專業(yè)來了通知但語文成績不好或者語文有小分線的七個學(xué)生,我連續(xù)七周犧牲十幾此正午的歇息時間為他們補(bǔ)課，分文不收.最后，關(guān)懷家境困難的學(xué)生。對家境困難的學(xué)生,向年級組或許任課老師那邊或許專業(yè)培訓(xùn)點(diǎn)爭取免掉他們的能免的花費(fèi)，去掉他們的后顧之憂，讓他們渾身心投入學(xué)習(xí)。對外處來的學(xué)生，生活上賜予幫助，請他們吃飯,改良伙食。三年來,對這個班，我取出我的誠心真情，我付出我的真愛，我象對待自己的孩子同樣，在生活上關(guān)懷他們,在思想上關(guān)愛他們，在學(xué)習(xí)上趕著他們跑,我不知道結(jié)果如何，我付出過了我全力了，我無怨無悔.【范文二】今年任教初一,感覺時間過的飛速.這不,轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好此后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)，自己就這學(xué)期的工作作以下小結(jié)。自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,擁戴以***為首的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)踐黨的“三個代表”的重要理論,時刻嚴(yán)格要求自己，堅持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),不停提高辦理和解決實(shí)質(zhì)問題的能力。踴躍參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好意得。將黨和人民交給我的教育工作做實(shí)做好,熱愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生,為人師表，做勤學(xué)生的楷模.不鄙視學(xué)生，不體罰學(xué)生，培育學(xué)生健康的人品.教育時曉之以理，動之以情。在這過程中,我愈來愈深地領(lǐng)會到教書育人的神圣與高尚,力求最大限度地發(fā)揮我的能力，力求能無愧于黨和人民，無愧于我的學(xué)生們。本學(xué)期我任教一(1)(2）、（3）班英語。教課任務(wù)比較重。如何提高講堂45鐘效率，就顯的特別重要。在這方面，我做到以下幾點(diǎn)：1、深入仔細(xì)的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求正確掌握要點(diǎn)，難點(diǎn)。并著重參閱各樣雜志，擬訂切合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教課方法及教課形式。注意弱化難點(diǎn)重申重點(diǎn)。教課設(shè)計編寫認(rèn)真，其實(shí)不停概括總結(jié)提高教課水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課.上課時著重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思想，著重綜合能力的培育,存心識的培育學(xué)生的思想的謹(jǐn)慎性及邏輯性，在教課中提高學(xué)生的思想素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真實(shí)時批閱作業(yè),注意聽取學(xué)生的建議，實(shí)時認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo).比方，對三個班中一批其余功課不錯，但英語瘸腿的指導(dǎo)。利用正午和課后的時間進(jìn)行指導(dǎo).4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教課經(jīng)驗(yàn),努力研究合適自己的教課模式。本學(xué)年均勻每周聽課一節(jié)，對自己的教課促使很大。自己嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、有事主動告假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確辦理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和睦和睦，從不鬧無原則的糾葛，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,絕不松弛地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。本涵已經(jīng)結(jié)束,為了能持續(xù)提高自己各個方面的能力。在搞好教課的同時。我常常找一些對于新課改的書本看看，并記下一些心得領(lǐng)會，同時把它用到教課實(shí)踐中，以便提高教課質(zhì)量。以上是我對本學(xué)期的總結(jié)，若有哪方面做的不到之處,望領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備指正,以便此后更好的工作?！痉段娜窟@個月來出門學(xué)習(xí)不多，六年級的同學(xué)們馬上面對畢業(yè)，又在下個月的月初要進(jìn)行縣監(jiān)測，大體一周從前學(xué)校給了通知以及對于教研員出題時的范圍和考試的指導(dǎo)，本次監(jiān)測范圍為科學(xué)第八冊教材的第一單元生物體的基本特色，第二單元走進(jìn)微生物世界，第三單元能量。還有科學(xué)第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育.前面的三單元，每次學(xué)習(xí)達(dá)成以后，都會給學(xué)生總結(jié)出一份單元知識點(diǎn)，再出一份單元檢測試卷進(jìn)行穩(wěn)固。幸虧只有三個單元因此我堅持下來了，學(xué)生也在這個過程中有所收獲，不過記憶性的東西,真的需要不停的穩(wěn)固和增強(qiáng)。頭幾日，師傅給我發(fā)過來她總結(jié)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，連忙打印出來給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了,考70分應(yīng)當(dāng)沒問題，下邊就是在能力和研究題方面賜予指引。主要針對第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育中的檢查報告進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生知道檢查報告中包含幾部分，檢查步驟又是如何進(jìn)行的，認(rèn)識抽樣的檢查方法，會簡單的設(shè)計檢盤問卷.此外對學(xué)生生長發(fā)育的數(shù)據(jù)能夠經(jīng)過二維表格反應(yīng)出來，會經(jīng)過二維表格察看現(xiàn)象得出結(jié)論。會波及對于霉菌生長受溫度或許濕度影響的實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行要點(diǎn)解說.對于部分學(xué)生抓住他們的基礎(chǔ)知識，對于基礎(chǔ)知識較好的同學(xué)，提高研究的能力和方法的指導(dǎo)。希望孩子們也注意一下，爭取本次監(jiān)測能夠考出自己滿意的成績。5月下旬的時候,去中關(guān)村三小萬柳部分校聽了大體五節(jié)課，原來是六節(jié)，由于時間問題,因此聽到下午快三點(diǎn)的時候連忙走開了。此次的六節(jié)課都是北京市優(yōu)異教師的展現(xiàn)課,有來自北京市六個區(qū)縣的六位有些科學(xué)教師教授，聽了中關(guān)村三小楊老師的《熱是如何傳達(dá)的》，延慶縣永寧小學(xué)喬虎老師的《生物對環(huán)境的適應(yīng)性》;那個區(qū)老師的《植物是如何輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)的》，還有懷柔朱老師的《簡單機(jī)械—斜面》，上午的四節(jié)課，四位老師都有各自的長處，此中楊老師要修業(yè)生在記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時記錄能夠采納繪圖的方式給了我啟迪，方法是多樣性的，但更多的時候能夠讓這樣的方法更有興趣性也很重要，喬虎老師的課,邏輯思維嚴(yán)實(shí)，經(jīng)過各樣生物與其生活環(huán)境的剖析,指引學(xué)生得出:生物是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。而后指引學(xué)生依據(jù)所得出來的規(guī)律，能夠?qū)σ环N生物的形態(tài)特色或許行為剖析推斷其生計環(huán)境，也能夠經(jīng)過對環(huán)境的剖析,得出生物的形態(tài)特色或許行為方式.植物是如何輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)的，老師的實(shí)驗(yàn)方法很好。采納提早已經(jīng)浸泡好的植物的經(jīng)進(jìn)行解剖用放大鏡察看得出植物的經(jīng)是如何輸送水分和養(yǎng)分的，認(rèn)識此中篩管與導(dǎo)管的作用,簡單機(jī)械那課突出了特色：依照數(shù)據(jù)剖析斜面的特色以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長度等等之間的關(guān)系,更突出培育學(xué)生剖析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的特色。在平常的學(xué)習(xí)中和工作中,還有好多自己租的不完美的地方，比方安排不好時間,辦理課堂上的實(shí)驗(yàn)由于沒有實(shí)驗(yàn)工具做不好，這些問題不可以戰(zhàn)勝也是煩惱的事情。努力去戰(zhàn)勝吧，加油!【范文四】進(jìn)入

x月份以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與同事們的交流商討下

,我認(rèn)真的達(dá)成了學(xué)校安排的各項教育教課任務(wù)。自己認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，實(shí)時做好課后指導(dǎo)工作

,擴(kuò)大各樣教課知識，形成比較完好的知識構(gòu)造

,嚴(yán)格要修業(yè)生，尊敬學(xué)生

,弘揚(yáng)教課民主

,使學(xué)生學(xué)有所得

,不停提高，從而不停提高自己的教課水平易思想覺醒，并順利達(dá)成教育教課任務(wù)

.為了此后能更好的工作

,對本學(xué)期的教課工作總結(jié)以下

:1、要提高教課質(zhì)量，要點(diǎn)是上好課.為了上好課,我做了下邊的工作：⑴課前準(zhǔn)備:備好課.①認(rèn)真研究教材，對教材的基本思想、基本觀點(diǎn)，每句話、每個字都弄清楚，認(rèn)識教材的構(gòu)造，要點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，如何才能教好.②認(rèn)識學(xué)生原有的知識技術(shù)的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防舉措。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生,包含如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑴講堂上的狀況。組織好講堂教課,關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)換學(xué)生的存心注意，使其保持相對穩(wěn)固性，因材施教,著重培育尖子生,著重抓兩端帶中間，同時,激發(fā)學(xué)生的感情,使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建優(yōu)異的講堂氛圍，講堂語言簡短了然，講堂發(fā)問面向全體學(xué)生,注意引起學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,講堂上講練聯(lián)合，部署好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對于個別家庭沒有電腦的學(xué)生進(jìn)行互幫式指導(dǎo)。2、踴躍參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教課方法，博采眾長，提高教課水平.3、培育多種興趣喜好，到圖書館博學(xué)多才，上網(wǎng)查找資料不停擴(kuò)寬知識面,為教課注入新鮮血液。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在此后的教育教課工作中,我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)長處，更正弊端，開辟行進(jìn)，為美好的明日奉獻(xiàn)自己的力量。【范文五】時間如流水，轉(zhuǎn)瞬四月份工作已過，回首這一段時間的工作，有收獲，也有令人不滿意的地方。現(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)以下：一﹑培育學(xué)生恪守紀(jì)律的習(xí)慣.我常常利用班會及課余時間教育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律。上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好,實(shí)時夸獎，在班級中建立楷模。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象實(shí)時糾正，經(jīng)過努力,班里絕大部分同學(xué)表現(xiàn)較好，個別學(xué)生紀(jì)律觀點(diǎn)淡漠,還需要持續(xù)增強(qiáng)。二﹑培育學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣。要修業(yè)生恪守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，穿著整齊修業(yè)生語言文明，懂禮貌，不論在什么地方見到老師都要問好

,使小學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善，互幫互

,要助。三﹑聯(lián)合課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育.聯(lián)合課文內(nèi)容在班級中展開學(xué)蕾鋒活動，經(jīng)過活動使學(xué)生領(lǐng)會到幫助他人的快樂，因此拾到東西交公的現(xiàn)象不停浮現(xiàn)。四﹑做勤學(xué)生的安全教育工作。我常常利用班會進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生恪守交通規(guī)則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行.不到河里玩水,課間不追諑打鬧，免得出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài).五﹑堅毅與家長的聯(lián)系,共同教育勤學(xué)生。老師要教育勤學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教課管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,獲得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好.特別是那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要家長的幫助,經(jīng)過教師和家長的共同教育，他們基本能恪守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要高好一個班的工作,就需要有一支能干的干隊伍伍,在這方面做得不夠,此后要著重這方面的培育，使他們成為老師的小幫手，學(xué)生的楷模。總之，班級管理工作千絲萬縷，工作方法千差萬別,局勢和任務(wù)又在變化多端，我們只有在實(shí)踐中去研究總結(jié)卓有成效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不停躍上新臺階?！痉段牧烤o張而忙碌的一學(xué)期工作馬上告一段落.本學(xué)期以來，自己言傳身教，敬業(yè)愛崗。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教課理論,不停研究教育教課規(guī)律。建立“以人為本”的思想理念,較好地達(dá)成了本職工作?，F(xiàn)將2013年上半年工作總結(jié)報告以下：一、思想方面本學(xué)期以來，自己準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)時勢政治和有關(guān)的教育教課法例。踴躍響應(yīng)學(xué)校呼吁，主動為XX地震災(zāi)區(qū)捐錢。嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周的微機(jī)培訓(xùn)活動，并做勤學(xué)習(xí)筆錄。踴躍參加學(xué)校組織的教研活動和組內(nèi)的集體備課活動，自覺學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理念，常常進(jìn)行教育教課反省。建立“以人為本”的思想，尊敬學(xué)生和家長，抓好班級管理工作，優(yōu)異地達(dá)成了教育教課任務(wù)。二、教課工作方面本學(xué)期,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教課理念，擬訂相應(yīng)的學(xué)科教課工作計劃.踴躍參加學(xué)校組織的教研活動、集體備課活動和微機(jī)培訓(xùn)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆錄。主悅耳課達(dá)29節(jié)，及時做好聽課記錄并寫好教課后記。教課中，建立“以人為本”的教課理念,抓好教課慣例工作。針對學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教課。努力創(chuàng)建和睦、民主的教課氛圍，著重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練.尊敬學(xué)生的個體差別,面向全體學(xué)生，因材施教，認(rèn)真上好每節(jié)課，向講堂四十分鐘要效率，有效地保證了教課質(zhì)量。同時，認(rèn)真展開閱讀、10分鐘百題口算訓(xùn)練和背誦優(yōu)異古詩文活動。在學(xué)校進(jìn)行的各項檢測中，班級學(xué)生獲得了較好的成績.三、班級管理為了保證學(xué)校的教課工作的順利達(dá)成,認(rèn)真抓好班級管理工作。依據(jù)學(xué)校德育工作要求，確實(shí)抓勤學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育。自己堅持每日早到校，組織學(xué)生搞好班級的衛(wèi)生，美化育人環(huán)境.班級的分擔(dān)區(qū)面積大，難于清理,就親身率領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行打掃.充分利用早自習(xí)時間，讓學(xué)生朗誦課文，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣,累積了語言,提高了朗誦能力.經(jīng)過升旗儀式、晨會、班隊會、板報宣傳等形式,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、法制安全教育和感恩教育。搞勤學(xué)生的個人衛(wèi)生檢查，認(rèn)真展開預(yù)防“手足口病”疫情的宣傳、教育活動,使學(xué)生健康成長。組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項活動，如訂報刊、遠(yuǎn)足、為地震災(zāi)區(qū)捐錢、“七巧板”競賽等，使學(xué)生遇到思想教育。認(rèn)識學(xué)生的思想狀況，尊敬學(xué)生，以誠相待，擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，幫助他們建立自信心。讓學(xué)生踴躍參加班級管理，增強(qiáng)班級的凝集力。嚴(yán)格抓好控流工作，重視單無親學(xué)生的管理和教育。針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題實(shí)時進(jìn)專家訪，同家進(jìn)步行交流，獲得家長的配合和支持。在各項活動的評選中，班級連續(xù)多次被評為“文明班”。在學(xué)校組織的春天運(yùn)動會中,班級被評為“精神文明班"。在全市“七巧板”科技大賽中，學(xué)生獲優(yōu)異獎。將在此后的工作中，要持續(xù)學(xué)習(xí)教育教課理論，提高信息技術(shù)能力，把所有精力投入到教育工作之中?！痉段钠摺窟@學(xué)年來，自己在教育教課工作中，一直堅持黨的教育目標(biāo),面向全體學(xué)生，教書育人,為人師表,確定以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動發(fā)展為中心的教課思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，踴躍做好本員工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,寬泛獲得各樣知識，形成比較完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要修業(yè)生，尊敬學(xué)生，弘揚(yáng)教課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不停提高,進(jìn)而不停提高自己的教課水平,并順利達(dá)成教育教課任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時更新教育理念.踴躍參加校本培訓(xùn)，并做了大批的政治筆記與理論筆錄。新的教育形式不一樣意我們在講堂上重復(fù)講書，我們一定擁有先進(jìn)的教育觀點(diǎn)，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此我不只著重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，

認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會新局勢下如何做一名好教師。教育教課方面：要提高教課質(zhì)量，要點(diǎn)是上好課.為了上好課,我做了下邊的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真研究教材，對教材的基本思想、基本觀點(diǎn)，每句話、每個字都弄清楚，認(rèn)識教材的構(gòu)造，要點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，如何才能教好.3、認(rèn)識學(xué)生原有的知識技術(shù)的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防舉措。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、講堂上的狀況。組