2023年五一勞動節(jié)活動策劃書

2023年五一勞動節(jié)活動策劃書

五一勞動節(jié)活動籌劃書1

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我榮耀；”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有規(guī)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我榮耀；”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做：“勞動小當(dāng)家”。

二、活動主題

我勞動，我榮耀；我能干。

三、活動內(nèi)容

（一）宣傳學(xué)問

1、通過學(xué)校播送宣傳勞動節(jié)的由來。

2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報。

4、學(xué)生自主宣傳。

（二）繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最榮耀

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

（三）我是勞動小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

（四）學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂教師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動榮耀”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動課，以班級為單位，進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱競賽。

五一勞動節(jié)活動籌劃書2

活動目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生熟悉到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進(jìn)展的道理，幫忙學(xué)生樹立“勞動最榮耀”的觀念。

技能目標(biāo)：培育學(xué)生獨(dú)立生活的獨(dú)立，并把握一些最根本的學(xué)問和技能。

情感目標(biāo)；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的`辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

活動預(yù)備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開頭

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動內(nèi)容

在《勞動最榮耀》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最榮耀》主題隊(duì)會現(xiàn)在開頭！請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，的確很辛苦。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)怎樣幫忙媽媽呢？

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫忙媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫忙媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假設(shè)今日我們的媽媽也來參與這次班會，肯定很快樂，大家說是嗎？

全班同學(xué)（齊）：是！

主持人：那么我們就肯定不要讓媽媽絕望，要說到做到。

全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱鬧鼓掌。

主持人：大家報以熱鬧的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有味道》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的.勞動者的故事？

學(xué)生上臺講故事。

主持人：勞動制造了世界，勞動制造了物質(zhì)財寶，勞動制造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

（投影儀出示名人名言）

（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動，由人的聰慧的手制造出來的。——高爾基

勞動制造世界。——馬克思

主持人：接下來我們進(jìn)展勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)章。

組織委員：

（1）聽從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工程。以計(jì)時的秒數(shù)為序排出前三名。

（2）遵守競賽時間。

（3）遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：（舉起第一個競賽工程牌）

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。預(yù)備。完成時間；2分鐘

計(jì)時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

（參賽隊(duì)員緊急地穿衣、褲、襪、鞋……）

計(jì)時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

裁判評定，宣布第一名名單。

（接下來按同樣的步驟進(jìn)展“釘鈕扣和擺用品”的競賽）

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。（奏頒獎曲）

主持人：通過競賽，可以看出獲獎同學(xué)動作特別嫻熟，說明他們平常常常做家務(wù)活。他們既幫忙了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了很多本事。動作不嫻熟的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中承受熬煉，