2021年教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》名師預(yù)測卷8

2021年教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》名師預(yù)測卷8卷面總分：32分答題時(shí)間：240分鐘試卷題量：32題練習(xí)次數(shù)：6次

單選題（共28題，共28分）

1.現(xiàn)在的家長許多時(shí)候是在考驗(yàn)教師的師德，尤其是幼兒教師。因?yàn)楹⒆有〉木壒?，家長不放心孩子獨(dú)自在園的一切，他們把這種不放心，變成了給老師送禮、請老師吃飯、托關(guān)系打招呼等。面對這種情況，教師應(yīng)該做到（）。

A.廉潔從教

B.關(guān)愛學(xué)生

C.因材施教

D.嚴(yán)慈相濟(jì)

正確答案：A

您的答案：

本題解析：教師應(yīng)做到廉潔從教，自覺抵制收禮賄賂，平等公正地對待每一位學(xué)生。

2.韓老師是一名鄉(xiāng)村幼兒教師,面對班上可愛的孩子們，她下定決心要努力做好教育工作，培養(yǎng)健康快樂的孩子。為此，她克服困難，沒辦法去現(xiàn)場觀摩名師課堂，她就利用網(wǎng)絡(luò)觀看各種示范課的視頻；感覺到自己還缺乏更多理論指導(dǎo)，她就自己購買幼兒教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒活動設(shè)計(jì)等教育理論書籍學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)課堂上需要設(shè)計(jì)更多的游戲和活動以幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)，她就通過各種渠道搜集豐富多彩的游戲活動，并加以改編……韓老師的行為體現(xiàn)了時(shí)代對教師（）的要求。

A.關(guān)愛學(xué)生

B.為人師表

C.終身學(xué)習(xí)

D.教書育人

正確答案：C

您的答案：

本題解析：案例中韓老師的行為主要是學(xué)習(xí)各種理論與實(shí)踐知識，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，體現(xiàn)的是終身學(xué)習(xí)的要求。

3.某校組織學(xué)生春游，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出安全事故，便與學(xué)生家長簽訂“安全協(xié)議”，協(xié)議規(guī)定，只要家長同意學(xué)生參加春游，出了事，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。那么，萬一學(xué)生出了事，學(xué)校是否負(fù)責(zé)?（）

A.因?yàn)槭菍W(xué)校把學(xué)生領(lǐng)出去的，所以，不論學(xué)生因?yàn)槭裁丛虺隽税踩鹿?，學(xué)校都要負(fù)責(zé)

B.要根據(jù)具體情況來判斷，如果是學(xué)校的原因，學(xué)校就要承擔(dān)責(zé)任；如果是學(xué)生的原因，而學(xué)校也履行了相應(yīng)的職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模鸵蓪W(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任

C.學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槭孪纫押炗喠恕鞍踩珔f(xié)議”

D.都由學(xué)校和學(xué)生共同承擔(dān)責(zé)任

正確答案：B

您的答案：

本題解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，“學(xué)生傷害事故，造成學(xué)生人身損害的、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的事故責(zé)任”。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任：當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

4.小明未按時(shí)完成作業(yè)，李老師罰小明站著聽課一天，王老師的做法()。

A.正確，教師有教育教學(xué)權(quán)

B.正確.教師有批評教育學(xué)生的權(quán)利

C.不正確.教師不得體罰和變相體罰學(xué)生

D.不正確。侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

正確答案：C

您的答案：

本題解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生。不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

5.我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是（）。

A.中華人民共和國的成立

B.《中華人民共和國憲法》的制定

C.第一個五年計(jì)劃的開始

D.三大改造的基本完成

正確答案：D

您的答案：

本題解析：1956年，社會主義三大改造基本完成，標(biāo)志著社會主義制度的建立，我國進(jìn)入社會主義初級階段。

6.下列不屬于我國四大名園的是（）。

A.承德避暑山莊

B.北京頤和園

C.蘇州留園

D.北京圓明園

正確答案：D

您的答案：

本題解析：我國四大名園分別是：北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園。

7.我國農(nóng)歷以干支紀(jì)年，公元1989年即農(nóng)歷己巳年，據(jù)此推算，20年后應(yīng)該是（）。

A.農(nóng)歷己丑年

B.農(nóng)歷戊子年

C.農(nóng)歷丁亥年

D.農(nóng)歷庚寅年

正確答案：A

您的答案：

本題解析：由題干知1989年是農(nóng)歷己巳年，根據(jù)十天干“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，十二地支“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，按照順序向后推20年，即為農(nóng)歷的己丑年。

8.望聞問切是我國古代中醫(yī)常用的四診法，最先采用四診法的是()。

A.華佗

B.孫思邈

C.張仲景

D.扁鵲

正確答案：D

您的答案：

本題解析：四診法是戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)扁鵲根據(jù)民間流傳的經(jīng)驗(yàn)和他自己多年的醫(yī)療實(shí)踐，總結(jié)出來的診斷疾病的四種基本方法，即望診、聞診、問診和切診?？偡Q“四診”。

9.下列選項(xiàng)中，中國古代發(fā)明的儀器與用途對應(yīng)不正確的是（）。

A.渾天儀—演示天體運(yùn)動

B.司南—辨別方向

C.水車—播種工具

D.日晷—計(jì)時(shí)

正確答案：C

您的答案：

本題解析：水車是灌溉工具。

10.張老師為了解家庭教育對孩子的影響，經(jīng)常參加家庭教育講座，學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)課程，這屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑的（）。

A.正規(guī)的專業(yè)教育

B.非正規(guī)的專業(yè)教育

C.校本專業(yè)發(fā)展

D.自我成長

正確答案：B

您的答案：

本題解析：教師非正規(guī)的專業(yè)教育是指不是由教育機(jī)構(gòu)所提供的以最終獲得學(xué)歷、學(xué)位為目的的教育，而是直接謀求教師專業(yè)發(fā)展的教育。

11.教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來自于不斷變化的學(xué)生，沒有一成不變的學(xué)生，自然也沒有處處皆可適用的經(jīng)驗(yàn)。因此，教師不能年復(fù)一年地套用固定的教育教學(xué)模式，而必須（）。

A.以研究者的眼光對待教育教學(xué)

B.要尊重和贊賞每一位學(xué)生

C.改變“教教材”為“用教材教”

D.引導(dǎo)學(xué)生主動思考

正確答案：A

您的答案：

本題解析：教師在教學(xué)的過程中應(yīng)以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題。

12.關(guān)于Word的文本框，下列說法正確的是（）。

A.Word中提供了橫排和豎排兩種類型的文本框

B.在文本框中不可以插入圖片

C.在文本框中不可以使用項(xiàng)目符號

D.通過改變文本框的文字方向不可以實(shí)現(xiàn)橫排和豎排的轉(zhuǎn)換

正確答案：A

您的答案：

本題解析：文本框中可插入圖片，可使用項(xiàng)目符號，通過改變文本框的文字方向可以實(shí)現(xiàn)橫排和豎排的轉(zhuǎn)換。

13.在PowerPoint中，要在每張幻燈片中的相同位置插入一個顯示的小圖片，應(yīng)進(jìn)行的設(shè)置是（）。

A.配色方案

B.自定義動畫

C.幻燈片母版

D.幻燈片切換

正確答案：C

您的答案：

本題解析：幻燈片母版用于設(shè)置幻燈片的樣式，可供用戶設(shè)定各種標(biāo)題文字、背景、屬性等，只需更改一項(xiàng)內(nèi)容就可更改所有幻燈片的設(shè)計(jì)。

14.在中國浩瀚的史學(xué)著作中，有兩本史書如同突兀的雙峰，并立于歷史峻嶺之中，被譽(yù)為“史學(xué)雙璧”，它們分別是（）。

A.《漢書》《史記》

B.《史記》《資治通鑒》

C.《后漢書》《資治通鑒》

D.《漢書》《后漢書》

正確答案：B

您的答案：

本題解析：“史學(xué)雙璧”分別指的是司馬遷的《史記》和司馬光的《資治通鑒》。

15.下列不屬于巴爾扎克作品的是（）。

A.《人間喜劇》

B.《高老頭》

C.《歐也妮·葛朗臺》

D.《包法利夫人》

正確答案：D

您的答案：

本題解析：《包法利夫人》是福樓拜的作品。

16.外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏?。下列說法正確的是（）。

A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無奈但也是依法辦事

B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_.劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請入學(xué)

C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe誤。侵犯了孩子的受教育權(quán)利

D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)

正確答案：C

您的答案：

本題解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第十二條規(guī)定，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。

17.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)對教師的考核內(nèi)容不包括（）。

A.業(yè)務(wù)水平

B.工作態(tài)度

C.工作成績

D.工作年限

正確答案：D

您的答案：

本題解析：《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。教育行政部門對教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。故選D。

18.某幼兒教師只教書、不育人；不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；教育方式單一，敷衍塞責(zé)；擅自離開崗位導(dǎo)致幼兒安全受到威脅等行為，他違背了（）的職業(yè)道德規(guī)范。

A.依法執(zhí)教

B.公正待生

C.愛崗敬業(yè)

D.探索創(chuàng)新

正確答案：C

您的答案：

本題解析：愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。它要求教師要忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)。勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。

19.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，保育員應(yīng)具備（）學(xué)歷。

A.小學(xué)畢業(yè)以上學(xué)歷

B.初中畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)

C.高中畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)

D.本科畢業(yè)以上學(xué)歷

正確答案：C

您的答案：

本題解析：《幼兒園工作規(guī)程》第四十二條規(guī)定，幼兒園保育員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外，還應(yīng)具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。

20.Word中“背景”位于下列哪個選項(xiàng)卡下（）

A.視圖

B.頁面布局

C.插入

D.審閱

正確答案：B

您的答案：

本題解析：在頁面布局的頁面背景下，可設(shè)置文檔的背景。

21.下列作品和故事對應(yīng)不正確的是（）。

A.《三國演義》——桃園三結(jié)義

B.《水滸傳》——連環(huán)計(jì)

C.《西游記》——三打白骨精

D.《紅樓夢》——湘云醉臥

正確答案：B

您的答案：

本題解析：連環(huán)計(jì)是《三國演義》中的故事。

22.為了了解小張的寫作能力，李老師翻看了他的日記，并給予認(rèn)真的點(diǎn)評。李老師的行為（）。

A.合法。教師具有教育教學(xué)權(quán)

B.合法.教師具有指導(dǎo)評價(jià)權(quán)

C.不合法，教師不得隨意翻看未成年人的日記

D.不合法，教師無權(quán)點(diǎn)評學(xué)生的作品

正確答案：C

您的答案：

本題解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件．任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。

23.教師張某一個月內(nèi)連續(xù)遲到三次，被學(xué)校通報(bào)批評，并扣除了當(dāng)月的績效工資，她對學(xué)校的處分不服，向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（），作出處理。

A.十五日內(nèi)

B.三十日內(nèi)

C.四十五日內(nèi)

D.六十日內(nèi)

正確答案：B

您的答案：

本題解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，“教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理”。

24.下列選項(xiàng)中。被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”的是（）。

A.馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》

B.羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

C.馬爾克斯《百年孤獨(dú)》

D.司湯達(dá)《紅與黑》

正確答案：C

您的答案：

本題解析：《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

25.關(guān)老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，她已經(jīng)形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如，每到要接收新生時(shí)，關(guān)老師總是會在新生到來之前，通過與新生的前任教師溝通、家訪等方式全面了解學(xué)生的情況。做學(xué)生工作時(shí)，關(guān)老師總是非常細(xì)致，這體現(xiàn)了（）的職業(yè)道德規(guī)范。

A.終身學(xué)習(xí)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.教書育人

正確答案：B

您的答案：

本題解析：倡導(dǎo)“關(guān)愛學(xué)生”，就是要求教師有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和愛心。關(guān)老師全面了解學(xué)生情況，細(xì)致地開展學(xué)生工作，是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)。

26.小張剛畢業(yè)不久，他發(fā)現(xiàn)老師的工作除了上課還有很多內(nèi)容，每天忙個不停，工資卻少得可憐，于是他決定“解放”自己。為了減輕自己的工作負(fù)擔(dān)，他還想到一些小妙招：不備課，上課前臨時(shí)抱佛腳熟悉一下課本，就去上課；不布置或少布置作業(yè)；作業(yè)和測驗(yàn)卷讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生批改……如此，學(xué)生向班主任反映很少見到張老師，有疑問也沒辦法請教。對于小張這種情況，以下說法正確的是（）。

A.小張沒錯，教師也是人，也要有自己的私人時(shí)間，不可能全撲在教育上

B.國家實(shí)行按勞分配，拿多少工資做多少事，沒理由教師就要“無私奉獻(xiàn)”

C.小張已經(jīng)無可救藥，像他這種人就應(yīng)該清除出教師行列

D.小張違背了從業(yè)者都應(yīng)該具備的基本道德——愛崗敬業(yè)

正確答案：D

您的答案：

本題解析：愛崗敬業(yè)是每個從業(yè)者必須遵循的道德規(guī)范，作為教師小張不備課、不布置作業(yè)、不批改作業(yè)沒有盡到教師該盡的職責(zé)。

27.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國應(yīng)確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么，為了實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利，不可采取的措施是（）。

A.降低嬰幼兒死亡率

B.確保母親得到適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健

C.確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健，尤其發(fā)展高級保健

D.開展預(yù)防保健、對父母的指導(dǎo)以及計(jì)劃生育教育和服務(wù)

正確答案：C

您的答案：

本題解析：確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)權(quán)利的具體措施包括：(1)降低嬰幼兒死亡率；(2)確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健，側(cè)重發(fā)展初級保??；(3)消除疾病和營養(yǎng)不良現(xiàn)象，包括在初級保健范圍內(nèi)利用現(xiàn)有可得的技術(shù)和提供充足的營養(yǎng)食品和清潔飲水，要考慮環(huán)境污染的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)；(4)確保母親得到適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保??；(5)確保向社會各階層、特別是向父母和兒童介紹有關(guān)兒童保健和營養(yǎng)、母乳育嬰優(yōu)點(diǎn)、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生及防止意外事故的基本知識，使他們得到這方面的教育并幫助他們應(yīng)用這種基本知識；(6)開展預(yù)防保健、對父母的指導(dǎo)以及計(jì)劃生育教育和服務(wù)。

28.陳老師設(shè)計(jì)了一堂生動有趣的活動課，課上學(xué)生對七星瓢蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時(shí)，王同學(xué)充滿疑惑地問老師：“老師，七星瓢蟲身上有七個斑點(diǎn)。那如果身上有八個斑點(diǎn)叫什么呢”陳老師愣了一下，心想自己還真不知道，接著又非?！皺C(jī)智”地請王同學(xué)坐下，說：“王同學(xué)的問題非常好!身上有八個斑點(diǎn)，當(dāng)然叫‘八星瓢蟲’啦!”陳老師的做法違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。

A.愛崗敬業(yè)

B.依法執(zhí)教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.熱愛學(xué)生

正確答案：C

您的答案：

本題解析：案例中陳老師自己對相關(guān)知識不了解，卻將其傳授給學(xué)生，違背了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德規(guī)范。

問答題（共4題，共4分）

29.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。

人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強(qiáng)者來說是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯；對于弱者則是一個個絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。

挫折．有時(shí)候也會像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然而自信者手中始終會握著一枚“指南針”，他永遠(yuǎn)不會迷失方向，勇往直前地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)；而失意者卻像一只無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。

請根據(jù)以上資料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇論說文。

要求：

用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。

正確答案：

您的答案：

本題解析：人生自古誰無“挫”——笑對挫折成就來來

在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致使自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己。面對挫折，我們該沉寂嗎消沉嗎深陷其中嗎不!作為未來的教師，要用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾?，用努力與汗水去澆灌祖國的花朵。

面對挫折時(shí)，我們要積極樂觀。人生就像大海，風(fēng)浪受傷都是不可少的。成長必然會伴隨受傷和風(fēng)險(xiǎn)，但換個角度看，每一個困難與挫折都是上天賜予我們磨練意志的機(jī)遇。桑蘭在遭遇人生重大變故時(shí)表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨，就算她知道自己再也站不起來了，她也不后悔練體操。正是因?yàn)樗挠赂遗c樂觀，才使她笑對挫折，成就了她非凡的人生。生活因挫折而精彩，生命因笑對挫折而更加絢麗。在挫折面前。保持積極樂觀的心態(tài)，也許烏云背后依然是燦爛的晴天。

接受挫折，我們要學(xué)會逆境時(shí)厚積薄發(fā)。人的一生注定有坎坷，有泥濘，有悲歌，有挫折。不能因一時(shí)的跌飼而一蹶不振，要善于在逆境中思考，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，尋找成功的經(jīng)驗(yàn)，正所謂冰凍三尺非一日之寒。鄧小平戎馬一生，三起三落，最終成為中國改革開放的奠基人，雖然他在“文革”期間被下放江西，但他沒有過多抱怨，而是堅(jiān)持每天讀書看報(bào)。通過三年的思考，他韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，最終成就一番偉業(yè)。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。所以說我們要重視日常積累，在逆境時(shí)不畏懼，厚積薄發(fā)，以成就非凡的人生。

接受挫折，我們要學(xué)會逆境時(shí)永不言棄。作為未來的老師，必然會在教學(xué)過程中碰到一些教學(xué)難題，比如說：教學(xué)壓力大、工作條件簡陋，或者盡管很努力但就是不被認(rèn)可，更會面臨班級中的“頑固分子”。此時(shí)，最重要的是在挫折面前堅(jiān)持到底，永不言棄，最終擊敗挫折，笑對挫折?；艚鹬杂杏啦谎詶壍膱?jiān)持，中國女排之所以有永不言棄的頑強(qiáng)，愛迪生之所以有永不言棄的勇氣。都是因?yàn)樗麄儓?jiān)信挫折是對成功的考驗(yàn)。永不言棄是一種品格更是一種精神．只有在挫折面前永不言棄才能看到前方的光芒。人生的旅途總是荊棘密布，跌宕起伏，沒有誰能夠平步青云，但是挫折不是前行的攔路虎，而是通往成功之路的指南針。在挫折面前，學(xué)會逆境時(shí)積極面對、厚積薄發(fā)、永不言棄，定會天塹變通途，柳暗花明又一村，造就屬于自己的輝煌!

30.從做幼兒教師的第一天起，趙老師就為自己定下來“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。她認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功保育經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教學(xué)和保育水平，課堂教學(xué)效果優(yōu)秀。經(jīng)過多年努力，她成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，先后獲得市級保育競賽一等獎和省級幼兒教師技能大賽競賽三等獎；她積極承擔(dān)省、市級教育科研項(xiàng)目，撰寫了多篇論文，并獲得了省、市教育科研獎勵。在日常的教育教學(xué)中，她以母親般的愛心關(guān)愛每一個幼兒，尤其對于行為不良、父母離異的小朋友愛護(hù)有加，受到了學(xué)生和家長的交口稱贊。

問題：

請從教師職業(yè)道德的角度，評析趙老師的教育行為。(14分)

正確答案：

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本題解析：趙老師的行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，值得每一位教師學(xué)習(xí)。首先，趙老師的做法踐行了終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德規(guī)范。終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德要求教師要不斷進(jìn)取，要求教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。材料中，趙老師不斷參與教育教學(xué)研究，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn)，提升自己的保育水平，取得了良好的教學(xué)效果，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。

其次，趙老師做法踐行了關(guān)愛學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生是教師的天職，熱愛學(xué)生為教師的教學(xué)提供了感情基礎(chǔ)，為培養(yǎng)學(xué)生的良好品德創(chuàng)造了契機(jī)。材料中，趙老師對待行為不良或是問題家庭的學(xué)生始終不離不棄地給予愛與關(guān)注，幫助他們更加健康和陽光的成長。

因此，作為教師，要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，用心呵護(hù)每一位幼兒，不斷鉆研保育能力工作，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。

31.張老師經(jīng)常帶著孩子做模仿游戲，很受歡迎。有一天，老師做了一個很復(fù)雜的動作，很多孩子都不會做……這時(shí)候，一個平時(shí)很喜歡“標(biāo)新立異”孩子對老師說：“老師，我不想跟你那樣做，我想和你做得不一樣!”老師說好。于是老師拍手，她跺腳；老師扮小花貓，她學(xué)大老虎。接著，有好多小朋友和老師說：“老師，我們也想做不一樣的動作?！崩蠋熣f好，游戲重新開始，孩子們做得特別認(rèn)真，做了很多平時(shí)沒有做過的動作。張老師發(fā)現(xiàn)規(guī)則改變后的游戲更吸引孩子們的注意力，孩子們的反應(yīng)力、想象力和創(chuàng)造力都獲得了發(fā)展。

問題：

從教育觀的角度評析張老師的教育行為。(14分)

正確答案：

您的答案：

本題解析：張教師的行為符合素質(zhì)教育和新課改背景下的教育觀，值得我們學(xué)習(xí)。素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育，教師要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生刨造力的發(fā)展。材料中，教師對于喜歡標(biāo)新立異的幼兒，尊重他們的想法，讓幼兒按照自己的方式游戲，發(fā)展了