八年級語文上冊《鋼鐵是怎樣煉成的》同步練習 人教新課標版

用心愛心專心用心愛心專心《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書作者：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名作家。主要內(nèi)容：（是雙目失明、全身癱瘓的全蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。）小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說；②成功地塑造了保爾〃柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。人物形象——典型情節(jié)——性格特征：保爾?柯察金：1.剛毅堅強，有著非凡的奉獻精神和工作毅力。2?平凡中見偉大，在烈火中成長起來的鋼鐵戰(zhàn)士。當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。朱赫來：沉著干練，富有組織能力，長期做地下工作。冬妮亞：對勞動群眾有同情和同等對待，但對生活更向往安逸。主要情節(jié)：1.保爾的愛情故事。2站場上的搏殺3工地上的磨練4保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，以文學作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作。寫作特色：它寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句使人物形象有血有肉。景物描寫、心里描寫、環(huán)境描寫也相當出色。語言簡潔優(yōu)美富有表現(xiàn)力。點評：小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術(shù)的反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到恢復國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。相關(guān)練習：1、是前蘇聯(lián)長篇小說中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。保爾?柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》2、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣。”3、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個牛命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！边@段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是奧斯特洛夫斯基。4、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在的影響下，逐步走上革命道路。保爾.柯察金朱赫來6、他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學形象就是，作品是奧斯特洛夫斯基的保爾?柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》7、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《》中的主人公，他受、等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。朱赫來冬妮亞8、根據(jù)下面的情節(jié)片斷，在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。莫斯科的一個?？漆t(yī)院。保爾?柯察金住進醫(yī)院,此時此刻有許多感想：對于一個身強力壯的年輕人來說，堅強是一件輕而易舉的事；但對于一個病魔纏身的人來說，堅強是難而又可貴的。醫(yī)院里的阿維爾巴赫教授直截了當?shù)馗嬖V了他，他的視力是無法恢復了。9、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。10、名著閱讀。(4分)(2006年徐州市)“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧一一這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！鄙厦孢@段文字出自《》，作品的主人公是(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象？(2)他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰(zhàn)士。11、名著片段，完成7?9題。（8分）（2005年太原市）青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎？”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚chd（）地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話？”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。⑴給加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）狡黠（）驚cha（）⑵結(jié)合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。（2分）⑶請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。（4分）⑴xid：詫（2）艱難度過或忍受，耐苦支持；（“艱難”1分，“度過”或“支持”1分，共2分）⑶示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作一一《暴風雨所誕生的》他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。12、課外名著閱讀。（4分）（樂山市）《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題：《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是主人公是在的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：精神，的意志，的咼貴品質(zhì)。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：?①保爾?柯察金②朱赫來為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。人的一生應該怎樣度過13、保爾最愛讀英國小說，敬佩主人公的斗爭精神?！杜ｒ怠?4、保爾因而被校長開除。在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的做復活節(jié)糕用的面團上13.《暴風雨所誕生的》15、奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什么?=《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景，歌頌在無產(chǎn)階級事業(yè)中成長起來的英雄人物。16、《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創(chuàng)作出來的？在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng)作出來的。17、用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導下，為恢復國民經(jīng)濟，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國內(nèi)外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優(yōu)秀小說。18、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括出來。在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進行工作：保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。19、保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了紅軍撤退時留下的老水手，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。朱赫來【2008山東濰坊卷】（2）初中三年的閱讀，一定讓你結(jié)識了不少名著中的人物。請從下面?zhèn)溥x的人物中選擇一個，說明出處,并談談你對他的評價。（3分）備選人物：貝多芬保爾?柯察金祥子人物：作品：評價：貝多芬《名人傳》他面對家庭生活的不幸和社會的排斥，進行不屈不撓的抗爭，最終成就了自己的偉大。保爾?柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》他勇敢面對人牛的一次次挑戰(zhàn)，即使是在傷病無情奪走健康的情況下，他仍然以頑強的毅力進行寫作，表現(xiàn)出了為理想而獻身的高貴品質(zhì)。祥子《駱駝祥子》他為實現(xiàn)自己的夢想而辛勤勞作，但是他的希望一次一次破滅，以失敗告終?！?008陜西卷】《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是誰？他最打動你的是哪一點？（30字以內(nèi)）（2分）保爾。面對病痛的折磨，保爾用堅強的意志詮釋了生命的意義?！?008四川資陽卷】“雨”，作家筆下的愛物。同樣是對雨的刻畫，但表達的主題思想?yún)s各有不同?！坝辍弊屪骷矣|景生情，她在《》中寫下了“母親啊，你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點來了/除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”贊美了母愛的博大。而“風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界?！蹦鞘亲骷依仙峁P下的夏日暴雨，烘托了《駱駝祥子》中主人公的痛苦。冰心《春水》祥子為?；钏仍诒┯晗吕嚕?分，前兩空每空0.5分，最后一空1分，其中答出主人公祥子0.5分）【2008浙江麗水卷】他計劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說，書名不假思索就出來了：《暴風雨所誕生的》從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。（1）這段文字出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是原蘇聯(lián)作家，文中的“他”指的是小說主人公。（2分）（2）請你說出《鋼鐵是怎樣