學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁(yè)
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文(2篇)_第2頁(yè)
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文(2篇)_第3頁(yè)
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文(2篇)_第4頁(yè)
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文綜合實(shí)踐學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)我校自____年秋季在小學(xué)____年級(jí);中學(xué)____年級(jí)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視實(shí)踐課程的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié),為綜合實(shí)踐課程的實(shí)施提出了正確的指導(dǎo)思想,全校行政、老師群策群力,對(duì)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面作了一系列的探索,使我校綜合實(shí)踐活動(dòng)穩(wěn)步而健康地向前發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:一、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)本學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,從課程的選擇,到活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)行了全新的嘗試。結(jié)合本地區(qū)的人文地理?xiàng)l件優(yōu)勢(shì),以及學(xué)生的年齡特點(diǎn),小學(xué)設(shè)置了“剪紙”、“航模艦?zāi)!?、“絲網(wǎng)花”、“安全教育”、“環(huán)保教育”五門(mén)課程;中學(xué)設(shè)置了“烹飪”、“攝影攝像”、“茶藝”、“電工”、“木工藝”“種植養(yǎng)殖”、“禮儀教育”、“家政教育”八門(mén)課程。課程內(nèi)容不但豐富,而且都是貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近學(xué)生的興趣、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí),確保學(xué)生能夠較好地實(shí)踐操作。我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所獲,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處____一次全面的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),要求每一位教師都要上一節(jié)示范課,課后對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo),指出今后努力的方向,為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。并在中小學(xué)生上課期間中對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查,檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高,將學(xué)期的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處。聽(tīng)評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂,使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息,不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新,而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性,使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí),保質(zhì)保量。我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課,而且要求他們要整理好課堂____,并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思,在整理的過(guò)程中不斷反思、提高,也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。二、____中小學(xué)上課____月份:按照學(xué)期學(xué)校計(jì)劃小學(xué)三—六年級(jí)每個(gè)年段在校上課兩天,教導(dǎo)處合理安排師資、課時(shí),確保課程有效實(shí)施。例如:“剪紙課”、“木藝課”,教師先讓學(xué)生們把要完成的作品按照自己的想法設(shè)計(jì)畫(huà)出來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力,并為學(xué)生提供了展示特長(zhǎng)與風(fēng)采的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的自信心,讓學(xué)生體會(huì)“做中學(xué)”的樂(lè)趣。____月份。初中7—____年級(jí)每個(gè)年段在校上課兩天,學(xué)生們根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好自選課程,從選科的人數(shù)來(lái)看,最熱門(mén)的課是“烹飪課”,上課人數(shù)達(dá)到了____人,在活動(dòng)中學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了一些蔬菜的種類(lèi),而且在做菜的過(guò)程中感受到了勞動(dòng)的辛苦和成功的快樂(lè)。三、開(kāi)展“體驗(yàn)軍營(yíng)生活,激發(fā)愛(ài)國(guó)情操”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)____月____日下午,我校____3—____年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了呼中區(qū)森警____,開(kāi)始為期半天的以“體驗(yàn)軍營(yíng)生活、激發(fā)愛(ài)國(guó)情操”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生們走進(jìn)了____森林____的軍營(yíng),參觀了____的營(yíng)區(qū)環(huán)境、營(yíng)房、榮譽(yù)室、養(yǎng)殖室、學(xué)習(xí)室。____官兵為小學(xué)生們表演了隊(duì)列、擒敵術(shù)、障礙墻等____科目??吹焦俦鴮嬍倚欣钅欠椒秸摹岸垢瘔K”、干凈整潔的營(yíng)區(qū)和官兵們表演時(shí)整齊有力的動(dòng)作時(shí),小學(xué)生們無(wú)不感到肅然起敬,爭(zhēng)相與官兵們交談,并和他們合影留念。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生們良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高了生活自理、自立能力。加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、____和國(guó)防知識(shí)教育,增強(qiáng)了民族自豪感和愛(ài)國(guó)意識(shí),從小扎下愛(ài)國(guó)主義思想的種子,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。四、開(kāi)展以“多姿多彩____,構(gòu)建和諧校園”為主題的藝術(shù)展活動(dòng)。本次文化藝術(shù)作品展是在區(qū)委、區(qū)政府、教育局及各中小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)界名人,以及書(shū)協(xié)、美協(xié)等單位的大力支持下開(kāi)展的,同時(shí)并有作品受邀參展,為本屆藝術(shù)作品展增添了光彩。作品展,以“多姿多彩____,構(gòu)建和諧校園”為主題,展出我區(qū)師生書(shū)法、板畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、浮雕、剪紙、刺繡、絲網(wǎng)花等共計(jì)____余件。藝術(shù)作品作為一種文化載體,是一個(gè)時(shí)代人類(lèi)文明程度的體現(xiàn)。學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文(二)同學(xué)們:大家好。今天,我想利用升旗儀式的時(shí)間將我校近一學(xué)期以來(lái)的多項(xiàng)綜合教育活動(dòng)情況總結(jié)一下,為我校本學(xué)期的各類(lèi)特色教育活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,不知你是否留意過(guò)科技專(zhuān)欄的前言,自今年春天開(kāi)始,我們?nèi)熒鷧⑴c建成科技活動(dòng)室以來(lái),學(xué)校就有一個(gè)愿望:以科技教育為重點(diǎn),搭建各來(lái)活動(dòng)的舞臺(tái),為所有的同學(xué)提供許多個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和廣闊空間。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我們各班級(jí)把同學(xué)們的名字請(qǐng)上了評(píng)比臺(tái);我們舉行了“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),你們中有的同學(xué)已經(jīng)帶上了綠色的小標(biāo)牌;我們也同時(shí)啟動(dòng)了“科學(xué)小博士”“小記者”“英語(yǔ)小標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)。因而,我們的校園每日清晨都有了朗朗的英語(yǔ)和清脆的廣播縈繞在你的耳邊;我們開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)角”“科技閱讀間周賽”;____了“放飛理想”航模比賽;電子百拼、物理實(shí)驗(yàn)選手選拔賽;我們參加了海陽(yáng)市的智力七巧板比賽和煙臺(tái)市的智力七巧板比賽;我們又讓大家重新唱起了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校歌。正如歌里所唱的,老師要讓大家在這人才的搖籃了健康茁壯的成長(zhǎng),老師希望今日你以實(shí)驗(yàn)小學(xué)自豪,明日學(xué)校為你驕傲。其實(shí),在本學(xué)期,我們已經(jīng)擁有許多值得自豪和驕傲的事情。第一,在海陽(yáng)市小學(xué)生智力七巧板競(jìng)賽中,我校遙遙領(lǐng)先列全市第一名,有____名同學(xué)獲獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)有:五年級(jí)的紀(jì)宇、潘京大、申匡宇、四年級(jí)的李陽(yáng)、王森、孫振鑫、冷文隆、馬小騰二年級(jí)的王涵林;二等獎(jiǎng)有:五年級(jí)的楊洲、祁丹丹、王林、李玲、孫小涵、姜林佐四年級(jí)的____、王鑫、梁文韜三年級(jí)的崔路彤、李子坤、譚凱、鄭小山、榮耀、刁宇環(huán)三等獎(jiǎng)有:五年級(jí)的馬千里、王文蒙、徐林、褚潤(rùn)健四年級(jí)的劉映雪、____三年級(jí)的任超、劉豪杰這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中又有____名代表海陽(yáng)參加了煙臺(tái)市的小學(xué)生“智力七巧板”競(jìng)賽,成績(jī)也非常優(yōu)異。第一,在海陽(yáng)市第四界中小學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)制作和青少年科技創(chuàng)新大賽中我校均獲優(yōu)秀____獎(jiǎng)。5、____班的李藝偉同學(xué)的動(dòng)畫(huà)《辦證》獲海陽(yáng)市一等獎(jiǎng),并在同期獲得____省一等獎(jiǎng);隋政、王飛也獲海陽(yáng)市一等獎(jiǎng);劉映雪、孫林、馬千里、徐振飛、于夢(mèng)林、申匡宇、劉嘉超等同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng)。第二,在各類(lèi)科技活動(dòng)中,許多優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)常登上新學(xué)期的排行榜,他們勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。像準(zhǔn)備赴煙臺(tái)參加科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽的物理實(shí)驗(yàn)組的于彤同學(xué)在訓(xùn)練過(guò)程中以他的執(zhí)著與認(rèn)真博得了老師的欣賞;航模組的紀(jì)春曉同學(xué)在航模訓(xùn)練時(shí)刻苦、頑強(qiáng);電子百拼組的王寧同學(xué)靈活、細(xì)致;科技閱讀間周賽的兩次擂臺(tái)得主—5、____班得董進(jìn)達(dá)同學(xué)知識(shí)廣博,他們都值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),都應(yīng)該登上我們學(xué)校的新星榜。下面,我公布,結(jié)合上述各類(lèi)科技活動(dòng),我們學(xué)校本學(xué)期評(píng)出的科技小博士是:于彤、紀(jì)宇、董進(jìn)達(dá)、紀(jì)春曉、潘京大、劉貴清、王寧、王庚、劉貝、孫振鑫。第三,在“紅領(lǐng)巾廣播”中,許多老師、同學(xué)功不可沒(méi)。第四,本學(xué)期,在我們的輔導(dǎo)老師、主持人和各班級(jí)小記者的積極努力下,我們的“紅領(lǐng)巾廣播”為我們營(yíng)造了一個(gè)積極、向上、有聲的校園文化環(huán)境。“傳播知識(shí)、____生活”的宗旨你記住了嗎。李小偉、王明靜、馬小媛、王林的名字你熟悉了嗎。廣播的幕后還有4、1的李彤、5、2的王偉峰、4、3的車(chē)林陽(yáng)、5、2的曲茜、5、4的劉蕾明等許多優(yōu)秀小記者的努力,還有3.5、3.6、____班同學(xué)的積極參與,這些你們知道嗎。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些同學(xué)的努力表示感謝。本學(xué)期,我們?cè)u(píng)出的優(yōu)秀小記者有:李曉偉、王明靜、馬小媛、王林、王偉峰、車(chē)林陽(yáng)、曲茜、劉雷鳴、李彤。第五,本學(xué)期,“放飛理想”航模比賽涌現(xiàn)出了許多小小飛行手。上星期,我將各班級(jí)成績(jī)和個(gè)人成績(jī)張貼在科技專(zhuān)欄上,下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)各級(jí)部第一名的班級(jí)____領(lǐng)獎(jiǎng);請(qǐng)各級(jí)部獲個(gè)人前三名的同學(xué)____領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)本學(xué)期的“科學(xué)小博士”、“小記者”“英語(yǔ)小標(biāo)兵”走上主席臺(tái)領(lǐng)取標(biāo)志牌。希望,全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱e極參加學(xué)校____的各項(xiàng)活動(dòng),老師希望,我們學(xué)校的各類(lèi)小標(biāo)兵越來(lái)越多,越來(lái)越好。同學(xué)們,如果把我們每學(xué)期的學(xué)習(xí)都比喻成一次賽跑,那老師告訴你再有兩個(gè)星期我們就迎來(lái)了沖向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論