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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.胡髭(zì)

長(zhǎng)髯(rán)

一綹綹(liǔ)

鬈發(fā)(quán)B.黝黑(yǒu)

粗劣(liè)

滯留(zhì)

穹頂(qióng)C.可憎(zēng)

蒙昧(mèi)

貂皮(diāo)

酒肆(sì)D.掠過(lüè)

頷首(hàn)2、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是()A.跌宕夜?jié)O靜穆驚心動(dòng)魄B.鳧水燒灼驀然意味深長(zhǎng)C.忌憚悵惘磅礴人情事故D.?dāng)x掇燎原鏘然大徹大悟3、下列句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.錢老師在授課中并不是照本宣科地讀PPT,而是通過抑揚(yáng)頓挫的語言和生動(dòng)形象的動(dòng)作來傳授知識(shí)。B.他通過學(xué)習(xí)不斷完善自己,在工作中任勞任怨,用無悔青春書寫人民警察的風(fēng)采。C.元旦晚會(huì)上,學(xué)校老師和同學(xué)們歡聚一堂、載歌載舞,共享天倫之樂。D.大臣們?cè)诓豢伤甲h、前所未有的喧鬧聲中,正襟危坐、呆若木雞。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.《清明上河圖》是一幅寫實(shí)性很強(qiáng)的作品,畫中所繪景物,與文獻(xiàn)中有關(guān)汴梁的記載基本一致。B.記者從省國(guó)土部門獲悉,我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。D.能否徹底治理酒后駕車的亂象,關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩(shī)詞名句填寫。

(1)爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,__________________。(李清照《如夢(mèng)令》)

(2)輕舟短棹西湖好,__________________。(歐陽修《采桑子》)

(3)金陵城上西樓,倚清秋。____________________。(朱敦儒《相見歡》)

(4)晏殊的《浣溪沙》中被譽(yù)為“千古奇偶”的句子是__________________,________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文段,完成下面小題。

【甲】答謝中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

【乙】記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.按照年代順序,兩文的作者依次是________、________。(人名)

2.用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中的畫線句。

庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

3.下列理解或分析正確的一項(xiàng)是(

)A.【甲】文、【乙】文中加點(diǎn)的“與”都是“共同,一起”的意思。B.【甲】文中的四字句和【乙】文中的長(zhǎng)句、短句都有音韻的美感。C.【甲】文寫景有高低的變化,【乙】文寫景則有動(dòng)靜、遠(yuǎn)近的變化。D.【甲】文先發(fā)表感慨再寫景議論,【乙】文先敘事寫景再抒情議論。4.【甲】文中的“實(shí)是欲界之仙都”表達(dá)了作者_(dá)______之情;【乙】文中的“但少閑人如吾兩人者耳”表達(dá)了作者_(dá)______之情。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)鄉(xiāng)間蜂事周燦①在鄉(xiāng)間,蜜蜂這小精靈是極受歡迎的。②鄉(xiāng)人對(duì)堂前的燕子、屋后高樹上的喜鵲窩總有一種特別的情感。其實(shí)喜鵲、燕子并不能為他們帶來些許物質(zhì)上的指望,但他們認(rèn)為自家屋子周圍有這些生靈的鳴叫與飛舞,家中就會(huì)增添許多熱鬧的氣氛,艱辛的生活也就仿佛多了許多盼頭。③而對(duì)蜜蜂,鄉(xiāng)人更視其為天蟲地寶,他們堅(jiān)信只有家庭平安、和順,蜂群才會(huì)嚶嚶嗡嗡地飛到那家定居下來。蜂群會(huì)讓主人家好幾天都眉開眼笑的,一則可以取蜜,有一份口福,更重要的是那些飛舞的小精靈給他們的生活帶來了一份熱鬧、一份希望、一些艱辛生活之外的憧憬。④到了分蜂時(shí)節(jié),自家木屋板壁的縫隙處有了拖長(zhǎng)后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”時(shí),鄉(xiāng)人就會(huì)放下一天的活計(jì),匆忙從樓上取下一個(gè)半米高的圓木桶來,認(rèn)真掃去桶上的灰塵,朝桶蓋上面噴些淡鹽水或涂抹些蜂蜜,再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方,然后靜靜地佇立一旁,焦急而又耐心地等待著蜂群的到來。眼見著飛舞的向蜂愈來愈多,一旁的人就格外起了精神,如若一切順利,不久之后就會(huì)有一群蜜蜂嚶嚶嗡嗡從天而降,熙熙攘攘鉆進(jìn)圓木桶里。那樣的情景會(huì)讓一旁的人高興得手舞足蹈。然而多數(shù)時(shí)候是熱鬧一陣之后,向蜂們舔凈桶蓋上的蜂蜜便各自散去,場(chǎng)面漸漸冷靜下來,最后只余下一個(gè)孤零零的圓木桶和旁邊一顆顆失落的心。⑤然而蜜蜂的爽約并不會(huì)絲毫打消鄉(xiāng)人們對(duì)其期盼的熱情,因?yàn)樗麄冎肋@些小精靈的到來很不容易。⑥在分蜂時(shí)節(jié),有蜂群的人家大多會(huì)有人在家守著家中那些寶貝,一旦分蜂了,待蜂群出門一小半,鄉(xiāng)人就急忙用早已準(zhǔn)備好的水不斷地向蜂群前端潑去,蜂王身上沾了水不能遠(yuǎn)飛,蜂群就會(huì)在就近的樹枝上結(jié)成球狀,主人家就會(huì)樂呵呵地拿一個(gè)蜂桶蓋把他們“招請(qǐng)”回去,安置在另一個(gè)空桶里。有時(shí)蜂群飛到半途,飛得低了些,被山坡上干活的人發(fā)現(xiàn)了,那人就會(huì)急忙扔下手中的農(nóng)活,抓起地上的泥沙,一路追趕著不斷朝蜂群扔去。蜂群經(jīng)不住這有些蠻橫的挽留,只好停留下來,而那追蜂人便歡天喜地地奔回家取蜂桶去。還常會(huì)見一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋,右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結(jié)球的蜂群,嘴里還念念有詞:蜂王上蓋,蜂王上蓋……等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋,才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣,小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。⑦此時(shí)鄉(xiāng)人的話題多是關(guān)于蜜蜂的。得到蜂群眷顧的人家自是說得眉飛色舞,歡喜之情溢于言表,仿佛生活一下子光亮起來了。而那些沒有蜂群眷顧的人家自是神情黯然,然而也并沒有完全心灰意冷,他們默默地收拾好自家的蜂桶靜靜等待著——不定哪一天蜜蜂就會(huì)來了呢。⑧在少有的空閑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)人最愜意的事情莫過于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下,看著蜜蜂們匆忙的身影,聽著蜜蜂們嗡嗡的鬧聲,看著聽著竟有些困了,就在椅子上小憩一會(huì)兒,那小憩的夢(mèng)中一定有熱鬧的嗡嗡聲。⑨取蜜是一件緊張而刺激的工作。鄉(xiāng)人常常在漆黑的夜晚,先把蜂桶倒過來,然后用另一個(gè)蜂桶扣在倒著的蜂桶上,再用木棍急促地敲打下面的蜂桶,蜂群受驚,便匆忙向上爬去,估摸著蜂群都到上面的蜂桶里去了,這才把那蜂桶挪開,用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下來,一層一層地輕放在準(zhǔn)備好的盆中。這時(shí)那緊皺不安的眉頭才舒展開來,閃著亮光的喜悅就掛滿了整張臉。取下的蜂蜜無論多少,鄉(xiāng)人總會(huì)給鄰里送一些嘗嘗,讓大家一起分享自家的甜蜜。⑩鄉(xiāng)人看看蜂桶中穩(wěn)定下來的蜂群,看看空中依舊飛舞著的蜜蜂,心中比吃了蜂蜜還要甜,也便覺得日子因?yàn)榉涿蹘淼臒狒[而變得格外甜美。1.閱讀第④—⑨段,依據(jù)文章內(nèi)容填空。段落時(shí)節(jié)鄉(xiāng)間蜂事④⑤分蜂時(shí)節(jié)⑥⑦分蜂時(shí)節(jié)向蜂群潑水、扔泥沙,挽留蜜蜂⑧空閑時(shí)節(jié)在蜂桶邊小憩,看蜂、聽蜂⑨取蜜時(shí)節(jié)

2.文中的“鄉(xiāng)人”主要有哪些特點(diǎn)?就其中一個(gè)特點(diǎn)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。

3.下列文段的語言富有表現(xiàn)力,請(qǐng)任選一個(gè)角度加以賞析。

還常會(huì)見一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋,右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結(jié)球的蜂群,嘴里還念念有詞:蜂王上蓋,蜂王上蓋……等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋,才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣,小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。

4.聯(lián)系全文,分析第⑦段中畫線語句的含義。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半巻紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。1.下面選項(xiàng)中,對(duì)本詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.“雁門太守行”是樂府曲名,“行”是古詩(shī)體裁,本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。B.首聯(lián)寫景也是寫事,渲染戰(zhàn)前敵軍壓境,我軍英勇應(yīng)戰(zhàn)的危急、緊張氣氛。C.頸聯(lián)中“鼓寒”指的是戰(zhàn)鼓聲低沉重濁,“不起”指戰(zhàn)士們無力擊鼓,斗志難振。D.前六句視覺上寫斑斕的色彩,聽覺上寫角聲、鼓聲,營(yíng)造了一個(gè)悲壯的氛圍。2.“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫?!币宦?lián)寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,《十五從軍征》中一樣有反映戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷的詩(shī)句,但兩首詩(shī)歌表達(dá)的情感卻有所不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語言表達(dá)(共10分)請(qǐng)從動(dòng)靜和寫景順序的角度賞析《野望》的中間兩聯(lián)。七、作文(共40分)從下邊的兩個(gè)文題中任選一題作文。

作文(1)題目:淡淡書香伴我行

作文(2)閱讀下邊材料,選擇你感

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