職業(yè)生涯規(guī)劃(集合15篇)

第職業(yè)生涯規(guī)劃(集合15篇)職業(yè)生涯規(guī)劃1

從上大學(xué)后就一向處在困惑之中，時(shí)常問自我：“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想、人生之路說長也長，因?yàn)樗亲晕乙簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)樽晕疑钸^的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的夢(mèng)想，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，長成參天大樹。于是對(duì)自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自我不要忘記目標(biāo)。

其實(shí)我自我對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程)，可是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

(一)自我分析階段

1、興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)的搭配，才能稱作事業(yè)―一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自我的工作感興趣呢

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自我喜歡的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了MBTI自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自我是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、本事分析

我的動(dòng)手本事比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和提議。

4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心

缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人

(二)職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本事。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，可是一家人過得很開心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自我喜歡什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時(shí)候，自我就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。可是之后清楚這樣下去將會(huì)沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。可是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自我喜歡什么

4、社會(huì)環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要很多的大學(xué)生，并且給我們供給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

(三)目標(biāo)確定階段

1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20__-20__年)

畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20__-20__年)

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當(dāng)老板。經(jīng)過十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3、長期的職業(yè)目標(biāo)(20__--)

自我成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自我更加的充實(shí)，用科學(xué)的`管理方法來管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施

1、教育為先

“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

3、實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，經(jīng)過這些活動(dòng)，能夠增加自我的膽量，和口頭表達(dá)本事。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自我選擇一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

職業(yè)生涯規(guī)劃2

個(gè)人現(xiàn)狀

概況：

姓名：阿麗葉·哈力木拉提性別：女出生年月：1988年11月戶籍所在地：新疆政治面貌：團(tuán)員

自我評(píng)價(jià)：

我作為歷史學(xué)專業(yè)的一名師范生，在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間，不僅在本專業(yè)學(xué)習(xí)方面取得了良好的成績，而且具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)，個(gè)性樂觀開朗，誠實(shí)正直、適應(yīng)能力強(qiáng)、工作勤奮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、善于交際、樂于接受挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)新。英語口語優(yōu)秀，善于溝通和交流。

教育背景全日制預(yù)科生20__/09-20__/07北京郵電大學(xué)

歷史學(xué)（師范）專業(yè)|全日制正規(guī)本科20__/09-至今上海師范大學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)

校勤工助學(xué)中心職位：書報(bào)亭營業(yè)員20__/10-20__/10在外輔導(dǎo)學(xué)生職位：家教20__/11-20__/

自我盤點(diǎn)

一、SWOT分析

優(yōu)勢(shì)分析–Strength

語言優(yōu)勢(shì)：以優(yōu)秀的成績通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試，聽說能力強(qiáng)，能夠熟練流利地用英語和外國人進(jìn)行交流。

性格優(yōu)勢(shì)：性格樂觀開朗，外向，責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。執(zhí)行力強(qiáng)，思維縝密，有創(chuàng)新精神。工作執(zhí)行能力和交際能力強(qiáng)。

工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)：在學(xué)校勤工助學(xué)中心工作，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

能力優(yōu)勢(shì)：在大學(xué)四年中，擔(dān)任文藝委員，學(xué)生會(huì)干部。策劃舉辦了多次具有影響力的活動(dòng)。

愛好優(yōu)勢(shì)：具有史學(xué)眼光和社會(huì)關(guān)懷

劣勢(shì)分析–Weakne

性別劣勢(shì)：沒有男性膽大心細(xì)

性格劣勢(shì)：由于思維比較縝密，導(dǎo)致做決策時(shí)過于猶豫。

經(jīng)歷劣勢(shì)：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足

外部環(huán)境劣勢(shì)：外面的就業(yè)壓力非常大

學(xué)校背景劣勢(shì)：上師大屬于上海市重點(diǎn)大學(xué)，但是不屬于一類本科以及211工程或985工程，所以結(jié)合我自己的個(gè)人定位，學(xué)校背景將是一個(gè)在某些企業(yè)的求職方面不具備競(jìng)爭(zhēng)力。

機(jī)會(huì)分析–Opportunity

包括考研、考公務(wù)員、去中學(xué)、高校工作、參加各大企業(yè)的20__校園招聘，或者申請(qǐng)國外大學(xué)的研究生等等。

威脅分析–Threaten

在今后求職過程當(dāng)中，我將會(huì)遇到很多上海本地以及全國各地名校的優(yōu)秀畢業(yè)生，對(duì)于我而言，這是一個(gè)很大的威脅。如果回到新疆，不能快速適應(yīng)那里的學(xué)習(xí)或工作環(huán)境，沒有自己的關(guān)系網(wǎng)和人脈網(wǎng)，也是一個(gè)威脅。

SO戰(zhàn)略–發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、利用機(jī)會(huì)

如果回疆工作，我將以四年在內(nèi)地學(xué)習(xí)的扎實(shí)的專業(yè)能力和綜合能力，開闊的眼界和胸襟取勝。

WO戰(zhàn)略–利用機(jī)會(huì)、克服弱點(diǎn)

雖然在上海學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)很難得，但是我還是有許多競(jìng)爭(zhēng)者。我必須提高自己各個(gè)方面的能力和教學(xué)水平，為將來工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

ST戰(zhàn)略–利用優(yōu)勢(shì)、回避威脅

雖然現(xiàn)在從事歷史學(xué)研究或教授歷史的教授較少，很多專業(yè)并不對(duì)口的人都在歷史研究和教學(xué)工作。但我們是專業(yè)學(xué)師范類教學(xué)的，比起非師范類的競(jìng)爭(zhēng)者，此時(shí)我們師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了。

WT戰(zhàn)略–減少弱點(diǎn)、回避威脅

目前就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我一定要擺托好高騖遠(yuǎn)，眼高手低的想法。擺正心態(tài)，規(guī)避高競(jìng)爭(zhēng)區(qū)，有時(shí)寧為雞頭，不為鳳尾的思想也具有一定參考價(jià)值。

二、外部工具分析

我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型?？释苡猩鐣?huì)地位和名譽(yù)，希望得到人們的尊敬。相應(yīng)職業(yè)類型：教師企業(yè)職員我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?dòng)，反應(yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。

自我規(guī)劃

一、確定職業(yè)道路

職業(yè)類型：事業(yè)型

主要職能領(lǐng)域：教師

個(gè)人職業(yè)道路設(shè)計(jì)：教師——講師——副教授——教授

首選行業(yè)：教師

次選行業(yè)：導(dǎo)游、企事業(yè)單位宣傳部職員

備選行業(yè)：自主創(chuàng)業(yè)

二、職業(yè)生涯儲(chǔ)備期（20__年-20__年）

說明：該時(shí)期為大學(xué)

一、二年級(jí)

目標(biāo)：積極參加校內(nèi)外活動(dòng)、通過大學(xué)英語四六級(jí)、參加課外培訓(xùn)、尋找兼職工作充實(shí)、拿獎(jiǎng)學(xué)金。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃期（20__年-20__年）

說明：該時(shí)期為大學(xué)

三、四年級(jí)

目標(biāo)：拿獎(jiǎng)學(xué)金、參加學(xué)校的'公派交流生選拔面試、明確自己就業(yè)目標(biāo)、通過各種渠道尋找實(shí)習(xí)工作、完成學(xué)年論文、畢業(yè)論文、通過網(wǎng)上申請(qǐng)各學(xué)校職位。

四、職業(yè)生涯早期（20__年-20__年）

說明：該時(shí)期為大學(xué)畢業(yè)后的5年時(shí)間

目標(biāo)：成功的踏足目標(biāo)行業(yè)，獲取歷史教師的職位。完成自己從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

規(guī)劃后記

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃3

人生中經(jīng)歷了很多次畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候青澀不懂未來，初中畢業(yè)的時(shí)候總覺得高中是一段輕松且美好的日子，高中畢業(yè)的時(shí)候以為大學(xué)是一段自由且安逸的日子。直到現(xiàn)在，大學(xué)畢業(yè)，才讓我意識(shí)到，我已經(jīng)在一個(gè)成年人的位置上，要對(duì)未來做出更多的思考和計(jì)劃了。

我本身學(xué)的不是教育專業(yè)，但是我很向往教師這份事業(yè)。大學(xué)期間我通過自己的努力考到了中學(xué)教師資格證，但是由于一些原因，今年畢業(yè)之后沒有辦法直接去應(yīng)聘教師，所以剛畢業(yè)的這一年我準(zhǔn)備先嘗試一些別的行業(yè)，首先我會(huì)從服務(wù)行業(yè)開始，因?yàn)槲易约旱男愿癫皇翘貏e柔和的那種，所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務(wù)行業(yè)主要可以從事的有服務(wù)員，客服工作，以及營銷工作等等。這些我會(huì)根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的情況去選擇。這是我畢業(yè)之后的第一個(gè)打算。

其次度過這一年的過渡期之后，我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度，然后再回到自己的城市考取教師崗位。如若順利上崗，首先我會(huì)先去提升自己的`個(gè)人能力。我畢竟不是教育專業(yè)出身的，所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，并且爭(zhēng)取進(jìn)行一些突破。我知道自己對(duì)這份事業(yè)的熱情是很大的，所以我想在步入教師的一年之內(nèi)，盡快掌握好這一份工作，并且完善自己的業(yè)務(wù)能力。為第二年的工作做好準(zhǔn)備。

我的確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的，也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒有目標(biāo)，沒有想法，所以才讓我走到畢業(yè)路口時(shí)，徘徊不定，猶豫不決。這是沒有計(jì)劃、沒有準(zhǔn)備帶來的困擾，對(duì)待今后的路，我要鄭重去思考和計(jì)劃了。我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，我也相信通過自己的這次努力，我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會(huì)突然到來，但是我也愿意慢慢等待，慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠(yuǎn)，但我也不會(huì)放棄心中的念想，我會(huì)為了成為一名更好的教師而努力，我也會(huì)爭(zhēng)取把自己的名氣提升上來。

未來五到十年，我希望可以讓自己穩(wěn)定下來，讓自己真正的踏入這份事業(yè)當(dāng)中，不要怕吃苦，不要怕累，只要勇敢的往前走就可以了。未來，是值得期待的，這份事業(yè)，是值得堅(jiān)持的。我會(huì)遵循內(nèi)心，努力往前。

職業(yè)生涯規(guī)劃4

小談——職業(yè)規(guī)劃

成為新同事還沒兩個(gè)禮拜的小王上個(gè)禮拜辭職了，所有事情又回到了我一個(gè)人“包圓”的情況。

小王之前關(guān)于辭職的事情，一直很不好意思跟我說，知道定下來差不多了，才跟我含蓄的說了這事兒。

后來一聊，原來是被蘇寧聘上了。

但小王之后跟我說，她其實(shí)心里挺迷茫的。不知道自己想做什么。其實(shí)蘇寧的工作是父母主張她去的，因?yàn)樘K寧聽起來畢竟是家大公司嘛~

一聲嘆息~

蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的，畢竟是家全國性連鎖公司。

相對(duì)所得，肯定某些方面有所失。

小王走后，我頗懷念有她的日子，畢竟現(xiàn)在我一個(gè)人又在同時(shí)做兩個(gè)人的活。

新來應(yīng)聘的女生，是84年的。

很能吹，一身的嘴把式。

自己的理想薪酬上面寫的'居然是1500元（含保險(xiǎn)）。

我看到這些后，感覺有些悲涼。

84年出生的，學(xué)歷也不高，算起來出來工作也有4、5年了，工資要求依然在20__元以下。

唉~

我當(dāng)初對(duì)自己的計(jì)劃就是工作一年以后，在南京的月工資要在3500+，現(xiàn)在，離這個(gè)目標(biāo)還差一點(diǎn)點(diǎn)距離，但我相信今年年底到一年以后，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性還是很大的。

工作一年半后，我的目標(biāo)是坐上主管的位置，現(xiàn)在雖然位置是相同的，但是收入和職位明顯不成正比（嘿嘿），但我現(xiàn)在還在證明自己的價(jià)值中，我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。

兩年以后，我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做最熟悉的服裝行業(yè)。

或許會(huì)很艱辛，或許會(huì)有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。

我們一起為作者加油。相信自己：你一定會(huì)成為你希望的那個(gè)人。

職業(yè)生涯規(guī)劃5

前言

我曾經(jīng)一度堅(jiān)定不移地相信著計(jì)劃趕不上變化這個(gè)歷史悠久的真理，但實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在幽默詼諧的周老師指導(dǎo)的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后，我從實(shí)踐中深刻的體會(huì)到計(jì)劃在生活中扮演的重要角色，體會(huì)到職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃對(duì)人生發(fā)展的重要意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自我潛能，提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì)。還能按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力，起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。

世界上最大的悲劇莫過于，人們從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個(gè)人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情?。?/p>

因此我決定要以不變的堅(jiān)定目標(biāo)應(yīng)萬變的艱難險(xiǎn)阻，以不變的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)萬變未來道路！

正文

一、自我分析

受家庭和父母的影響，我的性格有多重面，和大家在一起的時(shí)候活潑開朗，而獨(dú)自一人時(shí)則安靜穩(wěn)重，由于環(huán)的鍛煉，我能用較平和的心態(tài)面對(duì)挫折，能吃苦耐勞，心理素質(zhì)較好，能用較好的心態(tài)面對(duì)繁雜瑣碎的事項(xiàng)。因?yàn)楦改付际抢砜瞥錾?，我從小便喜愛并擅長數(shù)學(xué)，在多次參加數(shù)學(xué)奧賽的過程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，對(duì)數(shù)字有一種天生的敏感，對(duì)會(huì)計(jì)有濃厚興趣。

另外我熱愛魔術(shù)表演，由于會(huì)計(jì)是一項(xiàng)比較乏味枯燥的工作，人面對(duì)過多繁雜瑣碎的數(shù)據(jù)容易心情壓抑，而且工作過程單調(diào)，壓力大。魔術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶，它不但可以快速增進(jìn)人際關(guān)系，拉近朋友、同事彼此距離，訓(xùn)練手腦靈活性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)想像力與創(chuàng)造力。還可培養(yǎng)自信心，表達(dá)能力，幽默感，改善害羞、膽小的個(gè)性。且魔術(shù)最大的好處是可讓心靈、情緒永遠(yuǎn)保持在愉快狀態(tài)，是低潮時(shí)的最佳解藥，就能大大改變會(huì)計(jì)師單調(diào)、緊張的生活。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我目前所學(xué)的專業(yè)工商管理類在大二下學(xué)期即將分為四個(gè)小類，分別是工商管理，財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)，人力資源管理，我準(zhǔn)備選擇期中的會(huì)計(jì)學(xué)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，其就業(yè)方向大致有：內(nèi)資企業(yè)財(cái)務(wù)部、外資企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、公務(wù)員、到高校當(dāng)老師等。

Ⅰ、內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是帳房先生，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。個(gè)人想法：工作任務(wù)少，壓力小，特別是國企。這能給我很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，給我的鯉魚跳龍門夢(mèng)想提供了舞臺(tái)。因?yàn)槲业膶W(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)在國內(nèi)不算好，選擇這些企業(yè)，可以利用時(shí)間，參考注冊(cè)會(huì)計(jì)師或ACCA，既能積攢經(jīng)驗(yàn)，又能繼續(xù)努力拿證書。Ⅱ、外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們?cè)谒?fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí)，盡管這種技能非常專業(yè)，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利，因?yàn)殡y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。個(gè)人想法：要進(jìn)外企，英語好是前提。然后如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。Ⅲ、事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多，外資事務(wù)所例如___則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯栴}，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。個(gè)人想法：進(jìn)事務(wù)所不一定要通過CPA，但有這個(gè)資格競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)的多，盡管可能在校只能通過兩三門。Ⅳ、公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足會(huì)計(jì)人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì)，也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

三、職業(yè)分析

（1）職業(yè)選項(xiàng)：

我會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想，擁有一家滿是陽光的面包店，希望能進(jìn)入外企工作，或者是能進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所。其次是到高校當(dāng)老師。

（2）SWOT分析：

①進(jìn)入外企或四大工作

優(yōu)勢(shì)（S）

我與人交流能力比較好，且喜歡團(tuán)隊(duì)合作，更重要的是它是我想要做的，所以我有足夠的熱情去做好它。

弱勢(shì)（W）

我的英語水平還不夠高，特別是會(huì)計(jì)專業(yè)英語。而且還沒取得相應(yīng)證件。

機(jī)會(huì)（O）

大學(xué)還有三年，還有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)英語。而且如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程，就能增加一些競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。

威脅（T）

作為一名不是名牌財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說，會(huì)有很多競(jìng)爭(zhēng)者來自__財(cái)經(jīng)，__，__財(cái)經(jīng)，__財(cái)經(jīng)等會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的學(xué)生和我競(jìng)爭(zhēng)。如果我不夠優(yōu)秀，那么勝出的`可能性不大。

大學(xué)的擴(kuò)招讓學(xué)習(xí)化學(xué)的人數(shù)又會(huì)有所增加，所以競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)也會(huì)增加。

（3）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。擁有ACCA認(rèn)證因?yàn)槠渲R(shí)全面，如果要跳入外企，絕對(duì)是再好不過的資質(zhì)了，在其中的發(fā)展也將順利不少。要想進(jìn)入外資所，一定要把英語練好，特別是會(huì)計(jì)專業(yè)英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關(guān)于介紹會(huì)計(jì)審計(jì)項(xiàng)目，以及其中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的書看看。一位在畢馬威任過高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理的人說，在他們的眼中，專業(yè)水準(zhǔn)不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

要進(jìn)外企，英語好是前提，我的英語水平實(shí)在是太一般了，還不能流利與人交流，而會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)類英語則更是剛剛起步。關(guān)于會(huì)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的還不系統(tǒng)還不全面，只能說剛剛學(xué)到了皮毛。我還沒有獲得會(huì)計(jì)資格證以及各種證件，只開始學(xué)習(xí)了CPA一門課程，而關(guān)于ACCA考試并沒有開始著手。

四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

大一暑假：參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力，也能更多地了解社會(huì)形式。由于大二上期要進(jìn)行計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試，暑假要進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。同時(shí)利用白天繼續(xù)學(xué)習(xí)開車，爭(zhēng)取早日獲得駕照，晚上則練習(xí)瑜伽，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)保持身體的健康。

大二上期：報(bào)名__學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備大二下期開學(xué)的會(huì)計(jì)資格證考試，開始準(zhǔn)備CPA一門或者兩門課程的學(xué)習(xí)。

大二寒假：繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，接觸注冊(cè)會(huì)計(jì)師，請(qǐng)他們介紹考試經(jīng)驗(yàn)，跟他們學(xué)習(xí)從事會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。

大二下期：繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備CPA一門或者兩門課程的考試。準(zhǔn)備大學(xué)英語四級(jí)考試?？梢曈⒄Z水平而考慮是否報(bào)ACCA的培訓(xùn)。

大二暑假：繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，跟隨會(huì)計(jì)師實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)如何操作。視英語水平而考慮是否報(bào)ACCA的培訓(xùn)。

大三：繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備考研或者出國。準(zhǔn)備CPA考試，繼續(xù)找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)。

準(zhǔn)備大學(xué)英語六級(jí)考試。視英語水平而考慮是否報(bào)ACCA的培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握國際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作，更重要的是其課程涉及管理、金融等方面，還能提高專業(yè)英語水平。大四：準(zhǔn)備考研或者出國。準(zhǔn)備畢業(yè)論文。

身體是玩命的本錢，對(duì)于會(huì)計(jì)這樣工作強(qiáng)度相當(dāng)大的一項(xiàng)事業(yè)，強(qiáng)壯的身體是前提，每天至少要花半個(gè)小時(shí)慢跑，或者跳繩，或者轉(zhuǎn)呼啦圈，或者打乒乓球。要保留自己的業(yè)余愛好，觀看魔術(shù)表演，練習(xí)鞏固魔術(shù)流程。

結(jié)語

總體來說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢(mèng)想的人有很多很多。曾經(jīng)有人和我談到他們的未來將怎樣怎樣，卻不知道該如何實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)周老師的課后，我更加明白了夢(mèng)想與空想的區(qū)別，明白了規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的統(tǒng)籌作用。Everyonesays，butseldomdoes.想成功，就必須克服惰性，不能做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。被窩是青春的墳?zāi)?，只有付出了努力，青春才是無悔的，只有付出了行動(dòng)，青春才是完美的，我絕對(duì)不能將青春浪費(fèi)在頹廢與墮落中。Justdoit！IbelieveIcan！

當(dāng)有人問起：現(xiàn)在看到的就是你的全部嗎？我會(huì)這樣回答：不，我身體里還有更強(qiáng)大的小宇宙。

職業(yè)生涯規(guī)劃6

一、前言：

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自身的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

二、自我認(rèn)識(shí)：

1、我的興趣愛好：自身的性格有時(shí)候比較活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，例如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種各樣實(shí)驗(yàn)。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受，自身在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要認(rèn)真改進(jìn)自身的不足發(fā)揚(yáng)自身的長處，讓自身變的更優(yōu)秀。

3、自身在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不努力，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以出色的成績完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有自身的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自身職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自身可能更傾向于實(shí)質(zhì)性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功比較根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概便是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

三、職業(yè)分析:

我國現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的`學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化科目研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也是有許多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

根據(jù)對(duì)自身才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自身以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自身打算采用自身豐富的化學(xué)知識(shí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取比較好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

五、行動(dòng)方案的制定:

自身在前面對(duì)自身的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)怎么通過自身的條件，制定適合自身的行動(dòng)方案呢，首先采用現(xiàn)在的大好時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自身的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自身的長處，擬補(bǔ)自身的不足，積極培養(yǎng)自身的獨(dú)立性，認(rèn)真調(diào)整自身的心態(tài)，當(dāng)自身憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適度的發(fā)泄，控制自身的性格，使自身的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。認(rèn)真改進(jìn)自身性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自身的潛能獲得比較大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自身對(duì)本職業(yè)的興趣愛好，確立自身的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提升自身的修養(yǎng)，獲取更加好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始努力的知道社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)！

六、評(píng)估和回饋：

自身現(xiàn)時(shí)期隨制定了自身的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自身現(xiàn)時(shí)期思想不太趨向成熟的限制，以后在自身的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自身在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自身變的更成熟使自身以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

自身能在這里做自身的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自身對(duì)自身有進(jìn)一步的知道，對(duì)自身的目標(biāo)也是有了進(jìn)一步的明確，自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提升，樹立了自身的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自身的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自身以后充滿了信心，相信自身以后一定能取的成功，也使自身敢于面對(duì)自身人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自身的潛能，這讓我了解了自身的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)怎么調(diào)整自身的心態(tài)。自身能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

職業(yè)生涯規(guī)劃7

人生就像一本書，一本自傳。每個(gè)人在他的書里的資料也有不同的資料。書上可以有彩色，黑白照片。有繁華淳樸的文章歡樂，痛苦的感情等。

在書中我們的經(jīng)歷就是那本書的書架如果你停止舊的一天，頁碼會(huì)相應(yīng)增加一頁。新的`一天來臨之際，一張空白的紙也在等著我們填寫。另外，每本書的開頭都標(biāo)有目錄，方便您查找所需的資料。那么我們?nèi)松臅夸浭鞘裁茨?？我們?jì)劃出版社一般根據(jù)資料編制目錄，我們《書》將根據(jù)目錄編制后面的資料。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。古語是這么說的?！胺彩露际鞘虑敖⒌模活A(yù)見就廢除。單擊

要想讓自己人生的書資料豐富多彩，請(qǐng)先列出清單。

職業(yè)生涯規(guī)劃8

每一位大學(xué)生應(yīng)該在今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

本科專業(yè)中和大數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的是“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，它是20__年教育部公布的新增專業(yè)。20__年3月公布的《高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》中，北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中南大學(xué)3所高校首批獲批開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)。隨后第二年又有32所高校獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)。兩次獲批的名單中顯示，該專業(yè)學(xué)制為四年，大部分為工學(xué)。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)就是在此背景下設(shè)立的面向大數(shù)據(jù)時(shí)代巨大人才需求的新專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感與使命感，具有寬廣的國際視野，具有從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的軟硬件及網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)以及綜合應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)是一個(gè)軟硬件結(jié)合、兼顧數(shù)據(jù)科學(xué)理論與應(yīng)用的以計(jì)算技術(shù)為基礎(chǔ)的、以數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)為特色的寬口徑專業(yè)。

3、名人學(xué)者

房祥忠、紀(jì)宏、林華珍等。

二、課程要求

1、主干課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)實(shí)踐、離散數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、算法分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)計(jì)算智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、并行體系結(jié)構(gòu)與編程、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析等。

2、學(xué)科要求

善于做需求分析、寫代碼；善于與人溝通，喜歡探索未知；需要根據(jù)數(shù)據(jù)推演、分析、提出解決方案，有數(shù)據(jù)思維；需要持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)；內(nèi)性格上能動(dòng)能靜。

3、知識(shí)能力

（1）具備扎實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）具有較強(qiáng)的思維能力、算法設(shè)計(jì)與分析能力。

（3）系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和操作技能。

（4）了解學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程。

（5）有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知、分析、設(shè)計(jì)、編程和應(yīng)用能力。

（6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨(dú)立獲取相關(guān)的知識(shí)和信息，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。

（7）熟練掌握一門外語，能夠熟讀該專業(yè)外文書刊。

三、自我評(píng)估

1、我的'性格

大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣

喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力

現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀

我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。

劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

6、我的技能

英語比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

7、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

8、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

通過溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃9

大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì)，充滿知識(shí)，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力，更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺，所以需要作一個(gè)長久而又實(shí)際的規(guī)劃。

思想修養(yǎng)

作為一個(gè)大學(xué)生，首先要明確自己思想的`立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對(duì)輕松的環(huán)境要先明確，再強(qiáng)化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò)，一個(gè)沒有管制，考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的支持。

學(xué)習(xí)研究

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明顯這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對(duì)于良好的習(xí)慣要發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)不良習(xí)慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)!

職業(yè)生涯規(guī)劃10

第一部分自我分析

職業(yè)興趣喜歡干什么;職業(yè)能力能夠干什么;個(gè)人特質(zhì)適合干什么;職業(yè)價(jià)值觀最看重什么;勝任能力優(yōu)劣勢(shì)是什么。我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力自我分析小結(jié)：

二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過__等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：

1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3.社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

4.職業(yè)環(huán)境分析?行業(yè)分析(如__行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析)?

職業(yè)分析(如__職業(yè)的'工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析)?企業(yè)分析(如__單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析)?

地域分析(如__工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析)職業(yè)分析小結(jié)：

三、職業(yè)定位綜合第一部分自己適合做技術(shù)類的工作，喜歡對(duì)能力有挑戰(zhàn)的地方，南方較適合自己;

第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定的分析：

1.內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：弱勢(shì)因素：

2.外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：威脅因素：結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事(__行業(yè)的)__職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入__類型的組織(到__地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例：__員初級(jí)__中級(jí)__高級(jí)__

第三部分計(jì)劃實(shí)施

1.短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)27年～2___年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到如：大一要達(dá)到大二要達(dá)到...或在__方面要達(dá)到如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)__目標(biāo)，我要

2.中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)2___年～2___年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在__方面要達(dá)到如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)2___年～2___年如退休時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)_年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是（請(qǐng)補(bǔ)充）

第四部分評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直那么我將職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候，我就實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果我就其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

職業(yè)生涯規(guī)劃11

我小時(shí)候的理想是將來做一名數(shù)學(xué)家，可惜長大了發(fā)現(xiàn)自己天賦不夠，理想漸行漸遠(yuǎn)，于是開始考慮現(xiàn)實(shí)，開始做一些人生規(guī)劃，我一直在思考將來從事何種職業(yè)，專注什么樣的領(lǐng)域，重新定義著自己的職業(yè)理想。我現(xiàn)在的職業(yè)理想，比較簡(jiǎn)單，就是做一名數(shù)據(jù)分析師。

一、為什么要做數(shù)據(jù)分析師

在通信、互聯(lián)網(wǎng)、金融等這些行業(yè)每天產(chǎn)生巨大的數(shù)據(jù)量（長期更是積累了大量豐富的數(shù)據(jù)，比如客戶交易數(shù)據(jù)等等），據(jù)說到20__年，全球每年產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量達(dá)到3500萬億GB；海量的歷史數(shù)據(jù)是否有價(jià)值，是否可以利用為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)？隨著軟件工具、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、各種硬件設(shè)備的飛快發(fā)展，使得我們分析海量數(shù)據(jù)成為可能。

而數(shù)據(jù)分析也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)層的重視，借助報(bào)表告訴用戶什么已經(jīng)發(fā)生了，借助OLAP和可視化工具等分析工具告訴用戶為什么發(fā)生了，通過dashboard監(jiān)控告訴用戶現(xiàn)在在發(fā)生什么，通過預(yù)報(bào)告訴用戶什么可能會(huì)發(fā)生。數(shù)據(jù)分析會(huì)從海量數(shù)據(jù)中提取、挖掘?qū)I(yè)務(wù)發(fā)展有價(jià)值的、潛在的知識(shí)，找出趨勢(shì)，為決策層的提供有力依據(jù)，為產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)展方向起到積極作用，有力推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的科學(xué)化、信息化管理。

我們舉兩個(gè)通過數(shù)據(jù)分析獲得成功的例子：

（1）Facebook廣告與微博、SNS等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的用戶相聯(lián)系，通過先進(jìn)的數(shù)據(jù)挖掘與分析技術(shù)，為廣告商提供更為精準(zhǔn)定位的服務(wù)，該精準(zhǔn)廣告模式收到廣大廣告商的熱捧，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)eMarketer的數(shù)據(jù)，F(xiàn)acebook年?duì)I收額超過20億美元，成為美國最大的在線顯示廣告提供商。

（2）Hitwise發(fā)布會(huì)上，亞太區(qū)負(fù)責(zé)人John舉例說明：亞馬遜30%的銷售是來自其系統(tǒng)自動(dòng)的產(chǎn)品推薦，通過客戶分類，測(cè)試統(tǒng)計(jì)，行為建模，投放優(yōu)化四步，運(yùn)營客戶的行為數(shù)據(jù)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

此外，還有好多好多，數(shù)據(jù)分析，在營銷、金融、互聯(lián)網(wǎng)等方面應(yīng)用是非常廣泛的：比如在營銷領(lǐng)域，有數(shù)據(jù)庫營銷，精準(zhǔn)營銷，RFM分析，客戶分群，銷量預(yù)測(cè)等等；在金融上預(yù)測(cè)股價(jià)及其波動(dòng)，套利模型等等；在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)上面，百度的精準(zhǔn)廣告，淘寶的數(shù)據(jù)魔方等等。類似成功的案例會(huì)越來越多，以至于數(shù)據(jù)分析師也越來越受到重視。

然而，現(xiàn)實(shí)卻是另一種情況。我們來看一個(gè)來自微博上的`信息：在美國目前面臨14萬——19萬具有數(shù)據(jù)分析和管理能力的專業(yè)人員，以及150萬具有理解和決策能力（基于對(duì)海量數(shù)據(jù)的研究）的管理人員和分析人員的人才短缺。而在中國，受過專業(yè)訓(xùn)練并有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析人才，未來三年，分析能力人才供需缺口將逐漸放大，高級(jí)分析人才難尋。也就是說，數(shù)據(jù)分析的需求在不斷增長，然而合格的為企業(yè)做分析決策的數(shù)據(jù)分析師卻寥寥無幾。好多人想做數(shù)據(jù)分析卻不知道如何入手，，要么不懂得如何清洗數(shù)據(jù)，直接把數(shù)據(jù)拿來就用；要么亂套模型，分析的頭頭是道，其實(shí)完全不是那么回事。按俗話說就是：見過豬跑，沒吃過豬肉。

二、我的職業(yè)規(guī)劃

對(duì)于數(shù)據(jù)分析，有一句話說的非常好：spss/sql之類的軟件、決策樹、時(shí)間序列之類的方法，這些僅僅就都是個(gè)工具而已，最重要的是對(duì)業(yè)務(wù)的把握。沒有正確的業(yè)務(wù)理解，再牛的理論，再牛的工具，都是白搭。做一名合格的數(shù)據(jù)分析師，除了對(duì)數(shù)據(jù)需要有良好的敏感性之外，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的背景的深入了解，對(duì)客戶或業(yè)務(wù)部門的需求的清晰認(rèn)識(shí)。根據(jù)實(shí)際的業(yè)務(wù)發(fā)展情況識(shí)別哪些數(shù)據(jù)可用，哪些不適用，而不是孤立地在“真空環(huán)境”下進(jìn)行分析。

為此，我對(duì)自己的規(guī)劃如下：

第一步：掌握基本的數(shù)據(jù)分析知識(shí)（比如統(tǒng)計(jì)，概率，數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)理論，運(yùn)籌學(xué)等），掌握基本的數(shù)據(jù)分析軟件（比如，VBA，Matlab，Spss，Sql等等），掌握基本的商業(yè)經(jīng)濟(jì)常識(shí)（比如宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，營銷理論，投資基礎(chǔ)知識(shí)，戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理等等）。這些基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)校里盡量的學(xué)習(xí)，而且我來到了__學(xué)院，這樣我可以在商業(yè)分析、經(jīng)濟(jì)分析上面領(lǐng)悟到一些東西，增強(qiáng)我的數(shù)據(jù)分析能力。

第二步：參與各種實(shí)習(xí)。研一開始我當(dāng)時(shí)雖然有課，不過很幸運(yùn)的找到一份一周只需去一兩天的兼職，內(nèi)容是為三星做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，當(dāng)然分析框架是leader給定了，我只是做整合資料和往ppt里填充的內(nèi)容的工作，不過通過兼職，我接觸到了咨詢行業(yè)，也向正式員工學(xué)習(xí)了很多商業(yè)分析、思考邏輯之類的東西。之后去__，做和VBA的事情，雖然做的事情與數(shù)據(jù)分析無關(guān)，不過在公司經(jīng)常用VBA做一些自動(dòng)化處理工作，為自己的數(shù)據(jù)分析工具打好了基礎(chǔ)。

再之后去了__，在那里兼職了一個(gè)多月，參與了大眾汽車銷量數(shù)據(jù)短期預(yù)測(cè)的項(xiàng)目，一個(gè)小項(xiàng)目下來，數(shù)據(jù)分析的方法流程掌握了不少，也了解了企業(yè)是如何用一些時(shí)間序列模型去參與預(yù)測(cè)的，如何選取某個(gè)擬合曲線作為預(yù)測(cè)值?，F(xiàn)在，我來到新的地方實(shí)習(xí)，也非常幸運(yùn)的參加了一個(gè)央企的碼頭堆場(chǎng)優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)，其實(shí)也算數(shù)據(jù)分析的一種吧，通過碼頭的數(shù)據(jù)實(shí)施調(diào)度，通過碼頭的數(shù)據(jù)進(jìn)行決策，最后寫成一個(gè)可操作的自動(dòng)化系統(tǒng)。而這個(gè)項(xiàng)目，最重要的就是業(yè)務(wù)流程的把握，我也參與項(xiàng)目最初的需求調(diào)研，和制定工作任務(wù)說明書SOW，體會(huì)頗多。

第三步：第一份工作，預(yù)計(jì)3-5年。我估計(jì)會(huì)選擇咨詢公司或者IT公司吧，主要是做數(shù)據(jù)分析這塊比較強(qiáng)的公司，比如Fico，埃森哲，高沃，瑞尼爾，IBM，AC等等。通過第一份工作去把自己的知識(shí)打得扎實(shí)些，學(xué)會(huì)在實(shí)際中應(yīng)用所學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析的流程方法，讓自己成長起來。

第四步：去自己喜歡的一個(gè)行業(yè)，深入了解這個(gè)行業(yè)，并講數(shù)據(jù)分析應(yīng)用到這個(gè)行業(yè)里。比如我可以去電子商務(wù)做數(shù)據(jù)分析師。我覺得我選擇電子商務(wù)，是因?yàn)槲磥肀貙⑹腔ヂ?lián)網(wǎng)的時(shí)代，電子商務(wù)必將取代傳統(tǒng)商務(wù)，最顯著的現(xiàn)象就是傳統(tǒng)零售商老大沃爾瑪正在受到亞馬遜的挑戰(zhàn)。此外，電子商務(wù)比傳統(tǒng)的零售商具有更好的數(shù)據(jù)收集和管理能力，可以更好的跟蹤用戶、挖掘潛在用戶、挖掘潛在商品。

第五步：未知。我暫時(shí)沒有想法，不過我希望我是在一直的進(jìn)步。

三、數(shù)據(jù)分析師的能力和目標(biāo)

（一）能力

1、一定要懂點(diǎn)戰(zhàn)略、才能結(jié)合商業(yè)。

2、一定要漂亮的presentation、才能buying。

3、一定要有g(shù)lobalview、才能打單。

4、一定要懂業(yè)務(wù)、才能結(jié)合市場(chǎng)。

5、一定要專幾種工具、才能干活。

6、一定要學(xué)好、才能有效率。

7、一定要有強(qiáng)悍理論基礎(chǔ)、才能入門。

8、一定要努力、才能賺錢；最重要的。

9、一定要?jiǎng)?wù)實(shí)、才有reputation。

（二）目標(biāo)

1、做過多少個(gè)項(xiàng)目？

2、業(yè)務(wù)背景有哪些，是否跨行業(yè)？

3、做過多少種類型的模型？做了多少個(gè)模型？

4、基于模型做過多少次完整的marketing閉環(huán)？

我僅以此為努力之坐標(biāo)，時(shí)刻提醒自己。路在前方，漫漫前行。

職業(yè)生涯規(guī)劃12

教師作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。因此，需要教師不斷設(shè)計(jì)出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。

一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今，工作已1年多。在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富教師之長處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)教室教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學(xué)型”教學(xué)模式的不斷推進(jìn)、深入，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力地做好本職工作，但對(duì)突破教室教學(xué)原有水平、提高教室教學(xué)效率效果不太明顯。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在教室教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方式，并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)仍然不夠扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)還不夠，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨(dú)斷規(guī)劃，不斷提高。

二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)措施

我的三年目標(biāo)

第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任認(rèn)識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，主動(dòng)參加市區(qū)各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

2.在學(xué)校拜老教師為師，主動(dòng)聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。

3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。

第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高教室管理能力，強(qiáng)化自我修煉

1.學(xué)科教室技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到化，切實(shí)打造“效率教室”。

2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，主動(dòng)參與教室管理工作，提高教室管理能力。3.要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來說，始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。

第三年：教學(xué)相長，教研并進(jìn)，形成自我教學(xué)特色

1.熟練地掌握教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的.教室教學(xué)模式，用新的理念指導(dǎo)自己的教室教學(xué)，通過教室教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。

2.時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。

具體措施

1、牢記教師使命，樹立兩種認(rèn)識(shí)

時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)和責(zé)任認(rèn)識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。

2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課，主動(dòng)向同教研組前輩學(xué)習(xí)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

3.認(rèn)真研究教室教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)

重視對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把教室中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來。

積累日后成為教學(xué)論文的素材。

4.認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教育科研水平

課前主動(dòng)鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好教室的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié)，提高教室教學(xué)設(shè)計(jì)能力。并及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。

這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜師，與交流，以學(xué)者為友，使自己富有創(chuàng)新認(rèn)識(shí);通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想——對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

職業(yè)生涯規(guī)劃13

規(guī)劃未來，使自己在中專的努力沒有白費(fèi)，設(shè)計(jì)未來的路，從中專開始努力，我相信，制定好了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)在中專學(xué)有所成，在未來有所建樹。

一、個(gè)人分析

性格上，我是一個(gè)外向善于交流的人，無論是在學(xué)校還是在家中，我能快速的融入到環(huán)境中，適應(yīng)能力強(qiáng)，會(huì)做人，懂禮貌，人人喜歡，所以我從來就不擔(dān)心自己適應(yīng)不了未來的環(huán)境。在愛好上，我喜歡跳舞，喜歡聽歌打羽毛球，在學(xué)校內(nèi)，我參加了學(xué)校舞蹈社，加入過羽毛球比賽，每次比賽我都積極參與?？梢哉f我是一個(gè)體育健將。在學(xué)校交友廣泛，無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友，在學(xué)校的人脈很廣。我做事認(rèn)真，一般決定做的事情，一定會(huì)盡全力去做好，不會(huì)就會(huì)去學(xué)，不懂就會(huì)去問，從沒有退縮過，因?yàn)槲矣X得既然想要做如果不做好那不是就白費(fèi)了。但有時(shí)候我又比較倔強(qiáng)，認(rèn)死理，認(rèn)定的事情，做到了才會(huì)放心。

二、就業(yè)目標(biāo)

根具自己的專業(yè)我打算成為一個(gè)銷售總監(jiān)。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售，而且我也能夠適應(yīng)不同的環(huán)境，在工作中，我知道有很多的壓力，我相信一點(diǎn)點(diǎn)壓力是難不住我的`，我有信心做好這次的工作，能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經(jīng)驗(yàn)，在我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們老師就帶我們到了學(xué)校附近的一棟商廈工作，得到過鍛煉，有了一定的了解，我相信，自己一定能顧做好銷售工作。我不可能一開始進(jìn)入到銷售行業(yè)就被任命為銷售總監(jiān)，我相信這需要不短的鍛煉和學(xué)習(xí)，我也需要學(xué)習(xí)才能成長起來。所以等我畢業(yè)后我會(huì)按照步驟來走，一年成為銷售專員。兩年后，成為銷售主管，五年后成為銷售經(jīng)理，十年內(nèi)成為銷售總監(jiān)，我相信只要我在崗位上去好好做了一定會(huì)做到。

三、就業(yè)環(huán)境分析

現(xiàn)在銷售行業(yè)非常多，有產(chǎn)品銷售，和服務(wù)銷售，競(jìng)爭(zhēng)激烈，銷售也是未來發(fā)展的不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，餐飲行業(yè)需要銷售，服裝，電子等行業(yè)都需要銷售人員，而我學(xué)習(xí)的是房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，走房地產(chǎn)這方面更合適，我們國家的人更重視擁有自己的房屋，不像外國，所以我國的房地產(chǎn)依然比較景氣，值得走這一行。但是房地產(chǎn)之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大房地產(chǎn)商，占有大量資源，小房地產(chǎn)商在幾大房地產(chǎn)集團(tuán)夾縫中艱難生存。所以以后工作我應(yīng)該會(huì)進(jìn)入到大房地產(chǎn)公司工作。

四、結(jié)束總結(jié)

在好的計(jì)劃也需要有人去實(shí)施去工作，在學(xué)校里面需要努力學(xué)習(xí)，才能夠?yàn)樽屛覀冞M(jìn)入社會(huì)有一定的基礎(chǔ)，中專雖然起點(diǎn)比其他本科大學(xué)要低，但同樣也讓我們擁有了一技之長，我相信只要在中專學(xué)習(xí)努力，不會(huì)比在其他優(yōu)秀大學(xué)差，環(huán)境不會(huì)影響人，真正影響人的只有自己，看自己能不能夠走出自己的路，做出改變從而實(shí)現(xiàn)突破，在中專需要比其他人學(xué)習(xí)更多，因?yàn)榫推瘘c(diǎn)不好就不能指望自己靠文憑找工作，只能靠自己的能力出頭，這樣我才能夠在未來有自己的希望，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

職業(yè)生涯規(guī)劃14

一、前言

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。未來，掌握在自我手中。

二、自我分析

古語云：“金無足赤，人無完人?！泵總€(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自我，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長，避其短，才能更好的應(yīng)對(duì)人生。

經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于R(實(shí)用型)型，DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型)，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自我有足夠的財(cái)力去獲得自我想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型(創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型)。

有適應(yīng)性，空間確定本事和數(shù)學(xué)本事較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫本事和語言表達(dá)本事較差。

三、職業(yè)分析

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，夢(mèng)想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機(jī)會(huì)期望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。

(2)選擇理由

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術(shù)人員一向有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征，所以我選擇工程技術(shù)方向。

(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我們此刻還沒有開專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往本事，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。還有此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)便，自我的自制力不夠強(qiáng)。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。

(1)工程技術(shù)方向

(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國注冊(cè)土木工程師，全國一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

(1)大學(xué)一年級(jí)：試探期

階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自我的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)本事的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情景下多參加團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)本事。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情景，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取能夠經(jīng)過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自我的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付