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第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)?!叭L三創(chuàng)”活動(dòng)階段性總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)楊井中學(xué)“三訪五促為民服務(wù)”活動(dòng)階段性總結(jié)為了增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)教職工的工作作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,辦人民滿意的教育。根據(jù)“定政教發(fā)[____]____號(hào)”和楊井鎮(zhèn)政府“楊發(fā)[____]____號(hào)”文件精神,我校緊緊圍繞上級(jí)的要求,以“訪教師、訪學(xué)生、訪家長(zhǎng)”,促教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,促學(xué)校科學(xué)發(fā)展,促教育質(zhì)量提高,促師生關(guān)系密切,促學(xué)校和諧穩(wěn)定、為民服務(wù)”為主要內(nèi)容。按照“件件有落實(shí),事事有回音”的總體要求,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)我校教育教學(xué)中的隱蔽性矛盾,發(fā)現(xiàn)師生、家長(zhǎng)對(duì)教育的訴求,及時(shí)上報(bào)并化解矛盾,促進(jìn)我校和諧穩(wěn)定快速發(fā)展。轉(zhuǎn)變教職工的工作作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定。在推進(jìn)工作中解民憂、順民意、促和諧。堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,堅(jiān)定群眾觀點(diǎn),強(qiáng)化公仆意識(shí),與群眾心連心,為群眾辦實(shí)事,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作能力?,F(xiàn)將“三訪五促為民服務(wù)”活動(dòng)階段情況小結(jié)如下:一、制定方案,明確目標(biāo)我校高度重視“三訪五促為民服務(wù)”工作,及時(shí)召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想,安排部署工作。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展,我校成立了“三訪五促為民服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,于____年____月,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案及活動(dòng)安排表,具體分為五個(gè)組,由各包組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)協(xié)助,訪談、調(diào)研對(duì)象包括全體教師、全體學(xué)生和家長(zhǎng)。在實(shí)施過(guò)程中,將“三訪五促為民服務(wù)”與“開(kāi)展____群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和創(chuàng)建“模范機(jī)關(guān)”活動(dòng)相結(jié)合,圍繞今年的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)和課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)全體教職工積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng),著重在學(xué)校急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問(wèn)題、急需助推的方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育,為提高學(xué)校業(yè)務(wù)工作水平、完成各項(xiàng)任務(wù)提供動(dòng)力和保證。二、重帶頭增活力,促進(jìn)師生關(guān)系密切,促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定。我校以創(chuàng)建“模范機(jī)關(guān)”為抓手,____和帶領(lǐng)全體黨員,帶頭推動(dòng)____核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人工作機(jī)制,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力,深化師生關(guān)系,合力推進(jìn)“三訪五促為民服務(wù)”活動(dòng)深入開(kāi)展。并要求校領(lǐng)導(dǎo)按“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶貧困生____人,教師共幫扶學(xué)困生____人,切實(shí)把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事上,把思想政治工作與解決實(shí)際困難相結(jié)合,關(guān)心師生的生活,幫助解決實(shí)際困難,激發(fā)教職工的工作熱情,構(gòu)建文明和諧的育人環(huán)境。三、嚴(yán)格部署,強(qiáng)化機(jī)制。我校重視“三訪五促為民服務(wù)”任務(wù)部署,要求工作必須細(xì)致、到位,不流于形式,總結(jié)和推廣有益的經(jīng)驗(yàn)做法,努力推動(dòng)“三訪五促為民服務(wù)”基層化、普遍化、常態(tài)化,不斷從師生家長(zhǎng)中汲取智慧和力量,重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。“三訪五促為民服務(wù)“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),校長(zhǎng)深入師生和家長(zhǎng)調(diào)研____次;召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)____場(chǎng)次,師生全員參與,收集意見(jiàn)建議____條;班主任召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)____場(chǎng)次,訪談聯(lián)系學(xué)生做到全覆蓋;目前已解決突出問(wèn)題____個(gè),化解矛盾糾紛____起。四、善于總結(jié),重在落實(shí)。我校在訪談過(guò)程中要求教職工根據(jù)實(shí)際,制定訪談提綱,并做好訪談?dòng)涗?。及時(shí)匯總師生意見(jiàn)建議,并認(rèn)真進(jìn)行專(zhuān)題研究,制定整改方案,明確整改目標(biāo)、具體措施、時(shí)限和責(zé)任人,并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒?,抓緊抓好落實(shí)。學(xué)校注重拓展訪談形式,提倡利用電話、____飛信、微博等開(kāi)展延伸訪談,強(qiáng)化了訪談效果,取得了明顯成效?!叭L五促為民服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我校廣大師生的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了我校發(fā)展的活力和動(dòng)力。學(xué)校“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)階段性總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)(二)根據(jù)省教育工____《____省學(xué)?!叭L三創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》精神,為加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng),我校緊緊圍繞省教育工委“三訪三創(chuàng)”具體要求,以“三訪三創(chuàng)促發(fā)展,破解難題惠師生”為主題,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中深入開(kāi)展“三訪三創(chuàng)”活動(dòng),把“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”真正落到實(shí)處,提高了黨建水平、提高了教學(xué)質(zhì)量、提高了育人水平,現(xiàn)把“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)階段情況小結(jié)如下:一、定方案明目標(biāo),實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)“三訪三創(chuàng)”我校高度重視“三訪三創(chuàng)”工作,為確?!叭L三創(chuàng)”活動(dòng)的有序開(kāi)展。我校成立了“三訪三創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,于____年____月底,圍繞教育工委“三訪三創(chuàng)”要求,制定詳細(xì)工作方案及訪談?dòng)?jì)劃安排表,圍繞____個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容開(kāi)展訪談,確定中層聯(lián)系點(diǎn)____個(gè),細(xì)化階段性任務(wù)要求,逐級(jí)明確訪談對(duì)象、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)、時(shí)間路線圖等,____召開(kāi)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想,做好各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)工作。在實(shí)施過(guò)程中,將“三訪三創(chuàng)”與開(kāi)展基層____建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合,圍繞今年黨建和創(chuàng)建國(guó)家示范校要點(diǎn),把任務(wù)要求分解為具體項(xiàng)目,以重點(diǎn)項(xiàng)目支撐和驅(qū)動(dòng)“三訪三創(chuàng)”活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng),著重在學(xué)校黨建和教育工作急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問(wèn)題、急需助推的方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育,為提高學(xué)校業(yè)務(wù)工作水平、完成各項(xiàng)任務(wù)提供動(dòng)力和保證。二、重帶頭增活力,深化黨群共建帶動(dòng)“三訪三創(chuàng)”我校以深入開(kāi)展“基層____建設(shè)年”為抓手,____和帶領(lǐng)全體黨員,帶頭推動(dòng)____核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人工作機(jī)制,在服務(wù)師生成長(zhǎng)成才中提升黨支部戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力,深化黨群共建,合力推進(jìn)“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展。我校要求在職黨員按“一幫三”結(jié)對(duì)幫扶師生____人,切實(shí)把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事上,把思想政治工作與解決實(shí)際困難相結(jié)合,關(guān)心教職工生活,幫助解決實(shí)際困難,激發(fā)教職工工作熱情,構(gòu)建文明和諧育人環(huán)境。三、嚴(yán)部署強(qiáng)機(jī)制,通過(guò)訪談幫扶深化“三訪三創(chuàng)”我校重視“三訪三創(chuàng)”任務(wù)部署,要求各科室負(fù)責(zé)人、教研室主任、班主任在訪談中落實(shí)“三做到”:訪校情,做到知解結(jié);____意,做到三心統(tǒng)一;____生,做到落實(shí)到位。積極推動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民,全面建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生、定期聽(tīng)課等制度,形成各科室定期專(zhuān)題研究師生問(wèn)題的工作機(jī)制,探索社會(huì)(家庭)評(píng)議學(xué)校、教師評(píng)議干部和學(xué)生評(píng)議教師的有效途徑,總結(jié)和推廣“三訪三創(chuàng)”有益經(jīng)驗(yàn)做法,努力推動(dòng)“三訪三創(chuàng)”基層化、普遍化、常態(tài)化,不斷從師生群眾中汲取智慧和力量,重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題?!叭L三創(chuàng)“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),黨組(黨委)書(shū)記下基層調(diào)研____次,做出公開(kāi)承諾____兩個(gè),作出公開(kāi)承諾黨員____人;我校召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)____場(chǎng)次,參加人數(shù)____人,收集意見(jiàn)建議____條;班主任召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)____場(chǎng)次,訪談聯(lián)系學(xué)生做到全覆蓋,結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生____人;實(shí)施“青藍(lán)工程”,老教師幫扶新教師____人;解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題____個(gè),化解矛盾糾紛____起,調(diào)解信訪積案____起。四、講成效重奉獻(xiàn),加強(qiáng)崗位推動(dòng)升華“三訪三創(chuàng)”。我校注重把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來(lái),深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”、“巾幗文明崗”、“黨員先鋒示范崗”等活動(dòng),推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)下基層、教師進(jìn)宿舍”落在實(shí)處,掀起“爭(zhēng)做崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛(ài)教師”的熱潮。關(guān)愛(ài)他人
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