2023學(xué)年完整公開課版【公開課】寫數(shù)

億以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育人教版教科書數(shù)學(xué)四年級上冊第7頁教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使學(xué)生在己有知識基礎(chǔ)上，掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法，能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生主動遷移知識的思維習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀：結(jié)合顯示素材感受我國社會主義建設(shè)的成就，激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重點：寫萬級的數(shù)。教學(xué)難點：億以內(nèi)中間和末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備：學(xué)生每人收集現(xiàn)實生活中億以內(nèi)數(shù)的信息數(shù)條。一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課一、出示信息，復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法1．出示數(shù)據(jù)。湖南湘西矮寨大橋主跨一千一百七十六米，創(chuàng)世界第一。長沙岳麓山萬景園建于1985年，占地面積六千六百平方米，建筑面積一千五百九十平方米。2．師：你在剛才的畫面中了解到了哪些數(shù)據(jù)？你能把這些數(shù)據(jù)寫出來嗎？訂正時，讓學(xué)生說說萬以內(nèi)數(shù)的寫法：從高位寫起，哪一位是幾就在哪一位上寫幾，哪一位上一個單位也沒有就在哪一位上寫0。3．繼續(xù)出示數(shù)據(jù)：北京大鐘寺的永樂大鐘的內(nèi)外共鑄了二十三萬零一百八十四個字。讀一讀，“二十三萬零一百八十四”這種更大的數(shù)怎么寫呢？今天我們就來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法。（板書課題）二．探索交流、構(gòu)建新知1.猜想：億以內(nèi)數(shù)的寫法與萬以內(nèi)數(shù)的寫法其實是有聯(lián)系的，同學(xué)們不妨大膽猜想一相，它們之間有什么樣的聯(lián)系？

2.探究寫數(shù)的方法（1）師讀數(shù)，學(xué)生在數(shù)位表上嘗試寫數(shù)

千百十萬千百十個萬萬萬

位位位位位位位位七萬寫作：七十萬寫作：七百零八萬寫作：

（2）分組討論：七萬怎樣寫？七十萬和七百零八萬呢？分組討論：整萬的數(shù)該怎樣寫？學(xué)生歸納得出：整萬的數(shù)先按個級數(shù)的寫法去寫，再在個級添四個0。

千百十萬千百十個萬萬萬

位位位位位位位位

十萬二千三百四十五寫作：

二十三萬零六百寫作：

二千零五十萬七千寫作：

教師：這些數(shù)和前面的數(shù)相比，有什么特點？

引導(dǎo)學(xué)生說出這些數(shù)不是整萬的數(shù)，它含有萬級和兩級的數(shù)，要復(fù)雜一些。

教師：雖然數(shù)要復(fù)雜一些，但是我們也可以借助寫整萬數(shù)的方法來寫，同學(xué)們想試著寫一寫嗎？

學(xué)生寫出數(shù)后，把寫出的數(shù)在展示臺上展示出來。老師和學(xué)生在上起先訂正對錯，然后圍繞下面兩個問題分組展開討論：1、這些數(shù)包含幾級？寫數(shù)時先寫哪一級？再寫哪一級？2、在寫出的數(shù)中，第一個數(shù)萬位上為什么要寫0？第二個數(shù)的千位、十位和個位為什么要寫0？第三個數(shù)的百萬位、萬位、百位、十位、個位上為什么要寫0？

引導(dǎo)學(xué)生訪問說出因為第一個數(shù)萬位上沒有單位，所以要寫0占位，其他兩個數(shù)都是同樣的道理，要寫0占位。在以上討論的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出含有兩級的數(shù)的寫法。板書：先寫萬級，再寫個級；哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。

即時練習(xí)：（回到主題圖）北京大鐘寺的永樂大鐘的內(nèi)外共鑄了二十三萬零一百八十四個字。寫作：230184。三．鞏固應(yīng)用，深化提高（一）基本練習(xí)1．練習(xí)：第7頁做一做（課件出示）寫成后抽學(xué)生把自己的答案在展示臺上展示出來，并讓學(xué)生重點說說：九千零二十萬零三百中的百萬位、萬位、千位上為什么要寫0？四萬零九十中間為什么要連續(xù)寫兩個0？2．教材第8頁第4題（1）師：沒有數(shù)位順序表了，你能準(zhǔn)確地寫出這些數(shù)嗎？試一試。（2）師：說說你是怎么寫的？有什么好方法？3.完成第9頁第6題，先在計數(shù)器上撥出下面各數(shù)，然后再寫下來。（二）拓展練習(xí)：數(shù)學(xué)游戲由新聞發(fā)布官發(fā)布自己在課前收集的信息，各位小記者負責(zé)將信息中的數(shù)據(jù)記錄下來，最后統(tǒng)一核對，考察小記者工作是否合格。四．總結(jié)反思、拓展升華今天你有什么收獲？還有什么不懂的地方或者有疑問的地方？提問質(zhì)疑。板書設(shè)計：億以內(nèi)數(shù)的寫法千百十萬千百十個萬萬萬位位位位位位位位七萬寫作：70000七十萬寫作：700000七百零八萬寫作：7080000十萬二千三百四十五

寫作：