小學科學擺教學課件

小學科學擺教學課件第一頁，共二十四頁，2022年，8月28日

（蘇教版）四年級科學下冊課件擺鐘第二頁，共二十四頁，2022年，8月28日什么叫擺？這個來回擺動的裝置叫擺。擺錘擺線第三頁，共二十四頁，2022年，8月28日從出發(fā)點擺過去再擺回來算一次。第四頁，共二十四頁，2022年，8月28日伽利略是意大利物理學家、天文學家。伽利略

意大利物理學家、天文學家，實驗科學創(chuàng)始人，被譽為“近代科學之父”。

善于觀察、勤于實驗是他對待科學的態(tài)度。第五頁，共二十四頁，2022年，8月28日“兩個鐵球同時落地”證明了“物體下落的速度與重量無關(guān)”第六頁，共二十四頁，2022年，8月28日發(fā)明天文望遠鏡，成為第一個用望遠鏡觀測天體的人。第七頁，共二十四頁，2022年，8月28日伽利略注意到教堂里的吊燈在風中不停地擺動，于是一個問題在他腦海里閃現(xiàn)：“吊燈擺動的快慢和什么因素有關(guān)呢？”第八頁，共二十四頁，2022年，8月28日擺的快慢與什么有關(guān)？可能與擺錘的輕重有關(guān)與擺的角度有關(guān)與擺線的長度有關(guān)……第九頁，共二十四頁，2022年，8月28日全班分為10個組，每個小組設(shè)計一個擺，使擺在15秒內(nèi)擺的次數(shù)如下表：組號12345678910次/秒78910111213141516擺長（厘米）第十頁，共二十四頁，2022年，8月28日把各小組的擺（擺的長度不變）掛在小黑板相應(yīng)的釘子上，會呈現(xiàn)出什么圖形？你有什么發(fā)現(xiàn)？第十一頁，共二十四頁，2022年，8月28日實驗結(jié)果擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動得越快。第十二頁，共二十四頁，2022年，8月28日擺的快慢與擺角有關(guān)嗎？

第十三頁，共二十四頁，2022年，8月28日實驗1、做一個擺動幅度較大的擺，數(shù)一數(shù)10秒鐘內(nèi)擺動了多少次?2、做一個擺動幅度較小的擺，再數(shù)一數(shù)這次10秒鐘內(nèi)擺動了多少次?第十四頁，共二十四頁，2022年，8月28日擺的快慢與擺角有關(guān)嗎？實驗結(jié)果：擺的快慢和擺的角度大小沒有關(guān)系。第十五頁，共二十四頁，2022年，8月28日擺的快慢與擺錘有關(guān)嗎？第十六頁，共二十四頁，2022年，8月28日擺的快慢與擺錘有關(guān)嗎？實驗結(jié)果：擺的快慢與擺錘無關(guān)第十七頁，共二十四頁，2022年，8月28日擺的快慢與擺錘、擺角、擺線長度有關(guān)嗎？擺的快慢只與擺線長度有關(guān)，與其他因素無關(guān)。第十八頁，共二十四頁，2022年，8月28日生活中的擺第十九頁，共二十四頁，2022年，8月28日第二十頁，共二十四頁，2022年，8月28日第二十一頁，共二十四頁，2022年，8月28日第二十二頁，共二十四頁，2022年，8月28日第二十三頁，共二十四頁，2022年，8月28日判斷:1、擺錘來回一次算作擺動2次。（

）2、擺的快慢與擺線長短有關(guān)，與擺錘輕重和擺的角度無關(guān)。（）3、做擺時，用作擺錘的物體越重越好。（）4、擺線越長擺的越快，擺線越短擺的越慢。