小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)講稿

小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)講稿第一頁(yè)，共八頁(yè)，2022年，8月28日

體育教學(xué)評(píng)價(jià)的理論依據(jù)：1.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)2.學(xué)生性別、技能、體能素質(zhì)3.學(xué)校體育教學(xué)條件第二頁(yè)，共八頁(yè)，2022年，8月28日

一、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)理念（一）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)體育與健康課程以“健康第一”為指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建體育與健康的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀有機(jī)統(tǒng)一的課程目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)，在強(qiáng)調(diào)體育學(xué)科特點(diǎn)的同時(shí)，融合與學(xué)生健康成長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)。通過體育與健康課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能、發(fā)展體能，逐步形成健康和安全的意識(shí)以及良好的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面地發(fā)展。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：教學(xué)思路、教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)過程第三頁(yè)，共八頁(yè)，2022年，8月28日

（二）激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣體育與健康課程強(qiáng)調(diào)在課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用方面，注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，提高學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平；重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的體育價(jià)值觀和責(zé)任感的教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，基本形成體育鍛煉習(xí)慣。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：興趣與學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合第四頁(yè)，共八頁(yè)，2022年，8月28日（三）以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體育與健康學(xué)習(xí)體育與健康課程高度重視學(xué)生的發(fā)展需要，從課程設(shè)計(jì)到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，始終以促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為中心。課程在充分發(fā)揮教師教學(xué)過程中主導(dǎo)作用的同時(shí)，十分重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生掌握體育與健康學(xué)習(xí)的方法，并學(xué)會(huì)體育與健康學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：教師主導(dǎo)作用、學(xué)生主體地位（自主、合作、探究）、技能與方法掌握情況第五頁(yè)，共八頁(yè)，2022年，8月28日

（四）關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益體育與健康課程強(qiáng)調(diào)在保證國(guó)家課程基本要求的前提下，充分關(guān)注不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生之間的差異，各地區(qū)和學(xué)校要根據(jù)體育與健康課程目標(biāo)及課程內(nèi)容，因地制宜，合理選擇和設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，有效運(yùn)用教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段，努力使每一位學(xué)生都能接受基本的體育與健康教育，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：學(xué)生性別、技能、體能素質(zhì)、場(chǎng)地器材、學(xué)校條件第六頁(yè)，共八頁(yè)，2022年，8月28日

“廣東省義務(wù)教育課程改革新階段體育與健康教學(xué)指導(dǎo)意見”中有關(guān)體育與健康課程的教學(xué)評(píng)價(jià)與管理意見：（一）教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容

1.學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包括幾方面：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，體育教學(xué)成績(jī)。體育教學(xué)成績(jī)包括技術(shù)、技能、學(xué)生的考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理和社會(huì)適應(yīng)等方面的綜合評(píng)定。評(píng)定時(shí)注意與學(xué)生的進(jìn)步情況相結(jié)合。教師可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，允許學(xué)生在單元學(xué)習(xí)內(nèi)容中自己選擇技術(shù)、技能的考核內(nèi)容