2023年中學(xué)生慶元旦國旗下講話5篇_第1頁
2023年中學(xué)生慶元旦國旗下講話5篇_第2頁
2023年中學(xué)生慶元旦國旗下講話5篇_第3頁
2023年中學(xué)生慶元旦國旗下講話5篇_第4頁
2023年中學(xué)生慶元旦國旗下講話5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第中學(xué)生慶元旦國旗下講話5篇

中學(xué)生慶元旦國旗下講話篇1

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《喜迎元旦,奮發(fā)向上》

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,還有幾天,我們的耳畔將傳來元旦的腳步聲。踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹(jǐn)代表三(4)班同學(xué)向全體老師同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

同學(xué)們,大家都知道1月1日又稱元旦。那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天的開始。“元旦”又稱三元,歲之元,月之元,時之元,就是一年的開始,一年的第一天。旦是象形字,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我們的父母和辛勤的老師吧!

中學(xué)生慶元旦國旗下講話篇2

各位老師,同學(xué)們:大家早上好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。本周我們將依依不舍的送走難忘的20____年,歡天喜地的迎來嶄新的20____年。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。在阿根廷,每年元旦,各家老少成群結(jié)隊地到江河洗“新年浴”,巴基斯坦人元旦這天攜帶紅粉出門,見到親友便互相把紅粉涂在額上,以示幸運吉祥。德國人元旦有個習(xí)慣——爬高,選又直又高的樹,以示步步高升。在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,等等。我們小學(xué)生也將用自己的方式來迎接元旦的到來,如:獻(xiàn)給摯愛的父母一杯清茶,送給敬愛的老師一句暖語等等。這樣都會使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融洽。

同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長對我們進(jìn)行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最后,我再一次提前祝福同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

中學(xué)生慶元旦國旗下講話篇3

同學(xué)們:大家好!

元旦即將到了。在我們還來不及回味20____年的豐碩時,20____已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20____的準(zhǔn)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們在感嘆歲月更走之快的同時,是否想到20____要準(zhǔn)備的事很多,畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗。都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用分計算時間的人,比一個用時計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針。只要我們保持?jǐn)D的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的豬年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中學(xué)生慶元旦國旗下講話篇4

老師們、同學(xué)們:

大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們送走了碩果累累的202x,即將迎來充滿希望的20____年。在這里,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們說一聲:新年好!

今年對于我們十八中學(xué)的每一個人都有著特殊的意義!校園里有老師們忙碌而充實的身影!老師們努力更新教育教學(xué)觀念、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識,用自己的言傳身教引領(lǐng)每個學(xué)生相信,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任!我們每一位同學(xué)呢?也都長大,比以前更加成熟。你們在課堂上留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影,在田徑場上揮灑著汗水、在校園活動中洋溢著歡樂的笑聲……

就在這個學(xué)期吧,在這里,老師們展現(xiàn)出的責(zé)任心和同學(xué)們展現(xiàn)出的積極向上、遵紀(jì)守法的精神面貌,都讓我感動!大家都在餞行四個字!那就是——“進(jìn)步、發(fā)展”!雖然只有簡單的四個字,但說起來容易,做起來,堅持做下去,非常難!可是,我覺得我們十八中學(xué)的老師和同學(xué)們已經(jīng)把這沉甸甸的四個字裝在了心里,它已經(jīng)貫穿在我們學(xué)校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個環(huán)節(jié)、貫穿在我們校園生活的每一天!正因為這樣,我們學(xué)校在即將過去的一年里,在全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新下,各項工作都取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展!作別過去,擁抱未來!我們還應(yīng)該做些什么呢?新年有新的展望!我希望我們十八中學(xué)的每一個人都能明確自己的新年目標(biāo)!試著給自己一個響亮的口號,從身邊小事做起,用實際行動和嶄新的姿態(tài)擁抱新的一年!

新年歲首,又是一個美好的開始,祝老師們身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!謝謝大家!

中學(xué)生慶元旦國旗下講話篇5

家長朋友們:

大家下午好!

新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!

日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。今年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”,此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的新年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場。

回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長們的大力支持下,在全員老師的共同努力下,孩子們健康、快樂地成長著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向??蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹木呐嘤碌靡饨】怠⒖鞓?、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認(rèn)可。

正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每一位寶寶成人成才,才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富,成為推動啟明星幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

為了更好地體現(xiàn)幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論