發(fā)現(xiàn)作文本(合集72篇)

WORD（可編輯版本）———發(fā)現(xiàn)作文本(合集72篇)發(fā)現(xiàn)作文本第1篇

李四光反現(xiàn)了隕石的來歷：牛頓察看落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來，媽媽拿鑷子悄悄的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著，宋教師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！

經過這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn)，也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事?。?/p>

發(fā)現(xiàn)作文本第2篇

這個世界充滿了真情，只要用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)真情和愛。

記得那個周五早上，我們都去外面上體育課，跑跳了一會。幾分鐘后，我們汗流浹背，氣喘吁吁。終于到了分手休息的時候，我們都以百米沖刺的速度跑向廁所，洗臉漱口，什么都干。當然，我們現(xiàn)在流行的水球是不可或缺的。水球，水球，顧名思義，當然是裝滿水的氣球。我們用一些水球惡作劇。如果一個水球在你頭上開花，不要生氣。過了一會兒，幾個透明的巨大水球準備好了。我只是想出去玩水球，卻不知道別人有水球掉在地上了。沒踩穩(wěn)，側身摔倒。要知道我們的馬桶是瓷磚，濕了可以在上面“滑冰”。雖然我下意識的抓住了旁邊的水池，但還是讓我咧嘴笑了，冷汗像小溪一樣流了下來，有些地方甚至失去了知覺。這時有幾個同學看到我，趕緊拉我把我拉起來，可是我渾身沒勁，怎么站起來？

同學們見我起不來，就把我剛脫下來的衣服放在我身下，越來越軟。這時更多的同學發(fā)現(xiàn)了我，跑了過來。問完原因，有的報了老師，有的還在看著我。提問的學生王永浩更讓我感動。他居然問我哪里疼，然后輕輕的揉了揉。過了一會兒，孔小姐來了。她慢慢把我扶起來，慢慢走向一張石凳。在我剛才的同學王永浩的幫助下，我的疼痛明顯好了很多。你現(xiàn)在可以走了。在石凳上，孔老師讓我慢慢挪動雙腿和手臂。我一開始活動，摔倒的地方就開始讓我直接吸空調，這叫疼。不久前我摔成了尾骨。剛剛好。沒想到現(xiàn)在又摔倒了。我怎么會這么幸運？我心想。

這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是爸爸。每次我摔倒敲門，他都是第一個出現(xiàn)。這次又是。在他焦慮的臉上，我又看到了擔心，直到他把我抱回醫(yī)院...世界上到處都有真情。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)世界上的真情都在你身邊。

發(fā)現(xiàn)作文本第3篇

我發(fā)現(xiàn)春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……

我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現(xiàn)在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。

我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現(xiàn)在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。

自從上了一年級，我發(fā)現(xiàn)我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現(xiàn)在我不僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現(xiàn)在我給媽媽講故事了。

媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發(fā)現(xiàn)呢……

發(fā)現(xiàn)作文本第4篇

大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發(fā)無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。

一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家里。

我一進門就被姥姥養(yǎng)的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？

回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發(fā)現(xiàn)魚兒一遇到危險就游得非?？靻幔?/p>

大自然中有很多啟示，就等你去發(fā)現(xiàn)，只要你仔細觀察就會有所收獲………

發(fā)現(xiàn)作文本第5篇

說到美，人們往往會想到不尋常的美、驚心動魄的美和大自然的美。

大自然的確是美麗的：春天，有“碧玉打扮成樹高，萬綠絹掛毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，頂上站著一只蜻蜓”之美；秋天，有“停車愛林峰夜，霜葉紅二月花”之美；冬天，有“墻角幾個李子，凌寒獨留”之美。然而這些美女都是人盡皆知的。其實生活中處處都有美，只是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天，我用眼睛發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美好。

我正坐在公交車上，突然，一位70歲的老奶奶自己走了過來。我見她累了，馬上站起來對她說：“奶奶，請坐！我就站著。”奶奶看著我很累，馬上說：“不，不，你應該坐下！我不累?！蔽覄傄拢蝗豢吹轿覌屪谖遗赃?，想到一個好辦法，我說：“沒事，我就坐我媽腿上，或者你坐！”奶奶坐在欄桿上，感激地看著我說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不客氣，這是我應該做的。”我坐在媽媽的腿上。雖然這只是一件小事，但通過這件小事，我發(fā)現(xiàn)我和外婆都有一顆互相謙讓的心，讓我們的生活變得更美好。生活中處處都有美，只要我們仔細觀察和感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的美。我們身邊有很多這樣的瑣事，比如：清潔工阿姨每天把路打掃干凈，交警叔叔每天站在馬路上指揮交通，老師每天上課給我們批改作業(yè)，我們班有幾個同學每天給我們提牛奶送牛奶……

這些瑣事就這么平常，不起眼，每天都在發(fā)生，每天都在繼續(xù)。雖然這些東西并沒有那么驚心動魄，與眾不同，也沒有大自然的風景那么美麗，但它們讓我深深地感到，如果每個人都獻出自己的愛，這個世界就會變成一個美麗的人。

發(fā)現(xiàn)作文本第6篇

“書籍是人類進步的階梯”，所以我非常喜歡讀書，讀書能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬個為什么》上看到了一條驚奇的說法：“用一只手捏不碎雞蛋，因為雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手中時，它表面所承受的壓力是相等的，所以我們無論怎么用力捏，它也不會碎。”我對這個說法半信半疑。

俗話說：“整理誕生于一百個問號之后！”所以我?guī)е鴨柼柎蛩阕鲆粋€實驗。我在廚房里拿出一個雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個雞蛋，于是我便開始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來媽媽幫我，媽媽捏前對我說大話：“一個雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過雞蛋就捏，只見爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個調皮的孩子一樣滑出來了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。

雖然浪費了一個雞蛋，但讓我明白了一個道理：書上的東西也不一定全對！

發(fā)現(xiàn)作文本第7篇

一天早上，我起床時，意外地發(fā)現(xiàn)床前的地面黑壓壓的一片蚊子的“尸體”——許多蚊子死在風扇周圍。我數了數，一共有八十多只??！我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)蚊子的尸體在電扇的前面，呈散射狀。我想蚊子的死因肯定與電扇有關。于是，我的腦袋里迅速浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：

夜深人靜之時，幾只蚊子飛近我的蚊帳前，聞到一陣均勻的呼吸聲。于是它們飛回家，吆三喝四地喚來許多親朋好友，浩浩蕩蕩的大軍一起襲來，準備趁著我上廁所的功夫涌進蚊帳，來頓豐盛的“夜宵”。可完全沒料到一場“滅頂之災”正等待著它們。先鋒部隊先靠近蚊帳，突然一陣“颶風”將它們狠狠地扔到地上。有的隊員還想回去報告大部隊，可明顯的情況是——即使回去也無濟于事了，大部隊的蚊子也像疾風驟雨中的落葉一樣，被風拋來拋去。彼此之間很快就撞得缺胳膊少腿，又從“萬丈高處”墜落下來，一命嗚呼。一些風扇后的蚊子正在暗自慶幸，準備逃離現(xiàn)場，可是螺旋狀的風又把它們卷入風扇中。

電扇的滅蚊效果這么好，是不是以后就可以不用蚊帳和蚊香了？可我冷靜的一想，不可能?。‰娚纫郧坝植皇菦]有通宵用過，咋沒這么好的滅蚊效果呢？我把爸爸媽媽喊過來，他們也很驚奇。爸爸看著現(xiàn)場，琢磨了好大一會，才猛然醒悟過來。看著爸爸指給我的拆下來的電扇舊鋼圈，我也明白了。

原來，這個電扇是我們家的“老古董”了，比我的年紀都大。經過幾次“整修”，早已殘破不堪——無法調節(jié)風力，前面的罩子也似掉非掉。昨晚，爸爸隨手將罩子取下來，放在一邊了。倒沒想到“無心插柳柳成蔭”，舊電扇陰錯陽差的充當了一次“滅蚊大使”。

這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓本該“退休”的舊電扇又發(fā)揮著它的“余熱”，而平時猖獗的蚊子也在我們家的“滅蚊大使”前節(jié)節(jié)敗退了。

發(fā)現(xiàn)作文本第8篇

這周，我正津津有味地看著新發(fā)下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽為虛，眼見為實嘛！于是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。

試驗開始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“?。　蔽胰滩蛔〈蠼衅饋?，原來杯子里的茶水已經變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑發(fā)亮。

為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質，這種物質一碰到銹體就會發(fā)生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。

同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創(chuàng)造，有所收獲！

發(fā)現(xiàn)作文本第9篇

螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。

在我小的時候。有一天，我?guī)е粋€瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。

這“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！

我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。

從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的。

發(fā)現(xiàn)作文本第10篇

在我五歲的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了蝸牛有腳的秘密，這完全是我獨立思考的結果。

這個發(fā)現(xiàn)緣于一次澆花。記得那一天，我在房間內玩著早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發(fā)奇想：幫爸爸澆花！說干就干，我提著裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽臺，學著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著，我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著，爬過的地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會留著一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。于是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸?！八汀钡娇罩小Ｎ伵；帕?，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。于是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！后來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助于蝸牛的爬行。

這就是我的一次小發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文本第11篇

“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！薄_丹。

我觀察過很多自然景觀，如十五圓圓的月亮，草地上堅強的小草……可是星期天我發(fā)現(xiàn)天空中白云里也有一個五彩繽紛的世界！

清晨，我發(fā)現(xiàn)天空中的云不太多，但是在朦朦朧朧的霧中很美麗，幾絲淡淡的云帶，輕盈地飄在一望無際的天空上。漸漸地，太陽出來了，照著幾片白云，好像是畫家為云朵勾上了金邊。太陽光慢慢地穿過云彩，為大地灑下一層金光，我發(fā)現(xiàn)這時的云更加美麗，大地萬物蘇醒，充滿了無限生機，美麗極了。

中午，我三七二十一地解決中午飯，走到陽臺觀察中午的云。中午的云更是變幻莫測，在陽光的襯托下，一朵朵白云猶如一堆堆鑲著金邊的棉花。“棉花”變得越來越多，變厚，三五成群飄在碧藍的天空中，像在開心地聊些什么似的。突然，太陽光越來越小，原來是嫉妒白云的烏云來了，好像要吞沒大地、白云一樣。我開始絕望了：白云沒了?？墒牵刃恰L婆婆來了，她吹走了可惡的烏云，太陽光又重現(xiàn)人間啦！，天空又變的晴空萬里，白云掛在湛藍的天空中，形成了美麗寧靜的油畫。

傍晚，站在家里陽臺望天空，火球似的太陽將要落山。夕陽照著云，火燒云上來了，金光四射，美不勝收。哇，紅彤彤的天空中，跳出了一只伶俐的“小猴子”，跑到東奔到西，好像在演雜技；又出現(xiàn)了一個“龍頭”，威武尊嚴；一匹匹“赤兔馬”栩栩如生，齊頭并進……我看的目瞪口呆，簡直入了神，連奶奶叫我吃飯我都聽不到……

我發(fā)現(xiàn)了雪白無暇的白云、雄偉壯觀的火燒云里有一個世界，變幻莫測的世界，五彩繽紛的世界！

發(fā)現(xiàn)作文本第12篇

那天早上，我走進教室，交完作業(yè)就拿起語文書來朗讀。吃完早飯后，過了一會兒就下課了。

我在教室里走了一圈，發(fā)現(xiàn)就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越干凈，而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。

那是一次午自習，洪老師走進來看見門口有垃圾，就問：“門口的垃圾是誰丟的？”班里沒有一個人站起來承認。洪老師又問了一遍：“是誰丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的語氣說的。先有幾個同學回答：“是孫凱和孟靖涵丟的?！甭犃撕鬀]說話的人也說：“是孫凱和孟靖涵丟的?！笨墒菍O凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀，拿起數學書看了一下數學概念，就對我們說：“把數學書上的概念，從第一課到我們學到的那一課抄五遍，抄不完回家當作業(yè)抄，就從現(xiàn)在開始抄?！蓖瑢W們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課，同學們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你們兩個承認的話，我們全班就不要跟你們兩個一起受累了。

我們的教室越來越干凈，我還希望我們班級永遠是這么干凈，永遠沒有人隨手丟垃圾。

發(fā)現(xiàn)作文本第13篇

無意中看到了一堆綠草，才知道春姑娘已經悄然而至，過幾天就滿眼綠意了。太陽底下好像有些涼意，可能冬天比較冷吧。當黃色的花和綠色的葉子在樹枝上時，有一種此刻閃耀的感覺。

春天，一切都顯得那么銳利。在第一場春雨的哺育下，柳樹發(fā)芽了，花兒開了，一切都是那么美好。正如千樹發(fā)芽，萬花盛開，就像在大地的新衣上繡花邊。清晨，花上不時有幾滴露珠，仿佛是美麗的春天樂章中的音符。春天來了，早期的春風有點冷，但生活因為春風而迅速復蘇，土地因為春風而變綠。春天來了，春風風吹遍了森林的每一個角落，無盡的綠色花朵在春風綻放。春天來了，草發(fā)芽了，丟下破舊的棉衣，換上新的綠衣服。春天來了，柳樹和楊樹都長出了新的枝葉。鮮艷的花朵使大地芬芳，蝴蝶飛舞，蜜蜂釀造香甜可口的蜂蜜。春天來了，地球是蘇醒，一切都重生了。春天來了，鳥兒又從北方飛回來，給森林帶來生機，給人們帶來美麗的春天。春天給我的第一感覺是：天空潔白無瑕，沒有一絲痕跡；河水的鏡子閃著金光；河邊的柳樹長得嫩綠色細葉兒；青枝在微風中搖曳；山坡桃花杏花梨花開，紅勝火白勝雪；蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶的翅膀在云中閃爍。

同學們，讓我們一起感受春天的魅力，感受春天的活力，感受大自然的美。讓我們走進春天，享受春天的美麗，感受春天的感覺，聽春天的故事。冬天再冷再無情，春天總會來。其實人是最能感受、最懂得、最期待、最珍惜春天的動物，比春天更美的才是充滿活力的人。我愛四季，但我更愛春天！

發(fā)現(xiàn)作文本第14篇

美有很多很多種，而人性美卻是最美的，在我的心中就有著一份永恒的美。在我們小區(qū)旁有一條弄堂，那條弄堂里有一個老公公開了一個餃子攤。那個老公公瘦的皮包骨頭，臉上十分蒼白一點也沒血色，他已經上了年紀卻還在干活，歲月的滄桑在他臉上留下了深深的印痕。老公公和藹和親，對誰都是笑瞇瞇的，只要他一笑，臉上的皺紋就會收起來，使他罩上了一層美的光環(huán)。

在幾個月前，那條弄堂僅有的一盞小路燈壞了，本來就暗暗的巷子，現(xiàn)在只有老公公餃子攤上的一點光了。于是，從那天起，老公公天天會帶來好多亮堂堂的小燈來，他做生意的時候就把那些小燈都掛起來，一通電，漆黑的小弄堂一下子亮了起來，從巷頭一直到巷尾，亮堂堂的，就象是老公公人性的光輝照亮了這條小巷，同時也照亮了人們的心。

在寒假里的一天，家里沒人，晚上，我包裹的嚴嚴實實地去買餃子打算回家吃，剛走到巷子口就看到了那一簇簇光芒。我靜靜地走到那，向老公公買了一碗餃子，并和他聊了起來：“公公你這一個小攤子為什么要掛這么多燈呢？多耗電啊，每天還要那么晚回家，何必呢？”

老公公笑了，他的笑是那么的慈祥，他用那不算標準的帶點東北口音的普通話說：“這條弄堂的燈壞了，一直沒人修，路過的行人因為看不見經常摔跤，所以那些燈可以方便方便，也可以為我這招點生意嘛，到晚點，下夜班的也回來了我也就可以收攤走了，這樣別人就不會再摔跤了呀?！?/p>

我心里頓時感到一股暖流涌遍全身，就象拿鍋里沸騰的餃子水一樣。正是老公公讓我在這寒冷的冬天發(fā)現(xiàn)人性的美。我端著餃子坐了下來，在這寒冷的冬夜陪陪這位令我敬佩的老公公，直到很晚……

世上的美很多，就等我們去發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文本第15篇

其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只需你仔細察看，將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談談我的巧妙閱歷吧。

想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，特別是“軍大栗”，又香又甜，只需你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。

但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝，殼比擬硬；假如用嘴咬，肉容易碎；假如用小刀切，又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小訣竅，大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。

首先用大拇指在栗子中心按一下，由于大栗殼的中心最嫩，悄悄按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

看完上面的引見，想必大家曾經學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。

我的發(fā)現(xiàn)，其樂無量。

發(fā)現(xiàn)作文本第16篇

臨場發(fā)揮也是一大關鍵，如何避免盲目刷題、不跑題、不翻車？哪里有坑千萬別踩？如何寫出“天然去雕飾”的好文章？假如“雕飾”，又該如何做才能妙筆生花、才藻富贍？奪分技巧里都會有。

另外，這三本書都是和課堂教材完全同步，像“藏在課本里的金素材”等同步課堂并做出補充的內容每本書里都有相關，今年更是更新了高顏值佳作示例和課后練習榜樣范文，增添擴寫奪分妙招，也是真正把“同步”做到底啦！

不得不承認，這套《意林金素材》完全就是為初中生量身定做的作文小幫手！要知道，對于初中階段的考生來說，怎么寫作文，用什么素材寫作文……都是最燒腦的問題，而這套書不就是來拯救初中生的嗎？

而且這套全新改版的《意林金素材》在專業(yè)度上也做了不斷的調整，對初中生的幫助也更大了！

不過一頓飯的價格，我們擁有的是靠譜的作文老師，是進階版的中考作文學習模式，是科學有效的作文提升方法！有了它，從拿下作文，到拿下語文，再到拿下中考，似乎都順理成章！還不快給你家的孩子安排上？

發(fā)現(xiàn)作文本第17篇

我家養(yǎng)了兩盆吊蘭。一盆葉子細長細長的。葉子顏色是翠綠的，中間還有一條黃絲帶。還有一盆吊蘭，它的葉子像一個愛心桃似的。葉子的顏色是充滿生命力的綠，翠綠翠綠德。我風場喜歡這兩盆吊蘭。

我每天都去看這兩盆吊蘭，每隔一兩個月我就給它們澆水。每次澆完水，兩盆吊蘭都會隨著風輕輕擺動葉子，好像在說:“謝謝！謝謝！”

突然有一天我遠遠的看見那盆葉子細長細長的吊蘭上有一顆顆白色的小顆粒。我急忙跑過去一看，原來是吊蘭開出了一小朵一小朵白色的小花。花的花蕊是黃色的，十分漂亮。過了一段時間，白色的小花凋謝了，吊蘭又變回了一片碧綠的模樣。又過了一段時間，我在吊蘭的枝干上發(fā)現(xiàn)了一些迷你吊蘭。它們長在大吊蘭粗壯的枝干上，隔一段距離就有一棵。就像大吊蘭上長出了一些非常小的“吊蘭蓮花”。我心里想：原來吊蘭是這樣繁殖的呀！等到小吊蘭長大了一些，我把他們移了出來?，F(xiàn)在小吊蘭已經長大了，而大吊蘭上又長出了一些“吊蘭蓮花”。

吊蘭給我上了生動的一課，讓我知道了吊蘭是怎樣繁殖的。

發(fā)現(xiàn)作文本第18篇

那天早晨，我正在仔細地欣賞著這擁有高高的個子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時是朝著西邊的呀！難道是我記錯了？好奇心驅使我繼續(xù)觀察。

中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍天中間，似乎在仰天長嘆。此時，太陽已經不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽?！斑@也許是巧合吧！”我暗想。

傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎么不停地跟著太陽轉呀？

第二天早上，我又準時趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽轉的。第三天，第四天……經過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時又產生了一個疑問：向日葵為什么要這樣轉呢？這難道和它自身的生長有關？

啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。

發(fā)現(xiàn)作文本第19篇

發(fā)現(xiàn)=成功

人世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！}記

留心的觀察，留心那些細小的發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)許許多多有益于我們的微小細節(jié)，是誰說細節(jié)決定成敗，而決定細節(jié)的難道不是一雙懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛，一種懂得發(fā)現(xiàn)的眼光嗎？

曾閱讀過這樣一個小故事：某中外合資企業(yè)招聘管理人員，面試中有這樣一個問題：三個人外出打獵，一個人發(fā)現(xiàn)了這只野兔，另外一個人打死了這只野兔，第三個人拾回了這只野兔，問誰該得到這只野兔？結果絕大都數應聘者都選擇了后兩者，而忽視了發(fā)現(xiàn)者的功勞。我想這就猶如一部影片，也許有的人會為它的高潮激動不已，也許也會有人為他的結尾留戀惆悵，但卻極少會有人為影片的開頭而喝彩鼓掌。

以發(fā)現(xiàn)的眼光看問題，得到的是全面的理解與體會，在當今社會，人才濟濟，如果沒有超強的能力，和發(fā)現(xiàn)的眼光，在這個弱肉強食的競技場，也許你會被紅牌警告，又或許直接被黃牌罰下，而逐出場外。多年后，當我們走入社會，才會深刻理解到“發(fā)現(xiàn)的眼光”的重要性，也許它不頂洋房寶馬值錢，沒有親情友情愛情令人感動，但是他也許是決定你人生的重要一步，是在你生命畫板上濃墨重彩的一筆，是通向你成功的一張必然的通行證。

朋友，用發(fā)現(xiàn)的眼光看世界吧，留心生活的一點一滴，用發(fā)現(xiàn)的眼光為自己奪取一方廣闊的藍天吧。

發(fā)現(xiàn)作文本第20篇

我在上學前班的時候，老師經常教我們學會觀察身邊的動物和植物，我也很喜歡做這件事。

那是一個周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過氣來。

突然，天上游過來一大片黑壓壓的烏云，云層越來越厚，顏色也越來越深，這時迎面吹來一陣涼風，遠處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會兒掉點了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨??！

一陣雷雨過后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。

雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，

仿佛上天給予了它們充沛的活力。

突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現(xiàn)一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。

我站起身仔細地觀察著、搜尋著。??！我找到了，一只小小的蝸牛出現(xiàn)在我的眼前，好狡猾的小東西。

在我的印象中，蝸?？偸潜持粋€小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處?？涩F(xiàn)在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目：長長的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！

好！這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)，從那時起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。

發(fā)現(xiàn)作文本第21篇

幸福有很多種解讀，身邊不缺幸福，缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

每個人都有自己的.幸福。不要仰望別人的幸福。有了自己的幸福，就有了全世界。每個人對幸福的理解都不一樣。有的人覺得有錢就是幸福，有的人覺得餓了，有吃的有冷的有穿的，有父母在身邊就是幸福。自己的快樂會讓自己快樂。有人認為老太太七十歲開始學爬山，然后二十五年來一直冒險爬山。她九十五歲時爬上了日本的富士山，打破了爬這座山的最高年齡記錄。她是克魯克斯的一位著名的美國老太太。她用行動詮釋幸福。歲月沒有整天嘆息不等人，歲月催人老，她卻用有限的生命創(chuàng)造無限的生命價值。她通過自己一次次的努力攀登名山，實現(xiàn)了自己的價值，這是她的幸福。單純的幸福是最大的幸福。

埃斯梅拉達在生命的最后一刻對未來抱有無限的希望。她相信有一天光明會照耀整個地球。她就像曇花，攢了很久，只為了那一瞬間的美麗，所以不羨慕別人。她珍惜自己的幸福。她短暫而美好的一生充滿了歡樂和幸福。如果埃斯梅拉達整天面對苦難，以淚洗面，羨慕別人擁有她所沒有的一切，那么她的生活就會失去自我，變得平淡無奇，也就是說，如果她珍惜她所擁有的，她就會有一個美好的生活。陶淵明名言：“采菊悠然見南山。”陶淵明總是那么瀟灑，他的淡泊飄逸的魅力總是讓人向往。陶淵明的魅力在于他懂得生活，懂得珍惜自己的幸福，懂得知足。每個人對幸福的定義不同，但每個人都會有自己的幸福。

你不用拿幸福和別人比。你已經在比較的過程中失去了快樂。幸福不是高不可攀的，它是我們力所能及的?？鞓纺茏屓丝鞓罚唵纹椒驳耐獗硐掠忻篮孟蛲臇|西；我們需要發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)幸福不是永久的。我們需要珍惜自己的幸福，讓生活更美好。

發(fā)現(xiàn)作文本第22篇

我媽媽的手機相冊里有無數的照片，其中我記得最多的一張：我穿著一件紅色的羽服，舉手對著鏡頭。每當我看到這張照片，我的想法在不知不覺中被帶回了過去。

那天，我和父母去慈溪市玩五雷山。一進門，我就看見路兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹，它們仿佛是五雷山的守護神，靜靜地佇立在山腳下。然后，我們沿著一條長長的碎石路走。一路上，我們經過了許多形狀各異的綠色垃圾桶，有的像竹子一樣穩(wěn)步上升，有的像綠葉上覆蓋著晶瑩的露珠，有的像剛剛長出來的嫩蘑菇，讓人眼花繚亂，回味無窮。

來到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)是陽光通過折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。

時間就像一眨眼，已經是下午五點了。我們原路返回，回家時風景優(yōu)美，滿心歡喜。

當我可以從這一個美好的回憶中回到我們現(xiàn)在，再看學生一眼這張照片，就情不自禁地笑了。

發(fā)現(xiàn)作文本第23篇

每當我想到這一點，美就像是一只無處不在的大眼睛，但美也像是一種考驗，幫助別人，發(fā)現(xiàn)美是世界上最美麗的人，就像每個人都說，生命中缺少的不是美，而是一個人，一個能夠發(fā)現(xiàn)美的人。

當旋轉的黃色離開季節(jié)變換的軌跡時，夏天收拾起她多彩的行李，給我們留下眼中的金色美麗！我站在小溪邊，不想打擾水中游來游去的小魚，不想破壞寧靜的美，但想慢慢感受陽光注入我血液的活力。這一刻，美麗就在我心中，但這只是外表的美麗。真正的美是一個人的心靈和眼睛。

到達寬敞的校園，青年們在這里橫沖直撞，他們打乒乓球，踢毽子，春風洋溢著鮮花！汗水灑滿快樂的表情！秋天的青春照片！真誠的青春之美，燦爛的青春之美，在我眼前盡情綻放，像一朵嬌艷的紅蓮，這就是青春之美！如果我能選擇青春的位置，我希望讓它成為我生命的終點，因為它能讓我的生命永遠固定在哪個輝煌的季節(jié)！

在郭老師的窗前踱步，親愛的老師，你還在批改我們的作業(yè)。家人和孩子都在等你！別為我們操心，多好的老師，多美的景色！

走在夕陽的余輝中，我又回到了家！走廊里的燈亮著。這一定是我父親為我打開的燈，怕我不敢進來。他進去之前聞到了食物的香味。親愛的父母，你的愛是無法回報的。你是世界上最美麗的人。你傾注在我身上的愛是偉大的，也是最美麗的愛！

生活如此平凡！很簡單！但是美無處不在，這正好證明了那句話：

生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以從現(xiàn)在開始發(fā)現(xiàn)美吧！美麗無處不在！

發(fā)現(xiàn)作文本第24篇

同學們常說：寫作文真難。我也并不是特別喜愛寫作文，老師布置了就寫，不布置早就把作文本冷落到一邊。說來也奇怪，我只要一寫就勁道十足，文字就像流水般“嘩嘩”地流了出來，”地流了出來，有時侯作文還會被老師當作范文。

今天，老師在思想品德課上又讀了我的文章，同學那羨慕的目光又刷刷地向我投來，我不知該不該高興。我寫作文就是把我想說的編成一段文字，再不斷地修改。我看了看同學們愁眉苦臉的表情，心想：作文難嗎？不難，難的就是怎樣去感受，去發(fā)現(xiàn)。張老師也在黑板上寫了八個字：感受心靈、發(fā)現(xiàn)眼睛，意思是說，用心靈去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

對！這就是寫作文的要點。記得不久前我寫了一篇文章《用心靈去關注身邊的愛》，我就是根據一次次事例，再用心去感受，去體會，讓這些事例變成優(yōu)美的文字。我那篇《我們班的男生女生》也是通過平時的發(fā)現(xiàn)，抓住了生活中許多美妙的瞬間寫成的。

只要有一顆善于感受的心靈，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會覺得作文的題材會源源不斷地涌來，你的靈感常常迸發(fā)出火花，一篇篇美文就會從你的筆下誕生。那時，你已經不知不覺學會寫作，會成為作文的小天才。

發(fā)現(xiàn)作文本第25篇

太棒了，我高興的跳了起來，一邊叫著媽媽過來看，我催促到。媽媽過看后贊不絕口，還是你最棒。到底發(fā)生了什么事呢？

那年夏天，正下著雨，我發(fā)現(xiàn)花壇邊上有幾只蝸牛，好象在商量著什么，我用手輕輕一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不負有心人呀！回到家，我把它裝入瓶子，就算是一個“家”。

第二天，我突然想起了那只蝸牛，便打了一只蒼蠅，放在它的面前，可它只用觸角碰了碰，好象沒多大興趣，又回過頭去，咦？怎么了？我的腦子裝滿了問題，為什么它不吃蒼蠅？它是益蟲嗎？它有眼睛和鼻子嗎？我便一一做了實驗。

首先，我拿出了蚊子，菜葉和大米，看它往那里爬，睡眼朦朧的它，挪動起它的“大屋子”走了一小段路，我發(fā)現(xiàn)了它走過的路有一條濕漉漉的“線”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在這時，蝸牛用長觸角碰碰菜葉，然后就大口大口地吃著美味，不知道你看明白了沒有？我是明白了，蝸牛是害蟲，它借自己黏液尋路，長長的觸角是眼睛，短的是鼻子，怎么樣？

一個人想要有所創(chuàng)造，就必須要有所發(fā)現(xiàn)，只有當你發(fā)現(xiàn)了問題，試著去解決問題，你才能去發(fā)明新的事物。

發(fā)現(xiàn)作文本第26篇

生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。

星期六早上，我做了一個有趣的實驗。這個實驗的材料很簡單，只需一杯水，一個雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西，實驗開始了。我先用杯子裝滿水，把三分之一袋鹽倒了進去，用一根筷子攪拌均勻，再把雞蛋放進去，然后仔細觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化，實驗失敗了。為什么會失敗呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是步驟錯了，我又做了一次。

這一回，我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水，再把雞蛋放進去，再放三分之二的鹽，雞蛋還是沒有浮起來。我一點一點地加鹽，雞蛋也一點一點地浮起來。最后，我等得不耐煩了，直接灑了很多鹽，雞蛋終于浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底，手一松，雞蛋又浮起來了，我成功了。

雞蛋為什么會浮起來呢？我用媽媽的手機查了一下，原來由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉。

發(fā)現(xiàn)作文本第27篇

我們家住在28樓，在臥室外邊有一個陽臺。因為樓層很高，所以坐在陽臺上的椅子上或者站著，都可以看到很美麗的風景。天晴的時候，放眼望去，遠處的山和天相接，南郊機場的停機坪格外醒目，不時，有飛機起飛或降落，劃過天空，留下一條條白線。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽的映照下常常讓我著迷。在它旁邊，還沒有完工的樓房，不時傳來機器的轟鳴聲；馬路上的小汽車像玩具一樣來來去去。陰天或下雨的時候，就看不了這么遠，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫。陽臺上的花都朝著太陽的方向長者，五顏六色的，宛如一個迷你小花園。陽臺左邊的魚缸是我最喜歡的一個地方。魚缸里頭有很多很多的小魚，全都是五顏六色。他們游來游去。一會兒往上游，一會兒往下游。下面住著幾只烏龜，他們喜歡爬來爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細心看，你很難發(fā)現(xiàn)它，他跟其他的魚不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤。

我很喜歡我們家的陽臺，陽臺上的風景和“朋友”陪我度過了難忘的日子。

發(fā)現(xiàn)作文本第28篇

突然發(fā)現(xiàn)，嘴里總嚷著我沒有看書，我沒時間做題的人分數總是優(yōu)秀。原來，他們口是心非，暗地里在拼命讀書，卻讓你傻傻的也跟著說沒看書，還真的不去看書。

突然發(fā)現(xiàn)，在人前總是批評人家，還在讀書就打扮的花枝招展的人皮膚總是很嫩，原來，他們心生嫉妒，回到家就拼命敷面膜，補水養(yǎng)顏，卻讓人家煩于自身的穿著打扮。

突然發(fā)現(xiàn)，那個讓我特討厭的家伙，竟然在人前當著那么多的人夸我這里那里有多好。

突然發(fā)現(xiàn)，那個和我玩的不亦樂乎的閨蜜，卻背著我說我的種種是非對錯。

突然發(fā)現(xiàn)，在鄰里看來都恩愛有佳的小夫婦，躲在被窩里時就會互相為了瑣事咬耳朵，爭得面紅耳赤。

突然發(fā)現(xiàn)，平時能歌善舞，還總能拿到物理、數學、生物、作文等競賽獎杯的孩子，卻至今不會洗衣服拖地板。

突然發(fā)現(xiàn)，那些臉上總是掛著笑容的人，等到夜深人靜時，也會忍不住的抹眼淚。

突然發(fā)現(xiàn)，那個兇神惡煞般的***鬼，每年都不會忘記給他爸媽買新衣服。

突然發(fā)現(xiàn)，自己認為好的，未必好，自己認為壞的，未必壞。

人與人之間，沒有你看到的那么簡單，多的是你想不到事情。

突然發(fā)現(xiàn)，生活，真的不能在意那么多，簡單點比較好。

發(fā)現(xiàn)作文本第29篇

輕輕地擱下《無畏的探索者》這本書，心中有萬般的感慨。再合上這本書，眼前就出現(xiàn)了這樣一幕壯觀的畫面：在惡浪滔天的無邊大海上，航海家哥倫布帶領著他的船隊在前進，在探索……

為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國、印度，再繼續(xù)駕船返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓地奮斗了一生。盡管在前進的路上，他受到過挫折，嘗過失敗的痛苦，但是，他不怕挫折與失敗，他沒有放棄，他一直在探索。這不正是每個人所需要的一種優(yōu)良品質嗎?放眼古今又有哪位名人不是因為探索而成功的呢?

探索，是人類文明發(fā)展的動力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一點成果，都是源于探索的結果?？梢哉f，探索就是帶領我們在迷霧中走向勝利的彼岸的一條繩索。也許有些人會問：“那怎樣做才叫探索呢?”駕駛宇宙飛船去考察各個星球，這是探索;科學家千方百計發(fā)明一件東西，這是探索;攻克一道難題，學會做一件自己原來不會做的事，這也是探索。當然，探索也不是每個人生來就具有的。探索的確需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇氣。當你遇到一件前所未有的困難時，如果你失去了探索的勇氣，，如果你膽怯了，你退縮了，那你只能永遠被困難所束縛，永遠逃脫不了它的手心。

還記得有一天，爸爸把一次中考數學填空的最后一題抄了下來，讓我做做看。眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)這題根本不是我的能力范圍內所能解決。想要放棄，但是，回過頭來想一想，爸爸給我這種題做，不也是想讓我鍛煉鍛煉嗎?我怎么能不去試試看呢?于是，我立即出發(fā)去表哥家，專門向他借了九年級的兩本數學書?；氐郊液?，似懂非懂地琢磨了半天，卻絲毫不見成效。突然想到表哥還有一些數學教輔書，便又去了一趟，將數學的一系列資料都借了過來。終于，耗費了我半天的功夫，我還是把這道題算了出來，像這種學習過程，不也是在探索嗎?

生活中還有很多未知等待我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。正如哥倫布所所說的那樣：“探索是我唯一的樂趣”，“往前走，再往前走……”

發(fā)現(xiàn)作文本第30篇

星期六上午，我在家里寫作業(yè)。寫完了，我才發(fā)現(xiàn)潔白的衣服上出現(xiàn)了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動，可以用水洗。我來到衛(wèi)生間，拿出一個盆，接了點水，把衣服放進去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動于衷”，好像故意和我作對一樣，我的信心一落千丈。

就在我快要放棄時，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛(wèi)生間，用水沖，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著干干凈凈的衣服，我心里開心地笑了。

為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。

生活中有許多奧秘，等我們去發(fā)現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)的越多，生活就會更美好、方便。

發(fā)現(xiàn)作文本第31篇

這天，姑姑帶回家兩個菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，此時再看那金黃色的果肉，更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都就是一種麻麻的、刺痛的感覺。這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，此刻還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子留意地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過半個小時就能夠吃了。但就是，我已經害怕再吃菠蘿了。

大約過了一段時光，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還就是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到十分奇怪，為什么用鹽水泡過的菠蘿會這么香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿里內含一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的口腔產生刺激作用，但就是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過后就更好吃了?！?/p>

這就就是我的新發(fā)現(xiàn)：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。此時原先，科學就在我們的身邊。

只要你在生活中多留心觀察，你必須也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。

發(fā)現(xiàn)作文本第32篇

“唉——”我的鞋底因為踩水踩太多了，所以脫膠了，鞋子的內側出現(xiàn)了一道四厚米左右的口子。

怎么辦呀！我另外的兩雙旅游鞋和一雙跑鞋都洗了，還沒干。因為下雨，修鞋的爺爺也沒出來，我只好自己用膠粘了。

用白乳膠粘吧。用白乳膠粘剛開始挺緊的，過了一會后，膠翹了起來，又過了兩秒“吧吧”兩聲，鞋底又開了。剛才高興的心情也隨著“吧吧”兩聲而DOWN到了谷底。

我又改用美工膠水。

我用牙簽蘸了膠水，把牙簽伸到脫膠的面上，轉動木棍把膠水涂上去，按緊。等膠水干了，我滴了幾滴水，一摸，怎么黏黏的了，仔細一看，原來美工膠水不防水，遇到水，膠就“化”了。

我用什么膠好呢？我著急極了。

我來到了花壇里，隨手扶到了樹干上，松手時我感到手上的肉好像被扯住了，一看，樹皮上流出了一些像水珠一樣的東西，我觀察了一會，發(fā)現(xiàn)這是樹膠。

樹膠可以粘鞋子嗎？于是，我找了幾種樟樹、松樹、楓樹等，最后發(fā)現(xiàn)槐樹的樹膠最黏，凝固性最強。

我用棉簽把樹膠均勻地涂在了脫膠面上。

干了后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這樹膠粘的很牢固，很美觀，還比較防水呢！我的鞋修好了！這樹膠可以廣泛地運到我們的生活中去，我想。

這真是個驚喜的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文本第33篇

“好累??！不玩了，不玩了?！蔽覕[擺手，氣喘吁吁地坐在公園的板凳上。妹妹也喘著粗氣坐在我的身邊，隨手拿了一瓶水，“咕咕”地喝了一大半。我倆懶洋洋地靠在椅背上，舒服極了。

突然，妹妹直起了身子，那雙水汪汪的大眼睛一下子充滿了光彩。她專注地盯著前方，興奮地嚷著：“姐姐，看，大蝴蝶！”我順著她的視線看過去，呀，真是一只大蝴蝶！它扇動著輕盈的翅膀，像一個美麗的小天使，飛舞的姿態(tài)是那么舒展。一會兒，蝴蝶輕巧地停在樹枝上。這一下，我看得更清楚了，好美的一只蝴蝶啊！它的翅膀點綴著各色的斑點，紅的，白的……像一朵艷麗的小花，多么神奇！

妹妹看見蝴蝶又飛起來了，連忙追著蝴蝶滿地跑。我也不由自主地追了起來。是??！誰不想擁有這大自然中的天使呢？美麗的天使似乎知道我們在追它，一刻也不落下來，而是不停地飛啊飛啊。有時，眼看就要追上了，可一伸手，它又飛到前邊去了，怎么也抓不著。

跑了大半天，腿酸了，力氣也沒了，我們只好停下來。也許不想玩了，也許累了，蝴蝶悄悄停到了樹枝上。我心頭一喜，連忙躡手躡腳走去，伸出手……可是，蝴蝶又飛了起來！

好淘氣的蝴蝶，不理你了！我一屁股坐到了草地上，手無意中碰到了一大株奇怪的小草。哇！它會動，它的葉子奇跡般地合上了。真是一株奇怪的草！細細的枝上長滿了小刺，小刺周圍還有一些細細的茸毛。碧綠的葉子，細細的，小小的，綠色里還夾了點紅色，它們并排生長著，像在努力把隊伍排得整整齊齊，不留一點縫隙。葉子是那么綠，明亮地閃耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖。難道這就是大家所說的含羞草嗎？

新的喜悅取代了心頭的沮喪。我興奮地嚷道：“妹妹，快叫爸爸來！”

的確是含羞草！爸爸媽媽走了過來，看到這么大一株含羞草，也驚訝得張大了嘴巴。

是啊，美總是在不經意中被發(fā)現(xiàn)的，關鍵是要有一顆愛美的心。

發(fā)現(xiàn)作文本第34篇

我今天寫完作業(yè)，閑著沒事，于是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩三首這一課，我想杜牧這位詩人為何說霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個和我的問題有關系的消息，我點開一看，果然是何我的問題有關系，上面說（我自己打得，沒復?。旱搅饲锾?，葉子經不住低溫的影響，產生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。

人們對深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個詞，是因為長在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。

除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個詞來形容。

目前，人們對花青素分子結構及化學性物質都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們人類將會進一步的去了解。

發(fā)現(xiàn)作文本第35篇

去年暑假，爸爸帶我們去看大海。我激動得一夜沒睡好。

來到海邊，看著那一望無際的大海，海水是那么的藍，仿佛穿著一件漂亮的藍紗裙隨風飄蕩，讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水，卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。

我不明白是怎么回事，于是轉頭問爸爸：“爸爸，為什么海水看上去是藍色的，而我捧起來是透明的呢？”

“海水本來就是這樣的??！^v^爸爸隨口說道。

我對爸爸的回答很不滿意，而爸爸卻讓我自己去觀察，去思考。我們在海邊一直玩到傍晚，然后才依依下舍地離開蔚藍的大海。而“海水為什么是藍色的”這個問題卻一直在我腦海中。

后來我讀《十萬個為什么》這本書時，才知道海水本身與我們日常所接觸的水沒有太大區(qū)別，也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實是海水對光的吸收而產生出來的現(xiàn)象。太陽光有七種顏色，當中波長較長的光容易被海水吸收，不呈現(xiàn)顏色；而波長較短的藍光遇到海水就會發(fā)生強烈的散射和反射，于是人們所見到的海水是藍色的。

爸爸說，我們平時要多讀書，多思考，多觀察大自然，就能發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象，學到更多的知識。

發(fā)現(xiàn)作文本第36篇

皓月當空，繁城市華的城市失去了白日的生機，靜寂下來，我卻睡不著，只好起身去看電視打發(fā)時間。

反復翻看電視節(jié)目單，隨意調了一個頻道。咦？那是什么？哦，原來是一只蠶蛹，只見它正努力掙扎著，沒錯，它正在努力打破牢籠，破繭而出。我仔細觀看著，他顯得那么費力，直想讓你去幫它一把，可是卻不行，因為這不是幫它，而是毀了它，蛹兒不經歷破繭的痛，怎能化為蝴蝶凌飛與天空？

也許，哦，不。你一定會遇到困難和挫折，我們無法選擇命運，就要越過困難和坎坷，抗擊風雨，永往直前！

它正努力掙扎著，蠶蛹裂開了一條小縫，縫隙在不斷變大，一只小蝴蝶探出了頭，終于，一只蝴蝶破繭而出凌風飛舞。

我們每個人都像這蠶蛹，而那層繭就像艱難坎坷，每個人都夢想著沖破困難，走出坎坷?？墒牵桓冻龊顾团τ衷醭晒δ?？蛹兒成功了，因為它經歷了破繭掙扎的疼痛，所以，不要害怕痛苦，因為掙扎過后，你便能如蠶蛹一樣凌羽飛翔。

關上電視，躺在床上細細回想剛才那一幕幕景象，思考著……

終于，我走到了書桌旁，寫下了這樣那個一段話：偶然間我明白了，是馬就應該馳騁于遼闊的草原，感受速度帶來的激情；是雄鷹，就應該展翅翱翔，哪怕翅膀斷了，只為征服這藍天；是船，就應該選擇遠航，風浪雖不能避免，但無法阻止其前進的步伐，努力前行，只為追求那遙遠的夢想……

發(fā)現(xiàn)作文本第37篇

每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。

霧靄幽幽，清晨的天空還不是那么明亮清澈，薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路，本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼，生怕打破這片寧靜。

相對這林徑的幽謐，盡頭的溪流旁可就熱鬧多了，溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下，最終匯集流入小溪。和風拂過，仿佛是秋天吹響了號角，溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳，舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上，搖搖欲墜。一眨眼，紅楓葉緩緩落下，這一瞬將仿佛特別緩慢，楓葉隨著風慢慢地，慢慢地落到了樹根旁。

我拾起這片葉子，用手撫摸它的葉脈，我發(fā)現(xiàn)樹根旁還有幾片這樣的葉子，從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼，而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時有大樹呵護，給予它們養(yǎng)分。讓它們從樹枝間新冒發(fā)的葉尖成長為一片絢麗的葉片。葉落歸根，葉子的脈絡是躍動的音符，葉片仿佛是一首動聽的樂曲，有涼爽的秋風附和，在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章，致予楓樹，致予它們的母親。我想，落葉在楓樹下找到了歸宿，在經歷歲月的催蝕后，它們會化成養(yǎng)分，給予母親，這是對母親養(yǎng)育的最好的回報。

我發(fā)現(xiàn)葉子有它生長的規(guī)律，它從一片嫩綠的葉芽，在經歷風霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片，最終成為枯黃的落葉歸于土壤。

我發(fā)現(xiàn)時間的一切都有共同的生長規(guī)律，他們受母親的呵護而成長，長大后又回報母親給予他們的滋養(yǎng)。

發(fā)現(xiàn)作文本第38篇

我小時候很喜歡昆蟲，我曾經收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……

一天，我放學回家，在家門口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲，我突發(fā)奇想，拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個格子里。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個格子里，這個格子就是它的“家”?？墒牵跋x吃什么呀？我跑進書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個為什么》。過了一會兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。

過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。

又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個道理：每一個動物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動物都要自由，我奪走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……

發(fā)現(xiàn)作文本第39篇

和媽媽在一個熱鬧的街上吃著東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因為我其實也很辣丫！媽媽問我哪有奶茶買?。课铱纯戳怂闹?，跟媽媽說，那邊有買，媽媽就跑去買了！看著媽媽遠去的背影，我好像有點不罷休，又繼續(xù)望了望四周，卻發(fā)現(xiàn)我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻??！明明就近在眼前，卻只看到遠處的奶茶店！

是?。∪艘苍S就是這樣吧，等發(fā)現(xiàn)了遠處的，卻又才知道其實自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細心一點，也許就不用媽媽跑那么遠了。這件事讓我知道了，無論做什么事情，總是要細心去觀察，等到確定后，再做決定！

媽媽回來了，我看她大包小包的提著。我問她是什么？她說這些全是在去買奶茶的途中買的，因為路雖然遠，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實自己也沒損失??！我開心的吃起來。我跟老媽說，我不知道我們旁邊就已經有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠了，老媽笑了起來，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時給自己的人生上了一堂不錯的課！

其實路有很多，就看你怎么選。同一樣東西也很多，就看你怎么去得到它！

發(fā)現(xiàn)作文本第40篇

秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲，兩只大鉗子高高地舉著，就像個威武的大將軍。

晚上，我們全家吃得津津有味，可是還剩下幾只怎么辦呢？于是，媽媽把它們放進了冰箱里。第二天，我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了，連大鉗子也無力地垂了下來，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說：“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非?？上АＲ亲蛱烊堪阉怨饩秃昧?。于是，媽媽把它們拿到水槽里，打算把它們扔掉。過了一會兒，突然，有一只螃蟹的腳動了一下?！八鼈冞€活著，媽媽快過來看！”我興奮地大叫。接著，其它螃蟹也動了動大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。

只要你在生活中仔細觀察周圍的事物，就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題，繼而學到更多的知識。

發(fā)現(xiàn)作文本第41篇

昨天和今天完成了4門考試：語文、數學、英語、物理，總體上我感覺挺糟糕的，但是我從這次考試中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，認識了自己的實力，知道我的哪些方面還得繼續(xù)加油。

物理最bad，最terrible，所以我發(fā)現(xiàn)我初二的物理沒有學得好，有些基礎的知識沒有記熟，關于電力的方面，什么電流、電壓、電功率，電能，電阻這些方面不能運用于試題中的電路，只有那種死板的P=UI……就能做出來，所以我決定這次回家即使只有四天的時候，我也要把初二的物理給全部仔仔細細看一遍，早晨不起，誤一天的事，幼時不學，誤一生的事，雖然我已經不是兒童了，但我還是處于學習階段，如果不把物理給學好，將來怎么辦呢？所以，我沒有理由不學好物理。

其次語文的詩，即是學過，可是我一首也想不出來，這是很壞的事情，所以我決定每天去記一句詩、一句名言、一個成語、一句歇后語，希望可以把語文基礎提高。

今天，我不后悔考試糟糕的結果，因為我發(fā)現(xiàn)了自己。

發(fā)現(xiàn)作文本第42篇

有一天我在看報紙的時候,發(fā)現(xiàn)了一條新聞,上面說的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后,不但不緊張害怕,還用自己的機智逃脫了壞人的魔爪?？赐赀@條新聞以后,我很想弄明白人有自救的本領,那動物有沒有自救的本領呢?

為了弄明白這個問題,我特地買了兩只漂亮的小荷蘭豬,把它們關在小籠子里,來實驗動物有沒有自救的本領這個問題。過了兩天以后,一天早上我起床一看,呀!籠子里只剩下一只荷蘭豬了,另一只荷蘭豬去那哪了?它是怎么逃出籠子的?為什么只逃出一只呢?我的腦子里一下子蹦出了一連串的問號,于是我決定自己來結開這個迷團。一開始被同伴拋棄的那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。終于在中午的時候,剩下的荷蘭豬也開始行動了,他先是在籠子里來回轉圈,等走到門前的時候,它用自己的身體使勁向門上撞,門一下子被撞開,在他正準備潛逃的時候,我一掌下去把它給抓住了。原來逃走的那只荷蘭豬是趁著天黑,人們都睡著了,自己撞開了門才逃出來的,而另一只荷蘭豬正在睡覺,所以就失去了一次逃跑的機會。

我奶奶家養(yǎng)了一只小狗,平常的時候就把它關在籠子里。有一次我去奶奶家玩,小狗見我們來了,在籠子里歡喜的不得了,忽然它向不大結實的門撞去,一下子門就開了。圍著我撒起了歡。

以上的兩個例子均可以看出雖然現(xiàn)在的動物大多數是被人馴養(yǎng)的,但是仍然具有自救的本領,尤其是在自己的生命受到威脅和過度興奮的時候。我也從這件事中懂得了一個道理,：如果遇到危險一定要處世不驚,像荷蘭豬和小狗一樣運用自己的聰明才智,機智地逃脫困境。而且使我明白了只要自己用心,自己動腦動手去解決問題,一切事情都能夠迎刃而解,在以后的學習中我也會像這次一樣,自己動手動腦解決難題的。

發(fā)現(xiàn)作文本第43篇

我們都有一雙觀察事物的眼睛。但是每個人觀察事物的方式不同，觀察的結果當然也不同。有的人環(huán)顧四周，覺得真、善、美無處不在，有的人環(huán)顧四周，覺得假、丑、丑無處不在。我們應該學會用心去發(fā)現(xiàn)，而不是用眼睛去判斷，因為只有用心才不會欺騙自己。

有一次坐地鐵，因為是晚上高峰時間，地鐵里擠滿了人，很多老人被粗暴地推來推去。大家都在瞅準坐滿了人的座位，等著別人下地鐵自己坐下。

這時，我注意到一個強壯的家伙，穿著黑色背心，胳膊上有紋身。他悠閑地坐在座位上，搖著腿，嘴里嚼著口香糖，四處玩耍。一個溫柔的男人坐在他旁邊，和他相差甚遠。男的穿著干凈的條紋襯衫，膚色白皙，手里拿著一本書，腿擺得很合適。我心想：這紋身小子一看就不是什么好貨色，更別說讓座了。他旁邊那個優(yōu)雅的男人和他形成了鮮明的對比。

這時，一個穿著花襯衫的老婦人被擠到我身邊。她頭發(fā)花白，臉上刻著歲月的印記，雙手顫抖著抓住扶手。嘿，嘿，疼死我了。我的老骨頭也快死了。老太太低聲抱怨。他們齊刷刷地看著座位上的老人和年輕人。座位上的人好像都沒聽見，都低著頭，玩手機，看書，有的甚至還把耳機線拿出來，戴上耳機，然后沉迷在音樂世界里。我心想：那個溫柔的男人會讓座的。我把目光投向他，他還是低著頭默默的看著書，一副無所謂的樣子。

突然，一個高大的身影跳了起來，我抬頭一看。原來是個紋身男孩。他到車站了嗎？我心想。

他走到老人面前，恭恭敬敬地說：“阿姨，請坐。老太太趕緊說：謝謝，謝謝，小伙子！

我被他的行為感動了。現(xiàn)在看他，再看溫柔的男人，是強烈的對比，這是心靈與靈魂的強烈對比。

發(fā)現(xiàn)作文本第44篇

前幾天，我在我們院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻穴。

今天，我一直蹲在螞蟻穴旁看螞蟻。

一只只螞蟻都滿載而歸。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物——蟲子。它用力往后拉，怎么也拉不動。它就飛快的跑回了螞蟻穴，一只運輸小隊跟著它來到這只蟲只下面，很輕松就把那只蟲子抬了起來。它們一步一步大地向螞蟻穴走去，走到一半的時候，它們就停下來休息了一下，又開始走了，慢慢得就到了螞蟻穴。它們把它們的戰(zhàn)利品抬回了蟻巢里。

我一直看著蟻巢仿佛自己也進入了蟻巢里。一個個勤勞的螞蟻正在搬運糧食準備過冬了，菜香味在飄著。走進螞蟻王宮一片繁華更令我目瞪口呆……

螞蟻這么愛勞動、團結有愛，是我們的好榜樣。這就是不起眼的螞蟻。

我們應該向螞蟻學習，學習它們吃苦耐勞、團結友愛的精神。

發(fā)現(xiàn)作文本第45篇

我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛那仙人掌。

仙人掌，不開花時，上面光禿禿的，十分無聊。開花時，顏色不搭配，大綠大紅。一身堅硬的刺隨時隨地會扎人，長相丑極了。有什么好喜歡的呢？

我那敬愛的小讀者們肯定會這樣思考。

但是，看植物難道就只看外表嗎？

比如玫瑰，雖然漂亮，但生存能力、適應能力都很弱。我保證，如果把它移栽到沙漠，不出半小時，就會毫無生氣。而仙人掌呢？由于長期生存在特殊環(huán)境下，它進化出了一套非常頑強的生存本領。它的根很長，拼命的往下扎。這樣，就算上部完全曬死，但它的根依然堅強地存活著，并且下面含有水分，還涼快。它厚厚的皮質，尖尖的刺使再高的溫度也無法蒸發(fā)內部的水分。不靠天，不靠地，靠自己，靠著這種出于本能的本領與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許，就在某一天，它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂園。大家都在一邊喜悅，可他，卻，依然，在搏斗著！用自己有限的本領，與沙漠做死亡的拼搏！這種大無畏的、不低頭的、感于拼搏精神，多么值得我們贊揚??！多么值得我們學習啊！多么值得我們去尊重?。?/p>

仙人掌——不屈的英魂！

發(fā)現(xiàn)作文本第46篇

暑假即將過去，我度過了一個愉快的假期，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。

我發(fā)現(xiàn)，袋鼠不只有一種顏色，有白色、有棕黃色。袋鼠寶寶喜歡躲在媽媽口袋里。

我發(fā)現(xiàn)，大象只吃素食，大象是用鼻子來卷東西吃的。

我發(fā)現(xiàn)，坐過山車只要大聲叫出來就不會害怕了。

我發(fā)現(xiàn)，廣州長隆水上樂園真好玩。那里可以游泳，可以在水上漂流，還有水上電影、水上表演看。

我發(fā)現(xiàn)，坐高鐵和坐臥鋪的感覺不一樣，坐高鐵可以站著也可以坐著，坐臥鋪可以坐著也可以睡著，高鐵的速度比臥鋪快多了。

我發(fā)現(xiàn)，我長大了，我能幫爸爸媽媽干活了。我會晾衣服、疊衣服、疊被子、掃地、擦桌子，還會幫爸爸媽媽買食物

發(fā)現(xiàn)作文本第47篇

玩，是孩子的天性。有人認為玩會影響學習，可我不這么認為，因為在玩耍中，有時也會發(fā)現(xiàn)奇特、有意義的事情。

記得暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，知了在樹上唱著歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里，拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來的磁鐵玩。

我把搜索到的這兩樣東西放在桌子上，用磁鐵吸著玩兒。這時，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：磁鐵把針吸起來，針好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要從上面“跳”下來；而當針和磁鐵間隔著小鐵片時，針卻牢牢地貼在上面，不用點力是拔不下來的。

這是為什么呢？

我?guī)е@個疑問去問我那學識淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來復去弄了大半天，也弄不出個所以然來?！版茫@些東西先放我這，過幾天再告訴你答案?！笔迨逑氚堰@些東西留下來研究研究?！班?，你拿去吧，反正我沒用，那我先回去了?！被丶业穆飞希宜妓髦簽槭裁磿沁@樣呢？想不到這幾個小東西竟難倒了知識廣的叔叔。

過了許多天，叔叔打電話給我：“婷，對不起，這個問題我查了好久也沒有查到，你還是去問別人吧?！?/p>

哦！我的發(fā)現(xiàn)真?zhèn)ゴ螅ú皇俏易钥?，這個問題我問過好多人了，他們也都不知道），但這都歸功于玩，如果我整天只知道讀書的話，那么就不會發(fā)現(xiàn)這個問題了（你可別以這個為理由去玩哦）。

最后我總結一句話：學中帶玩，玩中有學，這才是真正的學習方式。

發(fā)現(xiàn)作文本第48篇

他，不是偉人，不是明星；沒有那么富有，沒有那么知識淵博；不會每件事情都做對，不會每一翅都做正確決定，不會在任何時候想的周到。但他卻一直默默幫助我，一直那么努力奮斗。

我會經常因為他傷心難過，用酒精麻醉自己，直到一次眼淚從他的眼角掉落——因為我，瞬間，我覺得無地自容，那個從來不會為我著想的那個人，為什么要掉下這讓我覺得可笑又可悲的眼淚。他告訴我“加油”兩個簡單的字，本意是那么激動人心，從他嘴里說出來就那么的讓我難受。

我用毀滅我自己的方式懲罰他，可后來發(fā)現(xiàn)對他是多么殘忍，雖然他在精神上，幾乎要將我吞噬，用特有的方式折磨著正在塑人形時期的我，但從來沒有在身體上傷害、克扣過我。

他的一滴眼淚，那么堅強的他，在這時扒去最外層的“衣服”，一覽無余的展現(xiàn)在我面前，回想一下，喝酒喝到要死時不就是他在大半夜找到自己送到醫(yī)院，不眠不休的一周，一直陪著自己；當自己成績不好，他睡不著時，卻無知的罵他在想人；當自己小升初時，是他用錢讓自己進入理想的初中；當自己胃疼時，還是他，依照自己的喜好滿世界尋找美味；在他身體不舒服時，還盼著他早早離開人世，即使這樣，他還是默默的關心著我……

我一味的傷害著他，一滴眼淚，洗凈了我身上污垢，明白了有些事情無法阻止。那以后的我，再也沒有以前的叛逆，只想盡力讓他不再那么勞心勞神。所以我離開了，愿他過得幸福安康，等我不再讓他勞心傷神時，讓我好好回報他這份“愛”。

他不是別人，正是被我扎得千瘡百孔的父親，額頭上的皺紋一道一道，那是我刻的，對不起，你不偉大。不聰明，但我是發(fā)自內心的愛你。

發(fā)現(xiàn)作文本第49篇

在這個社會的發(fā)展，科技的進步都離不開發(fā)現(xiàn)。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘；科學家瑪麗。居里夫人治煉垃圾，最終發(fā)現(xiàn)了0。1克的鐳。所以在這個星球上，只要你有所發(fā)現(xiàn)，就會有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過靜電可以將碎紙、紙巾之類的物品附在手上。

那天，我起早床，剛走進WC時，看見老姐正在擺弄造型，她一直反復磨著頭發(fā)。這時，我看見她頭發(fā)上有一滴水，便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試，結果一樣。

這件事情告訴我們其實發(fā)現(xiàn)一點都不難，正所謂：^v^世上無難事，只怕有心人。^v^只要肯當觀察者，就能當發(fā)現(xiàn)著。

發(fā)現(xiàn)作文本