幼兒園大班教案《八只小瓷貓》

-3-小朋友園大班教案《八只小瓷貓》【--大班音樂(lè)教案】大班教案《八只小瓷貓》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友學(xué)習(xí)用好聽的聲音來(lái)演唱歌曲，熟識(shí)歌曲的旋律，熟識(shí)歌曲內(nèi)容，體會(huì)歌曲兩段中表現(xiàn)歡快和贊美的不憐憫緒，快來(lái)看看小朋友園大班《八只小瓷貓》教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、熟識(shí)歌曲的旋律，熟識(shí)歌曲內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)用好聽的聲音來(lái)演唱歌曲。3、體會(huì)歌曲兩段中表現(xiàn)歡快和贊美的不憐憫緒。4、通過(guò)整體觀賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作，關(guān)心小朋友理解歌詞內(nèi)容。5、隨歌曲旋律唱出來(lái)?；顒?dòng)預(yù)備：1、磁帶。2、教學(xué)掛圖、小朋友用書、練習(xí)冊(cè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開頭部分1、律動(dòng)：《擠奶》、《蘋果豐收》2、練聲：《小鳥醒來(lái)了》、《山谷回聲真好聽》二、通過(guò)看圖、敘述，激發(fā)小朋友主動(dòng)學(xué)習(xí)歌詞的愛(ài)好。（1）老師引導(dǎo)小朋友觀看、敘述掛圖。老師提問(wèn)：有幾只小瓷貓，小瓷貓?jiān)谀睦?？它們?cè)诟墒裁?？老鼠見到它們?yōu)槭裁匆优?？（引?dǎo)小朋友用歌詞里的語(yǔ)言進(jìn)行描述）（2）老師用歌詞進(jìn)行總結(jié)：八只小瓷貓，美麗的小瓷貓，趴在書桌上，活潑又靈活，有的追蝴蝶呀，小朋友把舞跳，有的滾皮球呀，有的睡大覺(jué)。三、觀賞并體會(huì)歌曲心情，理解歌詞，學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）老師范唱，請(qǐng)小朋友邊拍手邊觀賞歌曲。（2）老師提問(wèn)：你聽到歌曲里唱了些什么？你聽后有什么感覺(jué)？你覺(jué)得小瓷貓?jiān)趺礃樱阆矏?ài)它們嗎？是誰(shuí)帶來(lái)了這件珍寶？為什么老鼠見了它們要舍命逃呢？（3）引導(dǎo)小朋友說(shuō)出歌詞內(nèi)容，如小朋友說(shuō)不出，可再觀賞音樂(lè)。老師可加入簡(jiǎn)潔的動(dòng)作。（4）老師與小朋友有節(jié)奏地念歌詞兩遍。（5）引導(dǎo)小朋友有感情地演唱歌曲第一段。（6）與小朋友爭(zhēng)論體會(huì)其次段歌曲驕傲贊美的心情。（7）演唱歌曲其次段。（8）完整演唱歌曲。四、老師放音樂(lè)，小朋友邊跟唱邊創(chuàng)編自己喜愛(ài)的動(dòng)作。五、復(fù)習(xí)《金瓶似的小山》，結(jié)束活動(dòng)小百科：貓，屬于貓科動(dòng)物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推想是起源于古