2023年衡陽市雁峰區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析_第1頁
2023年衡陽市雁峰區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析_第2頁
2023年衡陽市雁峰區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析_第3頁
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PAGEPAGE512023年衡陽市雁峰區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.古人有立德、立功、立言之說??墒橇⒌滦枰皇赖男逓?,立功太過危險(xiǎn),立言則要皓首窮經(jīng),這都是太難的事,比不上立名來得容易。在這個(gè)市場的時(shí)代,成名可以很快,只要成了名人,沒學(xué)問也可以成為大師,自有一幫徒眾會去吹捧。市場時(shí)代會形成一種輕薄速食的文化,透過媒體來表演,已成為了唯一的標(biāo)準(zhǔn),立名也就取代了立德立功立言。作者對“立名”的態(tài)度是()。A、肯定B、否定C、不置可否D、既肯定又否定答案:B解析:第一步,分析文段,找到作者論述“立名”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段首句和第二句提到“立名來得容易”“成名可以很快”“沒學(xué)問也可以成為大師,自有一幫徒眾會去吹捧”可知,作者對“立名”持有否定態(tài)度。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“否定”符合作者對納稅的態(tài)度。故選B。2.出版物社會生產(chǎn)和社會需求總是處于不斷變化的狀態(tài)之中,這種變化通過價(jià)格信號和供求變化,可以比較充分、合理地引導(dǎo)出版資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)。出版企業(yè)組織為了獲取更多的利潤,并在競爭中處于有利地位,就必然采用先進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)核算,改善經(jīng)營管理,從而保證出版資源的優(yōu)化配置。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A、市場是合理配置出版資源的有效機(jī)制B、出版物的供求通過價(jià)格信號引導(dǎo)出版資源優(yōu)化配置C、出版企業(yè)是出版市場的主體D、出版企業(yè)通過市場決定資源流向答案:A解析:這段話通過出版業(yè)資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)來說明市場是合理配置資源的有效機(jī)制。選項(xiàng)B、C、D只指出了現(xiàn)象,未指出實(shí)質(zhì)。故選A。3.任何金融投資行為都存在一定的風(fēng)險(xiǎn),這是毋庸置疑的,只是風(fēng)險(xiǎn)的大小不同而已,想要找到?jīng)]有任何風(fēng)險(xiǎn)的金融投資項(xiàng)目幾乎是不可能的。但是,不能因此認(rèn)為;風(fēng)險(xiǎn)既然難以避免,因而就無所謂。實(shí)際情況是減小、鎖住乃至規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),或者以較小的風(fēng)險(xiǎn)獲取較大的投資回報(bào),其有一定的規(guī)律性,可以在一定程度上把握。這段文字主要說明()。A、人們對金融投資風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識是逐步加深的B、研究者的心態(tài)是控制金融投資風(fēng)險(xiǎn)的制約因素C、現(xiàn)實(shí)生活中人們往往會夸大金融投資的風(fēng)險(xiǎn)D、金融投資雖然有風(fēng)險(xiǎn),但還是能夠掌握的答案:D解析:根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知,前面為事實(shí)的描述,指出“金融投資行為總是存在風(fēng)險(xiǎn)的”,“但是”后面為作者要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,后面提出了作者的觀點(diǎn),即“金融投資風(fēng)險(xiǎn)是可以減小,鎖住乃至規(guī)避的”,所以文章的主旨為“但是”后面的內(nèi)容,D項(xiàng)表述符合。A、B、C項(xiàng)在文中均未涉及到,都排除。故選D。4.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí),文字本身不會移動(dòng),可以讓人平心靜氣,但在電腦屏幕前閱讀時(shí),鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意力,讓人很難對文字進(jìn)行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在觸摸紙張和顯示屏對大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識,幫助人深入理解文字之美,而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是()。A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙答案:A解析:A項(xiàng)正確,由文段可知,與在電腦屏幕前閱讀相比,閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點(diǎn)有:①可以讓人平心靜氣;②有助于激發(fā)人的潛意識,幫助人理解文字之美;B項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只是“激發(fā)人的潛意識”而不是“大腦的開發(fā)”,而且后者范圍過大;C項(xiàng)錯(cuò)誤,由“不僅僅止步于獲取信息”可知,文中強(qiáng)調(diào)在獲取信息之余有更進(jìn)一步的收獲,而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目的”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解,并不能說電腦閱讀帶來理解障礙,而且文中“理解文字之美”,和理解文意不是一個(gè)層面。故選A。5.最近,研究人員開發(fā)出一種新型鋰電池,有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而在這種新型鋰電池中電池的正負(fù)極被融合到一起,制作出一種類似果凍的膠狀物。這種膠狀物看起來是固態(tài)的,但其中70%的成分是液體電解質(zhì),可以很好地起到導(dǎo)電作用。新型鋰電池功能與傳統(tǒng)鋰電池相當(dāng),突出優(yōu)點(diǎn)在安全方面。傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好,起火和爆炸的風(fēng)險(xiǎn)相對較高,而使用膠狀物的新型鋰電池相比之下就要安全得多。根據(jù)這段文字,可以知道()。A、新型鋰電池的膠狀物燃點(diǎn)更高所以更安全B、傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負(fù)極C、新型鋰電池已廣泛使用于手機(jī)等電子產(chǎn)品D、兩種鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相異但導(dǎo)電原理相同答案:D解析:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“燃點(diǎn)更高”未在文段體現(xiàn),屬于無中生有。B項(xiàng)對應(yīng)“傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極”,“不需要”表述錯(cuò)誤,不符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“……有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品”,將來時(shí)變過去時(shí),屬于偷換時(shí)態(tài)。D項(xiàng)對應(yīng)“傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì)……但其中70%的成分是液體電解質(zhì)”,說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同,即傳統(tǒng)的鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而新型鋰電池中電池的正負(fù)極被融合到一起;導(dǎo)電的原理一樣,即都使用液態(tài)電解質(zhì),符合文意。故選D。6.工藝品的核心是嚴(yán)格的秩序與工序,“秩序”是它的美學(xué)原理,因此易于復(fù)制。藝術(shù)品傾注了創(chuàng)作者的創(chuàng)造和力量,或觀念或愛意或人生哲學(xué),“力量”或“力量的表達(dá)”是它的美學(xué)原理,因此不易被復(fù)制。造成藝術(shù)品與工藝品有所區(qū)別的根本原因是()。A、復(fù)制方式不同B、創(chuàng)作手法不同C、美學(xué)原理不同D、制作流程不同答案:C解析:材料第一句強(qiáng)調(diào)工藝品的美學(xué)原理是“秩序”,第二句強(qiáng)調(diào)藝術(shù)品的美學(xué)原理是“力量”或“力量的表達(dá)”;易于復(fù)制”和“不易被復(fù)制”是在這兩種不同的美學(xué)原理引導(dǎo)下形成的不同結(jié)果,因此整個(gè)文段屬于分—分結(jié)構(gòu),概括起來即美學(xué)原理就是造成藝術(shù)品與工藝品有所區(qū)別的根本原因。B、D兩項(xiàng)“創(chuàng)作手法”和“制作流程”材料都沒有涉及,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。A項(xiàng)“復(fù)制方式”是原因?qū)е碌慕Y(jié)果,而題干是要找原因,排除。故選C。7.前不久熱映的香港電影《桃姐》,反映香港老人院生活的片段讓人難忘,催人淚下,當(dāng)片中一群老人機(jī)械地張著嘴巴,護(hù)工挨個(gè)喂飯過去的場景出現(xiàn),許多觀眾________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唏噓不已B、感嘆不已C、感喟不已D、傷感不已答案:A解析:由前面的“催人淚下”可知,此處選含有哭泣、抽搭意思的“唏噓不已”最恰當(dāng)。其他三個(gè)詞語都不含哭泣的意思,可排除。故選A。8.高等教育進(jìn)入大眾化階段之后,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一些規(guī)律逐漸顯現(xiàn)出來,認(rèn)識不到的話則會誤導(dǎo)輿論和政策。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明,受教育程度越高,特別是接受過大學(xué)本科以上教育之后,求職者實(shí)現(xiàn)與勞動(dòng)力市場的匹配所需要地時(shí)間就越長。因此,單純的大學(xué)畢業(yè)幾個(gè)月之后的就業(yè)率并不能完全說明問題。這段文字意在說明()。A、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高B、目前有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的輿論有待商榷C、大學(xué)畢業(yè)生找到合適工作需要一定時(shí)間D、求職時(shí)間長短與工作匹配程度成正比答案:A解析:文段開始提出大學(xué)生就業(yè)的規(guī)律是教育程度與勞動(dòng)力市場的匹配成正比,最后通過“因此”引出結(jié)論“就業(yè)率并不能完全說明問題”,故意在說明大學(xué)就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高。故選A。9.財(cái)政作為國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,對促進(jìn)科技創(chuàng)新具有重要的支撐、引領(lǐng)、提升與保障作用。具體來看,財(cái)政政策可以通過有的放矢的精準(zhǔn)化財(cái)政投入,為科技創(chuàng)新輸入供給端推力;通過有扶有控的差異化稅收優(yōu)惠通道,為科技創(chuàng)新構(gòu)筑引導(dǎo)性激勵(lì);通過導(dǎo)向明確的選擇性政府采購渠道,為科技創(chuàng)新設(shè)定需求端拉力。這段文字重點(diǎn)說明的是()。A、財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的主要途徑B、財(cái)政政策在科技創(chuàng)新中的提升作用C、財(cái)政政策對科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響D、財(cái)政政策制定要考慮科技創(chuàng)新需要答案:A解析:文段開篇指出財(cái)政對于科技創(chuàng)新有重要的支撐、引領(lǐng)、提升、保障作用,“具體來看”引出對策,后文通過三個(gè)并列的分句詳細(xì)說明財(cái)政如何對科技創(chuàng)新起作用。故文段重在說明財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的途徑。故選A。10.不發(fā)達(dá)國家糧食仍要靠進(jìn)口,在自然災(zāi)害面前無能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門,勞動(dòng)人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即不發(fā)達(dá)國家()。A、在自然災(zāi)害面前無能為力。B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門。C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國或農(nóng)牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低,文盲很多。答案:C解析:只有C項(xiàng)表述的極端落后,對不發(fā)達(dá)國家的狀態(tài)有較全面的概括。A、D項(xiàng)都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面;由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門”可以判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為____,可以對人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行____和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、完整杜撰B、真實(shí)虛構(gòu)C、形象改編D、豐滿臆造答案:D解析:文段提到對人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,在此意味著合理的加工,所以使人物更加豐滿、有血有肉。“完整”是指不片面,“真實(shí)”是指不虛假,不合句意,排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞,和“歪曲”構(gòu)成并列,“臆造”是指無根據(jù)的創(chuàng)造,而“改編”是個(gè)中性詞。故選D。12.各種文明應(yīng)該交流互鑒、取長補(bǔ)短、美美與共。把國與國之間的問題上升到文明層面,把不同文明降低到人種范疇,不僅________,而且有百害而無一利。對那些熱衷于種族主義的斯金納們,人們必須大喝一聲,________吧!不要冒天下之大不韙,再執(zhí)迷不悟、________,前面就是萬丈深淵。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、毫無正義金盆洗手固執(zhí)己見B、損人害己果斷放棄不知悔改C、于事無補(bǔ)懸崖勒馬一意孤行D、打破平衡回頭是岸怙惡不悛答案:C解析:第一空,依據(jù)“不僅……而且”為遞進(jìn)關(guān)系,故所填詞語對應(yīng)“有百害而無一利”且程度較輕,A、C、D均可,B項(xiàng)“損人害己”指既害了別人,又害了自己,與后文程度一致,不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。第二空,根據(jù)后文“不要冒天下之大不韙……前面就是萬丈深淵”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)讓“斯金納們”這類人“要及時(shí)悔改,否則前面就有危險(xiǎn)存在”,C項(xiàng)“懸崖勒馬”比喻面臨危險(xiǎn)及時(shí)醒悟回頭符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“金盆洗手”指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事,而文段修飾的“熱衷于種族主義的人”即“一種信仰”而非“從事的行業(yè)或事”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“回頭是岸”比喻犯錯(cuò)誤的人只要悔改,就會有出路,文段并未提及“是否有出路”,僅強(qiáng)調(diào)要及時(shí)悔悟錯(cuò)誤,“是岸”無對應(yīng)信息,排除。第三空,代入驗(yàn)證C項(xiàng)。頓號表并列,所填詞語對應(yīng)“執(zhí)迷不悟”,應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺悟之意,C項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做,符合文意,當(dāng)選。故選C。13.真正的信息公開,當(dāng)然要求政府要在第一時(shí)間發(fā)布信息,但更重要的是,不能______信息的發(fā)布渠道,而必須尊重媒體多渠道地報(bào)道、展現(xiàn)事實(shí),在多元的信息和聲音的“競爭”中由公眾判斷事實(shí)在哪里。政府調(diào)查的能力有限,可能被假象所______,所以需要媒體調(diào)查的跟進(jìn),這對政府的調(diào)查是一個(gè)有益的信息補(bǔ)充;更重要的是,政府在利益的綁架下,可能會習(xí)慣性地瞞報(bào)虛報(bào)、掩蓋事實(shí),這就需要媒體的報(bào)道與政府的調(diào)查相互______,從而在信息的競爭和交叉中逼出真相。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、主導(dǎo)迷惑證明B、壟斷蒙蔽印證C、操縱瞞騙檢驗(yàn)D、控制遮掩驗(yàn)證答案:B解析:“渠道”一般與“壟斷”、“控制”搭配,排除A、C兩項(xiàng)。“遮掩”填入第二空明顯不合適,排除D。故選B。14.當(dāng)中原的青銅文化如火如荼之時(shí),面對銅料欠缺的窘境,務(wù)實(shí)的越人________,開創(chuàng)了瓷器生產(chǎn)的新紀(jì)元。秦漢時(shí)期是中國歷史上大動(dòng)蕩大變革的時(shí)代,各行各業(yè)的面貌都________,古老越地的陶瓷業(yè)也是如此。進(jìn)入東漢,過去的原始瓷_____退出歷史的舞臺,一種面貌全新的青瓷在上虞曹娥江中游地區(qū)的窯場隨之誕生。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、另辟蹊徑煥然一新悄然B、獨(dú)具慧眼蒸蒸日上突然C、天馬行空日新月異黯然D、因地制宜朝氣蓬勃淡然答案:A解析:第一空,根據(jù)“開創(chuàng)了瓷器生產(chǎn)的新紀(jì)元”可知,填入劃橫線處的成語表示越人面對銅料欠缺的窘境時(shí),進(jìn)行了創(chuàng)新,A項(xiàng)“另辟蹊徑”即比喻另創(chuàng)一種新方法或新風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”是指具有別人沒有的眼光或見識;C項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢豪放,不受約束,也形容言論空泛,不著邊際;D項(xiàng)“因地制宜”是指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的措施;三項(xiàng)均無法體現(xiàn)創(chuàng)新之意,均可排除。第二空代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“古老越地的陶瓷業(yè)也是如此”以及“面貌全新”可知,秦漢時(shí)期各行各業(yè)的面貌與越地陶瓷業(yè)均有新的面貌,A項(xiàng)“煥然一新”符合文意。第三空代入驗(yàn)證,“悄然退出歷史的舞臺”,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故選A。15.一些業(yè)內(nèi)人士表示,____責(zé)任是否在銀行,銀行____應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)控,完善客戶存款的風(fēng)險(xiǎn)管理,以減少公眾對于存款安全性的____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無論都質(zhì)疑B、如果就疑惑C、盡管還疑問D、即使也顧慮答案:A解析:由“責(zé)任是否在銀行……銀行應(yīng)”可知,“加強(qiáng)內(nèi)控”是必須進(jìn)行的,本句是無條件復(fù)句,即不設(shè)條件都要進(jìn)行后者,故應(yīng)選“無論……都……”。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1.某集團(tuán)有A和B兩個(gè)公司,A公司全年的銷售任務(wù)是B公司的1.2倍。前三季度B公司的銷售業(yè)績是A公司的1.2倍,如果照前三季度的平均銷售業(yè)績,B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)。問如果A公司希望完成全年的銷售任務(wù),第四季度的銷售業(yè)績需要達(dá)到前三季度平均銷售業(yè)績的多少倍?A.1.44B.2.4C.2.76D.3.88答案:C解析:觀察題干,僅給出A、B兩公司銷售量的比例關(guān)系,故可對兩公司前三季銷售任務(wù)賦值。假設(shè)A公司前三季度業(yè)務(wù)量均為1,B公司前三季度業(yè)務(wù)量均為1.2,則B公司第四季度業(yè)務(wù)量也為1.2,B公司全年業(yè)務(wù)量=1.2×4=4.8,A公司全年業(yè)務(wù)量=4.8×1.2=5.76,則A公司第四季度業(yè)務(wù)量為5.76-1×3=2.76,則題目所求=2.76/1=2.76倍。故正確答案為C。2.如下圖,正方形ABCD邊長為10厘米,一只小螞蟻E從A點(diǎn)出發(fā)勻速移動(dòng),沿邊AB,BC,CD前往D點(diǎn)。問哪個(gè)圖形能反映三角形AED的面積與時(shí)間的關(guān)系?ABCDA.AB.BC.CD.D答案:A解析:小螞蟻從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,三角形AED的底為AD,長度不變,高AE隨著小螞蟻向上爬而增長,故三角形AED的面積隨時(shí)間增長(如圖1所示);小螞蟻從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,三角形AED的底為AD,長度不變,高為正方形的邊長10cm,也不變,故三角形AED的面積不隨時(shí)間變化一直相等(如圖2所示);小螞蟻從C點(diǎn)到D點(diǎn)的過程中,三角形AED的底為AD,長度不變,高DE隨著小螞蟻向下爬而減少,故三角形AED的面積隨時(shí)間減少(如圖3所示)。只有A項(xiàng)符合三角形AED面積隨時(shí)間先增長,再不變最后減小的趨勢。故正確答案為A。3.甲、乙、丙三人參加滿分為100分的英語口語考試。結(jié)果是:甲的成績比乙、丙二人的平均分多7.5分,乙的成績比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成績?yōu)?0分,則這次考試三人的平均分是()分。A.75B.78C.81D.84答案:C解析:假設(shè)甲的成績?yōu)閤,乙的成績?yōu)閥,則有,即①2x=y+95;;即②2y=x+68,①+②可得x+y=163,三人平均分為81分。故正確答案為C。4.甲魚塘養(yǎng)了3000條魚,將其中的投入乙魚塘中,同時(shí),將乙魚塘中的魚放到甲魚塘中,這時(shí)兩個(gè)魚塘中魚的數(shù)量相同,那么乙魚塘中原來有多少條魚?A.1800B.2400C.3200D.3800答案:B解析:設(shè)乙魚塘中原來有條魚。當(dāng)甲乙魚塘互相投放魚后,兩個(gè)魚塘的魚數(shù)量相同,因此有,解得。故正確答案為B。5.某企業(yè)采購了一批文具和書本贈送給希望小學(xué)的學(xué)生。如果向每個(gè)學(xué)生捐贈2件文具和3本書,則剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍;如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈1件文具和1本書,則剩下的書數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈6件文具和10本書,則其還需要采購的書本數(shù)量是文具的多少倍?A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案:B解析:方法一:捐贈2件文具和3本書,文具和書捐贈比例是2:3;剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍,即剩下文具和書的比例是2:3;可以得到原來文具和書的比例也是2:3。假設(shè)文具為2A,書為3A,學(xué)生數(shù)為N,如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈1件文具和1本書,剩余的文具為2A-3N,剩余的書為3A-4N,則有2(2A-3N)=3A-4N,可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N,書為3A=3×2N=6N。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈6件文具和10本書,則還需采購文具6N-4N=2N,書10N-6N=4N。那么,其還需要采購的書本數(shù)量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二:賦值法。假設(shè)學(xué)生為1人,則文具總數(shù)是4件,書總數(shù)是6本即可滿足題意。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈6件文具和10本書,則還需文具2件,書4本,那么需要采購的書本數(shù)量是文具的2倍。故正確答案為B。6.一個(gè)正方體的邊長為1,一只螞蟻從其一個(gè)角出發(fā),沿著正方體的棱行進(jìn),直到經(jīng)過該正方體的每一條棱為止(經(jīng)過一個(gè)頂點(diǎn)即算作經(jīng)過該頂點(diǎn)所連接的3條棱)。則其最短的行進(jìn)距離為A.3B.4C.5D.6答案:C解析:要行進(jìn)距離最短,即每經(jīng)過一個(gè)點(diǎn),盡量讓過這個(gè)點(diǎn)的三條棱不與之前的重復(fù),由于是正方體(如圖所示)從A點(diǎn)走到下一步任意一點(diǎn),設(shè)為B點(diǎn)最少要有1條棱重復(fù)(即AB),則要經(jīng)過正方體12條棱,至少要從起點(diǎn)A(3條棱),此后每走一步可再經(jīng)過2條棱,共走5步(3+2+2+2+2+1=12),才能走完。故正確答案為C。7.由于汛期暴雨某路段發(fā)生塌陷,要進(jìn)行搶修,需在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果由甲工程隊(duì)修,恰好按期完成;如果由乙工程隊(duì)修,則要超過規(guī)定日期3天。如果兩個(gè)工程隊(duì)合作了2天,余下的部分由乙工程隊(duì)單獨(dú)做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成。則規(guī)定日期的天數(shù)是:A.4B.5C.6D.7答案:C解析:乙單獨(dú)完成“要超過規(guī)定日期3天”,如果甲幫忙做2天,乙“正好在規(guī)定日期內(nèi)完成”,易知甲2天的的工作量等于乙3天的工作量。即甲、乙的效率比為3∶2,設(shè)甲的效率為3,乙的效率為2,規(guī)定的天數(shù)為N,根據(jù)題意得3×N=2×(N+3),解得

N=6。故正確答案為C。8.張家和李家都使用90米的籬笆圍成了長方形的菜園,已知李家的長方形菜園的長邊比張家短5米,但是菜園面積卻比張家大50平方米,則李家的長方形菜園面積為()。A.550平方米B.500平方米C.450平方米D.400平方米答案:B解析:設(shè)李家菜園的長邊為x,則寬=(90÷2)-x=45-x;張家菜園的長邊則為x+5,寬=(90÷2)-(x+5)=40-x。因李家菜園面積比張家大50平方米,則可依此列出方程:x(45-x)-(x+5)×(40-x)=50,方程化簡后為:10x-200=50,解得x=25。故李家的菜園面積=25×20=500。

故正確答案為B9.一家四口人的年齡和為149歲。其中外公年齡、母親年齡以及兩人的年齡之和都是平方數(shù),而父親7年前的年齡正好是孩子年齡的6倍。問外公年齡上一次是孩子年齡的整數(shù)倍是在幾年前:A.2B.4C.6D.8答案:D解析:根據(jù)題意,外公、母親及兩人的年齡之和都為平方數(shù),而在正常年齡段中外公64歲與母親36歲符合要求。則父親與孩子今年的年齡之和為。父親7年前的年齡剛好是孩子年齡的6倍,設(shè)7年前孩子x歲,則父親為6x,,解得x=5歲,則孩子今年歲,欲使為整數(shù),代入選項(xiàng)驗(yàn)證即可,只有D項(xiàng),滿足要求。那么8年前外公年齡是孩子年齡的整數(shù)倍。故正確答案為D。10.汽博會開幕在即,甲、乙、丙三個(gè)人得到了兩張參觀票,于是三個(gè)人通過抽簽決定這兩張票的歸屬。在所設(shè)計(jì)的三個(gè)簽中有兩個(gè)簽上寫著“有”,一個(gè)簽上寫著“無”,抽簽順序是甲先、乙次、丙最后抽取。如果乙已經(jīng)抽到了參觀票,則甲也抽到參觀票的概率是:A.2/3B.1/2C.1/3D.1答案:B解析:由于乙已經(jīng)確定“有”,在剩下的兩張票(一張“有”和一張“無”)中,甲中獎(jiǎng)的概率就是。故正確答案為B。三、常識判斷1.管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中下達(dá)的各種命令越是一致,個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對最終成果的責(zé)任感也就越大,是指()。A、激勵(lì)原理B、直接管理原理C、指明目標(biāo)原理D、命令一一致原理答案:D解析:命令一致原理,是指管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中下達(dá)的各種命令越是一致,個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對最終成果的責(zé)任感也就越大。故選D。2.1954年9月在北京召開了第一屆全國人民代表大會,并制定了()。A、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》B、《中華人民共和國憲法》C、《中華人民共和國勞動(dòng)法》D、《中華人民共和國刑法》答案:B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議于2007年6月29日通過,自2008年1月1日起施行。B項(xiàng)正確,第一屆全國人民代表大會第一次會議于1954年9月15日至9月28日在北京召開,會議制定和頒布了中國歷史上第一部人民的憲法《中華人民共和國憲法》,標(biāo)志著人民代表大會制度的確立。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國勞動(dòng)法》由第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第八次會議于1994年7月5日通過,自1995年1月1日起施行。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國刑法》由中華人民共和國第五屆全國人民代表大會第二次會議于1979年7月1日通過,自1980年1月1日起施行。故選B。3.物質(zhì)與意識的區(qū)別是()。A、物質(zhì)是有形的,意識是無形的B、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,意識是不運(yùn)動(dòng)的C、物質(zhì)能獨(dú)立存在,意識不能獨(dú)立存在D、物質(zhì)是具體的事物,意識是物質(zhì)的派生物答案:C解析:物質(zhì)是客觀的、第一性的,不依賴于人們意識而獨(dú)立存在;意識是主觀的、第二性的,不能離開物質(zhì)而獨(dú)立存在。故選C。4.()是上級對下級交代政策、布置任務(wù)、提出要求、提供方法的指導(dǎo)性計(jì)劃。A、通知B、方案C、意見D、安排答案:C解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定,意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。故選C。5.下面屬于公民基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由的是()。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、公民財(cái)產(chǎn)或人身受到侵害時(shí),依法取得賠償?shù)臋?quán)利C、社會經(jīng)濟(jì)、文化教育方面的權(quán)利D、我國公民有住宅不受侵犯的權(quán)利答案:A解析:我國的政治權(quán)利和自由簡單來說就是兩種權(quán)利,一是選舉權(quán)和被選舉權(quán);二是言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威等政治自由。A項(xiàng)選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于政治權(quán)利和自由;B項(xiàng)獲得賠償?shù)臋?quán)利屬于人身自由權(quán);C項(xiàng)社會經(jīng)濟(jì)、文化教育方面的權(quán)利屬于我國公民基本權(quán)利中的單獨(dú)一項(xiàng);D項(xiàng)屬于人身自由權(quán)。故選A。四、判斷推理1.勞動(dòng)法律關(guān)系變更,指勞動(dòng)者同用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范,變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動(dòng)法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動(dòng)法律事實(shí)而引起的。根據(jù)以上的定義,下面哪種行為是勞動(dòng)法律關(guān)系變更?()A、東方公司會計(jì)王明因有挪用公款行為,經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會議討論決定,將王明調(diào)到倉儲部門做保管員B、朝陽物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺而被開除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)過層層面試和筆試,終被用人單位錄用D、商場營業(yè)員小李與商場五年合同到期答案:A解析:勞動(dòng)法律關(guān)系變更定義的要點(diǎn)是:變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項(xiàng)正確,“調(diào)到倉儲部門做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“被開除”是解除勞動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“錄用”是建立勞動(dòng)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。2.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相似,以行為單位相加。每一行前兩圖進(jìn)行簡單疊加形成第三圖。故正確答案為B。3.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:本題考察四面體的空間重構(gòu)。對平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記,用排除法解題。A項(xiàng):與題干一致,為正確答案;B項(xiàng):如上圖所示,分別對題干和選項(xiàng)的面2畫箭頭,題干箭頭的左邊是面1,選項(xiàng)箭頭的左邊是面3,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):如上圖所示,對選項(xiàng)的面2畫箭頭,題干箭頭的下邊是面4,選項(xiàng)中箭頭的下邊是面3,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):如上圖所示,對選項(xiàng)的面2畫箭頭,題干箭頭的下邊是面4,選項(xiàng)箭頭的下邊是面3,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。故正確答案為A。4.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,且都由多個(gè)小元素構(gòu)成,考慮數(shù)數(shù)中的元素,元素個(gè)數(shù)分別為4、3、4、3,則問號處圖形應(yīng)包含4個(gè)元素,只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤答案:D解析:解法一:本題考查數(shù)數(shù)中的主體元素與其它元素的交點(diǎn)數(shù),逐一分析選項(xiàng).觀察發(fā)現(xiàn),題干中每幅圖中都由一個(gè)圓形(可看成主體元素)以及其它元素構(gòu)成,且主體元素與其它元素之間都存在交點(diǎn),根據(jù)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可將圖形分成兩組。其中圖①③⑥中交點(diǎn)數(shù)均為2,圖②④⑤中交點(diǎn)數(shù)均為1。故本題正確答案為D。解法二:每幅圖均由曲線和直線構(gòu)成,曲線即圓與直線的交點(diǎn)分別是2、1、2、1、1、2,故正確答案仍是D。6.①、②、③、④為四個(gè)多面體零件,問A、B、C、D四個(gè)多面體零件中的哪一個(gè)與①、②、③、④中的任一個(gè)都不能組成長方體?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:此題為立體圖形拼接問題,做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則可知①與C項(xiàng)可以組合成長方體;多面體②在右上角有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則查看選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形;多面體③在對角線兩端有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則可知多面體③與B項(xiàng)可以組合成長方體;多面體④在左下角以及對邊中間有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則可知多面體④與A項(xiàng)可以組合成長方體。故正確答案為D。7.人為環(huán)境異常,是指一定地域范圍內(nèi),因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化,破壞生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡關(guān)系的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于人為環(huán)境異常的是()。A、某地地下貯藏著豐富的石油資源,近日附近村莊的井水變得渾濁,并伴有刺鼻氣味,經(jīng)檢測含有大量重金屬,不宜飲用B、某地因地震出現(xiàn)地表下陷,暴雨過后,部分區(qū)域嚴(yán)重積水,致使這些區(qū)域農(nóng)田里的農(nóng)作物、果園里的果樹發(fā)生爛根枯萎C、某地沿河工業(yè)園區(qū)近來訂單大量增加,廢水排放量也隨之激增,結(jié)果造成河流下游的魚蝦大量死亡,沿岸莊稼成片枯死D、某地火山爆發(fā)噴出的有毒元素散落到地表,改變了土壤中原有化學(xué)成分,形成了高氟、高汞的土壤,影響了作物的生長答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙蛉祟愋袨樵斐勺匀画h(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”、“破壞生態(tài)平衡”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某地地下貯藏石油,近日井水變渾濁,含有大量重金屬,未提及其水質(zhì)變壞的原因,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;B項(xiàng):因地震出現(xiàn)下陷,導(dǎo)致積水以及作物果樹爛根枯萎,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;C項(xiàng):工業(yè)園訂單增加,廢水排放量激增,造成魚蝦死亡,莊稼成片枯死,符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,也符合“破壞生態(tài)平衡”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):因火山爆發(fā),噴出有毒元素影響作物生長,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除。故選C。8.青蛙︰莊稼A、律師︰被告B、樹木︰城市C、合同︰買方D、空氣︰健康答案:B解析:題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且是事物及其作用對象之間的或然關(guān)系。題干中有青蛙,莊稼更好,沒有青蛙,莊稼不一定不好;A是人物之間的并列關(guān)系;B項(xiàng)中樹木和城市也是或然關(guān)系;C選項(xiàng)是事物的包容關(guān)系,“合同”中包容了“買方”和“賣方”;D選項(xiàng)空氣對健康時(shí)是必然關(guān)系,有優(yōu)質(zhì)空氣,更健康,沒有優(yōu)質(zhì)空氣,肯定不健康。故選B。9.權(quán)利︰義務(wù)A、職權(quán)︰責(zé)任B、分散︰集中C、順利︰挫折D、驕傲︰謙虛答案:A解析:題干兩詞為并列關(guān)系。權(quán)利和義務(wù)是相對的,享受權(quán)利就要承擔(dān)義務(wù),二者同時(shí)存在。A邏輯關(guān)系與題干一致,職權(quán)和責(zé)任是相對的,擁有職權(quán)就要承擔(dān)責(zé)任,二者同時(shí)存在;B、C、D都是并列關(guān)系,都是相對的,但不同時(shí)存在,兩種狀態(tài)同一時(shí)間只能出現(xiàn)一種,與題干邏輯關(guān)系不完全相同。故選A。10.家用電器︰洗衣機(jī)A、游戲廳︰游戲機(jī)B、臺式電腦︰筆記本C、北京大學(xué)︰中文系D、交通工具︰大巴車答案:D解析:家用電器與洗衣機(jī)屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。A項(xiàng)游戲廳與游戲機(jī)、C項(xiàng)北京大學(xué)與中文系不屬于種屬關(guān)系,B項(xiàng)臺式電腦與筆記本屬于并列關(guān)系。故選D。11.賊眉鼠眼:指鹿為馬A、吐云吐霧:捕風(fēng)捉影B、驚心動(dòng)魄:損兵折將C、葉公好龍:杯弓蛇影D、捶胸頓足:浪跡天涯答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。賊眉鼠眼的意思是形容神情鬼鬼祟祟,指鹿為馬的意思是指著鹿,說是馬,比喻故意顛倒黑白,混淆是非。這兩個(gè)成語整體來看沒有明顯的邏輯關(guān)系,但是每個(gè)成語中都提到了動(dòng)物,賊眉鼠眼提到了老鼠,指鹿為馬提到了鹿和馬。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):吐云吐霧,一般指吞云吐霧,原形容道士修煉養(yǎng)氣,不吃五谷,后形容人吸煙;捕風(fēng)捉影比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù);這兩個(gè)成語都沒有提到動(dòng)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):驚心動(dòng)魄常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn);損兵折將,軍士和將領(lǐng)都遭到損失,指打了敗仗;這兩個(gè)成語都沒有提到動(dòng)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):葉公好龍比喻口頭上說愛好某事物,實(shí)際上并不真愛好;杯弓蛇影比喻因疑神疑鬼而引起恐懼;葉公好龍?zhí)岬搅她?,杯弓蛇影提到了蛇,這兩個(gè)成語都提到了動(dòng)物,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):捶胸頓足形容非常懊喪,或非常悲痛;浪跡天涯,到處流浪,足跡遍天下;這兩個(gè)成語都沒有提到動(dòng)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選C。12.孫悟空:《西游記》:吳承恩A、悶油瓶:《盜墓筆記》:天下霸唱B、沐劍屏:《笑傲江湖》:金庸C、馬邦德:《讓子彈飛》:姜文D、上官金童:《豐乳肥臀》:莫言答案:D解析:孫悟空是吳承恩作品《西游記》里的人物。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《盜墓筆記》的作者是南派三叔;B項(xiàng)錯(cuò)誤,沐劍屏是《鹿鼎記》中的人物;C項(xiàng)錯(cuò)誤,《讓子彈飛》的作者是馬識途,電影的導(dǎo)演是姜文;D項(xiàng)正確,上官金童是莫言作品《豐乳肥臀》里的人物。故選D。13.歷程︰回顧A、集會︰參與B、實(shí)力︰增強(qiáng)C、活力︰展現(xiàn)D、速度︰加快答案:C解析:題干詞語間是倒置的動(dòng)賓關(guān)系,回顧歷程,歷程是已經(jīng)經(jīng)歷過的,無法改變的,而且歷程是一種看不見摸不著的經(jīng)歷。A項(xiàng)參與集會符合動(dòng)賓關(guān)系,但集會是看得見具體的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng)實(shí)力可以增強(qiáng),也可以減弱;D項(xiàng)速度可以加快,也能夠減慢,排除B項(xiàng)和D項(xiàng);C項(xiàng)中的展現(xiàn)活力符合動(dòng)賓關(guān)系,且展現(xiàn)的一定是你已有的活力。C項(xiàng)較A項(xiàng)更符合題干邏輯。故選C。14.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A中左側(cè)面為2,右側(cè)面為4,頂面應(yīng)為1,并非3,故排除A;頂面為2,右側(cè)面為4,左側(cè)面應(yīng)為3,排除B;頂面為6,右側(cè)面為3,左側(cè)面為5,但5中黑色方塊應(yīng)在左上的位置,并非右上,故排除D;只有C能夠通過題干平面圖形折疊而成。故正確答案為C。15.安居樂業(yè)︰顛沛流離A、吸收︰放棄B、簡單︰雜亂C、雪中送炭︰雪上加霜D、巧奪天工︰鬼斧神工答案:C解析:“安居樂業(yè)”意思為安定愉快地生活和勞動(dòng)。“顛沛流離”意思為由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。題干兩詞是反義關(guān)系。A項(xiàng)中“吸收”的反義詞應(yīng)該為“釋放”,而不是“放棄”。B項(xiàng)中“簡單”的反義詞應(yīng)該為“復(fù)雜”,而不是“雜亂”。C項(xiàng)中“雪中送炭”意思為在下雪天給人送炭取暖,比喻在別人急需時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助?!把┥霞铀北扔鹘舆B遭受災(zāi)難,損害越加嚴(yán)重。兩詞明顯為反義詞關(guān)系,與題干有相同的邏輯關(guān)系。D項(xiàng)中“巧奪天工”意思為人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙。“鬼斧神工”意思為像鬼神制作出來的,形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的。兩詞明顯為近義詞。故選C。16.西雙版納植物園種有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲授粉。近幾年來,授粉昆蟲的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定無助于解釋上述現(xiàn)象?()。A、非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國外引進(jìn)的B、前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1C、當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí),土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收,這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D、在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處答案:D解析:作為解釋型題目,在符合現(xiàn)實(shí)情況和基本邏輯的前提下進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想是必要的。本題中,需要解釋的是“非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差”的條件下,“游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草”。選項(xiàng)A說明適應(yīng)性;選項(xiàng)B說明歷史的數(shù)量差異;選項(xiàng)C說明彼此的競爭性,只有D在實(shí)際解釋的效果上是相反的。故選D。17.破壞性檢驗(yàn)是指只有將受檢驗(yàn)樣品破壞后才能進(jìn)行檢驗(yàn),或者在檢驗(yàn)過程中受檢驗(yàn)樣品被破壞或消耗的檢驗(yàn)。破壞性檢驗(yàn)后,受檢物的完整性遭到破壞,不再具有原來的使用功能。與之相對的是非破壞性檢驗(yàn),又稱無損檢驗(yàn),是指檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞,或雖然有損耗但對產(chǎn)品質(zhì)量不發(fā)生實(shí)質(zhì)性影響的檢驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于非破壞性檢驗(yàn)的一項(xiàng)是()。A、某玩具車所用機(jī)械零件的尺寸測量B、某品牌電池的壽命測試C、某金屬制品選用材料的拉伸試驗(yàn)D、某防盜門所用材質(zhì)的硬度測試答案:A解析:非破壞性檢驗(yàn)的定義要點(diǎn)是:檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞。只有A項(xiàng)符合定義的要點(diǎn)。B項(xiàng)的壽命測試、C項(xiàng)的拉伸試驗(yàn)、D項(xiàng)的硬度測試都會使受檢物遭到破壞或消耗,屬于破壞性檢驗(yàn)。故選A。18.口紅效應(yīng)是指在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)消費(fèi)者更愿意購買相對廉價(jià)的非必需品。經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),口紅的銷量反而會直線上升,這是因?yàn)樵诓痪皻獾那闆r下,人們?nèi)匀粫袕?qiáng)烈的消費(fèi)欲望,而口紅作為一種“廉價(jià)的非必需之物”,可以對消費(fèi)者起到一定的“安慰”作用。根據(jù)上述定義,下列符合口紅效應(yīng)的是()。A、張三現(xiàn)在收入很高,但生活簡樸的他還是喜歡購買100元左右的衣服B、李四近半年基本沒有收入,但他用父母的積蓄購買了一輛35萬元的轎車C、王五還房貸壓力很大,單位食堂飯菜價(jià)格較高,他經(jīng)常到路邊攤吃10元的盒飯D、趙六最近業(yè)績不好,收入較低,為釋放壓力,每周六晚上都喝50元1瓶的白酒半斤答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诮?jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)”、“消費(fèi)者更愿意購買相對廉價(jià)的非必需品”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張三現(xiàn)在收入很高,不符合“在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):李四近半年基本沒有收入,符合“在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)”,他用父母的積蓄購買35萬元的轎車,不符合“消費(fèi)者更愿意購買相對廉價(jià)的非必需品”,不符合定義,排除;C項(xiàng):王五還房貸壓力很大,符合“在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)”,他經(jīng)常到路邊攤吃10元的盒飯是在購買必需品,不符合“消費(fèi)者更愿意購買相對廉價(jià)的非必需品”,不符合定義,排除;D項(xiàng):趙六最近業(yè)績不好,收入較低,符合“在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)”,他每周六晚上都喝50元1瓶的白酒半斤,符合“消費(fèi)者更愿意購買相對廉價(jià)的非必需品”,符合定義,當(dāng)選。故選D。19.路怒癥:指機(jī)動(dòng)車駕駛者在行車過程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是()。A、在路口等紅燈時(shí),小張感覺汽車被碰了一下,下車一看,果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B、妻子開車送老陳去上班,一輛小汽車突然竄到了面前,險(xiǎn)些撞到他的車,老陳下車攔住那輛車,把司機(jī)痛斥一頓C、小李開了8年車,技術(shù)高超,每次被人超車,都忍不住狂踩油門飚上一把,直到反超并羞辱對方一番才罷休D、小王正在趕路,旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上,小王十分生氣,他猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停答案:B解析:第一步,找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“機(jī)動(dòng)車駕駛者”“行車過程中”“因焦慮、憤怒情緒”“產(chǎn)生的攻擊性行為”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小張因?yàn)楹筌噭x車不及時(shí)追尾導(dǎo)致了憤怒情緒,猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪體現(xiàn)了“攻擊性行為”,符合定義;B項(xiàng):妻子開車送老陳上班,妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者,老陳是乘客,老陳不符合“機(jī)動(dòng)車駕駛者”,所以不符合定義;C項(xiàng):小李被人超車后飆車體現(xiàn)了“憤怒情緒”,反超并羞辱對方一番體現(xiàn)了“攻擊性行為”,符合定義;D項(xiàng):小王在趕路體現(xiàn)了“在行車過程中”,十分生氣體現(xiàn)了“憤怒情緒”,猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停體現(xiàn)了“攻擊性行為”,符合定義。故選B。20.強(qiáng)迫癥:以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強(qiáng)迫與有意識的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征,患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理,卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于強(qiáng)迫癥的是()A、模特小張最近為了保持苗條身材,強(qiáng)迫自己每次參加聚會都少吃東西,她感覺很痛苦B、過春節(jié)了,高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩,一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書C、林女士每次走出小區(qū)門口時(shí),都會懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖,于是再折回檢查D、內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白,但又很害怕被拒絕,整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠答案:C解析:強(qiáng)迫癥的含義是:①患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理;②仍不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。D項(xiàng)正確,林女士每次出門再折回檢查自家煤氣和大門正是屬于強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)迫自己少吃以保持身材,強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí)以考上好的大學(xué),以及強(qiáng)迫自己反復(fù)思考以使表白成功都是有意義的,均不屬于強(qiáng)迫癥。故選C。21.電信詐騙,是指犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局,對受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬,進(jìn)行非法侵占他人財(cái)物的犯罪行為。根據(jù)上述定義,以下不屬于電信詐騙的是()。A、王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購,承諾一千元定金可抵五萬元房款,顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄,王某也消失了B、李某盜用正在出差的張先生的微信頭像,冒充張先生給張?zhí)l(fā)微信說遇到事故,騙走兩萬元C、張某謊稱自己患上不治之癥,偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上,通過眾籌募集到三萬元醫(yī)藥費(fèi)D、李老太太打電話找保潔,家政公司派來的保潔員王某忽悠李老太太從王某丈夫的店里購買了數(shù)千元保健品答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴ㄟ^電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”、“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”、“誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬”“非法侵占他人財(cái)物”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購,符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”,顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄,王某也消失了,符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;B項(xiàng):李某盜用微信頭像冒充張先生發(fā)微信說遇到事故,符合“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”,最終騙走兩萬元,符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;C項(xiàng):張某偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上,符合“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”,通過眾籌募集到三萬元醫(yī)藥費(fèi),符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;D項(xiàng):家政公司派來的保潔員王某忽悠李老太太,不符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”,不符合定義,當(dāng)選。故選D。22.中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議,所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們在校園中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是()。A、許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們在校園中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù):中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會對學(xué)習(xí)成長造成嚴(yán)重影響,論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來避免影響,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程,說明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的,即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品,直接否定了題干論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故選D。23.人類學(xué)家測量了歷史上各個(gè)時(shí)期的人類頭骨之后發(fā)現(xiàn),當(dāng)代成人的腦容量平均為1349毫升,相比中石器時(shí)代人類的腦容量,男性減少了10%,女性減少了17%。研究者認(rèn)為,在分工日益明確的時(shí)代,富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機(jī)會,“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()A、當(dāng)代腦科學(xué)研究表明,腦容量更小會使得人類更富有合作精神B、合作會減少人類的攻擊性,而攻擊性的減少會使人身體變輕、腦容量減少C、隨著氣溫的升高,人們對體重的要求降低,身體的縮小必然帶來大腦的縮小D、外部信息存儲介質(zhì)的出現(xiàn)減輕了大腦的記憶負(fù)擔(dān),人類的大腦隨之縮小答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在分工日益明確的年代,富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機(jī)會,“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。論據(jù):無。題干中只有論點(diǎn)沒有論據(jù),因此考慮補(bǔ)充論據(jù),通過解釋或者舉例子來加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說的是腦容量更小讓人更具有合作精神,題干說的是合作精神讓人腦容量變小,原因和結(jié)果相反,因此是因果倒置,削弱論點(diǎn),排除;B項(xiàng):解釋了為什么合作會導(dǎo)致人類大腦不斷縮小,為原因解釋,可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):說的是身體的縮小會讓大腦縮小,題干說的是合作精神讓大腦縮小,增加了一個(gè)新的原因,為他因削弱,排除;D項(xiàng):說的是外部存儲介質(zhì)讓大腦的體積縮小,題干說的是合作精神讓大腦縮小,增加了一個(gè)新的原因,為他因削弱,排除。故選B。24.英國劍橋大學(xué)專家稱,早期人類的大腦比現(xiàn)代人類更大,而且現(xiàn)代人類比早期人類身材矮小10%。這項(xiàng)研究顛覆了此前的理論現(xiàn)代人類伴隨著進(jìn)化變得更高、更強(qiáng)壯??茖W(xué)家稱,這種人類進(jìn)行衰減性出現(xiàn)在過去一萬年左右,很可能是由于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)導(dǎo)致的,農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)后,人類受限于食物種類的減少以及疾病的蔓延,所以出現(xiàn)了進(jìn)行衰減顯現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果是真,最不能質(zhì)疑研究員的假設(shè)?()A、據(jù)研究,人類大規(guī)模農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)在5000年前B、一萬年前,居住在非洲的人身材和現(xiàn)代人類差不多C、隨著農(nóng)業(yè)水平的提高,人類的食物種類遠(yuǎn)多于一萬年前D、早期人類患病沒辦法醫(yī)治,身殘?bào)w弱者在進(jìn)行中均遭到淘汰答案:D解析:題干的結(jié)論是現(xiàn)代人類進(jìn)化出現(xiàn)衰減現(xiàn)象,原因是農(nóng)業(yè)耕作的出現(xiàn)使人類受限于食物種類減少以及疾病蔓延。A項(xiàng)說大規(guī)模農(nóng)耕出現(xiàn)在5000年前,而題中指出人類進(jìn)化的衰減出現(xiàn)在過去一萬年左右,質(zhì)疑二者的因果關(guān)系;B項(xiàng)說明人類進(jìn)化沒有衰減,直接削弱結(jié)論;C項(xiàng)說人類的食物種類更多,質(zhì)疑前提中的“因?yàn)槭澄锓N類的減少”;D項(xiàng),早期人類疾病無法醫(yī)治,身殘?bào)w弱者被淘汰,加強(qiáng)了早期人類更加強(qiáng)壯的前提。故選D。25.只要企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升和有效信貸需求不足,銀行就會陷入“資產(chǎn)荒”。如果上述斷定為真,銀行沒有陷入“資產(chǎn)荒”,那么以下哪項(xiàng)也一定為真?()A、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升或者有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足B、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升并且有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足C、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升但有效信貸需求出現(xiàn)不足,或者企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升但有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足D、至少企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升答案:A解析:第一步:翻譯題干。①企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且有效信貸需求不足→銀行陷入“資產(chǎn)荒”。題目條件:②-銀行陷入“資產(chǎn)荒”→-(企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且有效信貸需求不足)→-企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升或-有效信貸需求不足。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為,-企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升或-有效信貸需求不足,與②推出的結(jié)果一致,當(dāng)選;B項(xiàng):翻譯為,-企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且-有效信貸需求不足,與②推出的結(jié)果不一致,排除;C項(xiàng):這句話可以翻譯為:(-企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且有效信貸需求不足)或(企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且-有效信貸需求不足),而②的推理結(jié)果為-企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升或-有效信貸需求不足,或關(guān)系包含了三種情況,根據(jù)②的推理結(jié)果,還有一種可能是“—企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且—有效信貸需求不足”,而C只說明另外兩種可以推出情況,因此C不是一定能推出的,排除;D項(xiàng):翻譯為,-企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升,而②推出的結(jié)果為企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)可能上升,也有可能不上升,并不能得出肯定結(jié)論,與②推出的結(jié)果不一致,排除。故選A。26.2014年以來,某州已發(fā)生了超過230次3級及以上地震,而2008年之前這一數(shù)字是年均1次。頻繁的地震活動(dòng)引發(fā)了人們的疑問,一些研究者發(fā)現(xiàn)2014年以來,全州為了避免石油開采中鉆井和水力壓裂過程中產(chǎn)生的有毒廢水污染地表水,開始將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間,這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述推測?()A、廢水灌入巖石水層中會降低斷層之間的摩擦力,使之更易滑動(dòng),從而誘發(fā)地震B(yǎng)、該州自2008年以來勘探出更多的石油儲備,石油開采活動(dòng)大幅增加C、該州20

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