六年級(jí)上冊(cè)Unit6HowdoyoufeelUnit6Howdoyoufeel教案

Unit6Howdoyoufeel?PartALet'slearn&Writeandsay教學(xué)目標(biāo)：1.能聽、說、讀、寫單詞：angry,afraid,sad,worried,happy02,能完成"Writeandsay”部分的練習(xí)。.能夠掌握由第一人稱變?yōu)榈谌朔Q時(shí)動(dòng)詞的變化，并圍繞情緒和感受進(jìn)行表述。.教育學(xué)生要保持良好的心理狀態(tài)，善于表達(dá)自己的感受。教學(xué)重點(diǎn)：能聽、說、讀、寫單詞：angryzafraid,sad,worried,happyo教學(xué)難點(diǎn)：能用英語表達(dá)自己或他人的情緒。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、單詞卡片教學(xué)過程：Stepl:Warm-up.播放歌曲〃Ifyouarehappy,clapyourhands”，學(xué)生邊唱邊跟著音樂一起做動(dòng)作，也可以分組表演，比一比哪個(gè)小組表演得更好。.出示圖片，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)句型：出示貓捉老鼠的圖片,并引導(dǎo)說：Theyareafraidofhim.出示貓對(duì)老鼠生氣的圖片,并引導(dǎo)說：Thecatisangrywiththem.Step2:PresentationL教師出示一張女生大笑的圖片，T:Howdoesshefeel?Ss:Sheish叩py板書〃happy〃，并結(jié)合臉部表情讓學(xué)生記憶。.展示一張女生流淚的圖片,T:Whataboutshe?Howdoesshefeel?Ss:Sheissad.板書〃sad〃，并教讀?？山Y(jié)合h叩py教讀記憶。.展示老鼠被貓追趕時(shí)的害怕表情，T:Howdoesthemousefeel?Ss:Heisafraidofthecat板書"afraid",并教讀。.教師做生氣的表情，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá):Youareangry,板書"angry"。.教師在黑板上畫一個(gè)擔(dān)憂的臉，T:Howdoeshefeel?Ss:Heisworried.板書“worried”,并教讀。.師生問答，復(fù)習(xí)所學(xué)情感單詞：afraid,angry,sad,happy,worriedo學(xué)生開火車依次表達(dá)自己的情感，但不能前后重復(fù)，如：T:Howdoyoufeel?Sl:Fmafraid.T:Howdoyoufeel?S2:Izmangry...

7.引導(dǎo)學(xué)生觀看〃Let'slearn”部分的圖片，理解圖片所表達(dá)的含義,交流討論。教師播放"Let'slearn"錄音，讓學(xué)生跟讀,并指出由第一人稱變?yōu)榈谌朔Q時(shí)be動(dòng)詞的變化，如：Iamafraid.Thecatisafraid.eStep3:Consolidationandextension1完成"Writeandsay"的部分任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生觀看"Writeandsay〃部分的圖片，根據(jù)學(xué)生的表情，將表示情感的形容詞填入橫線中，并提醒學(xué)生將be動(dòng)詞畫出來，強(qiáng)調(diào)be動(dòng)詞第一人稱到第三人稱的變化以及第三人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)時(shí)be動(dòng)詞的區(qū)別。理解之后，教師提問來鞏固練習(xí)重點(diǎn)句型。2,利用課件展示不同表情的人物，并讓同桌二人問答，鞏固單詞和句型。3.小練習(xí)課堂：選出不同類的詞。(C)A.sadB.angryC.mouse(C)A.worried(C)A.sadB.angryC.mouse(C)A.worried(C)A.worriedB.happyC.ill(A)A.theyB.areC.isStep4:Homework(C)A.worriedB.happyC.ill(A)A.theyB.areC.is用英語向父母介紹自己今天一天的心情變化。教學(xué)反思:本課時(shí)主要學(xué)習(xí)關(guān)于心情的單詞