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文檔簡介
2023中小學(xué)寒假網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會嚴(yán)冬未過,新年將至。在這個特別的寒假,國家智慧平臺上線了“寒假教師研修”欄目,讓老師們又多了一個學(xué)習(xí)的機會。如同十里春風(fēng)一般,這次的研修不僅讓我了解教育教學(xué)方法,還使我懂得了如何在線上教學(xué)中保護(hù)好自己,守好那莊嚴(yán)的三寸講臺。一、踐行XX精神,提高教育教學(xué)水平XX召開以來,更多的老師認(rèn)識到了辦好人民滿意的教育對于國家發(fā)展的重要性,也進(jìn)一步明確了身上的責(zé)任。在此次研修中,劉秀祥老師的講話讓我看到了教育對于孩子成長的作用,也讓我感受到了“為人師表”這四個字的沉重分量。愈是艱難,愈要不斷地提高自己的教育教學(xué)水平,努力做好教育教學(xué)工作,這才對得起教師這個光榮的稱號。二、注滿知識源泉,方能清如許教育要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才,就需要教師不斷拓展教學(xué)知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。同時在平時的教學(xué)生活中,我們也需要多向教育典型學(xué)習(xí),并結(jié)合自身特長與學(xué)生情況,讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到更多的科學(xué)文化知識與技能,以便他們將來能夠為社會做出有益的貢獻(xiàn)。三、守好三尺講臺,留住教育凈土人們常說,教師是人類靈魂的工程師。教師常常扮演著守護(hù)者的角色,為每個孩子的健康安全保駕護(hù)航,為孩子們探索知識的道路,提供指路的明燈,如同那燭火一般,溫暖了他人,燃燒了自己。教師如同普通人一樣,盡管沒有神力,但也應(yīng)用瘦弱的肩膀,盡自己所能,為孩子們撐起一片天地。而國家智慧平臺中的“教師關(guān)愛講臺”、“教師直播安全”等課程就如同一張盾牌一樣,讓我們學(xué)會運用合理手段解決網(wǎng)絡(luò)侵害、網(wǎng)暴等不法侵害,維護(hù)自身合法權(quán)益,成為自己安全的責(zé)任人。通過此次研修,讓我明確了要成為新時代的教師,那就不僅要繼續(xù)履行好教書育人的職責(zé),同時還要掌握好新興的教學(xué)手段,不斷自我革新,讓教育迸發(fā)出新的活力。中學(xué)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)心得為深入學(xué)習(xí)XX精神,大力實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,加快推進(jìn)教師培訓(xùn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,在組織開展2022年暑期教師研修有關(guān)工作的基礎(chǔ)上,教育部又印發(fā)通知,啟動國家智慧教育公共服務(wù)平臺2023年“寒假教師研修”活動。2023年“寒假教師研修”在延續(xù)“暑期教師研修”專題總體安排的基礎(chǔ)上,聚焦深入學(xué)習(xí)XX精神、加強優(yōu)秀教師典型的示范引領(lǐng)、強化對教師的關(guān)心關(guān)愛、提升教師綜合育人能力和保障教師直播教學(xué)安全等五個主題設(shè)置課程,服務(wù)各級各類教師的寒假研修學(xué)習(xí)需求。根據(jù)縣教育體育局通知要求,我學(xué)完了大部分內(nèi)容,下面就學(xué)習(xí)培訓(xùn),談?wù)勛约旱母惺芎退伎迹阂?、不忘教師初?為黨育人牢記教師使命,為國育才作為一名黨員教師,學(xué)習(xí)XX精神是義不容辭的責(zé)任。雖然學(xué)校也專門組織學(xué)習(xí)過,但這次又認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,特別對中國式現(xiàn)代化有了進(jìn)一步的了解,也為祖國日益強大感到自豪。還有來自各地的教師代表分別談了對教育的看法。他們從學(xué)前教育到大學(xué)教育、從特殊教育到職業(yè)教育、從鄉(xiāng)村教育到城鎮(zhèn)教育與我們分享了報告中對教育的闡述以及他們的理解、感受和思考。此外,還有學(xué)習(xí)百年黨史,堅定歷史自信,讓我們見證了人民生活逐步富裕,國家逐步強大,使我們倍加珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為教師一定要把XX精神深刻領(lǐng)會,融入課堂教學(xué),落實立德樹人的根本任務(wù)。二、德高為師,身正為范教育界的楷模,我們學(xué)習(xí)的榜樣師德典型引領(lǐng)模塊,有來自全國各地的教育楷模、扎根農(nóng)村的特崗教師、中國教育電視臺對知名教育專家的訪談。他們結(jié)合實際現(xiàn)身說法,分享的教育理念,讓我覺得自己的境界得到了很大提升。展望未來教育,談教育情懷,我深深地感受到自己現(xiàn)在真的是很安逸,每天上下班,雖然很辛苦,但還是能陪伴在家人身邊,共享天倫之樂。三、關(guān)心關(guān)愛自己,提升幸福指數(shù)第三部分內(nèi)容真的很貼心,講解了嗓音障礙的防治和科學(xué)用嗓的方法以及就怎么與負(fù)情緒和諧相處和用心理學(xué)提升教師的幸福感。咽炎一直是多數(shù)老師的職業(yè)病,雖然我們學(xué)習(xí)普通話的時候也學(xué)過怎樣發(fā)音和科學(xué)用嗓,但講課時還是不太注意,不會科學(xué)用嗓。面對負(fù)面情緒的時候,我們往往找不到有效的化解方法,通過學(xué)習(xí)知道了最常用的就是“正念冥想”。四、提升學(xué)科核心素養(yǎng),綜合育人能力的培養(yǎng)是大勢所趨在提升綜合育人能力板塊,講了學(xué)前教育,并對小學(xué)、初中、高中三個階段從綜合性活動學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施、學(xué)生綜合素質(zhì)評價與評語撰寫、社團(tuán)建設(shè)與指導(dǎo)三個方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,對我們的教學(xué)實踐有很大的指導(dǎo)作用。引經(jīng)據(jù)典闡述了要在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的重要性。還專門講解了青少年的心理健康防護(hù)與ATC的應(yīng)用。綜合育人對教師的能力提出了更高的要求,不能膚淺的講解知識點本身,還要與現(xiàn)實生活,周圍的各種現(xiàn)象相結(jié)合,也就是要有學(xué)科大概念。課程里還有很多內(nèi)容都很實用,如青少年的心理輔導(dǎo)、網(wǎng)課安全等等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),受益匪淺。堅定從教初心,努力做"四有"好老師。立德樹人,駐守普高教育。小學(xué)“寒假教師研修”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得在寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修的過程中,我通過在國家中小學(xué)智慧教育平臺上認(rèn)真觀看各個報告重要精神和先進(jìn)思想;了解了教師先進(jìn)事跡,先進(jìn)典型,懂得了如何提高自己各方面素養(yǎng),保持身心健康;更深入了解了網(wǎng)絡(luò)安全問題,提升了自己教師網(wǎng)絡(luò)防范能力等等。透過這次學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)教育理念等思想方面有了很大的提升和更新,在德育、學(xué)生綜合評價、學(xué)生心理健康教育、班級管理、教學(xué)反思等教育教學(xué)實踐方面,也有了不小的提高,使我受益匪淺。一、更深刻領(lǐng)悟了報告精神。通過學(xué)習(xí),我深深懂得教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略?!鞍倌甏笥?,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!敝?fù)?dān)在肩,我感到壓力的同時,更多是動力。教學(xué)實踐中我將堅持落實立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)習(xí)先進(jìn)師德典型,學(xué)模范、做模范。通過學(xué)習(xí)師德典型,我進(jìn)一步明白,教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候,努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。三、明白了心理健康與教師自身的重要性。教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者。除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)能力,還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快,反之則使學(xué)生惶惑不安。教師自身要保持一種樂觀的心態(tài)外,還要自身的心理調(diào)節(jié)與保健工作。四、深入理解了教師直播教學(xué)安全。近幾年,網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展讓更多的師生在線直播教學(xué),不僅使教學(xué)變得更加方便,快捷,更節(jié)省了學(xué)習(xí)成本,然而,網(wǎng)絡(luò)傳播的風(fēng)險也隨之而來,如何有效地管理直播教學(xué)安全成了當(dāng)務(wù)之急。五、更新教學(xué)理念,提升綜合育人能力。教學(xué)理念直接影響教學(xué)行為,在以前的教學(xué)中,我的教育理念有的來自同事的言傳身教,有的來自兒時教師的影響,有的來自自我的揣摩,有的來自學(xué)校的師范教育。通過此次培訓(xùn)我統(tǒng)一了思想,更新了理念,從發(fā)展素質(zhì)教育,圍繞學(xué)科德育、學(xué)生綜合評價。培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實的。這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀爵、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。學(xué)習(xí)是無止境的,對于一個老師來講,自己需要學(xué)習(xí)的東西會有很多,只有真正掌握了教學(xué)真諦的老師才是一個好老師。正如顏真卿的名言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們選擇了教書育人這樣一個職業(yè),那么我們就該付出更多的努力,做一個真正的好老師。幼兒園教師學(xué)習(xí)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會寒假不僅僅是放松身心的好時間,更是教師充分反思教育教學(xué)工作,更新教學(xué)理念,不斷充電學(xué)習(xí)的好時機。為了促進(jìn)教師不斷完善自我,提高自身修養(yǎng),強化終身學(xué)習(xí)觀念,教師們通過國家智慧教育公共平臺“寒假教師研修”專題的學(xué)習(xí)豐富充實這個假期。通過這次的研修學(xué)習(xí),我深感作為一名幼兒教育工作者的責(zé)任重大,使命在肩,但我們信心滿懷,認(rèn)真XX精神,以最大的干勁做好各項工作。在“師德典型引領(lǐng)”模塊的學(xué)習(xí)中,傾聽了康紹忠、李粉霞、周美琴、楊瑞清等多位全國教書育人楷模、特崗教師先進(jìn)事跡事跡,我懂得了態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子,要有極強的職責(zé)心,才能體現(xiàn)工作的價值,以模范教師位榜樣。而在“教師關(guān)愛講堂”的學(xué)習(xí)中,習(xí)得了教師如何提升各方面素養(yǎng)、保持身心健康。在科技發(fā)展快、觀念更新快、信息增加快、生活節(jié)奏快、環(huán)境變化快的競爭社會中,更要加強自身的身心修養(yǎng),提高情緒調(diào)節(jié)自控能力和對困難挫折的承受能力,始終保持輕松愉快的心理狀態(tài),對幼兒的身心健康起到潛移默化的影響。學(xué)習(xí)如登山,跋山涉水,能開闊眼界;學(xué)習(xí)如品茶,苦從甘來,感受沁人芳香,給予勇氣與力量。通過本次的研修,老師們靜心學(xué)習(xí),反思不足,寫下收獲,用實際行動堅守自己的職責(zé),做有溫度、有準(zhǔn)備的教育。相信在今后的教學(xué)中教師們會將自己所學(xué)應(yīng)用到實踐當(dāng)中,在學(xué)習(xí)中改進(jìn),在改進(jìn)中成長。幼兒園教師學(xué)習(xí)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會“學(xué)者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足?!币虼讼胍〉酶蟮某煽儯鸵粩嗟貙W(xué)習(xí)。知識是水,魅力是舟,教師的魅力需要其用淵博的知識才能顯示出迷人的風(fēng)采。作為一名新教師,埋頭苦干是必須的,但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期,我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓(xùn),通過本次學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。一、涵養(yǎng)人格,砥礪品格,深扎師德之根無論是楊明生老師還是李粉霞老師,都讓我深深明白道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己,身不修則德不立。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì)。二、心存仁愛,行得百善,聚焦溫和之師仁愛之心是靈魂。古今中外,那些教育大家們,無一不是把對學(xué)生的愛做到了極致。有句名言說得好:教育是一棵樹搖動另一棵樹,是一個靈魂喚醒另一個靈魂。實踐證明,教師一旦有了仁愛之心,就如同一個人有了靈魂,他才會變得鮮活、靈動、豐富、細(xì)膩,而被學(xué)生所愛戴。三、落實XX精神,做好孩子成長的引路人通過學(xué)習(xí),我深深懂得教育、科技、人才是全
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