2023-2024學(xué)年廣東省汕頭市小學(xué)語文二年級下冊期末評估試題_第1頁
2023-2024學(xué)年廣東省汕頭市小學(xué)語文二年級下冊期末評估試題_第2頁
2023-2024學(xué)年廣東省汕頭市小學(xué)語文二年級下冊期末評估試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、按要求在橫線上填上合適的詞語。

填A(yù)BB式詞語

大家都覺得__________的小鳥、__________的大熊貓很可愛。

填A(yù)ABB式詞語

我在__________的草葉上伸懶腰,聽小溪哼著__________的歌奔向遠方。

2、在田字格里按筆順規(guī)則描紅并填空。

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

3、找規(guī)律,寫一寫。

1.“淚、灑、流、______、______”這些字與______有關(guān)。

2.“踢、跑、趴、______、______”這些字與______有關(guān)。

3.“____、_____、___、____、___”這些字與___有關(guān)。

4、在括號里填上適當?shù)脑~。一(

)鏡子

一(

)青松

一(

)烏龜一()水塔

一()荷花

一(

)蟲子

5、照樣子,給下列字加偏旁,組成新字再組詞。

6、《小馬過河》課文中,聽了媽媽的話,小馬又一次來到河邊,這次它過去了嗎?

__________________二、書寫題7、寫一寫。

亡(

)牢(

)鉆(

)勸(

)

丟(

)告(

)精(

)疲(

)三、信息匹配8、從下面的九宮格里挑出一句詩,寫在橫線上并完成練習(xí)。

(1)這句詩是__________,我能寫出它的前一句詩:________________。

(2)吟誦這兩句詩,我腦海中浮現(xiàn)出了這樣的畫面:___________________________________。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀寓言故事,回答問題。有一個老翁,住在長城的邊上,人們叫他“塞翁”。一天,塞翁養(yǎng)的一匹馬忽然走失了。附近的鄉(xiāng)親都來勸慰他,誰知道他根本不在乎,反而說:“走失了一匹馬,也許正是好事呢!”過了不久,他的馬自己回來了,而且還引來了一匹好馬。鄉(xiāng)親們又都來向他道賀,但他卻說:“這不一定是好事,也許反倒是壞事哩!”過了幾天,他的兒子因為騎馬不小心被腿骨摔斷了。鄉(xiāng)親們便又前來慰問,然而塞翁說:“這件禍事也許又給我?guī)硇腋D??”后來爆發(fā)了戰(zhàn)爭,所有青年人全被強征入伍,且十有八九都戰(zhàn)死了,而塞翁的兒子因為跛足,沒被拉去當兵,父子倆得保平安。讀完這則故事,你有什么感想?明白了哪些道理?請寫出來。

________________________________________________五、語言表達10、按要求完成練習(xí)。

①商量

②反駁

③討論

④叮嚀

⑤歡呼

⑥一言不發(fā)

(1)上面的詞語中,不能表示人物在說話的是();表示說出自己的理由,來否定別人跟自己不同的意見的是()。

(2)對“我們要專心學(xué)習(xí),不應(yīng)該花時間做家務(wù)”這個說法,你會怎么反駁?

_____________________________________11、換種說法,意思不變。

例:葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

①一個蘋果哪夠兩個人吃?

_______________________________

②自己能獨立完成的事情還用媽媽去做嗎?

_________________________________

③老師布置的作業(yè)不應(yīng)該主動完成嗎?

______________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論