2019年(秋季)全真六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)2

2019年（秋季）優(yōu)選全真六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)長(zhǎng)江bōtāo______nùhǒu______,dàngdí______著,一塵路埃以pángbó______的氣勢(shì)奔流而去,顯現(xiàn)了中華民族péngbó______的生命力。用以下漢字構(gòu)成適合的詞語(yǔ)填空?？◎E峻竣①固然局勢(shì)極其______，但工程仍是要準(zhǔn)時(shí)______。②終于成功了，他喜悅地跨上______，要把這個(gè)好信息告訴鄉(xiāng)間______的小阿妹。篇翩③這是______描繪蝴蝶的文章，花叢間______起舞的蝴蝶十分惹人喜歡。遨翱

④我們希望有一天能夠像藍(lán)天下______的雄鷹同樣，______太空。查詞典?！按椤背鲎浴栋讟辶值牡驼Z(yǔ)》一文，預(yù)習(xí)時(shí)，我不知道這個(gè)字的讀音，應(yīng)當(dāng)使用______查字法，先查_(kāi)_____，再查_(kāi)_____畫，這個(gè)字的讀音是______。依據(jù)要求寫詞語(yǔ)。形容擔(dān)憂、懼怕的四字詞語(yǔ)______、______出自寓言故事的成語(yǔ)______、______形容思慮的四字詞語(yǔ)______、______按要求達(dá)成句子練習(xí)。（1）總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要去歇息了。上午休一覺(jué)，下午還要參加活動(dòng)。你也會(huì)去睡覺(jué)吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2）用詞語(yǔ)的不一樣意思分別造句。平和（①天氣不冷不熱②令人感覺(jué)和藹）（3）用改正符號(hào)在原句改正病句。①只需山勢(shì)多么陡峭，他就敢登攀。②我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。（4）仿寫句子。白樺林銀白的樹(shù)干搖擺著身軀和手臂，憂如在向我們低吟淺唱。（5）選擇省略號(hào)的不一樣用法。第1頁(yè)/共3頁(yè)a用于引文的省略；b用于列舉的省略；c用在話語(yǔ)中間，表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。①我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇，真叫人懼怕。______②古老的鐘沙啞地敲了十下，十一下一直不見(jiàn)丈夫回來(lái)。______③秋季到了，果子掛滿枝頭，橙子、柚子、葡萄、蘋果一派豐產(chǎn)情景。______拼音長(zhǎng)廊。看拼音，寫詞語(yǔ)。魯濱遜的經(jīng)歷kānchēng______窘境成功的模范。他乘坐的船chùjiāo______后淹沒(méi)了，船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。生活環(huán)境zhòurán_____發(fā)生了變化，走開(kāi)xuānrǎng______的城市，孤單成為一件kǒngbù______的事情。此間他學(xué)會(huì)了種zhuāngjiɑ______、打獵魯濱遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的yìlì______在這個(gè)mòshēng______的小島上生活了28年，最后終于回到了自己的故土。7.以下句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭方法的一句是（）A.黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的微風(fēng)中文靜的淺笑。B.桂子花開(kāi)十里飄香。C.真是奇異，我仿佛在哪里見(jiàn)過(guò)你。D.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真諦嗎？累積與運(yùn)用。（1）船長(zhǎng)哈爾威矗立在艦橋上，______，______，______沉入了深淵。人們______，______沉入海洋。（2）每一個(gè)舞姿都充滿了力量，______，______，______，令人驚嘆不已。（3）事實(shí)上，我不論走多遠(yuǎn)、走多久，______。______，______，______，我的心境與夢(mèng)幻就馬上變得有板有眼。（4）《魯濱遜漂流記》的作者笛福在這本書中的名言是：______

（5）上半學(xué)期我們又結(jié)納了許多人物，有______的鄭成功；有______的廉頗；有______的魯濱遜；還有______的霍金。你最賞識(shí)的人物是______，由于______。判斷下邊的說(shuō)法能否正確。（1）《負(fù)荊請(qǐng)罪》是依據(jù)有名歷史文件《史記》中的《廉頗藺相如傳記》改寫的。（2）我國(guó)古典四大名著是《三國(guó)演義》《水滸》《西游記》和《聊齋志異》。（3）“卻看老婆愁安在”和“他的老婆很賢惠”中的“老婆”的意思同樣。（4）“華僑終于回到了他十分熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。”這是個(gè)用詞不妥的病句。與“詞典莫非不是我們的良師良友嗎？”表達(dá)意思同樣的一項(xiàng)是（）A.詞典能否是我們的良師良友呢？B.詞典是我們的良師益友。C.詞典不是我們的良師良友。D.詞典是我們的良師良友嗎？小楊和小李，為了一點(diǎn)小事，兩個(gè)人在自習(xí)課上高聲地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，若是你是班長(zhǎng)，你該怎樣用委宛的語(yǔ)氣進(jìn)行阻擋？二、閱讀理解(30分)課文歡喜谷。（1）《自相矛盾》選自《______》，作者是______時(shí)期偉大的思想家______。這則寓言告訴我們：______。第2頁(yè)/共3頁(yè)（2）《多此一舉》這則寓言嘲諷了那些______，告訴我們不要______，不然會(huì)______的道理。（3）我勸天公重振作，______。閱讀《闖紅燈原由統(tǒng)計(jì)表》，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句進(jìn)行歸納（不得出現(xiàn)數(shù)字）。闖紅燈的原有急事看到?jīng)]有車看到他人闖習(xí)慣了因闖紅燈的人128636884數(shù)（1）從上邊的表中能夠發(fā)現(xiàn)，行人闖紅燈主要原由是______，其次就是______。（2）有人以為：湊夠一撮人就能夠橫穿馬路了，與紅綠燈沒(méi)有什么關(guān)系?？吹竭@一情況，我會(huì)這樣勸告：“______?！保?）交警叔叔處分一位過(guò)馬路闖紅燈的大媽，大媽取出一張20元的鈔票對(duì)交警說(shuō)：“不用找了，下次我再闖10元?！闭?qǐng)你代交警叔叔進(jìn)行勸告：