西師版二年級數(shù)學上冊期末測試合集

25分）1.加法算式：乘法算式：）或（2.把5＋5＋5＋5＋5＋5改寫成乘法算式（把4+4+4+3改寫成算式（））3.72÷8讀作（4.在8×5=40中，因數(shù)是（5.30里面有（）個5，30是5的（6.（）的4倍是8。7的5倍是（7.右圖有（）個角，其中有（）除以（）和（40是（）倍。））直角。8.在下面的（）里填上“㎝、dm或m”一支鉛筆大約長18（）一棵大樹高15（）一根跳繩長20（）李老師身高1（）75（）9.在括號里填上適當?shù)臄?shù)9×（56-（）=36）=47（）×8=64）=6（（）÷6=3）÷9=118÷（5分）1.5＋5＋5＋5可以改寫成5×42.把36分成9份，每份是4。（）（）（）（）（）3.（）×6＜45，括號里最大能填8。4.4的9倍就是求9個4相加是多少。5.0乘任何數(shù)都得0。8分）1.4個7相加的和是多少？列式為（①4＋7②4×72.在放大鏡下看一個角，角的大小會（①變?、谧兇?.一個三角板上最多有（①1②24.一個數(shù)的5倍是5，這個數(shù)是（）③4＋4＋4＋4③不變）個直角。③3）①25②1③04分）（）個角（）個直角（）個鈍角（）個直角24分）1、35÷7=21÷3=18÷9=6×7=9×8=8×3=7×2=9×3=18÷2=0÷2=54÷9=45÷5=23×8○7×49×6－8○5×91m20㎝○13dm42÷7○40÷518－6○18÷6100㎝○1dm36○7=425○5=14○4=168○7=5636○6=68○8=0六、畫一畫（4分）1、畫一個直角2、畫一條長5厘米的線段10分）1、7的6倍是多少？2、42里面有幾個7？3、把56平均分成8份，每份是多少？4、除數(shù)是535，商是多少？5、20分）1、蜻蜓有多少只？8元2、3、數(shù)學興趣小組有男同學35人，是女同學的5倍，女同學有多少人？4、可以分給多少個班？537段后還剩2－○○或○）把7（（（）（）（（））（））是53的9（（876681.7個37.(4)把33除（））把65個656（35））5）m）3551113有88579有74表內(nèi)乘法（一）單元檢測題班級姓名一、填一填。1.你的乘法口訣掌握得怎么樣？考考你。三四（二四（二五（五（）））三五（四四（三三（））二三（四五（二（））））得）得四）二十五（）二十（2.按要求，寫出兩個乘法算式。你一定行。三四十二四五二十一二得二兩個因數(shù)的積是103.相信你一定能算得又對又快。4×3=42＋28=13－7=3×3=5×5=4×5=2×2＋2=4×1=5×3=2×4=5×2＋7=12－5×2=3×3＋3=3＋4×1=2×4＋9=4.○○○○22=424=8○33=6○54=132=611=15.○○○1×1616○5×55＋5○4＋416○4×41525－54×53×42×4＋46.括號里最大能填幾？背背口訣就知道了。5×（）＜244×（）＜1726＞（2＞（）×5）×1（）×3＜10（）×2＜77.開動腦筋，填填空。（1）2×4表示（）個（）相加，計算這道題所用的口訣是（（2）把3＋3＋3＋3改寫成乘法算式應(yīng)為（（3）兩個因數(shù)分別是3和5，積是（（445價錢是（）元。（1）（22×33×21×66×1的積都是6（）（3）一個加數(shù)是5，另一個加數(shù)是4，和是20（4）加數(shù)都是4，有5個這樣的加數(shù)，和是20））（5）2×3比2×2多1個2（6）兩個因數(shù)都是3，積是6））（7）3＋3＋3＋3與4＋4＋4都可以用4×3）三、想一想，算一算。1.請根據(jù)要求列式計算。（1）一個加數(shù)是3，另一個加數(shù)是4，和是多少？（2）一個因數(shù)是3，另一個因數(shù)是4，積是多少？（3）相同加數(shù)是5，相同加數(shù)的個數(shù)是3，和是多少？（4）4個4的和是多少？2.看圖列式計算。（1）一共有（）個蘋果。算式：或。（2）小朋友們做飛機，每人做5架飛機，共做（）架。算式：或。（3）一共有（算式：（4））把鑰匙。或。2輛小汽車一共有（）個車輪。算式：或。如果每輛小汽車能坐5人，一共可以坐（）人。算式：或。（5）5只青蛙一共有（）條腿。算式：或。。如果每只青蛙一分鐘能吃3算式：或四、解決問題。王老師買獎品啦。1.3支鋼筆多少元錢？2.5個毽子多少元錢？3.王老師拿20元錢，買5個杯子夠嗎？4.你還能提出用乘法計算的問題，并解決它嗎？（至少提2個問題）角的初步認識練習一一、開心填一填。在括號里寫出下面角各部分的名稱。二、細心辨一辨。1.2.（1（2（3）））（4）左圖中一共有8）三、用心做一做。你知道怎么找到直角嗎？請你給直角標上“”符號。四、我最行！1.數(shù)一數(shù)，下面的圖形各有幾個角，寫在括號里。2.畫一畫。（1）用三角板在下面的線上畫直角。（2）在方格紙上畫一個直角和一個正方形。3.折一折。拿一張正方形的紙，先上下對折，再左右對折，可以得到幾個直角？4.數(shù)一數(shù)，移一移。（1）下面的血型中有幾個直角？幾個長方形？幾個正方形？（2）上圖是由12根小棒擺成的4個小正方形，請你移動4根小棒，使4個小正方形變成3個小正方形。5.觀察圖形找答案。（1）圖中一共有（）個角，有（）個直角。（2）你能找出3個直角嗎？練習二一、角的初步認識1、下面的圖形，哪些是角？是角的在下面（）里面“”2、寫出角的各部分名稱3、我是小畫家（1）以給出的點為頂點畫一個角（24、數(shù)一數(shù)，下面圖形各有幾個角？(個角（）個角（）個角（）個角二、解決問題。（1）小芳有80元錢，想買9朵百合花送給老師，錢夠嗎？（2）母親節(jié)，小明想買8朵康乃馨和1朵玫瑰，他至少要準備多少錢？練習三1、用三角板上的直角比一比，是直角的在下面□里畫“√”2、數(shù)一數(shù)，下面的圖形