初中小學(xué)復(fù)合學(xué)校校長述職報告資料

初中小學(xué)復(fù)?合學(xué)校校長?述職報告資?料我是心?懷著對教育?的夢想到_?__學(xué)校任?職的，我心?中經(jīng)常在追?問，什么是?真正的教育?，辦怎樣一?所學(xué)校才可?以實(shí)現(xiàn)真正?的教育。因?為有了這些?追問，才使?我的工作和?我的生命更?有意義，在?___學(xué)校?工作的兩年?多來我非常?幸福，我覺?得這小小的?十幾畝土地?上有做不完?的工作，在?這里，我可?以用我的知?識、智慧、?情感和我一?生中最旺盛?的精力和體?力，為這所?學(xué)校留下一?些或許對未?來有用的東?西，我的心?中充滿快樂?。剛過去的?一年對__?_學(xué)校來說?非同尋常。?原創(chuàng)：：/?/.wen?mi1.這?一年，我們?有非常難得?的機(jī)遇，振?興和加強(qiáng)初?中成為整個?___教育?___的焦?點(diǎn)，我認(rèn)為?，一旦我們?沒有能夠把?握機(jī)遇乘勢?而上，成為?虹口區(qū)乃至?___市知?名的品牌學(xué)?校，那么我?們將不僅愧?對學(xué)校那么?多前輩們的?期待，而且?，我們可能?連學(xué)校未來?的生存權(quán)都?會葬送掉。?所幸的是，?我們?nèi)＝?職員工齊心?協(xié)力，靠我?們自己，克?服了并校引?起的管理困?難、克服了?學(xué)生來源質(zhì)?量不盡理想?的困難、克?服了由來已?久的財政困?難、克服了?學(xué)生人數(shù)過?多引起的場?地太小設(shè)施?較差安全隱?患過多的困?難、克服了?生源銳減招?生困難和人?員富余的困?難，我們不?僅沒有被困?難擊垮，在?一年的樂觀?情緒和充分?的自信中，?___學(xué)校?反而一越而?成為令整個?___教育?界矚目和震?動的新興學(xué)?校，市委、?市政府、市?政協(xié)、市教?委、區(qū)政府?、區(qū)教育局?領(lǐng)導(dǎo)先后親?臨我校指導(dǎo)?工作，一年?中我們接待?來自全國各?地、___?各區(qū)縣和兄?弟學(xué)校教育?代表團(tuán)達(dá)_?__批。我?校由一所被?兄弟學(xué)校同?情的學(xué)校一?變?yōu)開__?和爭議的對?象，成為令?許多名校恐?懼的競爭對?手。一年中?我校師生共?獲各類市區(qū)?級獎項(xiàng)__?_人次，共?___項(xiàng)，?學(xué)校所獲榮?譽(yù)的數(shù)量和?級別為辦校?以來之最。?初三畢業(yè)年?級完成預(yù)定?的升學(xué)指標(biāo)?，小學(xué)一年?級完成招生?任務(wù)，生源?數(shù)量和質(zhì)量?都是近年來?最高的。學(xué)?生和家長對?學(xué)校的總滿?意率達(dá)78?.66，年?投訴率共_?__起，小?于千分之三?。教職工對?學(xué)校很滿意?和較滿意率?達(dá)97.5?。今年暑期?學(xué)校克服了?來自各方面?的壓力自籌?資金___?萬用于第二?期辦學(xué)設(shè)施?改造，進(jìn)一?步為師生提?供良好的環(huán)?境。今年也?是我校創(chuàng)收?最好的一年?，學(xué)校年總?收入達(dá)__?_元。今年?也是教師福?利待遇最好?的一年，獎?金福利達(dá)_?__元，含?學(xué)校承擔(dān)的?四金___?元。今年_?__月中旬?，由我校獨(dú)?立編撰的初?中仿真練習(xí)?題庫共五冊?由___正?式出版發(fā)行?，我校還將?承擔(dān)三十二?冊的一課一?練編撰任務(wù)?，預(yù)計明年?___月將?面世，這一?舉措一方面?打造了學(xué)校?品牌，另一?方面鍛煉和?培養(yǎng)了我校?教師的命題?能力，為這?些教師成為?___學(xué)校?引以為豪的?名師創(chuàng)造了?條件。今年?年底，學(xué)校?在近幾年中?首次實(shí)現(xiàn)財?政贏余，為?明年學(xué)校進(jìn)?一步振興發(fā)?展創(chuàng)造了較?好的條件。?今年區(qū)教育?督導(dǎo)室對我?校進(jìn)行了督?導(dǎo)檢查，被?評為優(yōu)秀，?全區(qū)共l_?__所學(xué)校?被評為優(yōu)秀?。今年__?_月初，我?校正式被區(qū)?教育局認(rèn)定?為重點(diǎn)扶持?的初中，將?在未來三年?內(nèi)受到政府?給予的特殊?優(yōu)惠政策，?姚宗強(qiáng)副區(qū)?長親自聯(lián)系?我校。我相?信，我校有?正確的辦學(xué)?理念和戰(zhàn)略?決策，有全?體教職工的?敬業(yè)精神和?創(chuàng)新精神，?有政府的大?力扶持，_?__學(xué)校一?定有美好的?未來，一定?能成為__?_名校?？?結(jié)一年來取?得的成績，?我認(rèn)為我們?做對了三件?事，這三件?事卻圍繞著?一個主題，?即“堅持以?校為本，走?自主發(fā)展道?路，確保學(xué)?校的可持續(xù)?發(fā)展”。我?們做的三件?事分別是，?一、我們?圍繞辦學(xué)理?念以校為本?作出符合校?情的戰(zhàn)略選?擇，我們的?戰(zhàn)略選擇是?200l學(xué)?年度的管理?與合作年，?20o2學(xué)?年度的學(xué)習(xí)?與服務(wù)年，?___學(xué)年?度的質(zhì)量與?創(chuàng)新年。在?管理合作年?中，我們初?步建構(gòu)了教?育服務(wù)誠信?體系，這一?體系包含四?個內(nèi)容，1?是作出質(zhì)量?承諾，2是?制定質(zhì)量管?理制度，3?是改革質(zhì)量?管理部門，?4是建設(shè)校?內(nèi)人才市場?。這四個內(nèi)?容中，我們?已和五個年?級的家長簽?訂了質(zhì)量承?諾書，質(zhì)量?管理手冊已?進(jìn)入全面實(shí)?施階段，信?息室、開發(fā)?室、主管室?、質(zhì)管室四?大部門已獨(dú)?立開展工作?，部門間的?磨合已日趨?成熟，校內(nèi)?第一次競聘?活動已順利?完成，競聘?上崗的教職?工工作十分?努力，團(tuán)結(jié)?協(xié)作風(fēng)氣日?盛。原創(chuàng)：?：//.w?enmi1?.正是通過?管理與合作?年，我校成?功地完成合?并任務(wù)，并?成功地管理?了___個?班級，為今?后其他學(xué)校?的“關(guān)停并?轉(zhuǎn)”樹立了?典范。今年?下半年的學(xué)?習(xí)與服務(wù)年?，是我校圍?繞為每個孩?子創(chuàng)造美好?未來的辦學(xué)?理念，初步?完成教育以?人為本的觀?念轉(zhuǎn)變的關(guān)?鍵一年，預(yù)?計這一年中?，將發(fā)生許?多真實(shí)的思?想觀念沖突?，我認(rèn)為思?想觀念沖突?是改革中必?然的過程，?我希望通過?這一年的學(xué)?習(xí)與爭論，?我校將形成?教育服務(wù)觀?念，為下一?學(xué)年的質(zhì)量?與創(chuàng)新年打?下思想基礎(chǔ)?。二是我們?努力實(shí)施民?主管理，為?學(xué)校中教職?工的專業(yè)發(fā)?展創(chuàng)造良好?初中小學(xué)復(fù)?合學(xué)校校長?述職報告資?料初中小學(xué)?復(fù)合學(xué)校校?長述職報告?資料的制度?環(huán)境。我們?加強(qiáng)了校務(wù)?公開工作，?實(shí)施民主決?策，改革了?教代會制度?，初步改變?了學(xué)校管理?方式，我相?信，經(jīng)過三?到五年的努?力，人性化?、扁平化、?同心圓式的?現(xiàn)代民主管?理模式一定?會在___?學(xué)校形成。?三是我們在?努力塑造學(xué)?校文化，努?力形成學(xué)校?共同價值觀?體系。我們?正在形成學(xué)?校和教職工?的真善美的?三個世界，?即求真的知?識世界，向?善的人際世?界，美好的?心靈世界。?學(xué)校文化積?淀是一個長?期的任務(wù)，?也許需要廣?大教職工一?趣努力花費(fèi)?五至十年的?時間才能初?步形成。我?們努力在做?的三件事，?已帶動了學(xué)??？沙掷m(xù)發(fā)?展，我想_?__學(xué)校的?崛起將不是?偶然的，而?是持久的。?為了有效地?帶領(lǐng)這所學(xué)?校成向成功?，這一年中?我個人做了?以下幾件事?：1、我?堅持讀書學(xué)?習(xí)，我認(rèn)為?校長不是一?個職務(wù)，而?是一個職業(yè)?，如果是一?個職業(yè)，我?必須具備這?個職業(yè)所需?要的一切素?質(zhì)，我必須?有更多的知?識和能力，?必須把握各?方面的信息?，使自己保?持對新事物?的敏銳感覺?，必須使自?己的思想觀?念始終在時?代前列，才?能領(lǐng)導(dǎo)這所?學(xué)校不被激?烈的競爭淘?汰。我堅持?不懈地吸取?哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)?學(xué)、歷史、?教育、企業(yè)?經(jīng)營管理、?文學(xué)藝術(shù)等?方面的新知?識、新思想?、新觀念，?堅持不懈地?用自己的筆?表達(dá)自己的?思想，使讀?書、思考、?寫作成為我?生命中不可?缺少的習(xí)慣?。2、我?努力完成自?己的角色轉(zhuǎn)?變，努力由?教師轉(zhuǎn)變成?時代所需要?的教育思想?家、學(xué)校經(jīng)?營者，這一?角色轉(zhuǎn)變要?求我做兩件?新的工作，?一是學(xué)會傳?播、表達(dá)自?己的教育思?想，二是學(xué)?會開拓市場?，為學(xué)校爭?取更多的外?部資源，我?認(rèn)為這兩件?新的工作更?符合學(xué)校利?益。為了做?好這兩件新?工作，我?guī)?乎不參加各?種各樣的應(yīng)?景的應(yīng)酬活?動，放棄了?許多休息的?時間。3?、我在努力?使自己保持?清醒。首先?對自己的言?行保持清醒?，雖然我個?人的成就和?知名度為學(xué)?校帶來了一?些收益，這?所學(xué)校的無?形資產(chǎn)在增?值，使我心?中充滿個人?價值得到實(shí)?現(xiàn)后的喜悅?，但是，我?清醒地知道?，是這所學(xué)?校中每一個?人的努力造?就了我，如?果我不能更?努力地將學(xué)?校命運(yùn)與自?己個人命運(yùn)?聯(lián)系在一起?，不能與這?所學(xué)校榮侮?辱與共的話?，我的所謂?名聲也將會?被輕易毀掉?。第二，?對這所學(xué)校?的現(xiàn)狀保持?清醒，我清?醒地意識到?學(xué)校的辦學(xué)?行為與我們?的理念之間?存在著多么?大的距離，?我們才起步?不久，如果?我們不能每?年有所進(jìn)步?，那么，我?們的所謂名?聲也將不會?長久。因此?，我將發(fā)現(xiàn)?問題、解決?問題作為日?常的思維方?式和行為方?式。4、?我立志為學(xué)?校振興長期?工作。校內(nèi)?外